甲：新年的鐘聲即將敲響,
乙：20__年元旦如約而至
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年升華了我們?nèi)松膲?mèng)想
甲乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的`旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我宣布——理工附小三年一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲 《讓我們蕩起雙槳 》
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈 《喜洋洋》
[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]
結(jié)束語(yǔ)
甲：伴隨著同學(xué)們歡樂(lè)的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響
乙：聲聲祝福像朵朵小花，點(diǎn)綴著歡樂(lè)洋溢的佳節(jié)
甲：我們是一個(gè)充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子
乙：我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁
甲：這里，散發(fā)著書(shū)本的清香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏
乙：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：理工附小三年一班20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
甲合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
合：20__，我們來(lái)啦! !
合：尊敬的各位老師
合：各位同學(xué)
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒 ，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過(guò)去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果 丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
丁：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，_年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活 丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 ?。航裉?，我們送去我們的祝福 甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 ?。郝?tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們二年二班_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
丁：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏 合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
(男)：__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：__年慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!
感謝劉校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)、學(xué)校的其他老師、在校的同學(xué)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們，祝新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(1)(女)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，蕩起我們心中的雙槳，讓我們一起駛進(jìn)夢(mèng)想的港灣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
(2)(男)：校園的生活到處充滿了青春與活力，朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。美好的校園生活讓我們樂(lè)在其中，戀戀不舍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>
(5)(女)：每個(gè)孩子的生活都不盡相同，每個(gè)孩子的老爸也都是不一樣的，你們猜猜這幾個(gè)人的老爸分別是誰(shuí)?請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的小品《誰(shuí)的老爸最?！?。
(6)(男)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面來(lái)的精彩節(jié)目是由幼兒班的孩子帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》《數(shù)鴨子》《小兔子乖乖》。
(3)：(女)同學(xué)們用我們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著美。他們年紀(jì)雖小，但對(duì)藝術(shù)有著自己獨(dú)特的理解，對(duì)生活有著無(wú)限的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《歡迎新同學(xué)》、《咚巴拉》和《踏浪》。
(4)(男)：五千年的春夏秋冬，季節(jié)輪回，鑄造了一個(gè)偉大的靈魂。在這段悠久的歷史文化進(jìn)程中，有座不朽的紅色革命紀(jì)念碑。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的合誦《延安，我把你追尋》。
(7)(女)：我們用一顆感恩的心熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們用一顆感恩的心擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖;我們用一顆感恩的心擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》。
(8)(男)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)小毛驢的熱愛(ài)，用美好的心靈感受爸爸手心里的溫暖，下面就讓我們欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的歌曲《小毛驢》、《大頭兒子小頭爸爸》
(9)(女)：在遼闊的草原上，年輕的姑娘舞起醉人的長(zhǎng)袖，帶著迷人的笑容，用嘹亮的歌聲祝福著新的一年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《蒙古小夜曲》。
(10)(男)：在人生的道路上，他，有時(shí)走在我們前面，領(lǐng)著我們步入色彩繽紛的世界;有時(shí)走在我們旁邊，陪著我們哭，陪著我們笑;有時(shí)走在我們后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我們自己走下的人生路。他有偉岸的身軀，他也有敏感脆弱的心靈。請(qǐng)欣賞由五、六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《父親》。
(11)(女)：我爸爸說(shuō)，他以前總是牽著我，讓我學(xué)會(huì)了走路，我爸爸還說(shuō)，我就是他寫(xiě)過(guò)最美的情書(shū)，一生呵護(hù)。小的時(shí)候，我總是問(wèn)爸爸，爸爸去哪兒。我想等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)說(shuō)，爸爸，請(qǐng)讓我?guī)阕?請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》。
(18)(男)：一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《紅豆》唱盡了剪不斷、理還亂的離別情愁，令人思緒萬(wàn)千，心生感慨。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《紅豆》。
(12)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)人世間的紛紛擾擾，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《大笑江湖》。
(13)(男)：西藏，是一個(gè)讓人心馳神往的好地方，那里人杰地靈，云高風(fēng)清。在那片圣潔的土地上，人們質(zhì)樸、純真、勤勞、熱情。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞
蹈《我要去西藏》。
(13)(女)：天是這方藍(lán)，云是這方白，站在山頂就想把星星摘下來(lái)。綠草地?zé)o垠，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你是我心中最美的云彩。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，告訴全世界，我不想長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
(17)(女)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的熱情。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞五、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《逆態(tài)度》。
(19)(男)：祖國(guó)，是多么富有詩(shī)情的名字;祖國(guó)，是多么絢麗多彩的詩(shī)歌;祖國(guó)，是多么溫暖窩心的懷抱;祖國(guó)，你是我們心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。祖國(guó)，你好!請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)歌》。
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的水竹小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
甲：濤涌云飛，此消彼長(zhǎng)，物換星移，飛短流長(zhǎng)。
乙：子鼠歸隱，丑牛新臨，光陰流轉(zhuǎn)，又是一年。
丙：盛世中國(guó)。悄然過(guò)往的__年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤(pán)點(diǎn)：……
?。汉椭C校園：翩然而去的__年是不平凡的一年，同樣有太多的驕人業(yè)績(jī)令我們欣慰地圈點(diǎn)。教育教學(xué)全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展教育理念，以服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設(shè)，一手抓建設(shè)，辦學(xué)條件大大地改善，平米的室外公廁赫然矗立， 平米的塑膠跑道蔚為壯觀。
甲：過(guò)往的一年，是創(chuàng)新求精的一年。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，深化課程改革，強(qiáng)化教育管理，提高了教師素質(zhì)，增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、創(chuàng)造力，促進(jìn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。課堂教學(xué)省時(shí)高效，異彩紛呈;師德建設(shè)扎實(shí)有序，深入人心;后勤舍務(wù)事無(wú)巨細(xì)，保障有力。
乙：過(guò)往的一年，是色彩繽紛的一年。學(xué)校的藝術(shù)教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書(shū)香校園一枝獨(dú)秀。
丙：過(guò)往的一年，是奮發(fā)向上的一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，攜手共勉，在曲折艱辛的奮斗歷程中，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅。
丁：虎躍雄關(guān)威猶在，兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，讓我們擯棄過(guò)往，展望未來(lái)，以快樂(lè)為主題，以和諧為旋律，盡情釋放激情和夢(mèng)想。
甲乙：領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、嘉賓們，今天讓我們歡聚在這里，把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓，讀書(shū)聲變成優(yōu)美的樂(lè)章，
丙?。鹤専艄饩劢归W爍，讓鮮花簇成彩錦，讓美酒變成瓊漿，讓快樂(lè)涌動(dòng)成河，
甲、乙、丙、丁：讓我們同歡共賀——20__年新春快樂(lè)!!
《送給你》：禮炮聲聲，煙花絢爛，在這辭舊迎新旳日子，讓我們送給你一個(gè)吉祥，送給你一個(gè)甜蜜，送給你一個(gè)幸福，送給你一個(gè)如意，把最美好最真誠(chéng)的祝福送給你，祝愿你前程似錦，生活甜美。
《教師贊歌》：教師，是紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師，是春蠶奉獻(xiàn)了自己溫暖了他人，教師，是一方路碑，為行路者默默地指引前進(jìn)的方向，教師，是知識(shí)的驛站，為蒼白的靈魂填充營(yíng)養(yǎng)，三寸粉筆，寫(xiě)就無(wú)悔的人生，三尺講臺(tái)，站完青春的歲月，迎來(lái)送往中，漸漸老成了一張褪色的照片，深情地贊美你——老師，你是太陽(yáng)底下最光榮最無(wú)私的靈魂工程師。
《贊學(xué)?！罚鹤钌袷サ胤?，是校園;最高雅的地方，是校園;最多彩的地方，是校園;最快樂(lè)旳地方，是校園。這里有脈脈的書(shū)香，有諄諄的教誨，有廣博的關(guān)愛(ài)，有奉獻(xiàn)的榜樣。校園，是傳承文明之火的殿堂。
《希望》：希望是黎明的第一縷曙光，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站，希望是夜行中前方的燈火，希望是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量，只有希望才能點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
《門(mén)衛(wèi)與家長(zhǎng)》：寄宿制小學(xué)的大門(mén)就是一道關(guān)卡，門(mén)衛(wèi)的老師改行當(dāng)了衛(wèi)兵，安全之上的責(zé)任意識(shí)，讓黑臉的假哨兵“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”，家長(zhǎng)不明白，以前和善的老師怎么這么不盡人情，于是，雙方的矛盾在所難免……
《紅歌聯(lián)唱》：老歌如陳年佳釀，醇香可口，綿延悠久。那些紅色的經(jīng)典，穿越時(shí)空，經(jīng)久不衰，那一曲曲深情而動(dòng)人的旋律，不經(jīng)意間會(huì)激起我們多少懷舊的情緒，讓我們重拾多少美好的回憶。
《東北大秧歌》：一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶，一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情，一把把精美的扇子舞出幸福，一條條大紅的綢子甩得盡興，人們年年盼得是紅紅火火的時(shí)運(yùn)，過(guò)得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來(lái)，人逢盛世喜盈盈。
《開(kāi)門(mén)紅》：熱烈、奔放、喜慶、吉祥，紅色屬于傳統(tǒng)，紅色屬于民族，紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠，紅紅的窗花，紅紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的日頭，新春一到，萬(wàn)紫千紅，打開(kāi)大門(mén)，正撞上一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
《家訪》：當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，而且時(shí)訊時(shí)代，溝通的方式越來(lái)越來(lái)便捷、多樣，無(wú)所不在?？墒?，老師們卻依然把家訪作為自己必做的功課，作為教書(shū)育人必要的手段，這是為什么?
《和諧大家園》：一口玉中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，家以國(guó)為榮，國(guó)以家凝聚，建設(shè)好幸福溫馨的小家，才能成就和諧安寧的大家。
《廣場(chǎng)舞》：政通人和、富裕美好的社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越追求悠閑高雅的精神文化生活，緊張的工作之余，學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)享受，樂(lè)曲悠揚(yáng)，舞姿婆娑，旋轉(zhuǎn)出美麗，旋轉(zhuǎn)出健康。
《我祝祖國(guó)三杯酒》：三山五岳是你堅(jiān)挺的骨骼，長(zhǎng)jiang黃河是你不屈的血脈，南疆北國(guó)是你寬闊的胸膛，叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國(guó)正以堅(jiān)實(shí)的步履邁向輝煌，邁向富強(qiáng)。讓酒杯盛滿祝福，盛滿真誠(chéng)，讓胸中涌滿激情，充滿希望，頻頻舉杯，祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)富庶安康。
《臉譜展示》：京劇臉譜，國(guó)粹藝術(shù)，艷麗的色彩，夸張的造型，生旦凈末丑，人生百態(tài)圖。展示的是舞臺(tái)藝術(shù)，感受的是民族精髓。
《草原歌曲聯(lián)唱》：一望無(wú)際的大草原，美麗富饒的大草原，藍(lán)天下散落著白云般的羊群，碧海中奔跑著巨浪似的駿馬，蒙古包的炊煙，在晨霧中裊裊升起，悠揚(yáng)的馬蹄聲，述說(shuō)著對(duì)美好生活的渴望。美麗的草原，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
《我家在中國(guó)》：祖國(guó)，美麗而寬廣，展現(xiàn)在世界的東方，綻放著河山的光芒;祖國(guó)，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，屹立于民族之林，見(jiàn)證著古老的雄壯;祖國(guó)啊，泰山，是您的脊梁;黃河，是您的血脈;五千年來(lái)，您神話般地凝聚智慧，締造文明，以文明古國(guó)和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福，無(wú)論我身在何方，我都會(huì)驕傲地宣稱：中國(guó)，是我的家鄉(xiāng)。
《舉杯吧朋友》：一曲曲歌詠一陣陣沸騰，一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚，歌舞升平的良宵，舉杯吧，朋友，讓我們共同慶祝20__年新春快樂(lè)。
甲：爆竹聲聲，煙花四射，樂(lè)曲悠揚(yáng)，笑語(yǔ)歡歌。
乙：盛宴燭光烘托著喜悅，美酒佳肴溢滿著吉祥。
丙：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無(wú)人成眠。
?。鹤屛覀冏８＃屛覀兤碓?。
甲、乙、丙、?。鹤８＠蠋焸冃碌囊荒旰檬逻B連，好夢(mèng)圓圓，家業(yè)興旺，幸福安康!
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。
合：大家下午好!
男：20x新的一年已經(jīng)到來(lái)，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
男：這是我們x春天。
女：這也是我們x個(gè)大家庭的春天。
男：這更是我們每一個(gè)人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂(lè)!
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)!
男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!
男：20x年x宵聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本次元宵聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)，首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。(請(qǐng)大家鼓掌!)
女：下面掌聲有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)x我們致辭。(請(qǐng)大家鼓掌!)(懂事長(zhǎng)致辭)
男：感謝x事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)x事長(zhǎng)及全體員工的殷切期望，努力將今年的工作做得更好!
女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理x先生為我們發(fā)言。(公司總經(jīng)理發(fā)言)
男：謝謝x真摯坦誠(chéng)的言辭，我們會(huì)以x總為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而繼續(xù)努力奮斗!
女：新的一年有新的希望，忘卻昨天，展望未來(lái)x是一片美景!
男：今夜讓我們同眠。
女：今夜讓我們同醉。
合：今夜讓我們一起狂歡，下面請(qǐng)看，文藝表演
舞蹈歡天喜地迎新春開(kāi)場(chǎng)白：
男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福;
女：祝福神州萬(wàn)象更新
祝福中華前程似錦。
男：首先請(qǐng)大家欣賞x來(lái)的舞蹈《歡天喜地迎新春》
春之歌舞蹈開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞：
男：這是一個(gè)萬(wàn)象更新、激昂豪邁的日子;
女：這是一個(gè)收獲豐收、縱情放歌的時(shí)刻;
男：春光撞響報(bào)喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗。
請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《春之歌》
獨(dú)唱希望串詞：
女：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié);春天是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。
請(qǐng)聽(tīng)x女聲獨(dú)唱《希望》
舞蹈世紀(jì)春雨開(kāi)場(chǎng)白：
男：清爽的風(fēng)送來(lái)世紀(jì)的春雨，大地一片生機(jī)，一片新綠;
女：雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹(shù)常綠;
男：雨啊，眺望未來(lái)收獲奇跡，期盼藍(lán)藍(lán)海峽的世紀(jì)團(tuán)聚。
請(qǐng)欣賞由x合演出的舞蹈《世紀(jì)春雨》
擁軍秧歌開(kāi)場(chǎng)白串詞：
男：浪潮一個(gè)接一個(gè)。
女：精彩連連看。
男：下面的節(jié)目是x演的《擁軍秧歌》
母親歌曲開(kāi)場(chǎng)白：
女：慈母手中線、游子身上衣。
男：說(shuō)不盡對(duì)母親的思念，唱不完對(duì)母親的感激。
女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》
三峽，我的家鄉(xiāng)舞蹈串詞：
男：半個(gè)世紀(jì)前，偉人x揮手寫(xiě)下：“更立西jiang石壁、截?cái)辔咨皆朴?、高峽出平湖……”的壯美詩(shī)句;
女：如今，伴隨著三峽大壩的落成，三峽的景觀更加雄壯、秀美，令人心馳神往。山美、水美、人更美，請(qǐng)欣賞x表濱舞蹈《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
現(xiàn)代舞我心飛翔串詞：
男：在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人，
他們踏著青春的節(jié)拍，盡顯青春的風(fēng)彩。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我心飛翔》
新春樂(lè)串詞：
女：馬上就要過(guò)年了，這不，一群快樂(lè)的“老太婆”也來(lái)到了我們動(dòng)力之春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們模仿“皮影戲”的動(dòng)作，惟妙惟俏，
夸張、滑稽，看過(guò)之后，令人回味無(wú)窮……
男：那就快讓我們一飽眼福吧!請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《新春樂(lè)》。
爵士舞串詞：
女：你看過(guò)爵士舞表演嗎?
男：當(dāng)然看過(guò)，電視里那些男舞蹈演員個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑，動(dòng)作十分優(yōu)美。
女：那你看過(guò)女孩子跳爵士舞嗎?
男：沒(méi)有。
女：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞由x姑娘們表演的《爵士舞》
天天好時(shí)光串詞;
男：改革開(kāi)放，建設(shè)小康，我們老百姓迎來(lái)了好時(shí)光;
女：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，我們的日子一天更比一天強(qiáng)。請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《天天好時(shí)光》。
快樂(lè)青年串詞：
女：在生產(chǎn)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上，有他們辛勤忙碌的身影;
男：在企業(yè)文化的大舞臺(tái)上，有他們敏捷矯健的舞姿;他們就是來(lái)自x單位的一群《快樂(lè)青年》。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臺(tái)詞：
女：下面進(jìn)入了我們今晚晚會(huì)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：什么東西這么令人激動(dòng)?
女：抽獎(jiǎng)呀!
男：那是挺激動(dòng)人心的，聽(tīng)說(shuō)有x大獎(jiǎng)哦!
女：對(duì)呀，那就趕快開(kāi)始吧!(抽獎(jiǎng)規(guī)則)
請(qǐng)x取三等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼
請(qǐng)x取二等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼;
請(qǐng)x我們抽取今天的一等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
舞蹈走雨串詞：
男：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán);
女：隨著x娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去領(lǐng)略一番“吳儂軟語(yǔ)，小橋流水”的jiang南風(fēng)情吧……請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》
舞蹈小伙、四弦、馬櫻花串詞：
女：接下來(lái)大家將要看到的這個(gè)舞蹈節(jié)目，表現(xiàn)的是幾位少數(shù)民族小伙兒向往自由生活、大膽追求愛(ài)情的故事情節(jié)。
男：請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》
幸福山歌串詞:
男：一路走來(lái)一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
女：一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春jiang水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》
燃燒的篝火串詞：
女：點(diǎn)燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅;
男：點(diǎn)燃希望的火把，照亮創(chuàng)業(yè)的前程。
掌聲有請(qǐng)x給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》
元旦晚會(huì)閉幕辭：
男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)動(dòng)力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，x晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家新年愉快!x年大吉!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意
男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的朋友們
合：大家，晚上好
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂(lè)江，
女：春風(fēng)傳喜訊，
男：猛牛踏歌來(lái)
女：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠(yuǎn)去，20__年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
合：20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有：
首先，請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。
女：感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
二。(節(jié)目串詞)
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量
今夜，我們相約此地，共同用心來(lái)感受你我心中的真情
無(wú)論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上
因?yàn)?，無(wú)論何時(shí)何地，我們都是相親相愛(ài)的一家人。
請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》
2：是啊，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，和和睦睦的一家人，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚(yáng)的歌聲，更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，
渴盼祖國(guó)昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，
渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)，請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱：《好運(yùn)來(lái)》!
4：好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài)：好運(yùn)來(lái)好運(yùn)來(lái)，迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。幾年來(lái)，安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運(yùn)，城區(qū)在發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化，教育在發(fā)展，所轄的一所高中安仁三中，14年高考再創(chuàng)新高，一次性考取二本以上214人，并成功的掛牌為“周國(guó)楨藝術(shù)學(xué)校”，音體美專業(yè)在全市乃至全省都享副盛名，接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中音樂(lè)專業(yè)生為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)染的歌謠》
5：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅，請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《銀羊狂舞》
6：男：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩;
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;
男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開(kāi)放;
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗
男：請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈：《霹靂舞》
7：花開(kāi)花又落，春去春再來(lái)，
也許，你失去過(guò)，也許，你悲傷過(guò)，
但是，朋友，不要留戀于過(guò)去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經(jīng)過(guò)去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)jiang東逝水》。
8：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離。但，星光依舊燦爛，青春仍然燃燒，你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦，我在我的道路上不知疲倦，歲月阻不了我們的腳步，時(shí)間帶不走我們的激情，請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》
10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背
我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
為了滿腔熱血不后悔，為了兄弟姐妹不流淚。請(qǐng)欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來(lái)的女聲深情獨(dú)唱《為了誰(shuí)》
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開(kāi)放，你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫
當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
13：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒的美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，百年不變。請(qǐng)欣賞安平文化站國(guó)土所為我們帶來(lái)的雙簧《洗腳城》
14;兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是未來(lái)的希望，無(wú)論什么時(shí)候，兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心，今天，就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>
15：有人說(shuō)，這世界最美的是夢(mèng)，最浪漫的是顏色，
我卻認(rèn)為，這世界比夢(mèng)更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。
16：在我們的生活中，有一樣?xùn)|西，它無(wú)處不見(jiàn)，家居用品，酒店用品，收藏，裝飾，處處都少不了它的影子，那就是，瓷器。中國(guó)是瓷器的發(fā)源地，而作為中國(guó)的國(guó)瓷。。。青花瓷，更是世界瓷器領(lǐng)域的，素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》
17：青春是枝頭那只唱歌的小鳥(niǎo)，以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔馳的野馬，以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒，青春是什么?青春就是美麗，青春就是活力，青春就是熱情!有請(qǐng)安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來(lái)的歌曲，《熱情的沙漠》
18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。
19：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃，無(wú)論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，忘不了那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
20：俗話說(shuō)：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。
那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國(guó)他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，遐想出希望
悠揚(yáng)的歌聲，將讓我們產(chǎn)生回想，回想過(guò)去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》，請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》
三。(結(jié)尾詞)
女;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
女;告別昨天，我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)
男：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
合：朋友們，20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家新年快樂(lè)，合家幸福安康。
A：尊敬的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!……
C：亥豬辭舊歲，子鼠迎春來(lái);
B：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，又敲響了新年的大門(mén)。
D：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
E：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……
B：當(dāng)春天又向我們走來(lái);
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20__年的來(lái)到!
C：現(xiàn)在，我宣布：二年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(鐘聲或春節(jié)序曲)響起——
B：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)史老師為我們致新年賀詞!
第一樂(lè)章：愛(ài)的奉獻(xiàn)
A：老師親切的祝福，是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
B：我們要把最真誠(chéng)的愛(ài)獻(xiàn)給老師!
D：老師，請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)槟I(xiàn)上的群口詩(shī)朗誦：
E ：一株紫丁香
F：春夏秋冬，黑夜清晨;
F：日月如梭，光陰似金;
C：四季的腳步，
B：悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)——
(春天……)
A：這是心的呼喚
B：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
D：這是人間的春風(fēng)
E：這是生命的源泉
C：啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
B：世界將變成美好的人間
A：擁有一枝馬良的神筆，是我的心愿
E：假如——
第二樂(lè)章.才藝展示
C：今天，我們很多同學(xué)都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
B：首先請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們獻(xiàn)上的小提琴獨(dú)奏——《漁舟唱晚》
……
A：大家的節(jié)目演得真棒
E：接下來(lái)讓我們換換腦筋吧!
C：B，我問(wèn)你35+65等于多少啊?
A：100。
C：真棒，這么快就算出來(lái)了。
A：那當(dāng)然了，我學(xué)了珠心算，算術(shù)我可是一流的。要不我來(lái)給大家來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演。
C：真是太好了!下面請(qǐng)__為我們獻(xiàn)上一個(gè)快而準(zhǔn)的珠心算表演。
B：大家歡迎!
C：__真真神氣呀!
B：__，可真被你說(shuō)對(duì)了，__的珠心算的本領(lǐng)真是一流的，接下來(lái)讓我們進(jìn)入
第三樂(lè)章：游藝活動(dòng)
蘿卜蹲 ——搶椅子——兩只小蜜蜂—— 一只小青蛙……
結(jié)束語(yǔ)：
C：新的一年，新的樂(lè)章
B：用我們的行動(dòng)
D：用我們的真誠(chéng)
E：用我們的奉獻(xiàn)——
合：迎接充滿希望的20__年
A：20__年迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
B：祝老師們——
合：身體健康，天天快樂(lè)!
B：祝同學(xué)們——
合： 學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!謝謝大家!