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本人畢業(yè)于20__年7月1日畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)機械電子工程專業(yè)，經(jīng)過系統(tǒng)的大學(xué)學(xué)習(xí)，對機械和電子工程技術(shù)的理論知識有了較深的理解。
20__年3月10至20__年5月，本人在“__電梯（杭州）有限公司，原杭州電梯有限公司?！痹诠ぷ髌陂g，首先我對電梯制造與安裝安全規(guī)范GB7588-20__、特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范-（電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)原則）、電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則-曳引與強制驅(qū)動電梯的學(xué)習(xí)與了解，同時根據(jù)以上的規(guī)定和規(guī)范進(jìn)行電梯設(shè)計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設(shè)計、發(fā)貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病床電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設(shè)計，對電梯、扶梯每一個零件都進(jìn)行深刻了解，同時也進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最后根據(jù)客戶提供不同的電梯井道設(shè)計符合用戶要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。20__年5月在__有限公司，在現(xiàn)公司繼續(xù)從事電梯機械設(shè)計，工作流程為：
①去現(xiàn)場測量電梯、扶梯井道和用戶溝通對安裝前的一系列工作準(zhǔn)備。
②根據(jù)自己井道測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行土建設(shè)計。
③土建圖紙設(shè)計校對、審核后發(fā)給客戶確認(rèn)。
④根據(jù)客戶確認(rèn)的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設(shè)計。
⑤根據(jù)客戶要求進(jìn)行對電梯清單排產(chǎn)。
⑥到現(xiàn)場安裝，對自己設(shè)計進(jìn)一步改進(jìn)理解和改進(jìn)。最后完善自己對電梯、扶梯理解為以后類似的電梯、扶梯積累寶貴經(jīng)驗。
總之，做為一名機械設(shè)計，要嚴(yán)格按照GB7588-20__電梯制造與安裝規(guī)范要求設(shè)計，在工作中不斷努力學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新，努力為自己的專業(yè)技術(shù)水平提高一個新的臺階。努力成為一名合格的有原則的工程師。
我叫__，于20__年6月畢業(yè)于山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系冶金機械專業(yè)。20__年8月進(jìn)入河北鋼鐵集團(tuán)承鋼公司檢修分公司棒線作業(yè)區(qū)加熱綜合組從事鉗工工作?；厥走@三年多的工作，既有收獲的成果和歡喜，也有因不足帶來的遺憾和失落。我在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的指導(dǎo)下，融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，較好地完成了各項任務(wù)，自身工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。具體總結(jié)如下：
一、在工作中學(xué)習(xí)技術(shù)
過去的三年我參與了多次設(shè)備檢修，其中包括熱帶中修、連軋中修、一高線中修、一棒和二棒中修；從二棒設(shè)備調(diào)試中讓我更加切身的體會到了維修技術(shù)的重要性；曾經(jīng)不分晝夜的搶修擺剪、減速機；負(fù)責(zé)液壓組的班組工作。在這些工作中都讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對預(yù)防性維修有了更全面的理解和掌握，而且培養(yǎng)了我作為專業(yè)技術(shù)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我堅持自學(xué)，了解了當(dāng)前機械維修專業(yè)技術(shù)知識，提高了理論水平。
二、在實際中使用技術(shù)
1、負(fù)責(zé)改造二棒冷床液壓系統(tǒng)。由于二棒冷床主管路彎道較多和焊口多、震動沖擊大致使管路經(jīng)常性開焊，不僅影響正常生產(chǎn)，而且維護(hù)維修十分不方便；漏油不僅導(dǎo)致油耗高，還形成環(huán)境污染，對安全也有一定影響；其導(dǎo)致的熱停機更是直接影響產(chǎn)量。鑒于此，經(jīng)過多方咨詢和查找資料，我提議添加一組蓄能器用以減小振動和沖擊。改造完至今一年多的時間里再也沒有發(fā)生過開焊故障，大量節(jié)省了熱停機時間，降低油耗。
2、負(fù)責(zé)改造一棒大臂升降系統(tǒng)管路。由于管路采用焊接方式連接，而且直角彎比較多，動作的時候液壓油在管路內(nèi)部發(fā)生紊亂，產(chǎn)生噪音、振動、沖擊。經(jīng)過加固管路仍然不能很好的解決這個問題，所以對其進(jìn)行改造。用圍管器直接將無縫厚壁鋼管制作成所需要的彎道，一方面消除了直角彎，另一方面這種管道大量減少了焊口。上述故障情況得到很好的解決。
3、負(fù)責(zé)改造二棒上料臺架液壓系統(tǒng)。由于以前的系統(tǒng)采用二個出口的同步馬達(dá)，所以上料臺架的棘爪平移、取鋼臂的平移和升降都是有兩組同步馬達(dá)控制的，所以它并不完全同步的，而是兩個兩個同步的，一旦出現(xiàn)不同步的情況很難得到有效的處理。如果用四個出口的同步馬達(dá)同時控制的話，是不是就解決了上面的問題了呢？經(jīng)過實踐證實了我的想法是可行的。
4、負(fù)責(zé)改造一棒冷床液壓系統(tǒng)。一棒冷床系統(tǒng)不穩(wěn)定，經(jīng)常性的致使液壓泵不同程度的損壞，對生產(chǎn)影響很大，它出問題能直接導(dǎo)致一棒停產(chǎn)，而且液壓泵成本較高。我懷疑是液壓缸同時動作的時候流量不夠?qū)е卤眠^載。經(jīng)過和設(shè)備科商量，同樣用加蓄能器的方法給系統(tǒng)提供更多流量。改造完成以后，很少更換液壓泵，使系統(tǒng)更加穩(wěn)定，為順利生產(chǎn)提供有力保障。
5、負(fù)責(zé)改造二棒油氣站供油泵和二級分配器。由于二棒的油氣泵是潛入式的，而且和電機是一體的，完全封閉在油箱內(nèi)部，給檢查、維護(hù)、檢修造成很大的困難，一旦發(fā)生故障很難做出具體的判斷。為此將油氣泵改造成外置式的，這樣一來油箱內(nèi)部大大簡化，方便了檢查同樣也方便了對油氣泵的維護(hù)和檢修；長期以來二棒油氣系統(tǒng)供油不穩(wěn)定，造成的設(shè)備損壞十分頻繁，而且經(jīng)常性的和不定期的發(fā)生故障，對順利生產(chǎn)造成極大的威脅，曾經(jīng)發(fā)生過連續(xù)更換十幾個分配器都不出油的情況。經(jīng)過對油氣管路進(jìn)行改造更換其它型號的分配器，這個問題得到徹底的解決。
三、利用技術(shù)創(chuàng)造效益
在目前日益緊張的資源、成本、效益競爭中，公司提出了“挖潛增效，修舊利廢”的口號。挖掘內(nèi)部潛力，各盡其責(zé)創(chuàng)造效益；變廢為寶，讓舊件、廢件再次發(fā)揮最大的熱量。對于維修工人來說，那就是利用技術(shù)使設(shè)備更加有效工作，創(chuàng)造最大的價值。我們液壓組的主要工作是將舊的液壓閥進(jìn)行清理修復(fù)，比如移鋼小車用的進(jìn)口比例閥一個價值一萬多，我們修復(fù)的就不下十幾個，還有不少普通的液壓閥。
成本核算讓我更加明確的了解了實際消耗，時刻提醒自己注意成本問題，從實際中節(jié)省成本。5S管理的推行讓我們有了更好的工作環(huán)境，也讓自己在這個過程變得更好，并以此為動力讓自己和集體變得更好。
通過這幾年的工作我自己的點檢能力和判斷處理事故的能力有了長足的進(jìn)步，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是維修人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定維修人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的思路越來越開闊，我要在機械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我三年工作作風(fēng)方面最大的收獲。
這三年工作的鍛煉，使自己的知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在未來日子里我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
在教育方面，我已掌握各科的教學(xué)方法，能根據(jù)幼兒的年齡特征及個性特點，因材施教，還運用以多種形式，與教育于生活、游戲之中，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的樂趣，并取得較大的效果。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實際情況，和幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，進(jìn)一步加強幼兒對知識的掌握。從而增強幼兒的交往能力。
我在注意發(fā)展智力的同時，還十分注意對幼兒進(jìn)行品德教育，嘗試運用各種不同的方法，來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的自信心，使幼兒善于提問、敢于發(fā)言，努力提高幼兒的表達(dá)能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá)，使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
除此以外，我還非常重視與家長互動，因為家長和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下，爭取家長的理解和主動參與，并能積極支持。幫助家長改善家教意識，從而促進(jìn)每位幼兒富有個性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。
但我還存在一些不足的地方，我將會虛心向有經(jīng)驗的教師請教，不斷總結(jié)經(jīng)驗，來禰補自己的不足。同時，我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)技能。通過自學(xué)考試及多看教育書籍，更新教育知識，改善教育方法。使幼兒在我的愛心教導(dǎo)下，健康活潑的成長。
我于七月畢業(yè)于師范學(xué)校，當(dāng)時因“普九”需要被借調(diào)到中學(xué)任教。__年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來，我遵紀(jì)守法，努力工作，用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業(yè)，潛心教書育人，為人師表。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，不斷豐富自我的理論知識，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊輔導(dǎo)員工作，曾擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的，職責(zé)是重大的。教師的使命就是教書育人。應(yīng)對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊論文；虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法，并運用到自我的教學(xué)實踐中。透過不斷的學(xué)習(xí)，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強教學(xué)潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù)，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動，并多次獲得了榮譽。
在課堂教學(xué)中，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實際狀況，結(jié)合教材資料特點，遵循教學(xué)原則，充分運用自我所掌握的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性，促進(jìn)學(xué)生參與課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材資料，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補差。對優(yōu)等生，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、創(chuàng)造的空間，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙，透過建立“一幫一”、課后補、以基礎(chǔ)為主的辦法；然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機會，給予更多的鼓勵，使他們對學(xué)習(xí)有信心，有興趣，逐步提高學(xué)習(xí)成績。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神。
在班主任工作中，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友，盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會等多方構(gòu)成合力，共同促進(jìn)人人爭當(dāng)好孩子，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)尚。
我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我，我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識、新經(jīng)驗毫無保留帶給給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動，自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。春學(xué)期送教到小學(xué)，秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。春學(xué)期，我指導(dǎo)老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評，兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學(xué)水平有了很大提高。
在小學(xué)工作時，我兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色，活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛國熱情；專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比，規(guī)范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開。
三、工作成績方面
任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績：我成為學(xué)校的骨干教師，學(xué)科帶頭人，對學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用；當(dāng)然，我也取得了不少榮譽。參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎；參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎；參加中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎；秋學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名；“教師閱讀年”，被評為市級用心分子、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員。
“探索有佳境，奮斗無止境。”過去并不代表未來，應(yīng)對成績和榮譽，我更深感職責(zé)的重大。隨著課程改革的深入實施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我將認(rèn)清形勢，認(rèn)定目標(biāo)，為推動小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。
本人蘇丹萍于20__年7月畢業(yè)于福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市政工程專業(yè)。在工作期間，各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，能夠自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé)，從小處抓起，扎扎實實、努力工作，較好的發(fā)揮了自己的作用，全面的完成各項公司交付工作任務(wù)?，F(xiàn)將近4年的工作情況總結(jié)如下：
1、20__年7月至20__年1月，參與了泉州市橋南片區(qū)二號路道路工程，擔(dān)任該項目的材料員，由于施工場地狹小，給現(xiàn)場的材料調(diào)度和材料堆場帶來很大的難度，為此我深入現(xiàn)場了解工程施工進(jìn)度，掌握所需材料、設(shè)備的動態(tài)，根據(jù)施工員編制的月進(jìn)度計劃表，安排合理的材料采購計劃，確保工程目標(biāo)的順利實現(xiàn)。材料管理工作困難，非常辛苦，但是我沒有退縮，迎頭直上，通過自身的努力，很好的完成了工作任務(wù)。材料采購量極大，在項目經(jīng)理的支持下，我順利完成了材料的采購工作，為公司節(jié)省了投資。
2、20__年12月至20__年1月，參與了晉江市深滬鎮(zhèn)坑邊村至大深線道路工程，擔(dān)任該工程項目的材料員。極了解市場動態(tài)，擁有暢通的市場信息和渠道，合理地組織材料的采購和供應(yīng)，努力降低采購成本，優(yōu)選供應(yīng)商。材料進(jìn)場嚴(yán)把驗收關(guān)，核對材料品種是否與所需相符。對于直接用于工程中的原材料嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，除了進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量的驗收外，還認(rèn)真查看其相關(guān)的質(zhì)量證明文件是否符合要求，并按照驗收規(guī)范的要求做好抽樣復(fù)試工作，復(fù)試合格后方可用到工程中去。
3、20__年3至20__年4月，參與晉江市缺塘路市政道路改造工程管理工作，擔(dān)任施工員，參與施工放樣工作，負(fù)責(zé)組織了圖紙自會審，按確定的設(shè)計文件進(jìn)行施工放線，測試并形成書面文件報簽；負(fù)責(zé)工程項目的標(biāo)高和軸線定位放線工作；及時驗線，交線，并做好放線記錄；協(xié)助工程技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)管理，對現(xiàn)場放線發(fā)現(xiàn)的一切問題及時向技術(shù)負(fù)責(zé)人匯報，參與現(xiàn)場管理；保管好測量儀器及工具，并按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)校驗；保護(hù)測量控制點，做好抄測記錄等。
4、20__年12月至20__年1月，參與了石獅市詳運村安置房路面工程的施工質(zhì)量管理。在從事質(zhì)量檢查期間，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在施工中進(jìn)行實測檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時要求班組整改，并對整改后的部位進(jìn)行復(fù)測，使其合格率達(dá)100%以上才能進(jìn)入下一個工序施工。使工程保質(zhì)保量完成，順利通過驗收，工程驗收質(zhì)量均達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
雖然在工作上取得了一定的成績，但離工作的要求還有不少差距，在今后的工作中更加努力的學(xué)習(xí)、實踐，加強對新生事物的認(rèn)識，適應(yīng)社會的發(fā)展潮流，努力在自己的工作崗位中再作出一番新的成績。
現(xiàn)申報市政工程助理工程師職務(wù)，懇請上級評委予以核準(zhǔn)。
教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20__學(xué)年度，我承擔(dān)高中378、379、384、385四個理科實驗班的物理課，還擔(dān)任物理教研組組長工作。針對高一年級的教學(xué)特點我認(rèn)真對待，在此過程中，在全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到學(xué)生們的點滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動，而且更感責(zé)任重。以下是本人對20__學(xué)年度工作的總結(jié)：
一、教師專業(yè)化思想方面
政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，工作積極主動?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使教育教學(xué)工作誤入歧途。
二、教學(xué)工作方面
我擔(dān)任高一年級四個理科班的課。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研高考大綱，了解學(xué)生運用知識的能力水平和知識上的缺漏，分析各類練習(xí)題的特點及其對學(xué)生可能起到的作用，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。在教學(xué)中，充分利用課堂時間，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生的課下時間，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時間。在最后的考前教學(xué)中，注意對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)，解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個班的高考成績?nèi)〉昧藲v史性的突破，對這個成績，我還是比較滿意的。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。我特別在備課上花費了較多的時間。備大綱，調(diào)整自己的教學(xué)思想理念，明確自己的教學(xué)目標(biāo)要求；備教材，從量和質(zhì)兩個方面確定教學(xué)內(nèi)容，安排好教學(xué)進(jìn)度，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法；備學(xué)生，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)和水平，了解學(xué)生的興趣愛好和思維特點，了解學(xué)生的行為習(xí)慣和個性特征，從而使自己的教學(xué)為學(xué)生服務(wù)
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、學(xué)校日常學(xué)習(xí)、工作、活動方面一般情況下
一年來，我能積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)、工作、活動，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些，我與沁中，與同事，與社會，與時代有了較緊密的聯(lián)系。我認(rèn)識到教學(xué)改革勢在必行，認(rèn)識到自己在學(xué)識、能力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，認(rèn)識到我們學(xué)校的許多老師，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的。這樣，我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí)，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個沁中的教師。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
一年來，我通常只能利用零星的時間，通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識。常讀的有《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《物理教學(xué)》、《中學(xué)物理》等。，我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己使用電腦的能力有了提高。我較多地聽了本組幾位老師的課，向他們學(xué)到了不少東西，對我的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。
我已經(jīng)離開大學(xué)近二十七年了，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要了。我將在今后的工作實踐中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，當(dāng)然，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機會。
__年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原X市X局工作。參加工作以來，我一向從事與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于__年7月正式參加工作，當(dāng)時我被分配至原X市X局__室從事工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫忙，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，用心參加各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，用心主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合，用心為本系統(tǒng)制訂貼合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。
三、組織協(xié)調(diào)方面
在實際工作中，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展帶給了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務(wù)潛力方面
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力，并根據(jù)管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)潛力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被評為“全市管理工作先進(jìn)個人”等榮譽稱號。
五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，20__年6月，我參加了X市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我用心承擔(dān)管理的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠用心的參加機關(guān)組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、專業(yè)科技成果方面
自參加工作以來，本人用心參與本系統(tǒng)的《X市管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好管理的宣傳工作發(fā)揮了用心作用。
七、存在的問題
管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策潛力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我必須更加努力學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識努力探索保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改善工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的管理專業(yè)技術(shù)人員。
本人自__年7月參加工作以來，認(rèn)真工作，苦練本領(lǐng)，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)和幫助下，已成長為一個具有較強業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，以下是本人的一點心得：
一、態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)
路橋建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。測量和試驗工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來比喻測量工作，而“一子錯，全盤皆落索”又正好用來形容試驗工作。
二、小心推敲、認(rèn)真求證
在測量和試驗工作中，非常需要“小心推敲、認(rèn)真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。
在測量和施工之前，必須認(rèn)真審圖，對圖上有誤的地方要及時向設(shè)計、監(jiān)理單位提出來。在測量放線之前，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運用各種公式去驗證，還要采用不同的計算方法（如正算、反算等）重復(fù)計算，確保萬無一失。
在準(zhǔn)備試驗之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計圖紙對材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采取“從嚴(yán)不從寬”的原則處理，并及時向總監(jiān)作出書面報告。試驗前還要進(jìn)行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤，不能邊操作邊看書，就算對很簡單的試驗也不能馬虎對待。對各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時整理，因為“經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”！
三、不斷進(jìn)取、精益求精
在工作上要不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗。至今工作五年多來，我除了在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)外,參加了各種各樣的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，如：
①在01年4月至7月參加了省勞動廳在肇慶市舉行的試驗員培訓(xùn)，并通過考核于01年10月取得了“公路工程材料試驗員”的中級技工證書。
②在01年9月至12月參加了南海市人事局和建設(shè)局聯(lián)合舉辦的“建筑系列專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”。
③在02年4月至11月參加了南海市建設(shè)局舉辦的“質(zhì)安員培訓(xùn)班”。
④03年8月份又參加了省市政會在東莞舉辦的“市政工程統(tǒng)一用表學(xué)習(xí)班”；
⑤經(jīng)過自學(xué)，于03年12月31日通過了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。
社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機具不斷地應(yīng)用到路橋施工中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項規(guī)范也跟著發(fā)展。不能自我提高，就只有落后，就不能適應(yīng)路橋建設(shè)工作的發(fā)展。
四、結(jié)合實際、推陳出新
在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識結(jié)合實際運用到工作中，以提高工作效率。如：
①把測量、試驗的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或手工輸入）到電腦中，由系統(tǒng)自行計算，就能大大減少出錯的機會，節(jié)省大量的時間，而且對數(shù)據(jù)的保存、轉(zhuǎn)移和輸出都極為方便。
②把圖紙中的相關(guān)數(shù)據(jù)，如線位關(guān)系和橋位坐標(biāo)等輸入到autoCAD中，就非常容易找到圖紙是否存在問題，各種關(guān)系也很易理順。
③在全站儀的放樣操作中，采用“后方交會法”能減少對站點的要求。
④對圖紙中沒有提供坐標(biāo)和附近沒有導(dǎo)線點的工程（現(xiàn)場已定出有關(guān)某點位置），可以假定圖上某點（最好為構(gòu)造物的某點）為坐標(biāo)原點（0，0），利用圖上各種關(guān)系，輸入到autoCAD中進(jìn)行計算出其他點的坐標(biāo)，并進(jìn)行復(fù)核各種數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)輸出都非常容易，再利用計算出來的坐標(biāo)使用全站儀的“坐標(biāo)放樣”功能，能加快工作進(jìn)程，特別是減少了野外作業(yè)的時間。
五、納百家之長，補自家之短
在與設(shè)計、監(jiān)理等單位的接觸中吸收他人的經(jīng)驗，平時多到別的施工標(biāo)段去觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達(dá)到“博眾家之長，補一已之短”的目的。比如：
①19999年10月份在南海市穆天子山莊內(nèi)進(jìn)行排水工程的施工時，旁邊的施工隊在進(jìn)行土建工程的施工，在施工會所的地梁時，為了不做支撐，直接在未經(jīng)壓實處理的松土上裝模澆筑砼，結(jié)果在砼澆筑后，終凝前下了大雨，由于松土下沉，導(dǎo)致了大部份的地梁變形嚴(yán)重、報廢。后來我在公司擔(dān)任流動質(zhì)安員時，極力阻止了南海市南莊鎮(zhèn)筆架山小橋0臺蓋梁在淤泥面施工的類似情況，為公司避免了經(jīng)濟(jì)損失。
②20__年02月，某公司在南海市東西二線第九標(biāo)段施工時，由于技術(shù)人員的疏忽，造成了五片空心板預(yù)制時，將梁板的斜角做反了方向。我在20__年10月任流動質(zhì)安員時，在檢查南海市南莊鎮(zhèn)順景市場二橋的施工中，由于此事給我的記憶較深，使我發(fā)覺正在施工的樁基礎(chǔ)的方向和正在綁扎的空心板的鋼筋方向不相符，最后通過對圖紙的認(rèn)真審查，發(fā)現(xiàn)原來圖紙上空心板部份的圖紙全部都搞反了方向，為公司挽回了經(jīng)濟(jì)和名譽損失，本人也受到業(yè)主和設(shè)計院的表揚。
③20__年2月份，在南海市南北四線施工時，相鄰的標(biāo)段的K15+505中橋由于沒有較好的施工便道，只能容東風(fēng)牌汽車以下的車輛駛?cè)?，運梁車輛和吊裝車輛無法進(jìn)入，且工期緊迫的，最后與設(shè)計及建設(shè)單位交涉，將設(shè)計圖紙的預(yù)制的先張法預(yù)應(yīng)力箱梁變更為現(xiàn)澆的后張法預(yù)應(yīng)力箱梁，這件事啟發(fā)了我在20__年12月份南海市東西二線K11+503中橋施工時，向設(shè)計和業(yè)主建議將設(shè)計中的現(xiàn)澆的后張法預(yù)應(yīng)力箱梁改為預(yù)制的先張法預(yù)應(yīng)力箱梁，由于本工程是總價包干的工程，工程結(jié)算不進(jìn)行調(diào)整，此舉為公司節(jié)約了50萬元，本人年終也得到了1萬元獎金。
④01年12月份，在南海市“?。ㄌ粒┬。欤┚€”改造工程第三標(biāo)段的施工時，由于要對村中的宗祠進(jìn)行拆遷，遭遇到當(dāng)?shù)卮迕竦膹娏曳磳?，我通過反復(fù)的進(jìn)行實地測量和計算工作，最后向建設(shè)單位建議在K11+250～K12+800段，將原設(shè)計中圓曲線的兩端的緩和曲線取消，并加大圓曲線半徑，變更后既解決了拆遷這個老大難問題，又能滿足設(shè)計規(guī)范對平曲線的最小半徑的要求。最后這個建議被建設(shè)單位采納了，使工期沒有受到影響，本人也因此受到業(yè)主和公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
⑤02年6月份，在南海市西樵鎮(zhèn)路的改造擴(kuò)建工程中的路燈由于原設(shè)計沒有考慮到美觀問題，在施工了第一個燈座基礎(chǔ)后，我就將此問題分別報到監(jiān)理部、業(yè)主和設(shè)計院，最后建設(shè)單位采納了我的建議將燈座位置向內(nèi)側(cè)平移0.5米，與未改造的一端協(xié)調(diào)，使整體工程看上去更加美觀。
六、嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全
在工作中，考慮問題一定要嚴(yán)密、周到，對設(shè)計中沒有提到的地方，要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進(jìn)行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。下面是各種工作的簡單敘述：
圖紙審核：
在收到圖紙后，就應(yīng)馬上進(jìn)行圖紙的審核工作。如圖紙較多，可進(jìn)行分工，各專業(yè)指定專人負(fù)責(zé)，并由專人計算工程量，專人審查標(biāo)高，專人復(fù)查坐標(biāo)，做到明確分工，而且又有交叉，每一項工作都進(jìn)行二人或二次以上復(fù)查，發(fā)現(xiàn)的問題要及時記錄下來，進(jìn)行匯總，交由技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步復(fù)查后再組織上報設(shè)計、監(jiān)理單位。審圖時主要進(jìn)行以下工作：
①、對坐標(biāo)進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)圖上的線位關(guān)系表（或直線、曲線要素表）來全面復(fù)核任意一點的坐標(biāo)與圖上給出的是否一致。特別是多元曲線、匝道、立交橋等，一定要進(jìn)行兩次以上的復(fù)核。
②、對標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)各構(gòu)造物或結(jié)構(gòu)層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來反算各點標(biāo)高，看是否與圖上提供的相符。如從樁基礎(chǔ)底標(biāo)高算至橋面鋪裝標(biāo)高，從道路起點算至道路終點是否相符。
③、對工程量進(jìn)行復(fù)核，一般在圖紙尺寸復(fù)查無誤后進(jìn)行，要根據(jù)圖紙尺寸（或更正后的構(gòu)造物尺寸）進(jìn)行計算，不得照抄圖紙中的工程數(shù)量表中的數(shù)據(jù)，計算時要考慮各種實際情況，如：
A、有的設(shè)計圖紙的樁頂標(biāo)高為承臺頂或系梁頂標(biāo)高，那么，在計算該工程量時就要計算兩種工程量，其中一個為計量工程量，一個為施工單位備料和施工管理用的工程量。
B、注意不要重復(fù)計算和漏算，如：
i、工程構(gòu)造物中有預(yù)留孔洞或有大體積預(yù)埋件的，要減去其體積。
ii、計算排水管時要減去檢查井或雨水井的長度。
iii、計算結(jié)構(gòu)層工程量時注意結(jié)構(gòu)層每邊寬出的尺寸、不規(guī)則面積的計算。