中職老師述職報(bào)告

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在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)該考慮受眾可能關(guān)心的問(wèn)題,并給出相應(yīng)的解決方案和建議,使報(bào)告更有價(jià)值。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的中職老師述職報(bào)告?下面給大家分享一些中職老師述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

中職老師述職報(bào)告篇1

在工作的時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔(dān)任的是電工專(zhuān)業(yè)教學(xué)和班主任的工作,并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書(shū)記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一年來(lái)的工作情況。

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課

我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專(zhuān)業(yè)的興趣。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

3、興趣小組

根據(jù)學(xué)生的興趣,我把動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)電子專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如:門(mén)鈴、收音機(jī)、穩(wěn)壓電源等等,把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

三、班主任工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。對(duì)他們多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉OK比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)他們?nèi)〉玫某煽?jī)提升自信。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好電工專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中職老師述職報(bào)告篇2

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)__學(xué)院已有三個(gè)多月,在這里,我開(kāi)始了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)老師生涯。從小心翼翼走上講臺(tái)生怕出錯(cuò)到漸入佳境,短短三個(gè)月的時(shí)間我成長(zhǎng)了很多,學(xué)到了很多,也思考了很多。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的關(guān)懷和幫助,我也非常希望借助__學(xué)院這一平臺(tái)來(lái)鍛煉自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。為了進(jìn)一步完善今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),下面將這一階段的工作情況和工作心得做簡(jiǎn)要總結(jié)。

在20__至20__學(xué)年上半學(xué)期,我主要承擔(dān)的是專(zhuān)科和本科公共英語(yǔ)教學(xué)工作。由于剛開(kāi)始參加工作,幾乎沒(méi)什么授課經(jīng)驗(yàn),前兩周感覺(jué)有些不適應(yīng);但是辦公室輕松友好的氛圍讓我的壓力得到了緩解,院領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)以及同事間在教學(xué)方式方法上的交流也讓我受益匪淺,平時(shí)也會(huì)看一些指導(dǎo)教學(xué)的書(shū)刊。我深知學(xué)以致用的道理,盡量把這些東西融入課堂,并且嘗試創(chuàng)新,課堂效果有了明顯提高,我也逐漸對(duì)自己有了信心。隨著工作量的增多,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,工作就顯得規(guī)律了很多;我不但感受到了工作的樂(lè)趣,還總結(jié)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一、了解學(xué)生是第一位的

剛開(kāi)始不了解學(xué)生,課堂上幾乎全英授課,學(xué)生跟不上。后來(lái)通過(guò)跟學(xué)生溝通,知道他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱,于是及時(shí)改變教法,將教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)的鞏固上,適當(dāng)用漢語(yǔ)教學(xué),同時(shí)注重對(duì)其英語(yǔ)口頭能力的培養(yǎng)。了解學(xué)生不僅要了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu),還要了解他們的所思所想精神面貌——專(zhuān)科班的學(xué)生比較活躍,學(xué)知識(shí)講求實(shí)際,所以在授課時(shí)就應(yīng)當(dāng)多結(jié)合實(shí)際情況,同時(shí)及時(shí)鞏固知識(shí);本科班的學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)好些,但是課堂表現(xiàn)不活躍、不自信,不肯張口,所以在授課時(shí)應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì),努力讓課堂氛圍活躍一些,多一些激勵(lì)機(jī)制來(lái)激發(fā)他們的自信心和積極性。在課余時(shí)間,會(huì)單獨(dú)與學(xué)生溝通以便“對(duì)癥下藥”,通過(guò)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)帶動(dòng)其他學(xué)生。

二、課堂上多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)

尤其是四級(jí)輔導(dǎo),更需要與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。因?yàn)檩o導(dǎo)班的學(xué)生和自己所帶班級(jí)的學(xué)生不太一樣,他們有聽(tīng)課自主權(quán),老師如果只是一味講授課本知識(shí)而不與其進(jìn)行互動(dòng)就很難及時(shí)了解他們的聽(tīng)課需求,也很難長(zhǎng)久地吸引他們。再者,互動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中幽默一些、親切一些,把學(xué)生當(dāng)做主體而非客體來(lái)對(duì)待??傊o導(dǎo)班的學(xué)生是需要爭(zhēng)取的,否則就會(huì)流失;怎樣爭(zhēng)?。空J(rèn)真?zhèn)湔n固然重要,但老師的人格魅力才是法寶。

三、課堂形式多樣化

傳統(tǒng)授課方式不能吸引學(xué)生積極參與,課堂形式應(yīng)追求多樣化。前期中規(guī)中距的教學(xué)方式提不起學(xué)生的興趣,因?yàn)槠浔旧淼鬃虞^薄弱,不易理解。后期試著借鑒一些游戲教學(xué)法,比如將句子的基本組成——主謂賓定狀補(bǔ)——講解為主角配角化妝,然后讓學(xué)生隨意組合做游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué),充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性,最后讓他們將其寫(xiě)成作業(yè)以鞏固所學(xué)。這堂課同學(xué)們普遍反響良好,甚至一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)都說(shuō)感覺(jué)學(xué)進(jìn)去了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鼓舞,我會(huì)繼續(xù)努力探索更適于教學(xué)對(duì)象的教學(xué)方法。

另外,在這段時(shí)間的教學(xué)工作中,我深刻體會(huì)到,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,備教材,備教法。每個(gè)班的學(xué)生都有其不同的特點(diǎn),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,我的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都受益匪淺?!蔽疑钪獋湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,在今后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向其他老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

中職老師述職報(bào)告篇3

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的'發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補(bǔ)自己的不足。

三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課后提問(wèn)等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

四、工作建議

努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過(guò)看讀書(shū)、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等方式擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!總之,一學(xué)期以來(lái),在各方面的工作都取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

中職老師述職報(bào)告篇4

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

5、進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

(一)政治思想方面

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見(jiàn)習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

(二)業(yè)務(wù)能力方面

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,牢固樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。

1、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂(lè)。

做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級(jí)

幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,努力勝任各科教學(xué),從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,晨間活動(dòng)中,我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械,大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

在教育活動(dòng)中,我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。

在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”、“玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)記錄、分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而使教育工作有的放矢。

下半學(xué)期,我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,更應(yīng)多做班級(jí)班務(wù)工作,減輕師傅的工作量。主動(dòng)要求班級(jí)工作及結(jié)束材料等都由我來(lái)負(fù)責(zé)完成,為了保證班級(jí)工作的正常開(kāi)展,我經(jīng)常把資料帶回家整理、補(bǔ)充,并及時(shí)與師傅做交流,完善工作中的不足。

2、積極、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽,并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽,也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。

平時(shí),我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式,虛心學(xué)身邊人、身邊事,做好聽(tīng)課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。

3、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

在始終如一地做好本職工作的同時(shí),我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂(lè)操》受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

以上是我本學(xué)年的個(gè)人小結(jié),有不足之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

中職老師述職報(bào)告篇5

忙碌的一學(xué)年又將結(jié)束,在這一學(xué)年我擔(dān)任了中職院校的美術(shù)教學(xué),現(xiàn)在我把這一學(xué)年的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

二、課堂教學(xué)

美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,但上學(xué)年的時(shí)候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)一學(xué)年的知識(shí)傳授,學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,而在本學(xué)年的教材上,不同年級(jí)的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),有的側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),而有的則是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。

所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

三、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。年初,在__副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電。

本學(xué)年也帶學(xué)生參加興趣小組,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),雖然未取得很好的成績(jī),但也有了很大的進(jìn)步,相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。

四、課外活動(dòng)

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

五、考試

本學(xué)年我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,筆試主要是書(shū)本上的基本知識(shí)為主,平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,分等級(jí)評(píng)比,所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。

中職老師述職報(bào)告篇6

清豐縣馬村鄉(xiāng)中職教工作總結(jié)

為了加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平,圓滿完成__職教招生任務(wù),今年,我校做了一些工作,先匯報(bào)如下:

一、安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間,開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育

按照課程計(jì)劃設(shè)置,初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實(shí)用技術(shù)課,從綜合實(shí)踐課中安排一節(jié)、勞動(dòng)技術(shù)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能和日常生活能力。

二、采取措施,確保完成__中職招生任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2、明確職責(zé)

學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)為第二責(zé)任人。

3、分解任務(wù)

根據(jù)縣教育局下達(dá)的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)分班進(jìn)行。

4、加強(qiáng)宣傳

(1)個(gè)班利用班會(huì)、中考誓師會(huì),想廣大學(xué)生宣傳國(guó)家政策和職

專(zhuān)優(yōu)勢(shì),學(xué)校組織開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和

前途教育,鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考中職。

(2)將清豐縣職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章張貼到學(xué)校醒目處,并發(fā)到學(xué)生

手中,做到盡人皆知。

5、

獎(jiǎng)罰分明

把中職招生完成情況作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)動(dòng)參加人員的積極性。

三、完成情況

今年,我校圓滿完成中職招生任務(wù),完成率百分之百。

中職老師述職報(bào)告篇7

20__年度,在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),提出了“關(guān)注過(guò)程,著眼細(xì)節(jié),重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長(zhǎng)工作考核、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校堅(jiān)持公開(kāi)、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)先等工作公開(kāi)透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過(guò)了新的《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《__中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》、《__中學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》和《__中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時(shí)通報(bào)。通過(guò)各項(xiàng)檢查,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來(lái)規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神,提高教師的政治覺(jué)悟,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識(shí),做到依法執(zhí)教。通過(guò)師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。

2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時(shí),通過(guò)教研組集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺(tái)江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng),吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還以?xún)?yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī),制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽。

3、教師隊(duì)伍建設(shè),師資培訓(xùn),歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加黔東南20__年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),選派1位參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn);11月,選派兩位教師參加全國(guó)第三屆“贏在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會(huì);目前,還有英語(yǔ)、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn)。

2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位,統(tǒng)計(jì)成績(jī),并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議,針對(duì)月考中反映出的問(wèn)題,及時(shí)采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時(shí),規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制,充分挖掘師生的潛力,中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤N倚T诮衲?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo),對(duì)20__屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求,班級(jí)又制定具體措施,使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任都主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班,進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,了解教師教學(xué)情況,掌握學(xué)生........。

中職老師述職報(bào)告篇8

職教工作總結(jié)

爭(zhēng)先進(jìn)位務(wù)實(shí)創(chuàng)新力圖職教中心大發(fā)展

依照《河北省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估組關(guān)于容城教育工作的評(píng)估意見(jiàn)》中對(duì)我縣教育工作的要求,為進(jìn)一步落實(shí)縣政府教育工作“一年打基礎(chǔ),兩年變面貌,三年?duì)幭冗M(jìn)”的總體要求,針對(duì)我校__年工作中所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,經(jīng)學(xué)校各部處室及校委會(huì)探究論證,我校下一步工作的重點(diǎn)將放在深化教育

教學(xué)體制改革優(yōu)化調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)加大聯(lián)合辦學(xué)力度積極謀劃和參與職教集團(tuán)建設(shè)及加大畢業(yè)生就業(yè)工作力度等方面,力圖職教中心的大發(fā)展,將我校打造成一流的中等職業(yè)學(xué)校。

一__年工作小結(jié)

這一年是縣政府教育工作總體要求實(shí)施的開(kāi)局年,又適逢河北省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查,在省市有關(guān)部門(mén)及縣委政府和文教局的大力支持和正確指導(dǎo)下,經(jīng)學(xué)校班子成員和全校教職工的不懈努力,__年我校主要在招生工作校園環(huán)境建設(shè)和校園和諧管理工作及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地改造和建設(shè)工作中取得了令人較為滿意的成績(jī)。同時(shí),借助國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好形勢(shì),我校搶抓機(jī)遇乘勢(shì)而上,在教育教學(xué)工作中亦獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)校整體辦學(xué)水平獲得了極大提升,較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃。

但作為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,雖經(jīng)多方努力,然而我校與很多兄弟學(xué)校相比,特別是與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校相比,在一定程度上還存有明顯差距:教育教學(xué)活力有待進(jìn)一步激活;專(zhuān)業(yè)設(shè)置還需進(jìn)一步調(diào)整與完善,特別是要打造精品專(zhuān)業(yè)以適應(yīng)社會(huì)需求;校校聯(lián)辦

校企合作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二下一步工作計(jì)劃

(一)指導(dǎo)思想

以全國(guó)職教工作會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞縣委政府文教局所制定的教育教學(xué)工作思路,堅(jiān)持“面向市場(chǎng),彰顯特色,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念,立足科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,和諧發(fā)展,進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,進(jìn)一步研究解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,以學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)提升教師隊(duì)伍素質(zhì),深化教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。

(二)工作重點(diǎn)

切實(shí)貫徹職業(yè)教育思想,實(shí)施教育教學(xué)改革

1辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新

根據(jù)國(guó)務(wù)院“政府主導(dǎo),依靠企業(yè)”,充分發(fā)揮行業(yè)社會(huì)力量積極參與的“多元”辦學(xué)體制,政府加大統(tǒng)籌力度,

在繼續(xù)發(fā)揮我校主導(dǎo)地位和作用的同時(shí),加大與企業(yè)的合作,將企業(yè)的工廠搬進(jìn)我們的學(xué)校,將車(chē)間搬進(jìn)學(xué)校,將企業(yè)專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)教室,將學(xué)生變成學(xué)徒,將作業(yè)變成產(chǎn)品,由企業(yè)提供教室實(shí)習(xí)車(chē)間,徹底解決基地缺乏問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。同時(shí),按照國(guó)務(wù)院“分級(jí)管理地方為主政府統(tǒng)籌,社會(huì)參與”的指導(dǎo)原則,融縣城各種職業(yè)培訓(xùn)為一體,資源共享;在專(zhuān)業(yè)類(lèi)別上根據(jù)條件和需要來(lái)擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。實(shí)行職前職后教育兼顧,以工學(xué)交替勤工儉學(xué)的方式,實(shí)行多種學(xué)制并舉。下大力氣,把半工半讀工學(xué)交替項(xiàng)目做大做強(qiáng)。

2扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

一是要壓縮理論課的時(shí)間,課堂教學(xué)中,要輕理論講解,真正重視學(xué)生技能操作能力的訓(xùn)練;二是要壓縮學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,增加學(xué)生在企業(yè)開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)就業(yè)相一致的實(shí)習(xí)時(shí)間。通過(guò)上述改革,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,幫助學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,以順利實(shí)現(xiàn)就

業(yè)。

3結(jié)合職教的實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。

(1)針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際文化素質(zhì),研究和改進(jìn)文化課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容的安排,教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),使學(xué)生肯學(xué)愛(ài)學(xué)善學(xué),同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中滲透思想教育,形成文明健康的課堂教學(xué)氛圍。

(2)積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能課(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課)的教學(xué)研究,實(shí)訓(xùn)流程的研究與探索,逐步建立各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)流程方案。

(3)組織專(zhuān)門(mén)力量開(kāi)展教學(xué)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的督查,結(jié)果納入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核,同時(shí)作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)晉級(jí)的主要依據(jù)之一,違反教學(xué)常規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者將作為教學(xué)事故處理。

4在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新學(xué)生管理方法。

(1)要堅(jiān)持教育在先,處理在后的原則,自覺(jué)地做好一人一事的思想工作,要不斷地同學(xué)生談話,交流思想,

聯(lián)絡(luò)感情。同時(shí)加強(qiáng)值日值周管理,使學(xué)生管理不留死角。

(2)各專(zhuān)業(yè)要以班為單位,建立問(wèn)題學(xué)生(家庭困難的有心理障礙的品行不良的學(xué)生)檔案,對(duì)問(wèn)題學(xué)生多加關(guān)愛(ài)溝通,多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。

(3)進(jìn)一步完善班主任工作的考核辦法,針對(duì)職校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際狀況,對(duì)班主任工作的考核要從質(zhì)與量上進(jìn)行評(píng)估,要從班主任工作的付出和實(shí)際班級(jí)情況上進(jìn)行綜合考核,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整。

1建立部系負(fù)責(zé)制,轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。

學(xué)校內(nèi)部建立科學(xué)的激勵(lì)約束機(jī)制,制定切實(shí)可行的12全文查看

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