如果報(bào)告中引用了參考文獻(xiàn)或數(shù)據(jù)，引用應(yīng)該規(guī)范、準(zhǔn)確，遵循相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如何寫出優(yōu)秀的java實(shí)習(xí)報(bào)告500字？下面給大家分享一些java實(shí)習(xí)報(bào)告500字，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是我們直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”，通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己，也為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
一、前言
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年_月_日---20__年_月_日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及工作中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作能力，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)，增長見識(shí)，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
實(shí)習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識(shí)，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。 工作的方法：首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)知識(shí)及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC設(shè)計(jì)模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架：Struts、Hibernate和Spring還有這些知識(shí)的項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識(shí)，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護(hù)軟件開發(fā)運(yùn)行的環(huán)境，最后進(jìn)入實(shí)例操作，參加實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)，鞏固和熟練所學(xué)到的知識(shí)。 所取得的主要結(jié)果：一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些自己有些欠缺，但這在段實(shí)習(xí)期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn);在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，必須腳踏實(shí)地努力工作，做好自己。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本著對(duì)IT業(yè)的憧憬，走進(jìn)了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實(shí)習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時(shí)間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，做項(xiàng)目用的開發(fā)語言Java基礎(chǔ)，oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句，學(xué)習(xí)JSP和Servlet,理解MVC設(shè)計(jì)模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架，Struts、Hibernate和Spring。以及一些上機(jī)實(shí)踐，最后還做了一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團(tuán)隊(duì)分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最后完成功能模塊設(shè)計(jì)。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個(gè)開發(fā)人員必須耐心，細(xì)心和平和的心態(tài)，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務(wù)，并盡可能的達(dá)到客戶的需求。
剛開始實(shí)習(xí)工作時(shí)，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務(wù)。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書，了解一下項(xiàng)目的大體情況，在未成形的項(xiàng)目上隨便點(diǎn)點(diǎn)，了解項(xiàng)目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務(wù)，改頁面上的錯(cuò)誤，這就需要jsp、html的知識(shí)了，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯(cuò)誤反映到代碼里是在哪里，當(dāng)時(shí)感覺自己真實(shí)笨到家了，什么都不會(huì)，都是通過問老師，老師一步一步的教會(huì)我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯(cuò)誤原因及eclipse里的debug模式如何運(yùn)用，debug調(diào)試模式真是個(gè)好模式，通過打斷點(diǎn)，一步一步耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實(shí)習(xí)，自己開始慢慢地有點(diǎn)感覺自己能單獨(dú)的完成一個(gè)小錯(cuò)誤的修改，熟悉了form表單，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識(shí)。在后來老師開始教我如何運(yùn)用javascript的知識(shí)，如何編寫及運(yùn)用javascript腳本，最后就是基礎(chǔ)類的實(shí)際案例開發(fā)，這其中有如何運(yùn)用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。
除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日?qǐng)?bào)告，周報(bào)告需要提交，讓負(fù)責(zé)人了解你的工作進(jìn)度安排，也是自我的反思。那短時(shí)間對(duì)于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實(shí)踐的事情而嚇倒，其實(shí)如果你真的去嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升，明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始，在當(dāng)今社會(huì)，只有不斷地汲取新信息新知識(shí)，才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，武裝自己的頭腦，提升自己的能力，擴(kuò)展自己的視野。第二、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)踐，一個(gè)人的價(jià)值是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實(shí)踐的檢驗(yàn)才是合格的。第三、我們要做一個(gè)勤于思考的人，我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉，才能積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作做出成績。同時(shí)我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會(huì)就去問別人，得先自己想辦法解決;第二。請(qǐng)教別人。當(dāng)自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決辦法，或者轉(zhuǎn)換下思維，先做其他的事情，靜下來時(shí)再去思考。遇到問題時(shí)，要保持一顆平常心。第四、有的時(shí)候人與人的差別并不大，但工作熱情的不同卻使兩個(gè)人做出完全不同的成績，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個(gè)人的能力有差異，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情。用自己的熱情來點(diǎn)燃斗志。而且熱情是可以傳遞的，一個(gè)人全力投入工作，他可帶動(dòng)周圍的人，感染周圍的人全力以赴，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)趕出驕人的成績。最后，衡量一個(gè)人是不是人才，不僅是看知識(shí)掌握的多少，當(dāng)代社會(huì)更看重的是一個(gè)人的溝通能力。
原來一直覺得學(xué)校的知識(shí)是沒用的，當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不好好學(xué)習(xí)。所以說實(shí)習(xí)注重實(shí)踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的。平時(shí)在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用，但當(dāng)實(shí)習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識(shí)到底有什么實(shí)際應(yīng)用，和當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實(shí)踐，才讓我們更加明確了那些知識(shí)是能跟上時(shí)代發(fā)展，那些知識(shí)已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當(dāng)今社會(huì)需求的。同時(shí)通過實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)掌握的不足，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。
這次實(shí)習(xí)使我鞏固了Java開發(fā)方面的知識(shí)，做了一個(gè)基于Struts銀行管理系統(tǒng)的一個(gè)模塊的項(xiàng)目，還跟著完成了一個(gè)河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項(xiàng)目，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個(gè)工作的主要流程。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的基礎(chǔ)知識(shí)有太差，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么的高不可攀。在學(xué)校的時(shí)候，不知道反思，不過在這一段實(shí)習(xí)過程中慢慢學(xué)會(huì)反思，慢慢學(xué)會(huì)總結(jié)。這次實(shí)習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學(xué)會(huì)靜下心來思考，要相信自己可以做到，而且做得更好。
總之，通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)讓自己成長了許多。在工作中，總會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好工作而努力。
一轉(zhuǎn)眼，這段實(shí)習(xí)的生活過去了，回首這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，最大的收獲是學(xué)到了更多的知識(shí)，增加了自己的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己，提高了自己的能力。下面，我將實(shí)習(xí)的工作總結(jié)如下：
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)習(xí)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。
來到實(shí)習(xí)單位，我首先面對(duì)的是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化。學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人變成了我的前輩我的同事我的師傅，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。我還要努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
在公司中做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉，作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)間是社會(huì)職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會(huì)把心態(tài)放正，在公司的時(shí)候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個(gè)方面，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的知識(shí)武裝頭腦，用精良的技術(shù)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
我努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到前輩們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。通過這次實(shí)習(xí)，前輩們的這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是初出茅廬，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起前輩們還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。 由于公司是主要是做網(wǎng)站的，所以我利用一段時(shí)間對(duì)PHP和mysql進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在這里帶我的師傅有時(shí)候只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，什么時(shí)候檢查。這時(shí)才真正感受到了在學(xué)校時(shí)老師耐心的教我們一點(diǎn)一滴知識(shí)時(shí)的珍貴。真后悔在學(xué)校時(shí)不應(yīng)該那么浪費(fèi)時(shí)間。但是現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到自學(xué)能力的重要性，認(rèn)識(shí)到“活到老學(xué)到老”的真諦?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”，參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這里每天的時(shí)間都是非常緊張的，沒有什么時(shí)間玩。在這里我懂得了許多，以前知識(shí)嘴上說說，現(xiàn)在真的感覺到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家，為了送我讀書是多么偉大的一件事，他們真的不容易。還懂得了要做好一件事必須要有一定的一致，還要善于學(xué)習(xí)、多和周圍的人溝通、要能發(fā)現(xiàn)問題、多問幾個(gè)為什么會(huì)是這樣，你一定可以學(xué)到很多東西，養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣，對(duì)以后的工作一定會(huì)有幫助的，還知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
剛來的時(shí)候，什么都不習(xí)慣，因?yàn)槭堑谝淮紊习?，有點(diǎn)累，覺得力不從心，不知道從哪里入手，去學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)。后面慢慢就習(xí)慣了，但有時(shí)候想想，我一個(gè)大專生在外面又能干些什么呢?復(fù)雜點(diǎn)的也不會(huì)，連簡單的功能有時(shí)候都做不好，以后怎么干大事呢?這也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，好好磨練一下自己也有好處。中國不是有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”嗎?
一、 感想和體會(huì)
1、第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去單位，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事上司怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“俞總早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
2、 第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，同事并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，所以跟同事前輩很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，同事對(duì)我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。我也真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
3、 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在單位時(shí)，文斌就跟我說，想做網(wǎng)站開發(fā)這塊，激情與耐心必不可少，在網(wǎng)站更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
4、 第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
在實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得有次同事的電腦出問題，我就自高奮勇幫他去進(jìn)行查找原因，等問題解決的后，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了同事的認(rèn)可。 5、 第五是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。一個(gè)網(wǎng)站的代碼可能非常多，如果你寫的代碼很凌亂，不嚴(yán)謹(jǐn)清晰，你可能會(huì)在一些細(xì)小的地方犯錯(cuò)誤，網(wǎng)站也不容易的維護(hù)。所以說要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的。
6、 第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在公司時(shí)的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免在用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以，經(jīng)理的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
7、第七是態(tài)度決定一切。
工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò), 有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是很寶貴的。
8、第八是勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間
9、第九是不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲，在技術(shù)方面的心得體會(huì)：
程序代碼編寫，在與同事的交流中，能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和他人的編程思想，來完善自己未成熟的編程思想。指導(dǎo)教師常常持有一些我們無法想到的編程技巧和實(shí)現(xiàn)捷徑，這為我們省下了一些鉆研的時(shí)間，畢竟多年的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴，值得我們這些新手去學(xué)習(xí)和借鑒的，使之成為我們自己的財(cái)富。從這里，我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會(huì)編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識(shí)中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。
項(xiàng)目程序的編程是一個(gè)非常煩瑣而枯燥的過程，需要耐心和毅力去完成，不然中途出現(xiàn)過多的錯(cuò)誤，會(huì)使之后的校驗(yàn)略顯費(fèi)時(shí)。
這里，我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會(huì)編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識(shí)中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。目前，正著手復(fù)習(xí)英語4級(jí)的考試，同時(shí)也沒有怠慢實(shí)習(xí)訓(xùn)練的項(xiàng)目程序編寫。遇到問題及時(shí)的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，如果問題不是很麻煩的話，便會(huì)通過請(qǐng)教同學(xué)來解決。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目編程工作量之大，超過我的想象，而且由于編程操作過于精細(xì)，一點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)影響全局調(diào)試，所以一直停留在這個(gè)階段。能被別人接受和認(rèn)可，在進(jìn)行過程中不會(huì)出現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不可。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目的編程如計(jì)劃的順利進(jìn)行著，再有一周的時(shí)間，就可以徹底完成編程余下的工作，進(jìn)入到調(diào)試階段。雖然相對(duì)于一些高手，我的進(jìn)度實(shí)在是太過于落后，但是我不會(huì)認(rèn)輸，畢竟每天都認(rèn)真而又充實(shí)的生活著、工作著，沒有閑暇的時(shí)間去偷懶。軟件的調(diào)試也同樣是非常重要的，它關(guān)系著整個(gè)軟件是否能正常輸出和輸入，在軟件的整個(gè)工程中，占著無可厚非的重要地位。所以，必須耐著性子，完美的進(jìn)行著每一次調(diào)試，以及軟件功能測試，不允許有半點(diǎn)的差錯(cuò)和BUG出現(xiàn)。
回想這段時(shí)間在實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編寫和調(diào)試測試，充分發(fā)現(xiàn)了個(gè)人力量的渺小，人類永遠(yuǎn)無法脫離組織而單獨(dú)活下去，就像我這段時(shí)間的程序編寫以及與指導(dǎo)老師的溝通，如果沒有他們的協(xié)助，也許我需要更多的時(shí)間來完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編寫以及調(diào)試和測試等環(huán)節(jié)。組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作，使我實(shí)習(xí)項(xiàng)目作業(yè)可以順利的完成，在寒假即將到來之際，充分的體會(huì)到了組織團(tuán)體對(duì)個(gè)人的重要性所在，在這段軟件大型實(shí)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了很多書本上遺漏的知識(shí)和前輩老師的很多指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無比巨大的精神財(cái)富，是我之后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)產(chǎn)。
實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。
這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的相反，想說的很多，總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：堅(jiān)持、我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。多聽、多看、多想、多做、少說：我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨：有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習(xí)：在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)：每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。
通過實(shí)習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以，我要堅(jiān)定自己的信念，在公司好好實(shí)習(xí)，爭取提早轉(zhuǎn)正，我相信我會(huì)在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠(yuǎn)。 總之，這段時(shí)間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
四、今后自己努力方向
學(xué)無止境：我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)軟件技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)軟件行業(yè)來說，技術(shù)變化較快，在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。光說不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的技能。這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所淘汰不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作?？偨Y(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，使我受益匪淺，受益一生，這將為我選擇軟件事業(yè)而自豪，選擇軟件事業(yè)而驕傲，更加堅(jiān)定了我成為軟件人的決心和信心，我有能力和毅力來走這條路。
經(jīng)過五天的Java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期JAVA學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，Gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為Java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙。克服了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
轉(zhuǎn)眼間，四年額大學(xué)生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，__年7月5日我有幸來到西安軟件服務(wù)外包學(xué)院進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。
在三個(gè)月里，所學(xué)知識(shí)的確有很多，java基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫操作(oracle，mysql)，SSH框架(hibernate，struts，spring)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)jsp技術(shù)等，總之學(xué)到了很多曾經(jīng)陌生的技術(shù)。受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)計(jì)劃
7月10日：簡單地了解公司的基本情況，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了java的基本知識(shí)。 7月11日—7月13日：學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境的材料，準(zhǔn)備好有關(guān)的程序和工具。
7月14日-7月17日：學(xué)習(xí)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置，并調(diào)試。
7月18日-7月26日：學(xué)習(xí)簡單的java編程，做一個(gè)簡單的登錄系統(tǒng)， 7月27日-7月29日：深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想。
7月30日-8月2日：學(xué)習(xí)了SQL Server的相關(guān)知識(shí)，為后面的工作做好準(zhǔn)備工作。 8月3日-8月5日：進(jìn)行數(shù)據(jù)庫建立的學(xué)習(xí)和練習(xí)。包括表的建立，表之間的關(guān)系和優(yōu)化。
8月6日-8月10日：對(duì)登錄界面進(jìn)行美化，并著手后臺(tái)的編碼工作。
8月11日-8月20日：依然是進(jìn)行后臺(tái)和各模塊功能編碼實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。并練習(xí)簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。
8月21日-9月10日：學(xué)習(xí)SSH框架。對(duì)設(shè)計(jì)代碼進(jìn)行簡化。
9月11日-10月5日：利用所學(xué)完成個(gè)人項(xiàng)目。
二、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的 能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)Java、SQL、Dreamweaver等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)Java語言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)登錄管理系統(tǒng)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能;對(duì)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)SQL進(jìn)行具體操作;學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐;完成簡單的登錄系統(tǒng);軟件初步測試。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是做一個(gè)登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運(yùn)用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，下面是我學(xué)習(xí)兩周Java后對(duì)Java的一些認(rèn)識(shí)。
Java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。
1、Java語言是簡單的
Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、Java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/p>
Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++ 語言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定。總之，Java語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。
3、Java語言是分布式的
Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、Java語言是健壯的
Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。
5、Java語言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外，Java對(duì)通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制(類ClassLoader)，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、Java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性，Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的，Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現(xiàn)的。
8、Java是高性能的
與那些解釋型的高級(jí)腳本語言相比，Java的確是高性能的。事實(shí)上，Java的運(yùn)行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。
9、Java語言是多線程的
在Java語言中，線程是一種特殊的對(duì)象，它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable) 的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對(duì)象包裝成一個(gè)線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對(duì)象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個(gè)線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動(dòng)由一組方法來控制。 Java語言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。
10、Java語言是動(dòng)態(tài)的
Java語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級(jí)。另外，Java中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。
SQL Server
在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
——SQL Server 2005。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、 ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 2005 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲(chǔ)什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
站在時(shí)間的這一端倒回去看，三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說，都是有益的。
認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。 用姜汝祥博士的話來說就是： 從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行; 從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，積極主動(dòng)去執(zhí)行; 從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行; 從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行; 從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
總之，Java通過真實(shí)的項(xiàng)目，真實(shí)的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā)，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力，才能夠勝任企業(yè)的實(shí)際需要，才能夠找到高薪的好工作。這次培訓(xùn)讓我得到了很大的提升，對(duì)以后找工作有了很大的信心。
五、實(shí)習(xí)日志
7月10日
今天是實(shí)習(xí)的第一天，在王主任的帶領(lǐng)下簡單的了解了一下公司的基本情況。在和公司員工見面后，我就開始了自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)主要是鍛煉自己的動(dòng)手能力，溝通能力，并進(jìn)一步掌握大學(xué)期間學(xué)過的理論知識(shí)。這一天我學(xué)習(xí)了java的有關(guān)知識(shí)，java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在：簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、安全性等方面。
7月11日-7月13
接著昨天的學(xué)習(xí)，首先我復(fù)習(xí)了java有關(guān)編程環(huán)境的理論。然后我下載了一些java的工具，并仔細(xì)地查閱了相關(guān)的信息，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和心得，使自己在避免走彎路。Java工具的可操作性很強(qiáng)、而且簡單、容易學(xué)習(xí)使用。
7月14日-7月17日
我先回顧了以前的學(xué)習(xí)，然后裝備java的編程環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境。Java工具包括了java編譯器、java解釋器、Appletviewer和Visual J++。利用Visual J++可創(chuàng)建交互性很強(qiáng)的Internet運(yùn)用程序，是難得的java開發(fā)系統(tǒng)。系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置。 7月18日-7月26日
通過以前的學(xué)習(xí)，做了一個(gè)登錄系統(tǒng)。包括了登錄界面和基本資料管理。其中也相應(yīng)地學(xué)習(xí)了一下Dreamweaver。因?yàn)橐阑幌缕渲械膱D片和表格之類的。由于不熟練所以做的比較慢，效果也不是很好。但是熱心的同事給了我不少好的建議和幫助。 7月27日-7月29日
通訊錄管理系統(tǒng)是面向所有網(wǎng)民的的通訊錄，包括通訊錄管理，記事本管理等處理工作，是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行集中管理而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于JAVA連接SQLSERVER數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)通訊錄管理系統(tǒng)，力求與實(shí)際相結(jié)合具有查詢、管理等功能，旨在達(dá)到使通訊錄的管理和運(yùn)營趨于計(jì)算機(jī)化，使之更加方便、快捷以提高工作效率。 7月30日-8月2日
學(xué)習(xí)了SQL Server的相關(guān)知識(shí)。在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQL Server 2000。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 2000 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
8月3日-8月5日
通前面所學(xué)，建立數(shù)據(jù)庫。企業(yè)管理器是幫助用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的一個(gè)有力的工具，利用數(shù)據(jù)庫向?qū)В憧梢院苋菀椎貏?chuàng)建一個(gè)完美的SQL Server數(shù)據(jù)庫。但創(chuàng)建SQL Server數(shù)據(jù)庫之前，你需要知道如何來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫使得所建數(shù)據(jù)庫不僅滿足客戶需求，并且有較高的管理效率。數(shù)據(jù)庫是一個(gè)十分重要的信息中心，所以數(shù)據(jù)庫建立的好壞會(huì)影響到系統(tǒng)的各個(gè)方面。
8月6日-8月10日
在建立好登錄界面和數(shù)據(jù)庫后，在程序中加入了一些功能代碼。連接了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。由于沒有實(shí)際的的經(jīng)驗(yàn)，一開始就把我弄的一塌糊涂。一點(diǎn)思路也沒有，而且出現(xiàn)好多個(gè)連接的錯(cuò)誤。再次向李主任請(qǐng)教有關(guān)數(shù)據(jù)庫連接的問題。在主任詳細(xì)的指導(dǎo)下我成功的連接了用戶登錄、查詢、記錄、管理等模塊。
8月11日-8月20日
任務(wù)是優(yōu)化登錄系統(tǒng)，并學(xué)習(xí)簡單的調(diào)試和測試的一些方法。了解了測試的重要性和目的，而且通過這個(gè)過程可以了解自己的出錯(cuò)的地方，并加深編碼的理解和掌握。 8月21日-9月10日
學(xué)習(xí)新的知識(shí)，SSH框架，曾經(jīng)是多么陌生，現(xiàn)在卻能靈活應(yīng)用。
9月11日-10月5日
利用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成一個(gè)新的項(xiàng)目，最后得以實(shí)現(xiàn)。
一、實(shí)習(xí)目的
通過對(duì)java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計(jì)及SQL語言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)庫存管理系統(tǒng)項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及其應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊(cè)編寫，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)主要流程
1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，面向?qū)ο缶幊痰奶匦?
4、 javaSE、javaWeb 、頁面設(shè)計(jì)-JSP頁面;
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、SQL應(yīng)用;
6、軟件需求分析與設(shè)計(jì);
7、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
Oracle數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計(jì)算機(jī)是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計(jì)算方面扮演著關(guān)鍵的中心角色，或是作為獨(dú)立的實(shí)用工具，或是作為其他應(yīng)用程序的組成部分。
Oracle服務(wù)器還有一套實(shí)用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準(zhǔn)測試主頁上，給出了Oracle服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結(jié)果。
Oracle服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的，與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管Oracle始終在不斷發(fā)展，但目前Oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的Oracle十分適合于訪問Internet上的數(shù)據(jù)庫。
java與SQL的應(yīng)用
Java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術(shù)。利用Java語言中的JDBC技術(shù)，用戶能方便地開發(fā)出基于Web網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能。JDBC(Java Database Connectivity，Java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成，通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase等)，進(jìn)而可使用標(biāo)準(zhǔn)的SQL語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的Java程序代碼。
控制技術(shù)-Servlet技術(shù)
1) 什么是Servlet?
一個(gè)servlet就是Java編程語言中的一個(gè)類，它被用來擴(kuò)展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著可以通過“請(qǐng)求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然servlet可以對(duì)任何類型的請(qǐng)求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴(kuò)展Web服務(wù)器的應(yīng)用程序。Java Servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的 servlet類。
java__.servlet和java__.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實(shí)現(xiàn)Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
2) Servlet的生命周期
一個(gè)servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求映射到一個(gè)servlet時(shí)，該容器執(zhí)行下列步驟。
頁面設(shè)計(jì)-JSP頁面
1)MVC 模式
為了把表現(xiàn)層presentation從請(qǐng)求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)data storage中分離開來，SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller 模式。規(guī)范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請(qǐng)求。當(dāng)請(qǐng)求處理完后，控制權(quán)交給一個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的JSP頁。有幾種平臺(tái)都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件模式(比如Struts 和Spring framework)。
2) JSP技術(shù)的強(qiáng)勢
(1)一次編寫，到處運(yùn)行。在這一點(diǎn)上Java比PHP更出色，除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。
(2)系統(tǒng)的多平臺(tái)支持?；旧峡梢栽谒衅脚_(tái)上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴(kuò)展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。
(3)強(qiáng)大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的Jar文件就可以運(yùn)行Servlet/JSP，到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡，到多臺(tái)Application進(jìn)行事務(wù)處理，消息處理，一臺(tái)服務(wù)器到無數(shù)臺(tái)服務(wù)器，Java顯示了一個(gè)巨大的生命力。
(4)多樣化和功能強(qiáng)大的開發(fā)工具支持。這一點(diǎn)與ASP很像，Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費(fèi)得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下。
3) JSP技術(shù)的弱勢
(1) 與ASP一樣，Java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺(tái)的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性。
(2) Java的運(yùn)行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的，所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實(shí)是“最低性能價(jià)格比”了。從另一方面，它還需要硬盤空間來儲(chǔ)存一系列的.java文件和.class文件，以及對(duì)應(yīng)的版本文件。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼
長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項(xiàng)目的地位
因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二：如何選擇項(xiàng)目
項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：
1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小
這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)
學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。
4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三：java怎么選擇項(xiàng)目
這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
(1)最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目
(2)最終項(xiàng)目定下來過后，開始分解這個(gè)項(xiàng)目，看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識(shí)點(diǎn)，以及每部分知識(shí)點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù)
(3)然后開始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。
(4)然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目
(5)最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
轉(zhuǎn)眼間，四年額大學(xué)生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20__年7月5日我有幸來到西安軟件服務(wù)外包學(xué)院進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。
在三個(gè)月里，所學(xué)知識(shí)的確有很多，java基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫操作(oracle，mysql)，SSH框架(hibernate，struts，spring)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)jsp技術(shù)等，總之學(xué)到了很多曾經(jīng)陌生的技術(shù)。受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)計(jì)劃
7月10日：簡單地了解公司的基本情況，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了java的基本知識(shí)。 7月11日—7月13日：學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境的材料，準(zhǔn)備好有關(guān)的程序和工具。
7月14日-7月17日：學(xué)習(xí)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置，并調(diào)試。
7月18日-7月26日：學(xué)習(xí)簡單的java編程，做一個(gè)簡單的登錄系統(tǒng)， 7月27日-7月29日：深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想。
7月30日-8月2日：學(xué)習(xí)了SQL Server的相關(guān)知識(shí)，為后面的工作做好準(zhǔn)備工作。 8月3日-8月5日：進(jìn)行數(shù)據(jù)庫建立的學(xué)習(xí)和練習(xí)。包括表的建立，表之間的關(guān)系和優(yōu)化。
8月6日-8月10日：對(duì)登錄界面進(jìn)行美化，并著手后臺(tái)的編碼工作。
8月11日-8月20日：依然是進(jìn)行后臺(tái)和各模塊功能編碼實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。并練習(xí)簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。
8月21日-9月10日：學(xué)習(xí)SSH框架。對(duì)設(shè)計(jì)代碼進(jìn)行簡化。
9月11日-10月5日：利用所學(xué)完成個(gè)人項(xiàng)目。
二、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的 能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)Java、SQL、Dreamweaver等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)Java語言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)登錄管理系統(tǒng)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能;對(duì)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)SQL進(jìn)行具體操作;學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐;完成簡單的登錄系統(tǒng);軟件初步測試。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是做一個(gè)登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運(yùn)用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，下面是我學(xué)習(xí)兩周Java后對(duì)Java的一些認(rèn)識(shí)。
Java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο蟆⒍嗑€程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。
1、Java語言是簡單的
Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、Java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/p>
Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)。
Java語言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++ 語言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定?？傊?，Java語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。
3、Java語言是分布式的
Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、Java語言是健壯的
Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。
5、Java語言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外，Java對(duì)通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制(類ClassLoader)，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、Java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性，Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的，Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現(xiàn)的。
8、Java是高性能的
與那些解釋型的高級(jí)腳本語言相比，Java的確是高性能的。事實(shí)上，Java的運(yùn)行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。
9、Java語言是多線程的
在Java語言中，線程是一種特殊的對(duì)象，它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable) 的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對(duì)象包裝成一個(gè)線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對(duì)象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個(gè)線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動(dòng)由一組方法來控制。 Java語言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。
10、Java語言是動(dòng)態(tài)的
Java語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級(jí)。另外，Java中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。
SQL Server
在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
——SQL Server 2005。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、 ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 2005 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲(chǔ)什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
站在時(shí)間的這一端倒回去看，三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說，都是有益的。
認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。 用姜汝祥博士的話來說就是： 從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行; 從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，積極主動(dòng)去執(zhí)行; 從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行; 從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行; 從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
總之，Java通過真實(shí)的項(xiàng)目，真實(shí)的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā)，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力，才能夠勝任企業(yè)的實(shí)際需要，才能夠找到高薪的好工作。這次培訓(xùn)讓我得到了很大的提升，對(duì)以后找工作有了很大的信心。
五、實(shí)習(xí)日志
7月10日
今天是實(shí)習(xí)的第一天，在王主任的帶領(lǐng)下簡單的了解了一下公司的基本情況。在和公司員工見面后，我就開始了自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)主要是鍛煉自己的動(dòng)手能力，溝通能力，并進(jìn)一步掌握大學(xué)期間學(xué)過的理論知識(shí)。這一天我學(xué)習(xí)了java的有關(guān)知識(shí)，java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在：簡單、面向?qū)ο蟆⒍嗑€程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、安全性等方面。
7月11日-7月13
接著昨天的學(xué)習(xí)，首先我復(fù)習(xí)了java有關(guān)編程環(huán)境的理論。然后我下載了一些java的工具，并仔細(xì)地查閱了相關(guān)的信息，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和心得，使自己在避免走彎路。Java工具的可操作性很強(qiáng)、而且簡單、容易學(xué)習(xí)使用。
7月14日-7月17日
我先回顧了以前的學(xué)習(xí)，然后裝備java的編程環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境。Java工具包括了java編譯器、java解釋器、Appletviewer和Visual J++。利用Visual J++可創(chuàng)建交互性很強(qiáng)的Internet運(yùn)用程序，是難得的java開發(fā)系統(tǒng)。系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置。 7月18日-7月26日
通過以前的學(xué)習(xí)，做了一個(gè)登錄系統(tǒng)。包括了登錄界面和基本資料管理。其中也相應(yīng)地學(xué)習(xí)了一下Dreamweaver。因?yàn)橐阑幌缕渲械膱D片和表格之類的。由于不熟練所以做的比較慢，效果也不是很好。但是熱心的同事給了我不少好的建議和幫助。 7月27日-7月29日
通訊錄管理系統(tǒng)是面向所有網(wǎng)民的的通訊錄，包括通訊錄管理，記事本管理等處理工作，是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行集中管理而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于JAVA連接SQLSERVER數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)通訊錄管理系統(tǒng)，力求與實(shí)際相結(jié)合具有查詢、管理等功能，旨在達(dá)到使通訊錄的管理和運(yùn)營趨于計(jì)算機(jī)化，使之更加方便、快捷以提高工作效率。 7月30日-8月2日
學(xué)習(xí)了SQL Server的相關(guān)知識(shí)。在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQL Server 2000。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 2000 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
8月3日-8月5日
通前面所學(xué)，建立數(shù)據(jù)庫。企業(yè)管理器是幫助用戶創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的一個(gè)有力的工具，利用數(shù)據(jù)庫向?qū)?，你可以很容易地?chuàng)建一個(gè)完美的SQL Server數(shù)據(jù)庫。但創(chuàng)建SQL Server數(shù)據(jù)庫之前，你需要知道如何來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫使得所建數(shù)據(jù)庫不僅滿足客戶需求，并且有較高的管理效率。數(shù)據(jù)庫是一個(gè)十分重要的信息中心，所以數(shù)據(jù)庫建立的好壞會(huì)影響到系統(tǒng)的各個(gè)方面。
8月6日-8月10日
在建立好登錄界面和數(shù)據(jù)庫后，在程序中加入了一些功能代碼。連接了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。由于沒有實(shí)際的的經(jīng)驗(yàn)，一開始就把我弄的一塌糊涂。一點(diǎn)思路也沒有，而且出現(xiàn)好多個(gè)連接的錯(cuò)誤。再次向李主任請(qǐng)教有關(guān)數(shù)據(jù)庫連接的問題。在主任詳細(xì)的指導(dǎo)下我成功的連接了用戶登錄、查詢、記錄、管理等模塊。
8月11日-8月20日
任務(wù)是優(yōu)化登錄系統(tǒng)，并學(xué)習(xí)簡單的調(diào)試和測試的一些方法。了解了測試的重要性和目的，而且通過這個(gè)過程可以了解自己的出錯(cuò)的地方，并加深編碼的理解和掌握。 8月21日-9月10日
學(xué)習(xí)新的知識(shí)，SSH框架，曾經(jīng)是多么陌生，現(xiàn)在卻能靈活應(yīng)用。
9月11日-10月5日
利用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成一個(gè)新的項(xiàng)目，最后得以實(shí)現(xiàn)。
實(shí)習(xí)目的：
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站 建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，鞏固以前所學(xué)理論的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，了解社會(huì)中建設(shè)在internet的主要內(nèi)容和實(shí)際發(fā)展情況，并為自己踏入社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)目的：
武漢國家軟件培訓(xùn)基地
實(shí)習(xí)任務(wù):
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展考察，學(xué)習(xí)編程語言知識(shí)，鞏固以前所學(xué)理論的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
網(wǎng)絡(luò)編程語言學(xué)習(xí)——java
在20__年_月_日我參加了校外實(shí)習(xí)，在國家軟件培訓(xùn)基地歷時(shí)四周的實(shí)習(xí)時(shí)間，進(jìn)入公司的時(shí)候，就讓我感覺到另外的一種氛圍?，F(xiàn)在我已經(jīng)不是在學(xué)校了，能夠任性的選擇上課和不上課，能夠任性的選擇遲到不遲到，而是進(jìn)入了一家公司，我看到那么多的員工都在那么努力認(rèn)真的工作，一下就讓我的情緒上升到了另外一個(gè)境界，一向有點(diǎn)散漫的我，頓時(shí)覺得這樣的踏實(shí)的生活日子才是我應(yīng)該具有的，在大學(xué)浪費(fèi)的那么多時(shí)間應(yīng)該要在這里好好補(bǔ)起來。我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 ?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間長，課后實(shí)戰(zhàn)比較繁多，但時(shí)間又比較的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。
下午，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下熟悉了一下實(shí)習(xí)環(huán)境和公司的一些基本制度，對(duì)于我從未接觸過公司的人來說，我很認(rèn)真的記錄，為我以后的工作做緩沖，在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實(shí)習(xí)的安排是學(xué)習(xí)怎么樣做好一個(gè)項(xiàng)目，培養(yǎng)我們進(jìn)入一個(gè)公司之后應(yīng)該具備的素質(zhì)和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項(xiàng)目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課，老師講解今天一天的重要內(nèi)容，安排好任務(wù)，然后我們就一起到機(jī)房里面按照指導(dǎo)老師的要求來完成項(xiàng)目的部分。
我以前有html語言基礎(chǔ)、C語言和C++基礎(chǔ)，這為我這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)java的打下了良好的基礎(chǔ)和開端。
java的跨平臺(tái)性，較強(qiáng)的安全性，功能強(qiáng)大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個(gè)程序，然后做書本的習(xí)題，接著與答案對(duì)照，然后 通過寫書中的程序復(fù)習(xí)，提高自己的編程水平。以前，我認(rèn)為編程就是編程。后來，當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。上面套接字，url,端口號(hào)等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。掛起，執(zhí)行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換，同步方法等。學(xué)習(xí)，需要用到很多的基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言，最好的方法是多想，多寫，堅(jiān)持。在解決問題時(shí)，需要的是足夠的耐心，檢查，核對(duì)程序是需要細(xì)心。
項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的，項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。因?yàn)閰⒓訉?shí)習(xí)的學(xué)生很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，像我們這種計(jì)算機(jī)專業(yè)的大三學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。我們主要的缺點(diǎn)是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要，還有沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間有限，我必須盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。
通過四周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，老師的講解，了解到選擇項(xiàng)目的重要性，我們選擇的項(xiàng)目最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目，也就是要訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項(xiàng)目，因?yàn)槲覀兊奈者€要有一個(gè)折扣，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目;最終項(xiàng)目定下來過后，開始分解這個(gè)項(xiàng)目，看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識(shí)點(diǎn)，以及每部分知識(shí)點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù);然后開始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成我所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度;然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目來進(jìn)行觀察和理解，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目;最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常學(xué)習(xí)和練習(xí)中。
在一個(gè)具體的項(xiàng)目中，我們需要有開發(fā)環(huán)境，開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團(tuán)隊(duì)開發(fā)。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理，一個(gè)班分成多個(gè)小組，每個(gè)組有自己的組長，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。例如在活動(dòng)中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分，致使我們?cè)陂_發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門。但有一點(diǎn)感覺就是，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的，例如J2EE，數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手，后來趕上。針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與項(xiàng)目，怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)，我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)是挺不錯(cuò)的，知識(shí)面恰到好處，我們一般在項(xiàng)目面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些項(xiàng)目方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。雖然是短暫的實(shí)習(xí)，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)體會(huì)：
四年的大學(xué)生活，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實(shí)習(xí)，它能指導(dǎo)我實(shí)踐，得出的結(jié)論是自己不會(huì)的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科的融合性不斷增強(qiáng)。通過在家的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足：如文檔習(xí)慣，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的問題等，我會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
一轉(zhuǎn)眼，這段實(shí)習(xí)的生活過去了，回首這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，的收獲是學(xué)到了更多的知識(shí)，增加了自己的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己，提高了自己的能力。下面，我將實(shí)習(xí)的工作總結(jié)如下：
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)習(xí)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。
來到實(shí)習(xí)單位，我首先面對(duì)的是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化。學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人變成了我的前輩我的同事我的師傅，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。我還要努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
在公司中做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉，作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)間是社會(huì)職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會(huì)把心態(tài)放正，在公司的時(shí)候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個(gè)方面，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的知識(shí)武裝頭腦，用精良的技術(shù)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
我努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到前輩們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。通過這次實(shí)習(xí)，前輩們的這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是初出茅廬，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，
比起前輩們還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。 由于公司是主要是做網(wǎng)站的，所以我利用一段時(shí)間對(duì)PHP和mysql進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在這里帶我的師傅有時(shí)候只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，什么時(shí)候檢查。這時(shí)才真正感受到了在學(xué)校時(shí)老師耐心的教我們一點(diǎn)一滴知識(shí)時(shí)的珍貴。真后悔在學(xué)校時(shí)不應(yīng)該那么浪費(fèi)時(shí)間。但是現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到自學(xué)能力的重要性，認(rèn)識(shí)到“活到老學(xué)到老”的真諦?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”，參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這里每天的時(shí)間都是非常緊張的，沒有什么時(shí)間玩。在這里我懂得了許多，以前知識(shí)嘴上說說，現(xiàn)在真的感覺到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家，為了送我讀書是多么偉大的一件事，他們真的不容易。還懂得了要做好一件事必須要有一定的一致，還要善于學(xué)習(xí)、多和周圍的人溝通、要能發(fā)現(xiàn)問題、多問幾個(gè)為什么會(huì)是這樣，你一定可以學(xué)到很多東西，養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣，對(duì)以后的工作一定會(huì)有幫助的，還知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
剛來的時(shí)候，什么都不習(xí)慣，因?yàn)槭堑谝淮紊习?，有點(diǎn)累，覺得力不從心，不知道從哪里入手，去學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)。后面慢慢就習(xí)慣了，但有時(shí)候想想，我一個(gè)大專生在外面又能干些什么呢?復(fù)雜點(diǎn)的也不會(huì)，連簡單的功能有時(shí)候都做不好，以后怎么干大事呢?這也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，好好磨練一下自己也有好處。中國不是有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”嗎?
一、 感想和體會(huì) 1、第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,
但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去單位，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事上司怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“俞總早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
2、 第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，
這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，同事并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，所以跟同事前輩很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，同事對(duì)我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。我也真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中__了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
3、 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東
西，卻能碰撞出最美麗的火花。在單位時(shí)，文斌就跟我說，想做網(wǎng)站開發(fā)這塊，激情與耐心必不可少，在網(wǎng)站更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
4、 第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
在實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得有次同事的電腦出問題，我就自高奮勇幫他去進(jìn)行查找原因，等問題解決的后，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了同事的認(rèn)可。 5、 第五是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備
的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。一個(gè)網(wǎng)站的代碼可能非常多，如果你寫的代碼很凌亂，不嚴(yán)謹(jǐn)清晰，你可能會(huì)在一些細(xì)小的地方犯錯(cuò)誤，網(wǎng)站也不容易的維護(hù)。所以說要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的。
6、 第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，
就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在公司時(shí)的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免在用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以，經(jīng)理的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
7、第七是態(tài)度決定一切。
工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò), 有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是很寶貴的。
8、第八是勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間
9、第九是不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲，在技術(shù)方面的心得體會(huì)：
程序代碼編寫，在與同事的交流中，能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和他人的編程思想，來完善自己未成熟的編程思想。指導(dǎo)教師常常持有一些我們無法想到的編程技巧和實(shí)現(xiàn)捷徑，這為我們省下了一些鉆研的時(shí)間，畢竟多年的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴，值得我們這些新手去學(xué)習(xí)和借鑒的，使之成為我們自己的財(cái)富。從這里，我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會(huì)編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上__了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識(shí)中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。
項(xiàng)目程序的編程是一個(gè)非常煩瑣而枯燥的過程，需要耐心和毅力去完成，不然中途出現(xiàn)過多的錯(cuò)誤，會(huì)使之后的校驗(yàn)略顯費(fèi)時(shí)。
這里，我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會(huì)編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上__了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識(shí)中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。目前，正著手復(fù)習(xí)英語4級(jí)的考試，同時(shí)也沒有怠慢實(shí)習(xí)訓(xùn)練的項(xiàng)目程序編寫。遇到問題及時(shí)的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，如果問題不是很麻煩的話，便會(huì)通過請(qǐng)教同學(xué)來解決。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目編程工作量之大，超過我的想象，而且由于編程操作過于精細(xì)，一點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)影響全局調(diào)試，所以一直停留在這個(gè)階段。能被別人接受和認(rèn)可，在進(jìn)行過程中不會(huì)出現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不可。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目的編程如計(jì)劃的順利進(jìn)行著，再有一周的時(shí)間，就可以徹底完成編程余下的工作，進(jìn)入到調(diào)試階段。雖然相對(duì)于一些高手，我的進(jìn)度實(shí)在是太過于落后，但是我不會(huì)認(rèn)輸，畢竟每天都認(rèn)真而又充實(shí)的生活著、工作著，沒有閑暇的時(shí)間去偷懶。軟件的調(diào)試也同樣是非常重要的，它關(guān)系著整個(gè)軟件是否能正常輸出和輸入，在軟件的整個(gè)工程中，占著無可厚非的重要地位。所以，必須耐著性子，完美的進(jìn)行著每一次調(diào)試，以及軟件功能測試，不允許有半點(diǎn)的差錯(cuò)和BUG出現(xiàn)。
回想這段時(shí)間在實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編寫和調(diào)試測試，充分發(fā)現(xiàn)了個(gè)人力量的渺小，人類永遠(yuǎn)無法脫離組織而單獨(dú)活下去，就像我這段時(shí)間的程序編寫以及與指導(dǎo)老師的溝通，如果沒有他們的協(xié)助，也許我需要更多的時(shí)間來完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編寫以及調(diào)試和測試等環(huán)節(jié)。組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作，使我實(shí)習(xí)項(xiàng)目作業(yè)可以順利的完成，在寒假即將到來之際，充分的體會(huì)到了組織團(tuán)體對(duì)個(gè)人的重要性所在，在這段軟件大型實(shí)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了很多書本上遺漏的知識(shí)和前輩老師的很多指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無比巨大的精神財(cái)富，是我之后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)產(chǎn)。
實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。
這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的相反，想說的很多，總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：堅(jiān)持、我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。多聽、多看、多想、多做、少說：我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。少埋怨：有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習(xí)：在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)：每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在
不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。
通過實(shí)習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以，我要堅(jiān)定自己的信念，在公司好好實(shí)習(xí)，爭取提早轉(zhuǎn)正，我相信我會(huì)在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠(yuǎn)。 總之，這段時(shí)間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
四、今后自己努力方向
學(xué)無止境：我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)軟件技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)軟件行業(yè)來說，技術(shù)變化較快，在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。光說不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的技能。這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所淘汰不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作?？偨Y(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，使我受益匪淺，受益一生，這將為我選擇軟件事業(yè)而自豪，選擇軟件事業(yè)而驕傲，更加堅(jiān)定了我成為軟件人的決心和信心，我有能力和毅力來走這條路。