社會公益勞動實踐報告

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社會公益勞動實踐報告一:

“善行100——圓夢六一”是由中國扶貧基金會、重慶大學團委、重慶大學學工部主辦,重慶大學勵行志愿者協(xié)會承辦的大型公益活動。“善行100”公益活動是一項大學生志愿者籌款活動,通過高校的公益社團組織和宣傳,號召大學生以自愿為原則報名成為“愛心包裹”活動的勸募志愿者,利用周末和其他空余時間前往郵局網(wǎng)點以及周邊進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。

20__年,“愛心包裹”以“小包裹,大愛心。我們五歲了”為主題。作為重慶大學互助協(xié)會的成員,我報名成為勸募志愿者。現(xiàn)將實踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報告如下:

實踐時間:20__年4月13日——6月2日期間的周末

實踐地點:重慶市南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場

實踐目的:為貧困山區(qū)的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”

實踐參與者:重慶大學勵行志愿者協(xié)會及互助協(xié)會成員

20__年4月,“愛心包裹”活動開始在重慶大學招募志愿者,我作為互助協(xié)會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后,我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解,并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

在活動期間,我利用周末時間多次到南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后,活動負責人分組安排工作,一般是兩人一組,在募捐地點200米范圍內(nèi)進行募捐。在勸募時,為了取信于人,我們先拿出中國扶貧基金會開出的志愿者身份證明,然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向,我們會再進行詳細的介紹。為了使勸募成功率更高,我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產(chǎn)生憐憫之情,且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時,我和隊友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場店主和店員進行勸募,他們多為年青一代,對公益事業(yè)了解更多,也更支持,并且他們更容易相信大學生志愿者。當天,我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。

從高中時期,我發(fā)現(xiàn)自己對公益慈善有了更多的關(guān)注,也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后,我申請加入了重慶大學互助協(xié)會。在互助協(xié)會的“三走進”活動中,我與協(xié)會的同學一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂,不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝,更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個層面講,并不只是我?guī)椭怂?,同時我也得到了幫助。所以,在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后,我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后,我有了很大的收獲,尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外,我對社會,對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。

首先,這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動,我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時,在勸募活動中我領(lǐng)悟到了團隊合作的魅力。第一次在南坪萬達廣場勸募時,我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募,以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果,單兵作戰(zhàn)的成績并不理想,我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次,我們來到沙坪壩三峽廣場,我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信,所以由她負責取信于人,我負責介紹活動。在默契的配合下,我們那天勸募到了5個包裹。

其次,在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說:“現(xiàn)在社會上騙子太多了,都不知道誰是可信的。”沒錯,現(xiàn)在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙犯罪的案件被曝光,扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐,以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國紅十字會“郭美美事件”。這些負面信息導(dǎo)致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上,搞得人人自危,還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物,獻身公益事業(yè)呢?只有在一個互相信任的社會環(huán)境下,才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。

再次,在募捐過程中,我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實,我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動,是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動之前,我甚至不知道她的存在。

我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者,使他們不至于被人誤認為是騙人的。 不得不承認,我國的公益慈善體系還不夠完善。然而,通過這次的“愛心包裹”活動,我更加堅定了我參與公益慈善的初衷:通過自己的一言一行,一舉一動去影響身邊的每一個人,把那一份“公益的心”通過我傳播出去,讓更多的人去認識公益,參與公益。

社會公益勞動實踐報告二:

人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。公益勞動,也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次公益勞動,我是在學校辦公樓做公益勞動,作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

學校把學校作為社會實踐的場所,讓我們參與社會,在實踐中有所啟示。在勞動中雖然很累,但我很高興,因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。在這種情況下,我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動不像平時上課,每天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來伸手,飯來張口,整天的躺在沙發(fā)上看電視,懶懶散散,毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮,拿了鋤草工具就開始干,因為不得要領(lǐng),一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來。不過,經(jīng)過了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個真正的勞動者了。

勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學習上如此,在今后的工作生活中更應(yīng)該像這次勞動一樣,一干到底,不留“后遺癥”,這樣,我們做的任何事情才會在最大程度上達到預(yù)期的效果。

一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想,我們應(yīng)該在學好書本知識的同時,多多提高自己課外的實踐能力,這樣才能提高自己在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

社會公益勞動實踐報告三:

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過去,新的學年就要來了。在這個寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易,或許,是這種真實,才是我最寶貴的收獲。 寒假期間,我利用此次難得的機會,來幫助了我們的社區(qū)。 過年前的一周,我每日都去居委會服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。 剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。 我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

實踐過程:

第一天 居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應(yīng)當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。 勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當積極參加勞動。八榮八恥明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。 張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了不少道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了不少平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了不少自己的不足之處。

平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。 我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。

只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成就。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。 我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。 從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成就。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真承擔責任,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

第二天 剛放假的時候,就下起了大雪,地面積起了厚達十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪??吹酱司?,心里感覺作為一個大學生的我,應(yīng)該做點什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進出,讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。 通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。 在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好! 第三天 在過年的前兩天,政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當把一個個紅包給他們時,他們的眼中含有淚,滿是對政府的感謝,而且也可以讓她們都過個開心年,希望在20__年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會還是充滿愛的,感受到過年的氣氛! 這一次參加社會實踐活動,我明白大學生實踐活動是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。

這是我第二次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了政府對老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

總結(jié):

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題.我們回到學校后更加應(yīng)該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ).“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸.

社會公益勞動實踐報告篇四:

俗話說,時間如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。真的,回首自進入大學的那段美好時光,尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月,點滴刻在腦海之中!

大學開學之初,那份對大學的無限崇拜與熱情,以及對志愿者的崇高與向往,于是我加入了圖書館志愿者的行列,隨后在學院又加入了青年志愿者的隊伍中。曾誓言:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會。踐行志愿精神,傳播先進文化。為建設(shè)團結(jié)、互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!”此時,我感到心里極大地滿足與自豪,因為我也是一名青年志愿者啦!

有一種生活,你不曾經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種信念,你不曾體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的純粹。是的,在我看來,志愿者名字不是一種榮耀,而是一種沉甸甸的責任與使命,是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情,用知識和技能來報答祖國的培養(yǎng),以奉獻和付出實現(xiàn)著人生的價值。 作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。

__年3月5日,為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,雷鋒日這一天,天氣晴朗,春風和煦,一大早,我們圖書志愿者協(xié)會成員乘坐539公交車去敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時,更旨在現(xiàn)實客觀地詮釋和諧二字的涵義,讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖,讓我們更深刻的領(lǐng)會__大精神。的確,創(chuàng)建和諧社會離不開社會經(jīng)濟與自然環(huán)境的和諧發(fā)展,更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建。敬老院老人平均年齡超過65歲,其中年齡最高的一位有85歲高齡。我們?nèi)w職員者分成兩組,一組負責幫他們布置重陽節(jié)日表演會場,一組專門跟老人散步聊天。分工完畢后,同學們就熱火朝天的干起來。屋里的老人也都笑逐顏開,與同學們聊了起來。整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語,溢滿溫馨好似春花開滿園!

這次活動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗坝诘种埔磺邢蝈X看的思想腐的作用。讓我們親身體會到勞動穿早世界的真理,抵制和不勞而獲的思想的侵蝕,好逸惡勞的壞習慣。公益勞我們的勞動觀念,幫助我們觀、價值觀。公益勞動同樣爭意識和開拓進取的精神。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。

通過的公益勞動,對蝕可以起到一定了勞動的艱辛和了我們輕視勞動避免了我們形成動也同樣加強了樹立正確的人生培養(yǎng)了我們的競志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態(tài)度的一個益勞動,就是共利益而勞動,自覺要求是為社會盡社區(qū)實能力。引導(dǎo)們的社會組織的勞動,更讓我們明白特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公動;我們必須為公共利益而勞進行勞動。積極參加公益勞動力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。 踐活動提高了我們的社會實踐了我們接觸、了解社會,增強我責任感和社會適應(yīng)能力。而學校了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些大學生,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動結(jié)束了,我覺得回校后會發(fā)動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會貢獻青春和力量。

一個志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一條山脈,一片群峰。這樣的山峰可以改變風的走向,可以決定水的流速。這風,就是社會風氣;這水,就是文明進程。假如沒有社會責任感,人是生理的人,有了社會責任感,人是社會的人,除了接受他人的愛與支持,也用自己的愛支持別人,在盡責中收獲至高快樂。仿佛初到這里的喜悅與熱情還未消散,作為武科大圖書館的志愿者,我很榮幸,羅曼·羅蘭所說:“不問苦樂,不問得失,盡你的力量去奮斗?!痹谶@短短的兩年內(nèi),我努力發(fā)揮著志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,為他人做著屬于自己微薄的貢獻,用不長的時間去做一件終生難忘的事!

社會公益勞動實踐報告篇六:

活動摘要:

綿陽市四川文化藝術(shù)學院愛心社團組織了以“預(yù)防艾滋病,我們在行動”宣講會,對當前艾滋病的嚴峻形勢進行宣講,并鼓勵大家樹立對艾滋病的正確看法,尊重與關(guān)心艾滋病患者,以此來付出我們對公益的綿薄之力。 活動目的:

在我國,艾滋病預(yù)防形勢依然非常嚴峻,在生活中,人們的預(yù)防艾滋病的意識非常淡薄,并且,艾滋病患者仍然遭受著諸多的不平等待遇。未改變這種局面,提升人們對艾滋病的關(guān)注,加深人們對艾滋病的了解,去除人們心中的對艾滋病的恐懼,改變?nèi)藗儗Π滩』颊叩牟黄降鹊拇?,我們小組特組織了本次“預(yù)防艾滋病知識宣講會”,以期為艾滋病的預(yù)防做出我們的一份小小的貢獻。

活動過程:

① 活動分工:由郭凱老師負責宣講會的活動任務(wù)的布置;社團負責人負責宣講會內(nèi)容資料的搜集、資料的現(xiàn)場講解及標志“紅絲帶”的制作;13級編導(dǎo)班學生負責為現(xiàn)場參與者佩戴預(yù)防艾滋病標志“紅絲帶”;12級播音班學生負責調(diào)動活動現(xiàn)場氣氛及現(xiàn)場突發(fā)事件的情況處理;12級編導(dǎo)班學生負責活動現(xiàn)場拍照記錄。

② 活動進行:1)主持人上臺宣布活動開始,并介紹活動開展原因、目的及流程 2)主持人介紹主講人 3)主講人上臺宣講(適時注意現(xiàn)場動向提一些相關(guān)的問題) 4)活動記錄者同時拍照記錄過程 5)組員注意適時調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,提升人們的興趣

活動結(jié)果:

本次活動收到積極效果,很多學生表示了解到許多以前所不知道的一些有關(guān)艾滋病的知識,并對艾滋病患者所遭受到的一些不平等待遇表示震驚,也表示以后一定會改正自己的看法,更會向周圍的人主動介紹預(yù)防艾滋病的有關(guān)知識。 個人感受及收獲:

作為本次活動的策劃者和組織者,我深切感覺到自身的能力得到了非常好的鍛煉。我們?yōu)榘汛舜位顒愚k好,前前后后為之做了很多事情,從活動計劃、活動準備、活動進行到活動善后處理,我們都力爭盡善盡美,做到最好,到最后,活動收到非常好的效果時,我們也由衷的感到高興和欣慰,也感到我們的付出和努力有了結(jié)果,收到積極的反響。并且,從活動本身我們也受到了一次很好的教育從那些我們搜集到的資料中,我們也學到了很多,我們的有關(guān)艾滋病預(yù)防的知識也得到拓寬,也改正了許多以前的一些不正確的想法。

同時我很高興能夠組織與參與這次主題為“預(yù)防艾滋病,我們在行動”的宣講會,我們舉辦這次宣講會應(yīng)該算是比較成功,我感觸很多。我發(fā)現(xiàn)同學們對于預(yù)防艾滋病方面的知識掌握的并不是很多,內(nèi)心人對其充滿抵觸與害怕,通過我們對此類知識的講訴他們似乎明白很多。我們的宣講會在輕松的氛圍中進行,并非壓抑,所以我們在輕松愉悅中接受知識的。但此次會議中我們也存在不足,準備不是非常充分,現(xiàn)場過程有些混亂,并且社團成員對防治知識的掌握也不多,所以一些問題仍存在著無法解決。不管怎樣,我付出過,也實踐過,成為我們組織活動的一次經(jīng)歷,也對公益有了相應(yīng)了解。我會汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,以便以后取得一定成績。

預(yù)防艾滋病,需要你我攜手共進。如何預(yù)防這一病毒的傳播和傳染?潔身自愛是預(yù)防艾滋病的根本措施;不與他人共用剃須刀、牙刷等;不用未消毒的器械穿耳、紋眉;有毒癮暫未戒除前切勿與他人共用注射器;醫(yī)療時要使用嚴格消毒的注射器進行檢查、治療;有必要輸血時要使用經(jīng)艾滋病毒抗體檢驗合格的血液和血液制劑;預(yù)防艾滋病,需要從自身做起,同時對于那些艾滋病患者,我們也不能帶著歧視的眼光

看待他們。因為艾滋病除了通過血液、母嬰和性行為三種方式傳播之外,在日常生活中,如交談、握手,一起吃飯等行為都是不會傳播的。讓我們攜手共進,為我們的健康而努力.

社會公益勞動實踐總結(jié)

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

社會公益勞動實踐報告相關(guān)

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