隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢？下面小編帶來的畢業(yè)開題報告格式規(guī)范，希望大家喜歡！
作為一個土木工程專業(yè)的學生，畢業(yè)設(shè)計是大學階段的最后一次大型課程設(shè)計，是大學階段最為重要的一個環(huán)節(jié)，以下是“土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告”，希望能夠幫助的到您！
土木工程作為我國的重點產(chǎn)業(yè)，直接關(guān)系到我國發(fā)展建設(shè)速度。新型技術(shù)不斷發(fā)展，對傳統(tǒng)土木工程造成了極大的沖擊，為了順應(yīng)科技的發(fā)展與時代的潮流，土木工程必將轉(zhuǎn)向新技術(shù)、新材料的研究應(yīng)用之中。本文根據(jù)土木工程的意義與現(xiàn)狀進行分析，并且總結(jié)出土木工程未來的發(fā)展前景，希望為我國土木工程建設(shè)發(fā)展提供參考。
土木工程從遠古時期就已經(jīng)存在，由原始的伐木采石，建造出模仿天然掩蔽物的人類居住場所，到新時期的超高層建筑、水利工程、超高長跨度橋梁，土木工程的發(fā)展與變化，代表了人類發(fā)展的歷程。在歷史的發(fā)展過程中，土木工程的理論、分析手段、施工技術(shù)、地基處理都有了更多的發(fā)展與突破。21世紀人們生活水平不斷提高，而經(jīng)濟飛速發(fā)展為土木工程帶來了更多的要求，所以根據(jù)土木工程發(fā)展現(xiàn)狀，分析未來土木工程發(fā)展方向，是非常重要的工作。
土木工程發(fā)展意義
土木工程的根本含義是征服大自然，通過人力實現(xiàn)自然界帶來的效果。隨著各項土木工程技術(shù)的發(fā)展，各種高層建筑拔地而起，橋梁、水利工程、公路使人們的生活更加便利。土木工程是提高人類居住環(huán)境與交通的核心產(chǎn)業(yè)，提高土木工程建設(shè)水平，完善土木工程發(fā)展體系，實現(xiàn)社會、環(huán)境、經(jīng)濟共同發(fā)展的根本性目標，是土木工程發(fā)展的重點。人類需要良好的生存空間，舒適的生活環(huán)境，為了獲得更好的居住環(huán)境，更加優(yōu)秀的土木工程技術(shù)將不斷出現(xiàn)土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告。
土木工程發(fā)展現(xiàn)狀
為了明確土木工程未來發(fā)展趨勢，必須明確土木工程發(fā)展現(xiàn)狀，通過現(xiàn)狀分析出土木工程的特點。
土木工程理論發(fā)展
土木工程設(shè)計擺脫了傳統(tǒng)設(shè)計的缺陷，全面分析了土木工程的環(huán)境、經(jīng)濟、安全等因素。新型材料、結(jié)構(gòu)、工藝、施工方法不斷出現(xiàn)，人類可以將土木工程的規(guī)模擴大化，高層建筑也在不斷增長，超高層、超跨度復合結(jié)構(gòu)體施工技術(shù)也在不斷成熟，土木工程設(shè)計逐漸向長、高、柔方向發(fā)展，土木工程設(shè)計建立在基礎(chǔ)理論上，隨著土建項目要求更加復雜，土木工程設(shè)計也需要更加多樣化，只有及時吸收新技術(shù)，把握住新優(yōu)勢，才能使土木工程設(shè)計更加優(yōu)秀。目前，土木工程設(shè)計已經(jīng)得到了很好的發(fā)展，在受力、形式方面比較成熟。
土木工程施工發(fā)展
施工發(fā)展主要體現(xiàn)在材料、設(shè)備、工藝這三個方向，其中材料中發(fā)明了復合高強鋼材、碳纖維、玻璃纖維、雙層玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、節(jié)能混凝土等新型建筑材料，新型材料在許多建筑中得到應(yīng)用。工程實施設(shè)備更加自動化、科學化、機械化，通過新型施工機械，可以使大規(guī)模土木工程得以實現(xiàn)，有效提高土木工程建設(shè)發(fā)展速度。在城市地下工程中，也出現(xiàn)了各種不同的施工工藝，例如明挖、暗挖、蓋挖、盾構(gòu)、沉管、凍結(jié)、注漿等工藝技術(shù)，為地下空間開發(fā)打下了堅實的基礎(chǔ)。
雖然我國土木工程在理論、設(shè)計、施工中得到了很好的發(fā)展。但是技術(shù)水平與發(fā)達國家相比還存在一定不足，為了提高我國土木工程發(fā)展水平，必須加強新型結(jié)構(gòu)、新型材料、新型技術(shù)的研究與應(yīng)用，將土木工程理論與技術(shù)完美結(jié)合，幫助土木工程收獲更大的成果。
土木工程未來發(fā)展趨勢
社會經(jīng)濟水平不斷提高，大型城市與超大型城市數(shù)量飛速增長。人們對生活空間的作用提出了許多要求，寸土寸金已經(jīng)成為城市居民的共識。為了應(yīng)對日益增長的人口基數(shù)，高層、超高層建筑數(shù)量不斷增加，有限的城市空間得到了極大的應(yīng)用，已經(jīng)成為城市發(fā)展的主要建筑體系，受到社會各界的重視。城市飛速擴張的同時，不僅僅對生存空間提出了要求，也對電力、能源提出了許多要求。大型水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、石油、天然氣的運輸，都是城市經(jīng)濟發(fā)展的重要影響因素。所以在我國建設(shè)大型公共土木工程，是非常重要的國家建設(shè)項目。我國能源分布較廣，一般在西南地區(qū)存在較多的能源儲備，所處地區(qū)地形特征較為復雜，并且山區(qū)、高原、丘陵等環(huán)境較多，導致資源開發(fā)較為困難。為了提高大型土木工程建設(shè)速度，實現(xiàn)水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)等工程項目，采取大跨度橋梁與隧道是工程建設(shè)的關(guān)鍵因素土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告工作報告
從以上幾種發(fā)展形式來看，未來的土木工程將逐漸應(yīng)用于高層建筑施工、水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、能源運輸?shù)裙こ讨校ㄟ^大跨度橋梁與超長隧洞，改變自然環(huán)境帶來的阻礙，實現(xiàn)更加快速的經(jīng)濟發(fā)展。通過精密的理論研究、新型工程材料、先進施工工藝，實現(xiàn)大跨、復雜結(jié)構(gòu)、高層的土木工程建設(shè)，逐漸將大型土木工程普及到工程建設(shè)中，這就是未來土木工程的發(fā)展方向。
結(jié)語：
我國土木工程部分領(lǐng)域已經(jīng)在世界中名列前茅，但是土木工程理論、設(shè)計、施工中還存在一些問題。為了提高我國土木工程建設(shè)水平，需要積極學習發(fā)達國家土木工程技術(shù)，合理運用土木工程技術(shù)，實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛發(fā)展。在未來的土木工程研究中，需要加強結(jié)構(gòu)形式、建筑材料、施工工藝等探索與研究，也需要加強土木工程理論與技術(shù)的融合，實現(xiàn)更大的突破。
參考文獻：
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環(huán)境藝術(shù)畢業(yè)設(shè)計開題報告:紹興玉蘭環(huán)藝花園方案設(shè)計
項目概況:
1、工程名稱
紹興玉蘭環(huán)藝花園方案設(shè)計
2、項目規(guī)模
紹興玉蘭花園定位為柯橋乃至紹興最高檔的精裝修高層,此項目戶型為E戶型,面積達213m2左右,位于距離杭州約40公里的紹興縣柯橋城市中心,距離紹興市區(qū)約13公里,南臨柯橋最大的景觀湖瓜渚湖,西與城市行政中心、CBD區(qū)域相鄰,東北面與柯橋兩大居住組團之一柯東居住區(qū)相連。
3、業(yè)主要求
業(yè)主是三口之家,男業(yè)主王總是一位45歲的紡織業(yè)私營企業(yè)總經(jīng)理。業(yè)主要求:將現(xiàn)代和傳統(tǒng)元素結(jié)合在一起,以現(xiàn)代人的審美打造古典韻味的事物,讓改良后的古典主義風格體現(xiàn)出優(yōu)雅舒適的生活態(tài)度。整體呈現(xiàn)出符合現(xiàn)代審美的精致優(yōu)雅、內(nèi)斂經(jīng)典的不凡氣質(zhì)。并要解決結(jié)構(gòu)上的一些缺點。
4、經(jīng)濟投入
主要部分裝修投入水平預估2500元m2。
選題的依據(jù)
1、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的要求:
1）選題自己的企業(yè)實踐,選擇較綜合的實踐項目,基本要求完成建筑面積125平米左右的家居裝飾設(shè)計一套。
2）畢業(yè)設(shè)計在學校和企業(yè)至少兩位指導教師的指導下完成。
3）學生須根據(jù)任務(wù)書安排,按時、高質(zhì)量完成每階段實習任務(wù),指導教師定期檢查。
4）完成設(shè)計圖紙和設(shè)計說明。
2、實習公司的設(shè)計任務(wù):
設(shè)計師紹興私營企業(yè)老板的委托設(shè)計項目
3、本人的興趣:
隨著設(shè)計的發(fā)展,各種風格之間的融合逐漸加深,新古典主義的內(nèi)涵已經(jīng)便得十分寬泛。它不再是某一特定地域中具體流派的專有名稱,而變成各個國家的本土文化在本國傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進行改革創(chuàng)新后派生出傳統(tǒng)文化的改良版本的統(tǒng)稱。例如現(xiàn)在頗受歡迎的“新明式”家具,即屬于中式新古典主義風格的范疇。就家居文化來說,新古典主義是指在傳統(tǒng)美學的規(guī)范下,運用現(xiàn)代的材質(zhì)及工藝,去演繹傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典精髓,使作品不僅擁有典雅、端莊的氣質(zhì),并且具有明顯時代特征的設(shè)計方法。因此,新古典主義是古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合物,它的精華古典主義,但并不是仿古,更不是復古,而是一種化有形為無形的神似。
選題的意義
住宅為高層,考慮到基地所處的優(yōu)越地理位置,及高檔住宅區(qū)的品質(zhì)的定位,住宅選定為歐陸新古典主義風格。項目秉承歐陸風情的新古典注意,考究美學,整體呈現(xiàn)出符合現(xiàn)代審美的精致優(yōu)雅、內(nèi)斂經(jīng)典的不凡氣質(zhì),通過整體顏色風格、材料選擇、裝飾細節(jié)等方面的細心推敲,刻畫出都市貴族般的裝飾形態(tài),低調(diào)奢華。
新古典的設(shè)計風格其實就是改良的古典主義風格,一方面保留了材質(zhì)、色彩的大致風格,仍然可以很強烈地感受傳統(tǒng)的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊,同時又摒棄了過于復雜的機理和裝飾,簡化了線條。新古典主義的燈具則將古典的繁雜雕飾經(jīng)過簡化,并與現(xiàn)代的材質(zhì)相結(jié)合,呈現(xiàn)出古典而簡約的新風貌,是一種多元化的思考方式。無論是家具還是配飾均以其優(yōu)雅、唯美的姿態(tài),平和而富有內(nèi)涵的氣韻,描繪出居室主人高雅、貴族之身份。將懷古的浪漫情懷與現(xiàn)代人對生活的需求相結(jié)合,兼容華貴典雅與時尚現(xiàn)代,反映出后工業(yè)時代個性化的美學觀念和文化品位。
畢業(yè)設(shè)計研究步驟
1、資料收集和理論準備:收集大量相關(guān)資料并閱讀相關(guān)文獻和設(shè)計案例,對本選題進行相應(yīng)的理論準備。
2、社會調(diào)查:進行業(yè)主、原始套型、差異性、市場流行材料及設(shè)備的調(diào)查。
3、理念提煉:項目秉承歐陸風情的新古典注意,考究美學,整體呈現(xiàn)出符合現(xiàn)代審美的精致優(yōu)雅、內(nèi)斂經(jīng)典的不凡氣質(zhì),通過整體顏色風格、材料選擇、裝飾細節(jié)等方面的細心推敲,刻畫出都市貴族般的裝飾形態(tài),低調(diào)奢華。
4、初步設(shè)計:一方面保留了材質(zhì)、色彩的大致風格,仍然可以很強烈地感受傳統(tǒng)的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊,同時又摒棄了過于復雜的機理和裝飾,簡化了線條。
5、設(shè)計交流和設(shè)計確認:就初步設(shè)計與建設(shè)方和指導教師進行溝通和流,進行設(shè)計確認,不足之處按兩方面的要求進行改進。
6、深入設(shè)計:將懷古的浪漫情懷與現(xiàn)代人對生活的需求相結(jié)合,兼容華貴典雅與時尚現(xiàn)代,反映出后工業(yè)時代個性化的美學觀念和文化品位。
7、設(shè)計確認:與業(yè)主且和學校指導老師溝通,經(jīng)過指導老師的指正更改,使得方案更加完美!
8、設(shè)計交付:交付于業(yè)主。
9、畢業(yè)設(shè)計文件制作:整個設(shè)計包括建筑裝飾設(shè)計方案、建筑裝飾施工圖設(shè)計兩個部分,要有15張以上3 圖的圖紙量,并和設(shè)計說明一起裝訂成A3文本。
10、設(shè)計總結(jié):這個設(shè)計無論是家具,還是配飾均以其優(yōu)雅、唯美的姿態(tài),平和而富有內(nèi)涵的氣韻,描繪出居室主人高雅、貴族之身份。
11、設(shè)計答辯:提交答辯文件,進行畢業(yè)設(shè)計答辯
研究方法
綜合運用調(diào)研法,傳統(tǒng)借鑒法,參考改進法,三維模型預演法對本課題進行深入研究。
保證措施
1、時間保證:確保充足的時間進行設(shè)計,并做到均衡分配時間,按時完成任務(wù)。
2、交流保證:按約定時間與建設(shè)方、指導教師進行交流。
3、誠信保證:保證在約定時間內(nèi)完成項目設(shè)計,并沒有抄襲現(xiàn)象。
4、物質(zhì)保證:實習公司愿意提供設(shè)計的設(shè)備和物質(zhì)條件進行畢業(yè)設(shè)計。
【摘要】“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式是針對五年制高職的一種探討，通過對實際生活中已經(jīng)使用的項目，讓學生讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的全過程，最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書（畢業(yè)設(shè)計論文）。本文詳細介紹了如何做好機械手設(shè)計的開題報告。
【關(guān)鍵詞】“項目化團隊式” 五年制高職開題報告 機械手
“項目化團隊式”畢業(yè)設(shè)計模式的實質(zhì)是師生共同圍繞某一項目，所有任務(wù)分解到團隊的每一成員，依靠項目組的團隊力量，通過設(shè)計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調(diào)試等機電一體化產(chǎn)品開發(fā)的主要流程，讓學生自己體驗產(chǎn)品設(shè)計制作的全過程，最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書（畢業(yè)設(shè)計論文）。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計是自己能夠更加的貼近企業(yè)，適應(yīng)企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
由于學生起點低、基礎(chǔ)差，針對這一特殊的情況，我們要求選題的范圍是已經(jīng)在生產(chǎn)中使用，比較先進的產(chǎn)品或者是產(chǎn)品中的一部分。機械手的設(shè)計的完成，以后在工作中可以提高勞動生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本；改善勞動條件，避免人身事故；可以減輕人力，并便于有節(jié)奏的生產(chǎn)。
機械手設(shè)計的開題報告具體內(nèi)容如下：
一、本課題的研究目的及意義
由于工業(yè)自動化的全面發(fā)展和科學技術(shù)的不斷提高，對工作效率的提高迫在眉睫。單純的手工勞作以滿足不了工業(yè)自動化的要求，因此，必須利用先進設(shè)備生產(chǎn)自動化機械以取代人的勞動，滿足工業(yè)自動化的需求，其中機械手是其發(fā)展過程中的重要產(chǎn)物之一。在機械工業(yè)中，應(yīng)用機械手的目的和意義可以概括如下：①以提高生產(chǎn)過程中的自動化程度，應(yīng)用機械手有利于實現(xiàn)材料的傳送、工件的裝卸、刀具的更換以及機器的裝配等的自動化的程度，從而可以提高勞動生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本。②以改善勞動條件，避免人身事故。在高溫、高壓、低溫、低壓、有灰塵、噪聲、臭味、有放射性或有其他毒性污染以及工作空間狹窄的場合中，用人手直接操作是有危險或根本不可能的，而應(yīng)用機械手即可部分或全部代替人安全的完成作業(yè)，使勞動條件得以改善。一些簡單、重復，特別是較笨重的操作中，以機械手代替人進行工作，可以避免由于操作疲勞或疏忽而造成的人身事故。③可以減輕人力，并便于有節(jié)奏的生產(chǎn)。應(yīng)用機械手代替人進行工作，這是直接減少人力的一個側(cè)面，同時由于應(yīng)用機械手可以連續(xù)的工作，這是減少人力的另一個側(cè)面。本機械手主要與數(shù)控機床組合最終形成生產(chǎn)線，實現(xiàn)加工過程的自動化和無人化。綜上所述，有效的應(yīng)用機械手，是發(fā)展機械工業(yè)的必然趨勢。
二、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
機械手一般分為三類：第一類是不需要人工操作的通用機械手。它是一種獨立的不附屬于某一主機的裝置。它可以根據(jù)任務(wù)的需要編制程序，以完成各項規(guī)定的操作。它的特點是具備普通機械的性能之外，還具備通用機械、記憶智能的三元機械。第二類是需要人工才做的，稱為操作機。它起源于原子、軍事工業(yè)，先是通過操作機來完成特定的作業(yè)，后來發(fā)展到用無線電訊號操作機來進行探測月球等。工業(yè)中采用的鍛造操作機也屬于這一范疇。第三類是用專用機械手，主要附屬于自動機床或自動線上，用以解決機床上下料和工件送。這種機械手在國外稱為“Mechanical Hand”它是為主機服務(wù)的，由主機驅(qū)動；除少數(shù)以外，工作程序一般是固定的，因此是專用的。
在國外目前主要是搞第一類通用機械手，國外稱為機器人。本課題所做的機械手是屬于第三類機械手。機械手首先是從美國開始研制的。1958年美國聯(lián)合控制公司研制出第一臺機械手。它的結(jié)構(gòu)是：機體上安裝一個回轉(zhuǎn)長臂，頂部裝有電磁塊的工件抓放機構(gòu)，控制系統(tǒng)是示教形的。目前，工業(yè)機械手大部分還屬于第一代，主要依靠工人進行控制；改進的方向主要是降低成本和提高精度。第二代機械手正在加緊研制。它設(shè)有微型電子計算控制系統(tǒng)，具有視覺、觸覺能力，甚至聽、想的能力。研究安裝各種傳感器，把感覺到的信息反饋，是機械手具有感覺機能。第三代機械手則能獨立完成工作中過程中的任務(wù)。它與電子計算機和電視設(shè)備保持聯(lián)系，并逐步發(fā)展成為柔性制造系統(tǒng)FMS和柔性制造單元FMC中的重要一環(huán)。目前工業(yè)機械手主要用于機床加工、鑄造、熱處理等方面，無論數(shù)量、品種和性能方面還是不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要。此外國外機械手的發(fā)展趨勢是大力研制具有某種智能的機械手。這如何將機械手、柔性制造系統(tǒng)和柔性制造單元相結(jié)合，從而根本改變目前機械制造系統(tǒng)的人工操作狀態(tài)。
三、本課題的研究內(nèi)容、擬解決的主要問題
研究內(nèi)容: 機械手抓取工件，提高300 mm，順時針轉(zhuǎn)90°，前進300mm放下工件，回到原位置。
擬解決的主要問題：要機械手執(zhí)行的詳細的動作為：(1)如何定位； (2)如何抓取；(3)如何提升；(4)如何順時針轉(zhuǎn)90°；(5)如何前進；(6)如何下降； (7)如何松開；(8)如何提升；(9)如何后退； (10)如何逆時針轉(zhuǎn)90°；(11) 如何下降，完成一個工作循環(huán)。
四、本課題的研究思路和方法
1.研究和確定機械手的設(shè)計方案。
2.收集整理相關(guān)設(shè)計資料完成開題報告。
3.工藝計算及有關(guān)工藝參數(shù)校核。
4.機械手設(shè)計和根據(jù)設(shè)計方案和計算機結(jié)果運用Auto CAD軟件繪圖。
5.如何進行驅(qū)動系統(tǒng)的選擇與設(shè)計、控制系統(tǒng)的選擇設(shè)計及元器件的選用原則。
6.編寫設(shè)計計算機說明，并附帶中西文摘要。
7.翻譯一篇有關(guān)機械手等方面的英文資料。
8.整理檢查打印設(shè)計計算說明書，整理出圖，答辯準備與答辯。
五、本課題的預期效果
通過畢業(yè)設(shè)計可以讓學生查閱大量的典型機械手的知識，并能認真分析自己的零件圖，總結(jié)多種設(shè)計方案，通過比較選擇了最佳方案，確定了機械手的結(jié)構(gòu)，畫出草圖。然后將機械手的加工原理和設(shè)計制造有機融合，實現(xiàn)重組和優(yōu)化。系統(tǒng)地掌握機械手的基本方法和步驟、機械手零件的常用加工方法及工藝規(guī)程編制、機械手裝配工藝制定；獨立解決在制定機械手工藝規(guī)程、設(shè)計機械手的零件加工工藝規(guī)程中出現(xiàn)的問題。并與Auto CAD模具設(shè)計軟件相結(jié)合，提高了自己機械手的設(shè)計能力。
六、本課題研究的進度安排
11月1日—11月3日：查資料；
11月4日—11月6日：確定方案；
11月7日—11月11日：確定零部件，元器件的設(shè)計計算；
11月12日—11月29日：繪制機械圖，電路圖；
12月1日—12月15日：整理論文；
12月15日—1月30日：實物制作 整理說明書 答辯。
七、最后是畢業(yè)設(shè)計指導老師的評價及簽字、專家組的簽字和系領(lǐng)導的簽字
結(jié)語：五年制高職學生通過開題報告的書寫，知道自己在以后如何去進行目標研究、知道設(shè)計的步驟、方法、措施、進度、條件等。五年制高職學生通過畢業(yè)設(shè)計的鍛煉，是自己能夠更加的貼近企業(yè)，適應(yīng)企業(yè)，符合企業(yè)的用人要求。
參考文獻：
[1]張桂香.電氣控制與PLC[M].化學工業(yè)出版社.20__.
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五、論文寫作提綱(要求至少到二級標題)
0 前言
1 當今世界世界排球運動的發(fā)展現(xiàn)狀及運動員選材要求
1.1 當今世界排球運動的發(fā)展現(xiàn)狀
1.2排球運動員選材要求
1.2.1體型特征
1.2.2身體素質(zhì)
1.2.2.1彈跳
1.2.2.2速度
1.2.2.3靈敏
1.2.2.4力量
1.2.2.5協(xié)調(diào)性
1.3 人種
1.4 遺傳因素
1.5 年齡因素
1.6 心理因素
1.7 智力因素
2 我省高校排球運動員的選材的基本情況
2.1教練
2.2運動員起步低
2.3生源不足
2.4體育未得到重視
2.5排球宣傳度低
2.6科研不夠
2.7經(jīng)費不足
3 影響我省高校排球運動員選材的因素
3.1經(jīng)濟因素
3.2領(lǐng)導因素
3.3家庭因素
3.4社會因素
4 結(jié)合科學選材的方法因地制宜找出適合我省高校競技排球運動員科學選材的方法
4.1改變?nèi)藗儗w育的看法
4.2提高選材的科學性
4.3提高教練員素質(zhì)
5 結(jié)論與建議
一、本課題設(shè)計的目的：
現(xiàn)代簡約風格設(shè)計是大多數(shù)人們在室內(nèi)裝修設(shè)計上追家居裝修，現(xiàn)代風格是以簡約、唯美的家居設(shè)計為目的，拋棄一些繁瑣沒必要的細節(jié)，保留下生活最純粹最本真的部分，本家居在設(shè)計上追求簡約明快，線條選擇簡單拋棄復雜，色彩簡單優(yōu)雅，這類現(xiàn)代風格居室比較合適成熟的業(yè)主居住?，F(xiàn)代簡約風格在處理空間方面一般強調(diào)室內(nèi)空間寬敞、內(nèi)外通透，在空間平面設(shè)計中追求不受承重墻限制的自由。墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細的工藝為其特征。并且盡可能不用裝飾和取消多余的東西，認為任何復雜的設(shè)計，沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價，強調(diào)形式應(yīng)更多地服務(wù)于功能。
本課題設(shè)計的目的：通過本設(shè)計課題的研究使我對現(xiàn)代簡約設(shè)計風格有更加詳細的了解，對設(shè)計元素與設(shè)計風格相匹配有更加深入的認識，是對設(shè)計的一種新的詮釋，也是對四年專業(yè)知識的考察檢驗，從而進一步提高自己的專業(yè)水平，為以后走向社會服務(wù)于社會做好準備。
二、設(shè)計現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
簡約主義源于20世紀初期的西方現(xiàn)代主義。簡約風格的特色是將設(shè)計的元素、色彩、照明、原材料簡化到最少的程度，但對色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此，簡約的空間設(shè)計通常非常含蓄，往往能達到以少勝多、以簡勝繁的效果。
密斯凡得羅提出“Less is more”被認為是代表著簡約主義的核心思想。倡導“簡約而不簡單”的生活哲學。因此，簡約的空間設(shè)計通常非常含蓄，往往能達到以少勝多、以簡勝繁的效果.以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當今國際社會流行的設(shè)計風格——簡潔明快的簡約主義。
裝修的簡約一定要從務(wù)實出發(fā)，切忌盲目跟風而不考慮其他的因素。簡約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費觀”，即注重生活品位、注重健康時尚、注重合理節(jié)約科學消費。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求。
空間簡約，色彩就要跳躍出來。蘋果綠、深藍、大紅、純黃等高純度色彩大量運用，大膽而靈活，不單是對簡約風格的遵循，也是個性的展示。線條簡約流暢，色彩對比強烈，這是現(xiàn)代風格家具的特點。此外，軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關(guān)鍵。
現(xiàn)代家居裝修，要注意的是一個完整的家居計劃，設(shè)計、裝修、家居、飾品、環(huán)境營造，一個都不能少。居泰隆家居為您實現(xiàn)了從毛坯房到“家”，您只要準備好進“家”的鑰匙的家居夢想。
室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細的工藝為其特征。家具突出強調(diào)功能性設(shè)計，設(shè)計線條簡約流暢，家具色彩對比強烈，對材料的質(zhì)感要求很高，這是現(xiàn)代風格家具的特點。一些線條簡單，設(shè)計獨特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風格家裝中的一員，軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關(guān)鍵。
當前社會是從工業(yè)社會逐漸向信息社會過渡的階段，人們對自身周圍環(huán)境的需求除了能滿足使用需求、物質(zhì)功能外，更加注重環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵、藝術(shù)質(zhì)量等精神功能的需求。室內(nèi)設(shè)計風格的產(chǎn)生和發(fā)展，既是歷史文脈的延續(xù)發(fā)展，具有深刻的社會發(fā)展歷史和文化的內(nèi)涵，同時也必將極大的豐富人們的精神生活，空間設(shè)計要從滿足現(xiàn)代功能、符合時代精神的要求出發(fā)，以滿足人的需要為核心，還要科學性與藝術(shù)相相結(jié)合、尊重歷史文化與歷史文脈相結(jié)合。
三、設(shè)計的重點與難點，擬采用的途徑(研究手段)：
課題設(shè)計重點為新中式風格、元素在設(shè)計空間的應(yīng)用與表現(xiàn)，沒有經(jīng)過精心設(shè)計的中式元素的應(yīng)用往往顯得會雜亂無章，粗糙而沒有生氣，需要把現(xiàn)傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代設(shè)計中，并且使設(shè)計散發(fā)出新時期的古風魅力。
課題設(shè)計難點：
(1)對傳統(tǒng)文化的了解，尤其是明清時代的傳統(tǒng)文化特征。
(2)現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素的結(jié)合。
(3)設(shè)計風格的把握與區(qū)分。
(4)對空間的把握和認識。
擬采用的途徑(研究手段)：
(1)通過圖書館查資料、網(wǎng)上搜索，深入了解傳統(tǒng)文化的特征和表現(xiàn)。
(2)現(xiàn)代元素的收集與傳統(tǒng)元素的比較，選擇適合的元素。
(3)搜集多種設(shè)計風格通過對比研究來區(qū)分每種風格各自的特點。
(4)通過電腦軟件模擬以及手繪表現(xiàn)等方法研究空間的變化、形態(tài)組合。
五、參考文獻：
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