任校長之職，歷經(jīng)五年。五年來，對校長之職的感受，不是榮耀，更不是享受，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。五年來,本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的支持下，認(rèn)真履行校長職責(zé)，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，使固鎮(zhèn)八小各項(xiàng)工作年年上臺(tái)階,贊譽(yù)鵲起?，F(xiàn)從以下幾方面述職如下：
一、思想純正，待人坦誠
任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)。在工作中能夠堅(jiān)持黨的方針、政策，能遵紀(jì)守法，能夠以人為本，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生，從沒想到校長是權(quán)力的象征，是謀利益的機(jī)會(huì)，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān)，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，事事以法律法規(guī)和上級要求為準(zhǔn)則，能做到以平衡的心態(tài)對待人和事，能夠以飽滿的熱情迎接每一天的工作，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對待每一位同事，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作。
二、無情管理，有情操作
校長的職責(zé)就是管人，人管住了，事也管好了，從而工作就會(huì)順利，效果就會(huì)良好。小學(xué)校長管理的原則大同小異，但管理的方法卻是千變?nèi)f化，純法制化、制度化管理雖然公正，但顯得僵硬，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽，但缺乏公正性、深入性，校長將成為“泥水匠”。每學(xué)年，我都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理，除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外，我還善于觀察人，善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來，我將對教師的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動(dòng)蕩型和逆向型”，即優(yōu)秀教師稱為規(guī)范型，這種人是教師隊(duì)伍中的主力軍，是寶貝、是財(cái)富，適于人性管理。大方向正確，小毛病常有為偏移型，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走，這類人雖壞不了大事，但要時(shí)刻提醒。情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用。思想頑固，逆反心理突出，鉆研對抗方法，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出擊，要?jiǎng)佑闷浜猛隆⒂H戚、朋友等進(jìn)行群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化，剛性管理要占重要地位。
三、工作目標(biāo)，線索清晰
五年來，我能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急，一批一批下達(dá)，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收，讓教師了解工作目標(biāo)、工作方法，明確該干什么，不能干什么，怎么干等等。這樣，學(xué)校工作效果，學(xué)校有桿稱來衡量；教師個(gè)人工作成績，自己有桿稱來衡量。
四、創(chuàng)新思維，勇于進(jìn)取
校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長，必須有超人的思維，超前的思維，如果校長思維落后于職工思維，那么管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉，先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路，新的工作方法，即人們所說的“人有我優(yōu)，人無我有”治校策略。
五、對待成績，永不自滿
由于我個(gè)人的努力，我的工作思路和工作方法，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了廣大教師和社會(huì)各界的支持、理解與配合，工作較為順心，成績較為突出，在各項(xiàng)工作檢查中均受表彰，學(xué)校管理得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贊美之聲不絕于耳。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。成績終歸歷史，對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo)。只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，同時(shí)給我一定的時(shí)間，我一定有決心、有信心、有能力把固鎮(zhèn)八小管理好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托！
一年來，我校認(rèn)真落實(shí)上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：
一、德：
這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠心對人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則?！罢\心對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了校園的班子成員，因此增強(qiáng)了我們校園這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆本褪菄?yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、能：
這一年，校園工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了校園的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)，提升品位”逐步豐富校園文化內(nèi)涵，努力建立四地校園；二是加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《__小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來到達(dá)“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，帶給公平竟?fàn)幍钠脚_(tái)，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我深入到教學(xué)第-線，參加聽、評課活動(dòng)50佘節(jié)。
三、勤：
我能切實(shí)地遵循校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公開會(huì)，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對校園的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績：
在校園全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺(tái)，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天空上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件，為教師工作帶給了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻，排除了校園安全隱患，為師生學(xué)習(xí)生活帶給了安全保障。
2、制定了《__小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》、《__小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決透過的。
3、開展了教研課改活動(dòng)，構(gòu)成__小學(xué)“問題引學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐；變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實(shí)施群眾備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開展了以讀書活動(dòng)為載體的書香校園建設(shè)，個(gè)性抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書”的良好習(xí)慣。校園組織專人每周評出“書香班級”，以資鼓勵(lì)讀書成果，并和班級工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書法潛力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。
5、扎實(shí)開展了安全工作。校園抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行安全職責(zé)追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保校園、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，校園安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。
五、廉：
我嚴(yán)格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到凡是校園有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，校園全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)狀況出現(xiàn)。
本年度，校園總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要用心爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并且要有計(jì)劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對上述問題，改善措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué) 聯(lián)合體教研的機(jī)遇，“請進(jìn)來，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實(shí)肯干，為__小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
謝謝大家!
總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請同志們批評指正，提出寶貴意見。
一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。
1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績，屬本輪評估優(yōu)秀學(xué)校，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。
2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”、“陜西省陽光體育示范學(xué)?！薄ⅰ瓣兾魇∠冗M(jìn)工會(huì)”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?。
3、榆林市德育工作現(xiàn)場會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價(jià)。
4、20__年12月初，綏德縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認(rèn)可。
二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績。
1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級全開放；綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā)；崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王__老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號。
2、教學(xué)成績有新提高。六年級五科成績較為均衡，比對比學(xué)校超出7.08分，五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。
3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門的關(guān)注和認(rèn)可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。
本年度安排公開課80人次；各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上；語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達(dá)到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：
一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心；
二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動(dòng)；
三是教師的自律水平讓家長滿意；四是多渠道的溝通讓家長理解。
三、本人工作情況匯報(bào)。
在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè)，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。
3、為自己的角色定好位。校長不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好；校長要做校長的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。
四、學(xué)校發(fā)展中存在問題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。
2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化；小組__式評價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低；教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳；晨練活動(dòng)有序化程度不高；兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫；課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。
10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳。
謝謝大家!
大家好！時(shí)光荏苒，歲月律回。轉(zhuǎn)眼間，20__年在老師們繁忙的工作中遠(yuǎn)去，又到了向各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職的時(shí)候。伏案回首，思緒萬千，感慨很多。今年已是我在城鎮(zhèn)中學(xué)履職的第三個(gè)年頭，暗淡了當(dāng)初的豪情萬丈，信心滿滿以及改天換地的決心和斗志，沉淀了秋日的成熟和練達(dá)。作為校長，站在責(zé)任的峰巒，瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。然而，城鎮(zhèn)中學(xué)追求上進(jìn)，尋找突破強(qiáng)力提升的決心沒有動(dòng)搖，步伐沒有停下。
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們城鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結(jié)合我校實(shí)際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng)新為動(dòng)力，以德育工作為保障，以養(yǎng)成教育為抓手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，扎實(shí)工作。我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)造性地開展教研教改工作，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理日趨規(guī)范，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，辦學(xué)特色愈加鮮明，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了突破性進(jìn)展和實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，取得了令人矚目的成績，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù)。下面，就一年來學(xué)校和我本人的工作情況，作如下述職，請同志們評議。
一、科學(xué)規(guī)劃扎實(shí)推進(jìn)，教研教改成績斐然
我校高揚(yáng)課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)年級組和教研組制度，副校長蹲點(diǎn)各個(gè)年級，中層干部蹲點(diǎn)各個(gè)教研組。教務(wù)處每周抽查教師備課、學(xué)生作業(yè)，學(xué)生知識落實(shí)實(shí)行日清、周清制度。20__年中考，我校創(chuàng)建校以
來最好成績：全縣前10名我校占9人，岳昭君同學(xué)以672分的優(yōu)異成績摘取了萬榮縣20__年中考狀元桂冠，位居全市第三名，實(shí)現(xiàn)了萬榮教育史上的新突破。全縣650分以上11人，我校占10人。
我校的“一三三”問題式合作學(xué)習(xí)模式參加了全國課改交流會(huì)，并申報(bào)了專項(xiàng)研究課題；我校榮獲“運(yùn)城市首批素質(zhì)教育示范校”、“運(yùn)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”、萬榮縣“課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭f榮縣師生作文征集活動(dòng)先進(jìn)組織單位”、“萬榮縣中考體育成績先進(jìn)學(xué)?！薄⑷f榮縣“體育藝術(shù)2+1先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù)。
過去的一年里，我們將燃煤茶爐改裝為天燃?xì)忮仩t，拆除了校園北邊的兩排舊平房，新建了后勤院的八間平房，筑起四個(gè)乒乓球臺(tái)，新啟用了大操場的五個(gè)初三教室，重修了實(shí)驗(yàn)樓前的花壇，在校門入口處增添了“世界名校系列”櫥窗，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，使全校師生的學(xué)習(xí)、生活和工作條件得到極大改善。
二、創(chuàng)新教學(xué)管理思路，加強(qiáng)教學(xué)研究工作
一年來，我校立足實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)量化考核，構(gòu)建科學(xué)有效的師生綜合評價(jià)體系。
教務(wù)方面，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)，使學(xué)校管理工作更加科學(xué)化、制度化，我們創(chuàng)新管理舉措，完善年級管理模式，中層干部蹲點(diǎn)到教研組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，從而簡化了管理層次，提高了管理效率。
在教學(xué)上，我們及時(shí)修定并通過了新的教學(xué)評價(jià)和獎(jiǎng)懲制度，改進(jìn)了集體備課方式，推行“一三五”系列集體備課模式，集思廣益，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了集體備課實(shí)效。
教研方面，我們精心修訂了《課改標(biāo)兵評比細(xì)則》和《優(yōu)秀教研組評比細(xì)則》，實(shí)施“三人行”捆綁式合作教研，各教研組合作帶動(dòng)，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，也充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。
德育方面，我們通過寫班主任工作札記、開展班主任工作培訓(xùn)等途徑，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)；通過完善補(bǔ)充《班級管理量化細(xì)則》，加強(qiáng)了對班級工作的管理；通過主題教育活動(dòng)、心理健康和法制教育講座，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，解除了學(xué)生的心理困惑，增強(qiáng)了師生的法制觀念。
三、教學(xué)活動(dòng)有聲有色，課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)
一年來，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，在五個(gè)方面有了重大突破：
1、積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)，舉行多媒體課件比賽。通過優(yōu)秀課件評選活動(dòng)，不但提高了教師的課件制作水平，提升了信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，豐富了教學(xué)資源，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教師在課堂上積極運(yùn)用信息技術(shù)手段的意識，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
2、加大課堂教學(xué)改革力度，充分適應(yīng)時(shí)代教育變革。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取“請進(jìn)來、走出去”的戰(zhàn)略，積極選派教師外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，不斷探索新的課堂教學(xué)方法。今年3月份，我校教師閆曌麗、解翠梅、高海燕、王曉平、周麗、解秀琴赴山東濟(jì)南考察學(xué)習(xí)；4月中旬，孫校長赴長治，參加山西省第三屆初中課堂教學(xué)改革研討暨武鄉(xiāng)二中課改觀摩會(huì)；10月初，孫校長、范校長赴江蘇省洋思中學(xué)進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)；另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓(xùn)，回校后講移植示范課，對全校教師進(jìn)行二級培訓(xùn)，收到了良好的效果。
3、堅(jiān)持每學(xué)期一次的教師賽講制度，開展“課改標(biāo)兵”評選等活動(dòng)。各教研組進(jìn)行了“學(xué)科有效教學(xué)方法”總結(jié)交流活動(dòng)，并積極開展校本課題的研究工作，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生情況參與校本課題《“一三三”問題式合作學(xué)習(xí)模式》的研究，以研促教，有效地促進(jìn)了說講評課活動(dòng)的開展。
4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭講公開課，起到榜樣示范作用。20__年春，我校10位領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)講公開課，運(yùn)用“一三三問題式合作學(xué)習(xí)模式”授課，為全校老師樹立了榜樣。
5、積極參加省市縣教研活動(dòng)，教研成果形勢喜人。今年3月中旬，全縣中考復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校舉行，我校張嵐、楊娜、董克禮、黃罡等7名老師在會(huì)上作課，或做講座，受到好評。3月24日，我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉(xiāng)”，深受歡迎。3月26日，我校教師袁曉紅、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬榮縣初中課改論壇”活動(dòng)，她們的精彩發(fā)言，受到局領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
今年教師節(jié)，我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱號，吳曉梅老師榮獲“運(yùn)城市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱號，王冰老師榮獲“萬榮縣明星教師”稱號，孫曉峰副校長榮獲“萬榮縣藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”稱號；劉國鵬老師被評為萬榮縣“師德標(biāo)兵”，解翠梅、閆曌麗、馮桂萍、薛國姣、張怡筱老師躋身萬榮縣模范教師行列；另外，我校教師吳飛娟、暢青萍榮獲“首屆山西省教學(xué)名師”稱號，在20__年萬榮縣“教師隨筆”征文比賽活動(dòng)中，我校有13位老師的作品入選，其中賈大斌、張嵐、王新棟、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在20__年萬榮縣中學(xué)生作文征文比賽中，我校有26位學(xué)生的作文入選，其中，屈莫凡、李佳萌、賈書婷、王冠儒四位同學(xué)作文獲獎(jiǎng)。
四、課外活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生智能多元發(fā)展
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開闊學(xué)生視野，豐富校園生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，我校堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，取得了良好成效。20__年中，我們先后舉行了清明節(jié)為革命先烈掃墓獻(xiàn)花活動(dòng)、“五四”書畫大賽、“我的夢，中國夢”演講活動(dòng)、初一新生軍訓(xùn)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“好書伴我成長”演講比賽、“安全與法律知識”講座、初一年級廣播操比賽、初二年級古詩文積累大賽、初三年級拔河比賽、元旦書畫展、初一初二年級小節(jié)目比賽、初三年級小品比賽、初一初二年級歌舞大賽、初三年級卡拉OK比賽、元旦文藝匯演等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。
我校田徑隊(duì)代表萬榮縣參加運(yùn)城市青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了團(tuán)體總分第三名的好成績；在縣教育局舉辦的漢字聽寫大賽中，我校奪取比賽桂冠；在20__年5月舉行的運(yùn)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我校美術(shù)組學(xué)生參加省、市“科技繪畫”大賽，二十多名同學(xué)獲獎(jiǎng)；我校合唱隊(duì)表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《送別》，舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《唐古拉風(fēng)》在萬榮縣校園藝術(shù)節(jié)上榮獲“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”，并代表萬榮縣參加了運(yùn)城市20__年校園藝術(shù)科技節(jié)，分別獲得“三等獎(jiǎng)“和”優(yōu)秀獎(jiǎng)“。
在城中校長的崗位上，我一直試圖成功扮演好這個(gè)角色，期望盡快將學(xué)校帶上快速發(fā)展的道路，始終用激情和強(qiáng)力作為的作風(fēng)來支撐我的工作，用一種高度的責(zé)任感和事業(yè)心來驅(qū)動(dòng)我的工作，用對教育的理解和事業(yè)的追求促進(jìn)我的工作，用全新的理念和不斷更新的思想來指導(dǎo)我的工作，用群眾的意見和不斷的反思來鞭策我的工作。一年來，我們的各項(xiàng)工作取得了較好的成績，尤其是中考質(zhì)量，課堂教學(xué)改革，校園文化建設(shè)，特色學(xué)校建設(shè)等方面受到縣局的充分肯定。這些成績的取得，是縣委縣政府、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是城中全體師生團(tuán)結(jié)一致、不懈努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表校委會(huì)向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一年來，在自身建設(shè)上，我和校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。堅(jiān)持每周三的第一、二節(jié)。
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的履職情況進(jìn)行述職。請各位領(lǐng)導(dǎo)評議。
一、20__年主要工作
(一)抓維修改造，學(xué)校面貌新改觀
“三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán)，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策，我們沒有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。
（二）抓校本研修，課程改革結(jié)新果
一年來，我校有88人參加過區(qū)級以上培訓(xùn)，派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。
一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革20__年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改，并取得了顯著的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20__年4月17日，區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場會(huì)在我校召開。大慶電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。
20__年10月初，應(yīng)中國教師報(bào)的邀請，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場觀摩與研討會(huì)。我把我校一年來的課改情況及成果向?qū)＜覅R報(bào)，中國教師報(bào)的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo)，并接納我校為中國名校共同體會(huì)員校。
20__年末，我校先后派骨干教師麥__、李__參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，派王__、邢__等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責(zé)任。
二是校內(nèi)交流，開設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì)我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對活動(dòng)。有43對教師結(jié)成師徒對子，師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》，作為教師成長的記錄。
（三）抓校際交流，教師成長走捷徑
為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長，加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng)，今年我校組織69位教師到__中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽課。接待58中學(xué)、__兩所學(xué)校教師32人來我校參觀學(xué)習(xí)。12月初應(yīng)__中學(xué)邀請我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日，我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課，首開我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采，增加了我校教師的自信。
如今的__中學(xué)是一個(gè)開放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
（四）抓藝體活動(dòng)，校園文化添活力
今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項(xiàng)藝術(shù)體育活動(dòng)，極大地豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的體育技能，為學(xué)校的發(fā)展注入了生機(jī)與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時(shí)間，我們教會(huì)了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協(xié)力，組織學(xué)生站隊(duì)型、練歌曲。本次活動(dòng)獲得了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評，市多家媒體相繼報(bào)道。首唱儀式的舉行，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，在學(xué)唱歌曲過程中，受到了很好的法制教育，起到了潤物無聲的作用。
（五）抓賞識教育，德育教育譜新篇
推行賞識激勵(lì)教育，以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變，向無痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識教育，讓每一面墻都會(huì)說話，開展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，營造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。
（六）、抓安全防范，杜絕隱患保平安
我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實(shí)責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任狀。開展安全日、周、月活動(dòng)，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告，及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì)，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預(yù)防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處，我校將預(yù)防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作，搶前抓早，從5月份開始，堅(jiān)持晨午檢，每天通風(fēng)、消毒，我們先后給家長三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。
（七）抓廉潔自律，隊(duì)伍過硬創(chuàng)佳績
在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政，思想上時(shí)刻與各級黨組織保持高度一致，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書費(fèi)、水費(fèi)60萬元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。
一年來，我校先后被評為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一，__年中考有109人考入省市重點(diǎn)，其中省重點(diǎn)88人（2名實(shí)驗(yàn)中學(xué)），市重點(diǎn)21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。
二、今后努力方向
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：
1、完善管理機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、爭取政府支持，添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備（約需經(jīng)費(fèi)254萬元），力爭高標(biāo)準(zhǔn)通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
3、擴(kuò)大課改面，在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關(guān)愛師生，將“健康快樂，能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂園，變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。
5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。
7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。
8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì)，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。
面對嶄新的20__，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持；有積極進(jìn)取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。