一、工作職責(zé)
1.積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)
2.堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作
3.協(xié)同好學(xué)生會(huì)其它部門做好相應(yīng)的工作
4.帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛(ài)體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)
5.要通過(guò)舉辦體育活動(dòng)，促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體
6.及時(shí)召開(kāi)體育部的有關(guān)會(huì)議，明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求。
二、工作分類
體育部工作歷程長(zhǎng)，工作量大，__年，將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等，具體活動(dòng)可能有所變更，時(shí)間安排相對(duì)緊密。
三、具體部分的計(jì)劃內(nèi)容
(一)、班際籃球賽
由于籃球是我院每年一定舉辦比賽的項(xiàng)目，所以更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)籃球的訓(xùn)練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績(jī)，在院舉行籃球比賽前，本系舉行系球友誼賽，通過(guò)比賽，選出各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀隊(duì)員，組建一支籃球系隊(duì)。由我系主辦，預(yù)計(jì)五天完成比賽選拔。我們將會(huì)把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。
比賽安排：
1.運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：可報(bào)名10人，上場(chǎng)隊(duì)員為5人。
2.抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環(huán)制。
3.最后決出總冠軍。
4.全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，每支隊(duì)伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表(包括暫停)。
比賽場(chǎng)地：室外籃球場(chǎng)。
比賽時(shí)間：12月
比賽規(guī)定：遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
比賽資金預(yù)算(200)
(二)、班際羽毛球賽
我們將會(huì)舉行我們班際羽毛球賽。之前將會(huì)開(kāi)始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動(dòng)并在活動(dòng)結(jié)束后公布成績(jī)。
比賽項(xiàng)目：男子團(tuán)體 女子團(tuán)體
比賽時(shí)間：初定11月
比賽安排：
1.團(tuán)體比賽按班級(jí)組隊(duì)，每個(gè)班級(jí)各限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)四人(三人比賽一人替補(bǔ))進(jìn)行比賽。
2.抽簽分組，采取淘汰制，
3.最后決出總冠軍。
比賽規(guī)定：
三局兩勝，每局11分制。
比賽開(kāi)始前十分鐘必須到場(chǎng)，否則按棄權(quán)處理
比賽場(chǎng)地：臨時(shí)通知
錄取：
本次各項(xiàng)比賽取前3名
裁判：
1.本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會(huì)選派，裁判長(zhǎng)一名、主裁判兩名
2.裁判員在比賽前二十分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地主持裁判工作。
比賽資金預(yù)算：120元(獎(jiǎng)品，宣傳條幅)
(三)、班際乒乓球賽
以往我們系很少舉行乒乓球比賽，身為乒乓球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)我也深深的熱愛(ài)著我們的國(guó)球。我們將會(huì)舉行我們班際羽毛球賽。之前將會(huì)開(kāi)始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動(dòng)并在活動(dòng)結(jié)束后公布成績(jī)。
比賽項(xiàng)目：男子、 女子
比賽時(shí)間：初定12月
比賽安排：
1.每個(gè)班級(jí)各限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)3人進(jìn)行比賽。
2.抽簽分組，采取淘汰制，
3.最后決出總冠軍。
比賽規(guī)定：
5局3勝
比賽開(kāi)始前十分鐘必須到場(chǎng)，否則按棄權(quán)處理
比賽場(chǎng)地：臨時(shí)通知
比賽資金預(yù)算(120)
四、注意
1.賽隊(duì)做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽
2.請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員注意比賽過(guò)程中的安全.
3.友誼第一，成績(jī)，比賽第二的精神.
4.比賽本著公平，公正，公開(kāi)的原則進(jìn)行
5.如出現(xiàn)天氣特殊情況，比賽將適當(dāng)順延，體育部會(huì)進(jìn)一步通知.比賽時(shí)間可能會(huì)有變更。
6.每次比賽結(jié)束后，評(píng)出啦啦隊(duì)“最佳氣氛獎(jiǎng)”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、系隊(duì)組建
為了迎接院里下發(fā)的活動(dòng)，系體部計(jì)劃組建以下系隊(duì)，進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我系爭(zhēng)光!
1.籃球(男，女)
六、備注
由于有一些院里舉行的體育活動(dòng)，我部應(yīng)該做到之前的相應(yīng)準(zhǔn)備，做好比賽前的篩選和督促訓(xùn)練工作，以充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接比賽。最大型的體育活動(dòng)是院運(yùn)動(dòng)會(huì)。
加強(qiáng)部?jī)?nèi)的溝通，使部?jī)?nèi)能夠相互了解，建立友好的感情，挖掘每個(gè)人的長(zhǎng)處，并且充分的發(fā)揮他的長(zhǎng)處，這樣才能使體育部的工作的有效進(jìn)行。
我校的體育設(shè)施在逐步的完善中，尤其是正在施工的體育館，待建成以便于各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展，我部會(huì)充分利用可利用的學(xué)校資源，盡最大努力來(lái)開(kāi)展體育活動(dòng)，使同學(xué)們有一個(gè)豐富多彩的課余生活，同時(shí)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，在做好自己本部的工作的同時(shí)也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個(gè)部門能夠攜手共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，使我系的各項(xiàng)工作都能順利的進(jìn)行。以上就是大眾傳媒系，我部新學(xué)期工作計(jì)劃，體育部全體成員會(huì)盡全力辦好各項(xiàng)體育活動(dòng)。 最后我也說(shuō)幾句個(gè)人的計(jì)劃
一、完成招新任務(wù)，吸納有體育知識(shí)、有素質(zhì)、有能力的新成員。
二、負(fù)責(zé)起來(lái)把11級(jí)的學(xué)生會(huì)體育部成員帶起來(lái)
三、協(xié)同體育部各個(gè)成員認(rèn)真完成任務(wù)
四、積極配合各個(gè)部門的工作，把大眾傳媒學(xué)生會(huì)連在一起
五、認(rèn)真完成上面的各項(xiàng)活動(dòng)，如有變更會(huì)有通知
一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
一：教材分析
小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂(lè)的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300—500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的.好習(xí)慣。
二：教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
各種體操動(dòng)作。
三：教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。
小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機(jī)，注意本學(xué)科的特點(diǎn)：轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹(shù)立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課程的新思路方法，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進(jìn)教學(xué)更上新臺(tái)階。
主要措施：
具體做到如下：
1、針對(duì)初三體育中考進(jìn)行多次教研，通過(guò)討論分析找出改進(jìn)、提高學(xué)生動(dòng)作質(zhì)量的方法。用在教學(xué)上，打初三的體育中考成績(jī)提高一個(gè)新臺(tái)階。
2、把課間操時(shí)間和周二、周四下午第四節(jié)課的時(shí)間充分利用組長(zhǎng)學(xué)生鞏固，提高體育項(xiàng)目，力求把初三體育分?jǐn)?shù)提高到較高水平，超過(guò)廈門市平均分?jǐn)?shù)線。
3、認(rèn)真完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃備好每一節(jié)課。共同探討體育中考的對(duì)策，利用多余的時(shí)間對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行輔導(dǎo)、提高。
4、組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用課間進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。
5、組織學(xué)生按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍
6、配合學(xué)校老師做好其他工作。
一、主要工作：
1、全面總結(jié)三年來(lái)體育課改基本情況，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)有效性的探索與研究；進(jìn)一步規(guī)范各校校本體育教材的開(kāi)發(fā)。
2、以市中小學(xué)體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評(píng)比為契機(jī)，多方位加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，為他們的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
3、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)全區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告供領(lǐng)導(dǎo)參考。
4、組織區(qū)第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和初中組籃球比賽；做好有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀創(chuàng)建學(xué)校體育特色、設(shè)計(jì)學(xué)校體育場(chǎng)館。
二、具體活動(dòng)安排
九月份：
1、學(xué)期工作計(jì)劃制定。
2、市體育教研員會(huì)議。(九月七日)
3、組織參加市第二屆中小學(xué)體育教師基本功比賽。（中旬）
4、東部小班化教學(xué)調(diào)研。（12-16日）
5、博平小學(xué)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。
6、梅山小心體育武術(shù)傳承課題與浙師大聯(lián)系。
7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程。
十月份：
1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓(xùn)。(麗水)
2、區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作，10月27—29日比賽。
3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。（10月22日—24日）
4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。（中旬）
十一月份:
1、匯編區(qū)第三屆中小學(xué)體育“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)材料。
2、組織區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽。
3、組織部分中學(xué)體育教師參加市中學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng)。
十二月份:
1、區(qū)小學(xué)體育教壇新秀評(píng)比。（上旬）
2、體育教師基本功考核補(bǔ)考。（中下旬）
3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研。
新的一學(xué)年已開(kāi)始一段時(shí)間，新的一屆體育部也終于誕生。雖然無(wú)論如何也不能不提到現(xiàn)今盛行的甲流對(duì)我部的深刻影響，但09級(jí)新生的到來(lái)才是我部最大的新聞，看那一張張積極向上、充滿自信的面孔，在一片甲流肆虐的黑色背景下展現(xiàn)出我部一副嶄新的面貌。
以下為我體育部初步擬訂的工作計(jì)劃 ：
一、召集我部成員第一次聚會(huì)，讓部員之間充分接觸認(rèn)識(shí)，介紹部?jī)?nèi)劃分的“俊杰組”與“向珍組”兩小組的日常工作方向和工作重點(diǎn)，并成員根據(jù)個(gè)人愛(ài)好與意愿選擇進(jìn)入何組。
二、組織我院籃球隊(duì)、足球隊(duì)、排球隊(duì)參加學(xué)?！叭颉甭?lián)賽，并與學(xué)院其它各部取得聯(lián)系、合作，保證我院參賽隊(duì)后勤需求和賽事宣傳工作的到位。
三、召集一批有學(xué)裁判意愿的學(xué)生對(duì)其進(jìn)行裁判（籃球、足球）培訓(xùn)，選出優(yōu)秀者成立我院籃球、足球裁判小組，為日后各項(xiàng)比賽運(yùn)動(dòng)提供裁判保障。
四、著手我院“運(yùn)動(dòng)月”的策劃與組織活動(dòng)開(kāi)展，以“賽前人盡知，賽中人盡看，賽后人盡論”為目標(biāo)，與實(shí)際相聯(lián)系著重強(qiáng)調(diào)賽制創(chuàng)新，力爭(zhēng)本屆的“運(yùn)動(dòng)月”活動(dòng)為我院史上“最引人”的運(yùn)動(dòng)月。
五、 配合院學(xué)生會(huì)各部，做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。
以上為我部制定的學(xué)年初步工作計(jì)劃，還請(qǐng)上級(jí)指導(dǎo)與監(jiān)督。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.在教育教學(xué)中，堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運(yùn)動(dòng)參與，運(yùn)動(dòng)技能，身體健康，心理健康與社會(huì)適應(yīng)”為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。
4.通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教材分析
本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
1.走和跑：
（1）能知道自然快速跑的動(dòng)作方法。
（2）會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作。
2.跳躍：
（1）能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。
（2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。
3.投擲：
（1）能知道投擲的正確動(dòng)作方法。
（2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。
4.技巧：
（1）知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求。
（2）能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動(dòng)作正確。
5.韻律活動(dòng)：
（1）知道節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法。
（2）能隨音樂(lè)節(jié)拍將全套操連貫起來(lái)練習(xí)。
6.體質(zhì)測(cè)試：
（1）身高、體重
（2）坐位體前屈
三、二年級(jí)學(xué)生的'生理、心理特點(diǎn)
（一）生理發(fā)育特點(diǎn)
1.二年級(jí)學(xué)生一般為7---8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(zhǎng)，特別是下肢骨骼的增長(zhǎng)，比身體增長(zhǎng)還要快。
2.二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長(zhǎng)，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
3.二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。
（二）心理發(fā)展特點(diǎn)
1.二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2.二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù)。
3.二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上，但喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，對(duì)批評(píng)的話語(yǔ)不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
四、學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生年齡在7歲左右，對(duì)一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育；小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái)，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
六、提高教學(xué)效率的措施
1.年齡普遍較小，多采用游戲。
2.小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3.備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。
4.練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。
5.給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。