小小班秋學期家長工作計劃

| 云霞0

育處要積極學習和吸納德育研究成果,培訓德育研究隊伍、結合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題,加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。下面是小編為大家?guī)淼男⌒“嗲飳W期家長工作計劃,希望大家喜歡!

小小班秋學期家長工作計劃

小小班秋學期家長工作計劃【篇1】

一、班級學生情況分析

本班共有學生9人,其中男生4人,女生5人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

二、本期工作目標

1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未燃。

2、努力創(chuàng)設良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

三、工作措施

1、切實做好班級的安全工作。做到:

A教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;

B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

C勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。

D開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

3、初步形成良好的班風、學風,利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

4、認真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。

6、注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

小小班秋學期家長工作計劃【篇2】

一、基本思想

以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況:

本學期本班人數(shù)為26人,男16人,女10人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。

三、工作重點:

1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進

四、具體措施:

(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉化

(1)、對于后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)、對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。

沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要__制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

1、準時到校,佩帶紅領巾,衣著整潔,課桌整理好。

2、合理安排晨讀時間,進行課外閱讀

3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

4、聽課專心,積極思考問題,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。

10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

小小班秋學期家長工作計劃【篇3】

一、班級情況分析:

本學年我擔任陽江中心小學五(3)班的班主任。五(3)班共有學生37人,女生16人,男生21人。分班一年了,目前他們的整體素質有了較大的提高:就學習方面而言,多數(shù)學生已養(yǎng)成動腦、動手,動口的好習慣,知識基礎比較扎實,能力較強,成績優(yōu)秀,學習興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。

但是也有個別學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差。就學生的品質而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。但也有個別同學品質太差,組織紀律性較差,經常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內良好氣氛受到了影響。針對以上班情的分析,特制定以下措施:

二、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

三、具體措施:

1、班集體建設:

現(xiàn)在已經是五年級了。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我要著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。讓學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,在班干部產生上采用任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,要緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比衛(wèi)生常規(guī)流動紅旗,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合教師節(jié),對學生進行尊師愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,積極參加各種活動。在活動中,鍛煉學生的能力,培養(yǎng)集體觀念。

另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好學困生的轉化工作:

在我班,學困生在班中人數(shù)多,能量大,影響壞。因此,轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

具體實施方法分三步走:

(1)多和任課教師聯(lián)系,摸清后進生的學習、行為習慣,建立后轉化檔案。

(2)加大對后進生的關愛程度,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步,力爭在升學考試中考出理想成績。

(3)實施“手拉手”幫扶活動,使班內形成“以好帶差,以差趕好”的新局面,幫助后進生轉化、學困生提高成績。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高學困生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

7、營造書香氛圍

組織學生捐出自己的課外書,成立五(3)班圖書角,專人負責管理,做到“有限的資源,無限地共享”,解決農村孩子沒書讀,閱讀量少的難題,在班上營造一種書香氛圍,力爭“人人有書讀,人人愛讀書”。利用中午時間,每周一、兩次大閱讀時間組織集體閱讀;鼓勵學生利用課余時間自由讀課外書,讓孩子沉醉在書香中!

為達到我班的奮斗目標“做最好的自己,創(chuàng)做優(yōu)秀的班級”,我和孩子們會一起努力!

小小班秋學期家長工作計劃【篇4】

一、班級概況:

全班總人數(shù):42人男生:23人女生:19人。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、教育內容以及措施:

1、行為規(guī)范教育:

(1)繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。

(2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經?;?、規(guī)范化。

2、班干部工作:

(1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。

(2)工作方針:

A、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發(fā)號施令。

C、主動:有問題不推諉,迎難而上。

D、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協(xié)作,充分調動、發(fā)揮每個人的才智。

E、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。

(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

3、做有特色的班級。

(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

三、工作安排:

九月份:

1、打掃教室環(huán)境衛(wèi)生。

2、教室布置。

3、提前召開家長會。

4、為迎國慶準備材料。

十月份:

迎國慶手抄報比賽。

十一月份:

1、期中考試。

2、期中行為規(guī)范考核。

十二月份:

1、期末復習。

2、迎元旦活動。

小小班秋學期家長工作計劃【篇5】

新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高,

下面就是我新學期的工作計劃。

一、班級基本情況:

本班共有學生44人,其中女生23人,男生21人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標:

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

三、本學期基本工作要點:

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施:

1、根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個全面發(fā)展的賢童。

小小班秋學期家長工作計劃【篇6】

一、指導思想:

以教體局教學要求及學校工作計劃為依據,以實施素質教育為目標,以深化課堂教學改革為重點,認真抓好教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動,用一流的教學打造學校品牌,用上乘的質量贏得社會的贊譽。

二、工作目標:

1、扎實“新課程”背景下的課堂教學研究,實踐新課程并在實驗中不斷反思、總結

2、進一步加強教師隊伍建設,努力提升教師素養(yǎng)。

3、加強常規(guī)管理,提高管理效益。

4、加強教學質量管理,全面提高教育質量。

三、具體工作安排:

一落實常規(guī)要求,提高管理效益。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學改革,提高教育質量的重要保證。本學期要加強以下幾個方面的管理:

1、加強各學科備課管理。

⑴、所有開設的課程都要書面?zhèn)湔n,杜絕照抄照搬教案。各學科教師要在深入學習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定,教學設計要突出學生的主體性,突出實踐活動、合作學習和探究方式,課堂教學結束后要認真審視自己的教學行為,從理論和實踐兩方面進行反思,提高教后反思的質量。我們提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學科如果用相同教案,也要凸現(xiàn)個性,在教案旁根據學生實際進行恰當修改。

⑵、加強集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強集體備課管理。從“求實效,求發(fā)展”出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學生、研究習題,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質量分析。年級組長要注重過程資料積累,期末上交教導處。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,評優(yōu)時實行一票否決制。

2、加強作業(yè)管理。

為了減輕學生作業(yè)負擔,使學生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,每位教師都要精心設計作業(yè),倡導分層練習。杜絕不假思索,作業(yè)照搬照抄,機械重復現(xiàn)象,避免作業(yè)布置的隨意性,作業(yè)設計突出“五性”:拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性。為此要求教師自己下題海,做到學生要做的習題自己先做,整合各類題目的精華,避免學生無價值的重復作業(yè),提倡教師自己出題,加強題目的針對性、層次性。

3、加強課堂教學管理。

大力倡導向40分鐘要質量,提高單位時間效益。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理。具體做到:提早進教室,做好上課一切準備;規(guī)范課堂常規(guī),努力創(chuàng)設民主和諧的課堂氛圍,隨時糾正學生不規(guī)范的讀寫坐姿勢:留有充足課堂作業(yè)時間,語數(shù)英課堂作業(yè)做到當堂基本完成,準時下課不拖堂,其它課作業(yè)當堂完成。

4、嚴格執(zhí)行各項法規(guī)。

各位教師要嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃,認真執(zhí)行“三表”,不私自調課,不擅離教學崗位,不私下組織訂購教輔用書,因公因私需外出時,要到教導處安排好課務方可離開特殊情況除外。擔任體育課的教師要加強學生活動期間的安全指導,做到有序活動,杜絕活動的隨意性。

5、加強質量監(jiān)控,注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學生的學習質量,做到減負不減質,要采用多種形式對各學科的質量進行調研,語數(shù)外要認真做好單元質量分析。教研組長要及時深入了解反饋情況,認真指導,有效控制質量過程。同時,要加強各訓練隊的培養(yǎng),多出特長學生,多出成果,努力在各級比賽中獲獎。

以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,做到及時反饋,及時改進。

二扎實開展課堂教學研究。

課堂教學是素質教育的主陣地,也是落實新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學研究。本學期,要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機,通過多種途徑使教師們的課堂教學水平再上新臺階,爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學評比活動中取得好成績。

語文:貫徹新課標精神,落實大語文觀,建立一個以課堂教學為主體,以語文活動和語文環(huán)境為兩翼,以考試改革為保證機制的新語文教學體系。

1、課外閱讀進入語文課堂:提倡語文教學內容整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量。學校給學生推薦課外閱讀目錄,著力培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣。教導處將根據各年級段“小學生必背詩詞”進行考核。數(shù)學:重在研究學生的學習方式,注重學生的數(shù)學知識與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)發(fā)展學生數(shù)學素養(yǎng),注意教法學法的開放性,鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。

英語:改革英語課堂教學模式是英語組本學期研究的重要課題。要“以學生為主體、以主題為線索、以活動為中心”,教學形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,使學生在輕松愉快的學習氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語,切實提高英語課堂教學質量。教導處每學期舉行3~6年級英語百詞競賽。在課堂教學的基礎上,充分利用早讀、綜合活動課、午間英語角等形式,為學生多創(chuàng)造學習英語的環(huán)境和機會。本學期保證學生每周兩次英語早讀的時間。開設“快樂ABC”欄目,由英語組老師定人員、定內容、定形式,營造全校學英語的氛圍,激發(fā)學生學英語的興趣,提高學生學習英語的積極性和主動性。

其他各科數(shù)學:

1、音樂、美術等藝術教育,在課堂教學之外,繼續(xù)組織好興趣小組,要有計劃、有目的地長期訓練,具體指導,發(fā)展學生的藝術特長和才能,多出有特色、高水平的作品。

2、體育和健康教育要加強訓練,科學訓練,提高體育鍛煉達標的合格率、優(yōu)秀率,提高校運動隊的競技水平,力爭出好成績,出好人才。

體育組要上好兩操一課,用好體育器材,組織好春季田徑運動會等各項體育活動。學校衛(wèi)生工作要做好學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和疾病預防的宣傳教育,重視學生心里健康教育。

3、重視學??茖W教育,規(guī)范教師演示實驗和學生分組實驗操作并及時作好記錄,努力培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩,動手動腦的科技活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學校航模隊仍需加強指導和訓練,爭創(chuàng)佳績。

4、繼續(xù)抓好信息技術教育,規(guī)范多媒體和電腦室的使用,抓好電腦興趣小組,爭取在原有基礎上成績有所突破。

5、思品、社會:要幫助學生明辨是非,學會做人。利用辯論、討論等形式,培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性,使學生在兩難或多難的情景里明理導行。

6、隨班就讀:關注隨班就讀的心理健康,根據學生實際情況制訂切實可行的目標,做到因材施教。注意平時資料的積累,做到教書與育人相結合,促進學生的可持續(xù)發(fā)展。

7、綜合實踐活動:嚴格執(zhí)行課程計劃,積極開發(fā)校本教材,保證開齊上足綜合實踐活動課??朔o教材、無模式的困難,在實踐中不斷研究,總結經驗,逐步完善操作的步驟,本學期將重點指導2~3個班級進行全校展示。

三優(yōu)化師資隊伍建設,提升教師素養(yǎng)。

抓好教師自身素質建設,不斷提升教師的政治業(yè)務素養(yǎng),是提高教育教學質量的根本保證。

⑵、進一步規(guī)范青藍結對活動。本學期將進一步完善青藍結對機制,把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起,通過師徒結對,使校園內的教學能手、新秀充分發(fā)揮作用,盡快使青年教師成才,師傅指導盡心的,對徒弟進步大,師徒予以獎勵。同時要根據教研室要求做好三年達標的其它考核工作。

⑶、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學比武的教師,教導處重點組織好“賽前熱身運動”。給他們提供向全校教師展示的機會,來鍛煉他們的課堂教學能力,爭取在縣、鎮(zhèn)級比武中創(chuàng)佳績。

⑷、在人人上一堂課的基礎上,每個教研組要推出2~3堂研究課,由教研組長負責幫助上課老師一起磨課,展示本教研內較高的教學水平,利用周三業(yè)務學習時間向全校教師展示,以此來鍛煉教師,增強研究的實效性。

小小班秋學期家長工作計劃【篇7】

上學期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點成績,得到了上級領導和當?shù)馗扇杭议L的認同。本學期我校將在上學期開展的“感動校園——尋找身邊最美教師、最美學生”的基礎上將有進一步的發(fā)展,著力打造“最美教育”這一特色品牌,圍繞這一中心工作將成立四個項目組針對性開展四個方面的工作:

1、最美校園打造,

2、最美教師打造,

3、最美學生打造,

4、最美課堂打造。

通過實踐來提供例證,豐富最美教育的內涵,形成一定的理論架構,支撐最美特色品牌的創(chuàng)設,向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。

一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松

(一)四個項目的重新定位與分工

1、最美校園打造這個項目由總務處、政教處、少先隊負責。最美校園打造就是對學校的環(huán)境進行美化,對班級的文化氛圍創(chuàng)設、物品擺放、師生儀容等進行統(tǒng)一要求,消除學校內部的安全隱患,確保無衛(wèi)生死角,全天候保證校園內潔凈與美化。具體負責人z。

2、最美學生打造側重加強學生的習慣養(yǎng)成教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過“最美學生”評比和紅領巾監(jiān)督崗兩個平臺,對學生進行引領管理與。前者是從正面樹立典型,引領學生也就是告訴學生應該做什么;后者是從制度上規(guī)范學生日常行為,也就是告訴學生不能做什么。

本學期亟待解決的是:①完善最美學生評比與評價機制,制訂完善可操作性的評價標準,同時對班級開展最美學生的評比活動進行考核與評比;②進一步完善“紅領巾監(jiān)督崗”的管理辦法,形成班?;拥募t領巾監(jiān)督網絡;③將過程性材料及時進行歸檔,形成富有特色的學生常規(guī)管理資料。具體負責人z,z協(xié)助。

上述兩個項目的總負責人是z校長。

3、最美教師打造通過樹立典型,借以弘揚優(yōu)秀教師精神,培育教師職業(yè)幸福感,進而帶動整個教師群體,形成一種你追我趕的進取氛圍。20__年秋學期的最美教師評比由于處在剛剛啟動階段,隨意性太大,評比標準缺失,沒有引進競爭,基本上推薦誰就是誰。本學期我們將擬定一個大致的評比框架作為標準,然后下發(fā)評比標準到各年級組,再由年級組推薦人選進行評比,必要時可以進行述職,閃爍自己的亮點,寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來,不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強教師隊伍建設,完善最美教師評比材料,做出特色,打響品牌。具體負責人于水。

4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂和諧的氛圍中,教師激情洋溢,學生輕松愉悅,目標達成高效,不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。首先我們應對最美課堂的界定、評價的標準、實施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應該提前醞釀,做到有令可行。具體負責人z,z協(xié)助。

上述兩個項目的總負責人是z主任。

(二)四個項目的有關思考

四個項目組負責人必須根據初步計劃進行深入細致的思考:1、思考本項目組的任務、要求、評比標準等等,并形成一整套詳實可行的活動實施方案(字數(shù)不少于20__),即一些具有指導性的綱領性的文字材料;2、思考本項目組本學期擬開展的活動,包括活動載體、活動要求、活動形式(可以分為學校層面、班級層面)、實施步驟,同樣要制訂出具體活動方案;3、總結與反思上學期該項活動取得的那些成績、存在的那些不足、需要改進強化的地方、需要放大的地方。

二、兩支隊伍建設兩手抓,兩手都要硬

(一)加強班子隊伍建設求實效

上學期班子團結進取、積極向上、得到了全體師生的認可。本學期提出新的要求:

1、加強學習,謹言慎行,團結協(xié)作,加強自身的道德修養(yǎng),具有高度的政治覺悟。必須樹立“教育服務”的意識,摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性,要甘于奉獻吃苦吃虧。在行風建設中不能出一丁點問題。本學期厲行節(jié)約,節(jié)省每一分錢,把錢用在教學上??烧写刹徽写囊宦刹徽写?,可加班可不加班的工作用餐一律不用餐,必須加班完成的工作時用餐標準以盒飯為限,一律不得飲酒。

2、嚴格執(zhí)行《z鎮(zhèn)北坎小學班子成員工作要求》,遵守學校各項制度,率先垂范,以身作則,起好模范帶頭作用。上學期班子成員大部分能夠根據要求保質保量完成本職工作,但是部分未達到既定目標。本學期必須對自己嚴格要求,對己負責,對集體負責。本學期由梁明全校長對班子成員值日情況、考勤情況、工作完成情況進行考核,每月出一份簡報,值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負責排班,從2月16日執(zhí)行。做事之前要認真思考,堅持原則,不亂表態(tài),不能突破做人的底線。

3、時刻繃緊教學質量這根弦。班子成員在質量上必須靠前,對于取得第一名的的獎勵100元,最后一名的罰款50元,在績效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最后一名,只有質量過硬,講話才有底氣更能服眾。要學會在忙中求質量,在效率上、學生參與、學習興趣、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。

(二)、強化教師隊伍管理,洼地崛起有保障。

1、規(guī)范教師的教育教學行為。嚴格考勤,每月出一期《考勤簡報》,考勤納入績效考核。對學校出臺的《北坎小學教師工作紀律要求》、《北坎小學教師課堂教學常規(guī)》要認真督查,杜絕體罰或變相體罰行為,嚴禁向學生托銷有關資料等等有違師德的行為。

2、對于教師的教學六認真管理要敢于動真碰硬。平時教學六認真要堅持每周抽查與每月月查相結合,每次檢查必須詳細記載,及時通報。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要組織人員進行剖析輔導改正。尤其要加大對技能常識科學科的檢查。本學期要迎接縣教學視導和學科抽測,因此一切從頭,一切從嚴。z負責語文、品德,莊加洋負責數(shù)學、科學,杜官付負責英語、音體美。

3、加大對課前準備與多媒體使用檢查力度。

4、對知識點過關監(jiān)督檢查管理必須到位。

5、加強早讀課的檢查與監(jiān)控。

三、后勤工作必須為前勤服務

1、物品采購規(guī)范操作:①所有人外出采購或網購或者用工等等,必須事先申請,經校長同意后方可進行,采購是必須兩人以上,決不允許一個人獨自采購或是先斬后奏;②在校園商店購買辦公用品的,超過30元以上的必須申請,決不允許在商店拿無關教學的物品。

四、本學期主要工作

1、迎接縣教學視導檢查(z z)

2、迎接縣“亮麗校園”百校行(z z)

3、三年級現(xiàn)場作文比賽與學科質量調研(z)

4、特色項目活動展示(zz)

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