護士長精神科護理工作計劃

| 云霞0

在協(xié)助教師開展教學(xué)工作時,要積極配合,努力工作,活動前,可根據(jù)教師的教學(xué)計劃為教師準(zhǔn)備教具、學(xué)具和布置場地。下面是由小編為大家精心整理的護士長精神科護理工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

護士長精神科護理工作計劃

護士長精神科護理工作計劃(篇1)

一、樹立指導(dǎo)思想,明確工作目標(biāo)

繼續(xù)“以病人為中心”,全面實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的指導(dǎo)思想,按照《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價細(xì)則(20__ 版)的要求,在充分落實責(zé)任制整體護理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實施護士崗位管理,調(diào)動護士工作積極性,為患者提供連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)。

二、具體計劃

(一)全科行動、加強思想政治教育,營造團結(jié)和諧氛圍

1.科室高度重視,以主任、護長帶頭,通過全科工作會議,反復(fù)強調(diào),加大宣傳,讓全科護士真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護士們的天職和本份,牢固樹立”以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),將被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)。

2.工作中互相支持,互相理解,人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團結(jié)務(wù)實,和諧相處,順利圓滿地完成醫(yī)院的各項工作。

(二)重質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn),認(rèn)真落實優(yōu)質(zhì)護理新舉措

1.有計劃、有步驟穩(wěn)妥地開展優(yōu)質(zhì)護理,結(jié)合科室的特點“視病人為親人”,“急病人之所急”,“想病人之所想”的服務(wù)理念,優(yōu)化就診流程,盡早為病人解決各種問題。

2.主動微笑迎接病人,做到“首接負(fù)責(zé)”制,有問必答,和藹可親。

3.提供便民措施,如開水、一次性杯、紙巾、便器等,為無人陪診的患者提供全程陪伴服務(wù),需要時可提供代交費,代取藥,減少病人的顧慮,最大限度地給予關(guān)懷。本年度計劃購置一臺電熱水器,為病人提供足量的供應(yīng)水,方便患者。

4.開展親情化“八聲”服務(wù),要求“好”字開頭,“請”字當(dāng)先,“謝謝配合”不離口。操作前有耐心解釋聲,操作中有溫和問候聲,操作失誤有真誠道歉聲,使用眼神,微笑等身體語言去用心為病人服務(wù)。

5.提高環(huán)境衛(wèi)生,提供滿意服務(wù)。針對衛(wèi)生狀況不滿意的情況,護工在下班五點前對病室進(jìn)行再一次清潔,護理員對觀察室的床單進(jìn)行更換,外罩一次性床單,為夜班護士迎接病人做好準(zhǔn)備。

(三)加大堅持培訓(xùn)力度,提高應(yīng)急搶救能力

1.抓業(yè)務(wù)要從基礎(chǔ)抓起,要求全科護士認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基知識”,對低年資護士,根據(jù)急診科的特性,制定針對性培訓(xùn)計劃,要求掌握急救的流程,院前急救,如何接急救電話,掌握所有急救儀器的使用,同時加強理論方面的學(xué)習(xí)與考核。

2.科學(xué)排班,以老帶新,每個班次高年資與低年資搭配,技術(shù)能力強弱搭配,溝通能力強弱搭配,保證護理小組整體能力優(yōu)異。

3.積極認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行各項操作規(guī)程和搶救工作流程,做到防醫(yī)療差錯,防醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。

4.在急救工作中,做到隨時出診、迅速出車,準(zhǔn)確及時到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救物品、藥品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用狀態(tài)。在院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預(yù)檢、分診正確分流到各科室,保證了我市居民的生命安全。

5急診科室醫(yī)院面向社會的重要窗口,醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接反映醫(yī)院的精神面貌和社會形象。在日常搶救工作和院前搶救的時候,要求急診科護士時時刻刻注重形象、抓內(nèi)涵,為醫(yī)院樹立窗口形象。

(四)開展特殊病人急救,綠色通道惠民服務(wù)

急診科24小時全天候值班負(fù)責(zé)接診病人,搶救危重癥病人尤其是無家人、無錢、無身份證明的“三無人員”,做到先檢查、先診斷、先搶救治療、后辦入院手續(xù)和繳費。對危重病人檢查過程中實行全程陪伴,保證危重患者在第一時間得到搶救治療。

(五)提高健康教育質(zhì)量,加強科室對外宣傳

(1) 在急診病人的治療過程中,向病人或家屬進(jìn)行健康教育。首先加強護士專業(yè)知識培訓(xùn),側(cè)重于疾病護理常規(guī),納入科室培訓(xùn)計劃中。

(2)針對病人文化層次參差不齊,接受能力不同,開展形式多樣的健康教育形式,將常見病護理知識制作成健康教育展板,上墻展示。制作小健康教育宣傳冊,隨身攜帶,方便病人瀏覽。不定期開展健康教育小講堂,以PPT的形式,生動活潑的風(fēng)格,對病人進(jìn)行教育。

(3)因為門急診病人對疾病相關(guān)知識需求大,是忽視的薄弱環(huán)節(jié),所以本年度將提高門急診病人滿意度作為重點,運用質(zhì)量管理工具“品管圈”制定相關(guān)對策,進(jìn)行改善,解決難題。

(六)加強核心制度建設(shè),落實護理安全措施

(1)強化護理安全核心制度及各種護理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實。新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

(2) 不定期的進(jìn)行護理安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

病人環(huán)節(jié)管理:建立并完善對病人轉(zhuǎn)運、交接、壓瘡等的護理管理評價體系。

護士環(huán)節(jié)管理: 對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士,做到重點交待、悉心指導(dǎo)。

(3)強化安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重不良事件的發(fā)生。對科室各項質(zhì)量進(jìn)行抽查,對存在的問題立即指出并限期整改。

(七)定期監(jiān)測護理質(zhì)量相關(guān)指標(biāo),對科內(nèi)跌倒、墜床、壓瘡等制訂改進(jìn)措施并落實,評價改進(jìn)效果,實現(xiàn)護理質(zhì)量的可持續(xù)改進(jìn)。

(八)對護士進(jìn)行“人文關(guān)懷”,重視心理護理。

急診科是醫(yī)院救死扶傷、搶救急、危、重癥患者的前沿陣地,急診護士作為一個特殊的職業(yè)人群,肩負(fù)著院前急救、院內(nèi)搶救、重癥監(jiān)護、搶險救災(zāi)及留觀患者的觀察與護理等重任,其身心往往承受著來自各方面的壓力。況且其壓力源各種各樣,嚴(yán)重影響了急診護理工作的`質(zhì)量,也給急診護士身心健康帶來定的影響,導(dǎo)致急診護士心理狀況不佳。因此,急診護士的心理健康維護是十分重要的。主要從兩方面著手:一是管理方面要為急診護士創(chuàng)造一個有利于身心健康的良好的職業(yè)工作氛圍;二是要對護士進(jìn)行心理衛(wèi)生的教育,使她們掌握自我調(diào)節(jié)和駕馭自己心理的知識,增強抵御外界一切不良因素的能力。

(1)重視人力資源管理合理安排人員

護士是“關(guān)懷者”,同時也是“被關(guān)懷者”。護士長要關(guān)心和了解護士的困難,及時地解決護士工作上、生活上的難題。培養(yǎng)護士的團隊精神,加強同事間緊密合作,營造溫馨愉快的工作環(huán)境,增強護士的歸屬感。

(2)科學(xué)排班

由于護士三班倒,尤其夜班時人員少,突發(fā)事件多,尤其遇到大搶救且患者因搶救無效死亡時,容易造成護士精神壓力大、急躁不安、焦慮等。護士長在排班時對于工作強度大的班次應(yīng)給予當(dāng)班護士充分的倒休,使其身心得到充分的休整,以減輕壓力。創(chuàng)造有序的工作環(huán)境,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),樹立正確的人生觀。放松心情,傾聽音樂、參加朋友聚會、瑜伽靜坐、健身等均可減輕精神負(fù)擔(dān)。樂觀面對生活,適當(dāng)?shù)膲毫赊D(zhuǎn)變成進(jìn)步的動力。

(3)建立護理人員支持系統(tǒng),緩解心理壓力,減輕疲勞

護理管理者應(yīng)經(jīng)常傾聽護士的心理感受和工作中的壓力,及時進(jìn)行安撫、反饋,針對存在的問題及時采取相應(yīng)的措施。積極吸取國外的護理管理經(jīng)驗,建立護理人員自己的支持系統(tǒng),如護理人員健身娛樂中心、心理咨詢室等,使護理人員在緊張的工作之余,可以得到適當(dāng)?shù)腻憻捄头潘?,特別是處于困境且感到身心疲憊時,得到適時宣泄,以便好地調(diào)節(jié)情緒,減輕壓力,消除疲勞。

(4) 創(chuàng)造良好的人際環(huán)境

護士交往面廣,人際關(guān)系復(fù)雜,應(yīng)主動創(chuàng)造一個融洽的人際環(huán)境,才能有自然、和諧、寬松的生活工作環(huán)境和健康的心理環(huán)境,有安全感和自信心,才能充分發(fā)揮自身的專業(yè)才能,學(xué)會運用一些交際技巧,如在人際交往中做到坦誠-融洽、不封閉自己,主動尋找與他人心理溝通的紐帶和交流信息的契機,縮短與他人、與社會的心理距離。積極運用人際交往合理地宣泄消極情緒,升華積極情感。積極參加各種有益的社會活動,培養(yǎng)多種興趣愛好,在各種活動中陶冶情操。

三.績效管理

1.制定急診護士分層級管理辦法

各層級之間,根據(jù)工作資歷及工作經(jīng)驗的增長由低向高晉升,讓護士看到自己的職業(yè)發(fā)展前景,每個護士都可以通過自己的努力和奮斗向更高的層級邁進(jìn),提高護士對本職業(yè)的工作熱情。

2.結(jié)合急診工作特點,制定明確的崗位分類標(biāo)準(zhǔn)和薪酬系數(shù)

建立基于護理工作量、護理質(zhì)量、患者滿意度并結(jié)合護理難度、技術(shù)要求等要素的績效考核制度,并將考核結(jié)果與護士的評優(yōu)、晉升、薪酬分配相結(jié)合,實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得,多勞多得,調(diào)動護士積極性。

3.提高護士的法律意識,遵守《護士管理條例》規(guī)定。

加強護患溝通,全方位滲透依法從事的理念。這種法律意識不但保護護士,而且保護了患者,體現(xiàn)以人為本的文化氛圍。

4.完善護士繼續(xù)教育工作。

加強科內(nèi)培訓(xùn),選派護士去院內(nèi)相關(guān)科室和院外脫產(chǎn)學(xué)習(xí),努力提高急診??谱o士理論知識與操作技能。

開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是一項改善護理面貌、樹立護理職業(yè)新形象的良好的舉措。我院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來,收到了良好的效果——護理面貌有了很大改觀,責(zé)任制整體護理的模式也逐漸深入護理人員心中。急診科開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)后,病區(qū)環(huán)境干凈了,病人排隊時間縮短了,病陪人滿意度提高了。我們相信:在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護理部的指導(dǎo)下,我們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)之路一定會更走更遠(yuǎn)、更走更穩(wěn)!

護士長精神科護理工作計劃(篇2)

我院將繼續(xù)圍繞‘以病人為中心,以質(zhì)量為核心’的服務(wù)理念,二甲醫(yī)院評審達(dá)標(biāo),將往年工作總結(jié)里的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,不斷加強護理工作的科學(xué)化,標(biāo)準(zhǔn)管理,增進(jìn)護理質(zhì)量全面進(jìn)步,根據(jù)護理部有關(guān)精神,結(jié)合我科實際情況,制定護理工作計劃及工作目標(biāo)。更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目!

一、加強護理安全管理,完善護理風(fēng)險防范措施,有效地回避護理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。

1、不斷強化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護理人員充分認(rèn)識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

2、將各項規(guī)章制度落到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強重點時段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神.

4、對重點員工的管理,如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題,規(guī)范護理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6,加強護理人員自身職業(yè)防護,組織全科護士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護條例》,制定職業(yè)暴露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。

7、完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

1、辦公班護士真誠接待新入院病人,把病人送到床前,主動向病人家屬做入院宣教及健康教育。

2、加強服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念。

3、要求責(zé)任護士每天與患者家屬溝通,包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護患溝通能縮短護患之間的'距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。

4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患者家屬的知情權(quán),解除患兒者家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵,對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質(zhì)量檢查,保持護理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正、處理。

2、不斷修改完善各種護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并組織學(xué)習(xí),按標(biāo)準(zhǔn)實施各項護理工作。

3、護士長定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,不足之處進(jìn)行原因分析并及時整改,強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。

工作不可能一下子早到位、做到大家都滿意,但是,如果能認(rèn)真總結(jié),善于聽取別人的評價,接受別人的建議,或許工作效果會更上一層樓。

護士長精神科護理工作計劃(篇3)

一、完成日常護理工作,維持正常的護理工作秩序。

二、護理“百日安全”活動進(jìn)行最后檢查,依據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行評比,并給予一定的獎懲措施。

三、全力配合醫(yī)院做好二級醫(yī)院驗收期間相關(guān)工作,對驗收期間專家提出的'問題護理部組織學(xué)習(xí)討論,以求護理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

四、護理部加強護理核心制度落實突出是交接班制度、護理安全管理制度、病區(qū)管理制度、危重病人搶救制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度等。

五、加強新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)??谱o士,提高我院護理服務(wù)七月份工作計劃水平。

六、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核理論

1、吸氧技術(shù):秦亞娟

2、霧化吸入:李曉瓊

操作

1、妊高癥的治療與護理:__

2、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后護理:__

護士長精神科護理工作計劃(篇4)

在醫(yī)院中,護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切得工作者,護理人員得素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護理工作得重要作用和地位。護士對人民得健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會得尊敬,被譽為“白衣天使”。在__年新得一年里, 我們堅持把“以“病人為中心”得人文護理理念融入更多實際具體得工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”, 在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊伍建設(shè)上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好得修養(yǎng)環(huán)境, 逐步把護理人員培訓(xùn)成為病人健康得管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂__年護理工作計劃:

一、加強護士在職教育,提高護理人員得專業(yè)素質(zhì)

1.強化相關(guān)知識得學(xué)習(xí)掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進(jìn)行及專業(yè)得培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

2.重點加強對護士得考核,強化學(xué)習(xí)意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資得護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評得客觀依據(jù),相互競爭,直至達(dá)標(biāo)。

3.做好聘用護士得輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。

4.隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡得現(xiàn)狀,有計劃得選送部分護士外出學(xué)習(xí),提高護理人員得素質(zhì),優(yōu)化護理隊伍。不斷得更新護理知識。

二、護理安全是護理管理得重點,安全工作長抓不懈

1.護理人員得環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護士以及有思想情緒得護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

2.病人得環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險得病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3.時間得環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4.護理操作得環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天得大事,作為護理管理中監(jiān)控得重點之重點。

5.護理部不定期得進(jìn)行護理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室得角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生得原因,吸取得教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)得科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故得發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強工作責(zé)任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”得觀念,把病人得呼聲作為第一信號,把病人得需要作為第一需要,把病人得利益作為第一考慮,把病人得滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護理操作得基礎(chǔ)上,提高護患溝通技能,從而促使護理質(zhì)量提高,確保護理工作安全、有效。

2.注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人得交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人得需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 得意見及時得提出改進(jìn)措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們得工作積極性,從思想上,行動上作到真正得主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”得服務(wù)理念運用到實際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對得執(zhí)行到位,加強安全管理得責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故得發(fā)生。在安全得基礎(chǔ)上提高我們得護理質(zhì)量。 .

4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護士日常禮儀得基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好得職業(yè)形象。

我院得醫(yī)護比例搭配不合理,護士得人員少。工作繁重,護士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意得護理服務(wù)。

四、樹立法律意識,規(guī)范護理文件書寫

隨著人們法律意識得提高,醫(yī)療事故處理條例得頒布,如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè),提高護理人員法制意識,已成為護理管理得一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫得意義,規(guī)范護理文件書寫,并向上級醫(yī)院得同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護理文件得實際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護護患得合法權(quán)益。組織護理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎勵。

五、護理各項指標(biāo)完成目標(biāo)

1.基礎(chǔ)護理合格率100%。

2.急救物品完好率達(dá)100%。

3.護理文件書寫合格率≥90%

4.護理人員“三基考核合格率達(dá)100%。

5.、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。

6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。

護士長精神科護理工作計劃(篇5)

產(chǎn)科在醫(yī)院里是個舉足輕重的臨床大科室,產(chǎn)房及門診作為產(chǎn)科的一部分,面對的工作對象是孕婦及新生兒,工作的好壞直接影響到醫(yī)院在群眾中的聲譽,因此抓好產(chǎn)房及門診的建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的重中之重。在我市產(chǎn)科競爭激烈,如何能在激烈的競爭中取得一席之地,得到人民群眾的認(rèn)可和患者的信任,唯有提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

一、抓好產(chǎn)科病人的服務(wù)和管理,包括產(chǎn)前、產(chǎn)時、產(chǎn)后,提高我院產(chǎn)科競爭力

規(guī)范產(chǎn)前檢查,充分發(fā)揮產(chǎn)科門診作用的`同時,建議孕婦學(xué)校和助產(chǎn)士門診,管理好孕產(chǎn)婦保健手冊使每位在本院建卡孕婦在本院分娩,提供正規(guī)產(chǎn)檢的同時,為孕產(chǎn)婦提供免費的咨詢和營養(yǎng)早餐服務(wù),提高孕產(chǎn)婦對我們的依從性和信任感,這對提高業(yè)務(wù)量必將起到一個良好的促進(jìn)作用。在房屋、設(shè)備等硬件方面還請院領(lǐng)導(dǎo)幫助支持。

二、加強產(chǎn)房建設(shè),提高人員素質(zhì)和硬件水平。產(chǎn)房工作是整個產(chǎn)科建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

產(chǎn)房是高風(fēng)險區(qū)域,關(guān)系母兒兩條性命。目前產(chǎn)房外出進(jìn)修人員達(dá)到50%以上,20__年通過外派人員進(jìn)修學(xué)習(xí),帶回了先進(jìn)的工作經(jīng)驗和管理模式。,結(jié)合我科工作實際,產(chǎn)房在技術(shù)水平和服務(wù)水平上有待提高,相關(guān)設(shè)備有待更新和引進(jìn)。如多功能產(chǎn)床、無影燈、胎頭吸引器、器械臺等。無痛分娩技術(shù)需要繼續(xù)加強宣傳,20__年使用分娩鎮(zhèn)人員在自然分娩人數(shù)的50-60%,爭取在20__年達(dá)70%以上。

三、提高新生兒護理和管理水平。

這是產(chǎn)科工作的又一重要環(huán)節(jié),需要全科醫(yī)護的協(xié)調(diào)配合和共同努力,更需要一個科學(xué)規(guī)范的管理模式。經(jīng)過正規(guī)的

新生兒窒息復(fù)蘇培訓(xùn)班與沒經(jīng)過培訓(xùn)是完全不一樣的,計劃在20__年外送3-5人外出1-2天的參加新生兒窒息復(fù)蘇培訓(xùn)班。爭取人人能通過正規(guī)培訓(xùn)。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,產(chǎn)房隨機性強,日常質(zhì)控工作,從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,每周質(zhì)控一到兩項,形成規(guī)范,讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣醫(yī)學(xué),減少懶散心理及應(yīng)付心理,真正從方便工作,方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及當(dāng)班助產(chǎn)士的作用,將一些日常質(zhì)控工作交給她們,提高大家參與意識,動員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識,提高科室管理的效率。

四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體專業(yè)水平。

加強專科業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)科學(xué),圍產(chǎn)期知識,新生兒復(fù)蘇,產(chǎn)科急癥護理及應(yīng)急程序,全科人員參與,大家輪流備課,每月一次,提高應(yīng)急能力及??谱o理水平。

五、注重收集護理服務(wù)需求信息,通過與住院病人的交談,出院留言、滿意度調(diào)查表等由護長負(fù)責(zé)總結(jié),獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

六、做好教學(xué)、科研工作。

1、指定具有護師以上職稱的護士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

2、護士長為總帶教老師,護士長首日負(fù)責(zé)制,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,做好出科理論及操作考核。

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