課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃

| 云霞0

加大課改力度,進(jìn)行教法學(xué)法探究,組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,校際教研活動(dòng)等,整體促進(jìn)教師整體教研水平。下面小編帶來(lái)的課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇1)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,落實(shí)上級(jí)部門對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署,根據(jù)上級(jí)文件精神,執(zhí)行“強(qiáng)化技能訓(xùn)練,兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,積極推行教學(xué)模式改革和課程改革,以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),以教學(xué)質(zhì)量為核心,樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短意識(shí),促規(guī)范、求創(chuàng)新、達(dá)實(shí)效。

二、主要工作

以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理,課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

(一)強(qiáng)化學(xué)部管理,推進(jìn)專業(yè)課程改革

1、充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)教師工作積極性,發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性,教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

2、利用班班通、計(jì)算機(jī)網(wǎng)張教室等,加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度,加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識(shí),提高教師信息化教學(xué)水平,開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。

3、開發(fā)校本教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級(jí)公開課活動(dòng),形成課堂典型案例,逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫(kù)。

4、有條件的.專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評(píng)價(jià)。

(二)技能大賽常態(tài)化,拓寬技能教學(xué)廣度

1、全面提高技能教學(xué)水平,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。

2、定期開展各專業(yè)校級(jí)技能大賽,積極備戰(zhàn)省市各級(jí)技能比賽,努力提升大賽成績(jī),為技能教學(xué)打品牌。

(三)提升教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理,提高升學(xué)上線率,增強(qiáng)我校招生吸引力。

2、注重研討交流,加強(qiáng)培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì),提高教學(xué)能力。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感,提高任課教師的教學(xué)水平,豐富教學(xué)資源信息。

3、強(qiáng)化高考目標(biāo)考核,完善導(dǎo)向激勵(lì)措施。學(xué)校制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,完善激勵(lì)機(jī)制。

(四)師資培訓(xùn)常態(tài)化

1、做好培訓(xùn)方案,滿足教師專業(yè)提升需求。

2、做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

3、組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。強(qiáng)化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。

(五)促進(jìn)教師整體科研水平


(六)扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)

加大巡查力度,加大獎(jiǎng)懲力度,進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作,進(jìn)一步健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃為綱,規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),全面提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代,促進(jìn)技能提高。繼續(xù)抓好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作。

(七)做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國(guó)防教育等相關(guān)工作。

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇2)

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開展預(yù)防教育”的精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況采取多種形式,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前泛濫蔓延的嚴(yán)峻性,切實(shí)增強(qiáng)預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把預(yù)防教育作為我學(xué)校德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離”的宣傳主題開展活動(dòng),切實(shí)提高廣大師生的禁毒意識(shí)和拒絕自控能力,打造平安校園。

二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中,通過校會(huì)、、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解基本常識(shí),無(wú)人參與涉毒、吸毒活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、集聚合力,加強(qiáng)教育。

我校注重以活動(dòng)為教育載體,在活動(dòng)中落實(shí)預(yù)防教育,開展形式多樣的預(yù)防教育活動(dòng)。邀請(qǐng)司法人員到學(xué)校做,以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害。學(xué)校老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)“珍愛生命,遠(yuǎn)離”為主題的教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。學(xué)校開設(shè)專題講座,分析吸毒對(duì)青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)工作方案,積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動(dòng),做到經(jīng)?;⒁?guī)范化、有特色、有實(shí)效、群眾參與率高的預(yù)防教育活動(dòng),每次宣傳教育工作要做到六有即;有領(lǐng)導(dǎo)參與,有音響設(shè)備,有圖片資料、有橫幅、有宣傳記錄,有信息上報(bào)。做好“五個(gè)一”活動(dòng):

1.上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會(huì)、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。

2.看一部宣傳片。組織全體同學(xué)通過觀看“拒絕、關(guān)愛未來(lái)”禁毒專題片,讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的'嚴(yán)峻性。

3.讀好一本書。三至六年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識(shí),讓學(xué)生切實(shí)掌握知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。

4.開好一次主題隊(duì)會(huì)。三至六年級(jí)各班隊(duì)活動(dòng)課舉行以“珍愛生命,遠(yuǎn)離”為主題的主題隊(duì)會(huì),開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識(shí)。

5.寫好一學(xué)校禁毒工作計(jì)劃篇。三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成一學(xué)校禁毒工作計(jì)劃篇心得體會(huì)。學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭禁毒教育的合作,動(dòng)員清真寺教長(zhǎng)在“主麻日”結(jié)合宗教教義宣講、家長(zhǎng)學(xué)校開展禁毒教育宣傳,組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng),形成學(xué)校為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合、家庭合作的學(xué)校禁毒教育社會(huì)化體系。

精心組織“6.26國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng):

①讀一本禁毒書籍;

②觀看一部禁毒專題教育片;

③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào);

④舉辦一次“珍愛生命,拒絕”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽;

⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);

⑥每名學(xué)生在家里開展一次"不讓進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng)。

總之禁毒工作任重而道遠(yuǎn),學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對(duì)黨對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作搞好,為鞏固“無(wú)毒學(xué)?!弊龀龈蟮呢暙I(xiàn)。

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇3)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的精神,緊緊圍繞潛山市市教育局中小學(xué)常規(guī)重點(diǎn)工作實(shí)施要點(diǎn),以提高師生員工使命感、成就感和幸福感為追求,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)習(xí)共同體建設(shè),積極推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園及學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升五項(xiàng)工程,爭(zhēng)取在校本教研、規(guī)范書寫、深度閱讀、課堂演講、陽(yáng)光體藝、品格教育等方面形成一定的特色,推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤(rùn)校,特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所教師幸福,學(xué)生快樂,家長(zhǎng)滿意,在區(qū)域內(nèi)有一定影響的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1.聚力廉潔教育,提升師德師能,規(guī)范從教行為,塑造良好形象。

2.探索主題教育,注重習(xí)慣養(yǎng)成,突顯活動(dòng)育人,促進(jìn)全面發(fā)展。

3.追求精致管理,聚焦自主課堂,提升教研質(zhì)態(tài),全力提高質(zhì)量。

4.著力青藍(lán)工程,搭建成長(zhǎng)平臺(tái),引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng),提升綜合實(shí)力。

5.保障教工權(quán)益,開展豐富活動(dòng),提升幸福指數(shù),打造凝心集體。

6.全心服務(wù)教學(xué),美化學(xué)校環(huán)境,建設(shè)平安校園,營(yíng)造和諧氛圍。

7.優(yōu)化裝備管理,穩(wěn)定跟進(jìn)教學(xué),建設(shè)管理使用,形成一定特色。

三、重點(diǎn)工作及具體措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力專業(yè)發(fā)展,優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制。

1.著重管理隊(duì)伍建設(shè),提升管理水平。

加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí),班子成員要以課堂教學(xué)為中心,多進(jìn)課堂,增強(qiáng)對(duì)最新教學(xué)理念和教改動(dòng)向的關(guān)注和理解,實(shí)現(xiàn)管理立足于校本實(shí)際。新的學(xué)期,學(xué)校將對(duì)班子成員進(jìn)行民意測(cè)評(píng),科室負(fù)責(zé)人要樹立第一責(zé)任人意識(shí)和服務(wù)意識(shí),工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、周密安排、精心落實(shí)、追求實(shí)效,進(jìn)一步提高教師的滿意程度。

2. 敬廉崇潔,著重師德建設(shè),提升師德素養(yǎng)。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀,以德修身、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利,自覺培養(yǎng)健康的生活情趣,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。新學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)精神及《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),以進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,落實(shí)育人工作。通過簽訂廉潔從教責(zé)任狀,進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí);通過“優(yōu)秀教育工作者”評(píng)選,用身邊的典型,感染教師,傳遞正能量。引導(dǎo)教職工自覺杜絕“有償家教”、“體罰或變相體罰學(xué)生”、“有償推銷教輔材料”等違反師德規(guī)范的行為。

3.著力專業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化師能提升,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校將繼續(xù)深入實(shí)施“鍛造名師策略”,將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方法,為教師的專業(yè)發(fā)展與素質(zhì)提升提供足夠的空間與平臺(tái)。在校本培訓(xùn)中催生骨干,走教師發(fā)展學(xué)校之路。我們要“盤活”校內(nèi)名師資源,積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置。新學(xué)年,學(xué)校將開展校級(jí)名師評(píng)比活動(dòng),實(shí)行市、鎮(zhèn)、校級(jí)名師梯度培養(yǎng)制度,制定和實(shí)施名師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,促進(jìn)名師責(zé)、權(quán)、利結(jié)合。

(1)開展教師讀書活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型校園。各位老師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,以學(xué)習(xí)為突破口,在學(xué)習(xí)中提升自己。新的學(xué)年,學(xué)校將要求每位老師讀好一本教育理論專著,經(jīng)常翻閱教育報(bào)刊雜志,學(xué)校也將定期開展學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),并要求每位教師在新的學(xué)期中至少撰寫一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)、典型案例、教育教學(xué)隨筆等,以切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。

(2)建立和完善校本教研制度。一是以校為本,立足校情,落實(shí)校本教研機(jī)制;二是打破原有年級(jí)、學(xué)科組的布局及教研活動(dòng)內(nèi)容和形式,以“課堂觀察——教學(xué)反思——同伴交流”活動(dòng)的落實(shí),加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與實(shí)踐,靈活適用地將教研重點(diǎn)指向同伴合作,注重課堂教學(xué)的研究和經(jīng)驗(yàn)交流與探討,構(gòu)建具有學(xué)校特色的教研新模式。

(3)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作和培訓(xùn)工作,以提高電子白板技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用能力,提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。同時(shí)以觀看業(yè)務(wù)講座、示范課視頻,派教師外出學(xué)習(xí)等手段,多渠道對(duì)青年教師、骨干教師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平,打造名師隊(duì)伍。

(4)繼續(xù)開展區(qū)域教研和教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。積極參與源潭片區(qū)區(qū)域教研,為骨干教師創(chuàng)造展示平臺(tái),繼續(xù)開展片區(qū)內(nèi)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。

(5)加大隨堂聽課力度。學(xué)校行政將有計(jì)劃開展隨堂聽課活動(dòng),并重視聽課后的評(píng)課,學(xué)校教學(xué)管理人員在隨堂聽課的同時(shí)進(jìn)行教師備課的常規(guī)檢查。

(6)積極承辦一些大型的'教研活動(dòng)。為了給本校教師更多的展示機(jī)會(huì),新學(xué)年,學(xué)校將積極承辦一些大型的教研活動(dòng)。同時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)縣教研室的專家為我校的青年教師診斷課堂。

(7)開展骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮汪方進(jìn)首席教師教師工作室的作用。青年教師,特別是語(yǔ)文教師要充分利用這一資源以提升自己的專業(yè)水平。

4.完善激勵(lì)機(jī)制,提升幸福指數(shù)。

學(xué)校的發(fā)展,需要一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校從工作上、生活上關(guān)心教師,完善激勵(lì)機(jī)制,保障教師的合法權(quán)益,鼓勵(lì)教師為學(xué)校多作貢獻(xiàn)。工會(huì)要開展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教師身心。組織在職教師分批外出拓展,關(guān)愛老教師,重陽(yáng)節(jié)或新年慰問退休教職工,開展互助互濟(jì)工作,增強(qiáng)凝聚力。

(二)堅(jiān)持德育為首,著眼學(xué)生發(fā)展,狠抓養(yǎng)成,注重精品,提升綜合素養(yǎng)。

新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將主要依托少先隊(duì)組織,要充分發(fā)揮品格教育種子教師的引領(lǐng)作用,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動(dòng),建設(shè)好我校的品格教育基地,把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1.著眼細(xì)節(jié),強(qiáng)化常規(guī)教育,狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成。

抓好養(yǎng)成教育,堅(jiān)持三個(gè)一模式,即一個(gè)年級(jí)一個(gè)主題,一個(gè)月一個(gè)專題,一周一節(jié)班會(huì)課(或一個(gè)活動(dòng))。少先隊(duì)、種子教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員要充分利用國(guó)旗下講話與集體晨會(huì)以及紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)與執(zhí)行《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,搞好班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè),表?yè)P(yáng)與曝光相結(jié)合,發(fā)揮監(jiān)督崗功能,要挑選好人員,進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),根據(jù)校園實(shí)際,固定崗位與流動(dòng)崗位相結(jié)合。試點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)小助手,用好小助手。堅(jiān)持正面引導(dǎo)和嚴(yán)明紀(jì)律約束相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生守規(guī)矩的習(xí)慣。建立多元學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,通過升旗、廣播、櫥窗、板報(bào)、網(wǎng)站等廣泛宣傳表彰學(xué)生楷模。堅(jiān)持推行行政值班、師生值日巡查制度,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的常規(guī)工作如衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行考核,每周公布評(píng)比情況,進(jìn)行小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

積極開展靜?;顒?dòng),加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。重視放學(xué)后幾分鐘國(guó)學(xué)經(jīng)典集體誦讀活動(dòng),持之以恒,堅(jiān)持不懈,潤(rùn)物無(wú)聲。

2.活動(dòng)校本化,注重提升內(nèi)涵。

在傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,充分挖掘傳統(tǒng)文化資源,結(jié)合學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日,以學(xué)校少先隊(duì)組織開展豐富多彩的德育體驗(yàn)感悟活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和高尚的人格。圍繞主題,提升內(nèi)涵,走校本化特色之路,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3.扎實(shí)開展禮儀教育。

扎實(shí)抓好“八禮四儀”活動(dòng),從生活細(xì)節(jié)入手,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。本學(xué)年嘗試開展一年級(jí)入學(xué)禮,精心策劃,細(xì)心組織。

4.充分發(fā)揮陣地作用。

堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。宣講對(duì)象包括校長(zhǎng)室、學(xué)校中層處室、教師、學(xué)生等,形式多樣,內(nèi)容豐富。要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

5.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)。

積極開展班主任培訓(xùn)工作,規(guī)范班主任管理,完善班主任考核辦法,成立家校委員會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。

6.積極開展大課間活動(dòng)和中隊(duì)活動(dòng)。

把大課間、中隊(duì)活動(dòng)課程化、常態(tài)化,大課間活動(dòng)和中隊(duì)活動(dòng)要注重師生積極性,提升師生精氣神,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(三)確立教學(xué)中心,著重質(zhì)量提升,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

(1)常規(guī)管理科學(xué)化。

努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”,開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),日常要抓好落實(shí)。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作,對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,把“以教學(xué)為中心”落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨堂檢查。

(2)常規(guī)工作規(guī)范化。

①備課備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。要及時(shí)撰寫教學(xué)反思,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期檢查,檢查之后資料作為教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

②上課課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。新的學(xué)年,學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)隨堂聽課的力度,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

③作業(yè)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,要提高面批的次數(shù)。

④輔導(dǎo)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

(3)教學(xué)手段現(xiàn)代化。

鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。穩(wěn)步推進(jìn)智慧課堂和智慧校園建設(shè)。

(4)調(diào)研活動(dòng)精細(xì)化。

抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。

2.注重學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提升。

加強(qiáng)音、體、美等綜合學(xué)科的教學(xué)教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

(1)加強(qiáng)體藝傳統(tǒng)項(xiàng)目教育教學(xué)。

認(rèn)真上好體育課,落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。做好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、各年級(jí)特色項(xiàng)目的訓(xùn)練,推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。重視藝術(shù)教育,組織學(xué)生積極參加各種活動(dòng),提高藝術(shù)修養(yǎng)。

(2)創(chuàng)建書香校園。

繼續(xù)圍繞“營(yíng)造書香校園,師生共同成長(zhǎng)”的良好氛圍,多層次、多領(lǐng)域地開展師生讀書活動(dòng),充分發(fā)揮班級(jí)圖書柜以及學(xué)校的圖書室資源,認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱。開展讀經(jīng)誦典活動(dòng),讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。開展“寫規(guī)范字比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生更加規(guī)范地使用“語(yǔ)言文字”。

(3)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。

①注重日常滲透,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣及學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠(chéng)實(shí)考試的習(xí)慣。

②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。平時(shí)應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧。如怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí),如何記好課堂筆記,如何有效作業(yè),如何提高記憶效果等。

(四)深化特色建設(shè),著力提升校園文化,提高辦學(xué)質(zhì)量品位。

優(yōu)秀的學(xué)校文化可以優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,可以體現(xiàn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平,反映學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色。新的學(xué)年,學(xué)校將在新課程理念的引領(lǐng)下,構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園文化體系,并大力從文化、體育、藝術(shù)、科技、書法、文明禮儀等方面構(gòu)建具有學(xué)校特色的校本課程。使學(xué)校成為“學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂園,教工成就自我的家園”。

(五)多措并舉,著眼師生平安,構(gòu)建平安文明和諧校園。

新的學(xué)年,我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,避免各類事故的發(fā)生。

1.強(qiáng)化安全意識(shí)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然。充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)和每天上、下午最后一節(jié)課的最后一分鐘和放學(xué)集訓(xùn)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容涉及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。并利用校園櫥窗、手抄報(bào)、墻報(bào)等形式廣泛宣傳安全知識(shí),做到安全教育深入人心。

2. 強(qiáng)化管理措施

落實(shí)人防、物防、技防措施,保證人力、物力、財(cái)力到位。新的學(xué)年,學(xué)校安全處還將認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng):舉辦一次學(xué)生交通安全手抄報(bào)競(jìng)賽;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開展一次“交通安全教育”主題班會(huì)。學(xué)校還將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),為全體師生作專題報(bào)告。組織一次全校性的防震及消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;進(jìn)行一次全面的安全工作自查。

3. 強(qiáng)化安全排查

定期對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,杜絕安全隱患。新的學(xué)年,組織校內(nèi)安全檢查每月將不少于一次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

(六)加強(qiáng)后勤管理,著意優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供后勤有力保障。

后勤要成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,后勤人員必須本著服務(wù)全局、服務(wù)育人的宗旨,更新觀念,勤奮工作,為學(xué)校教育教學(xué)的順利開展提供有力保障。

一是嚴(yán)格人員管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),完善后勤工作考核制度,最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能。要加強(qiáng)食堂職工的業(yè)務(wù)錘煉,優(yōu)化服務(wù),提高效率。

二是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。繼續(xù)實(shí)行收支兩條線運(yùn)作,嚴(yán)控服務(wù)性收費(fèi)及支出項(xiàng)目;要堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)審核;規(guī)范公物采購(gòu)使用管理。建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類。公物采購(gòu)按預(yù)算、申報(bào)、議價(jià)、購(gòu)買流程,集中采購(gòu),公物領(lǐng)用要打領(lǐng)條,及時(shí)備案、核對(duì),新增固定資產(chǎn)及時(shí)入帳。對(duì)于校產(chǎn)維修,繼續(xù)實(shí)施先議價(jià),后維修的方案,維修結(jié)束后及時(shí)報(bào)支相關(guān)費(fèi)用。

三是加強(qiáng)食堂管理。食堂采購(gòu)要確保安全衛(wèi)生,體現(xiàn)陽(yáng)光操作。

繼續(xù)執(zhí)行一周菜譜公示制度,努力改善師生伙食。食堂所進(jìn)食材專人把關(guān),校長(zhǎng)室定期抽查,及時(shí)了解調(diào)整食譜;規(guī)范操作流程,把好食品安全關(guān),杜絕食品安全事故發(fā)生,所有菜肴必須按規(guī)定留有小樣。

四是嚴(yán)格財(cái)物管理??倓?wù)處要加強(qiáng)財(cái)務(wù)保管制度建設(shè),細(xì)化管理要求及賠償、獎(jiǎng)懲措施的落實(shí),及時(shí)做好財(cái)物注冊(cè)登記與相關(guān)維修工作,努力壓縮辦公經(jīng)費(fèi),盡可能減少支出,杜絕浪費(fèi)。

五是科學(xué)改造校園。積極推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。

(七)堅(jiān)持以人為本,著力民主管理,營(yíng)造“溫馨校園”。

1、傾聽教職工的呼聲,定期召開教職工大會(huì),了解教職工的建議和要求,努力為教職工排憂解難。

2、關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì),充分發(fā)揮她們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的作用。

3、堅(jiān)持開展豐富多彩的教職工文化體育活動(dòng)。使廣大教職工在緊張的工作之余,有較豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充,促進(jìn)身心健康和工作效率的提高,有力地推動(dòng)學(xué)校校園文化的建設(shè)、精神文明建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)。

藍(lán)圖繪就,正當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須策馬加鞭。回顧20__-2020學(xué)年,我們滿懷自豪;展望20__-2021學(xué)年,我們信心百倍。新的學(xué)年,我們雙小人將團(tuán)結(jié)一心,求實(shí)奮進(jìn),不折不扣地完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù),再次譜寫教育事業(yè)的新篇章!

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇4)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,積極落實(shí)少先隊(duì)改革要求和措施,牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性,全面履行團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主線,結(jié)合“社會(huì)實(shí)踐教育”為主題推動(dòng)班隊(duì)工作,現(xiàn)制定本學(xué)期五2中隊(duì)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

2、加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)自身建設(shè),為學(xué)校少先隊(duì)發(fā)展提供有力保證。

三、班隊(duì)工作安排

三月份圍繞“愛國(guó)勵(lì)志”主題開展“開年第一課”系列活動(dòng)以及“紫金花和平義演”項(xiàng)目推進(jìn)。結(jié)合黑板報(bào)等宣傳陣地抓好愛國(guó)主義教育。強(qiáng)化小學(xué)生愛國(guó)主義情懷,努力營(yíng)造愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義祖國(guó)的教育氛圍。開設(shè)經(jīng)典誦讀比賽,通過舉辦中華經(jīng)典誦讀比賽,引導(dǎo)中小生從中汲取感恩、知恩、報(bào)恩等傳統(tǒng)文化的正能量。

四月份開展“感恩成長(zhǎng)、代代相傳”,主題月系列活動(dòng),緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

五月份開展“學(xué)習(xí)榜樣、熱愛勞動(dòng)”主題月系列活。同時(shí)加強(qiáng)法制教育,講衛(wèi)生健康教育,開設(shè)心理健康教育課。評(píng)選區(qū)級(jí)、校級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù),做到公平、公正,微信端繼續(xù)推送榜樣隊(duì)員,發(fā)揮榜樣力量。

六月份開展“我是光榮的'少先隊(duì)員”系列活動(dòng)和慶“六一”活動(dòng),以六一節(jié)為契機(jī),為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。做好隊(duì)前教育工作,在六一節(jié)之際,開展入隊(duì)活動(dòng)。

(1)做好板報(bào)、墻報(bào)的設(shè)計(jì),發(fā)揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報(bào)評(píng)選,分年段設(shè)立不同主題。評(píng)選出一、二等獎(jiǎng),表?yè)P(yáng)并曬出優(yōu)秀板報(bào)。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),起到宣傳教育作用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

(2)結(jié)合重大節(jié)日以及區(qū)級(jí)要求和學(xué)校要求,有針對(duì)性地開展少先隊(duì)活動(dòng)課程,根據(jù)主題,統(tǒng)一安排。

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇5)

在“激發(fā)孩子自信,讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚(yáng)”辦學(xué)理念引領(lǐng)下,傳承__中學(xué)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校園精神,為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺(tái),為教師樂教創(chuàng)造條件,努力將__中學(xué)打造成有特色、重內(nèi)涵,家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的初級(jí)中學(xué)。結(jié)合校情及生源實(shí)際,創(chuàng)設(shè)選擇空間、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點(diǎn)和潛能,得到最大限度的發(fā)展,在追逐自我夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行。

一、學(xué)校管理

(一)主要任務(wù)與目標(biāo)

1、參與區(qū)域“活力長(zhǎng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題,通過學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)踐,提升百姓家門口的教育品質(zhì)。

2、建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合、目標(biāo)管理與績(jī)效管理相結(jié)合、監(jiān)控體系與評(píng)價(jià)體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。

3、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)型黨(團(tuán))組織建設(shè),發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用,壯大黨員隊(duì)伍的力量,和諧校園建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性突破。

(二)主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳,提高共識(shí),通過發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)參與到學(xué)區(qū)化集團(tuán)化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機(jī)制為抓手,推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jī)效考核。

2、大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨建氛圍,牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織(團(tuán)隊(duì))。

3、開展以“強(qiáng)素質(zhì)、增效能,爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。

4、修訂和完善《__中學(xué)管理手冊(cè)》,健全學(xué)校管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

5、深入開展文明組室創(chuàng)建活動(dòng)。制定文明組室考核評(píng)價(jià)指標(biāo),推進(jìn)教工社團(tuán)活動(dòng),創(chuàng)建特色社團(tuán),打造社團(tuán)文化。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

(一)主要任務(wù):

建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí),愛生樂教,追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力,適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的師資隊(duì)伍。

(二)年度目標(biāo)

1、夯實(shí)師德建設(shè),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。

2、繼續(xù)推進(jìn)“十三五”師訓(xùn)工作。

3、分類推進(jìn)校本研修課程的建設(shè)與實(shí)施。

4、做好教師分級(jí)分層分類培訓(xùn)。

(三)主要措施

1、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,并做好小結(jié)和評(píng)價(jià)工作。

2、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求,做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。

3、組織研修團(tuán)隊(duì),做好校本研修課程的申報(bào)建設(shè)和中期管理。

4、配合區(qū)域培訓(xùn)要求,做好優(yōu)青項(xiàng)目承擔(dān)人和學(xué)科項(xiàng)目組學(xué)員的培訓(xùn)工作。

5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。

6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹?,提升干部?duì)伍素養(yǎng)與能力。

三、德育工作

(一)主要任務(wù)

圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一中心,基于法制課程建設(shè)、民主校園構(gòu)建、誠(chéng)信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行全面理解、廣泛認(rèn)同和自覺踐行,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育真正走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)師生心中。

(二)年度目標(biāo)

1、規(guī)范德育工作各項(xiàng)管理流程,完善星級(jí)班評(píng)選規(guī)則。

2、完善班主任評(píng)價(jià)體系,開展班主任培訓(xùn)課程化,班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、全面開展校本法治課程。

4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。

5、完善考場(chǎng)誠(chéng)信管理。

6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建工作,培育師生友善氛圍。

(三)主要措施

1、規(guī)范德育管理流程,推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施,修訂星級(jí)班評(píng)選規(guī)則。

2、通過專家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn),開展提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,積極鼓勵(lì)班主任參與區(qū)域技能競(jìng)賽提升教育實(shí)效。

3、成立法制課程工作組,“校本法治課程建設(shè)”,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)全課程融入、全方位融入、全過程融入。

(1)建設(shè)特色課程強(qiáng)化法治課程,即“模擬法庭”課程“校園聽證”課程學(xué)生全員參與。

(2)開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團(tuán)招募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊(duì),成為法治教育的核心力量。

(3)依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程,定期開展家庭糾紛法律咨詢活動(dòng),邀請(qǐng)律師進(jìn)校園接受家長(zhǎng)法律咨詢和普法宣傳活動(dòng)。

4、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“民主”內(nèi)涵融入校園文化建設(shè)。

(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)體現(xiàn)民主,通過少代會(huì)提案方式提升隊(duì)員代表民主參與學(xué)校管理的意識(shí)。

(2)課堂教學(xué)踐行民主?;A(chǔ)課程通過小組合作提升民主能力,拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。

(3)校園聽證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭(zhēng)議的話題,廣泛聽取意見,達(dá)成共識(shí),形成書面意見。

5、圍繞“誠(chéng)信應(yīng)考,做守法好少年”主題,深化學(xué)?!罢\(chéng)信考場(chǎng)”的建設(shè)

(1)“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行民主,尊崇平等、公平、公開原則,在校學(xué)生都有申報(bào)資格的參與。

(2)“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行法治。通過“誠(chéng)信考試申請(qǐng)與承諾書”明確考生參加考試的基本行為準(zhǔn)則,重視承諾并積極履行其義務(wù)。

(3)“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行誠(chéng)信。將“誠(chéng)信應(yīng)考”作為培養(yǎng)未成年規(guī)則意識(shí)的一個(gè)教育契機(jī),

6、引導(dǎo)師生增強(qiáng)對(duì)友善價(jià)值觀的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同、政治認(rèn)同,將友善的價(jià)值觀扎根于思想和靈魂深處

(1)開展宣傳教育,培養(yǎng)友善文化。開展“溫馨教室”環(huán)境打造;開展“友善”為主題的墻報(bào)評(píng)比;開展校園中的“欺凌”案件分析對(duì)策開展,以及個(gè)案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級(jí)班的評(píng)選項(xiàng)目中。

(2)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,營(yíng)造友善氛圍。學(xué)校開展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課,教師節(jié)開展“老師我想對(duì)你說”活動(dòng),開展獻(xiàn)愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動(dòng)。

四、教研工作

(一)主要任務(wù)

以“樂學(xué)”課程建設(shè)、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手,進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力,推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。參與區(qū)域教育綜合改革項(xiàng)目,將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開放性研究領(lǐng)域。

(二)年度目標(biāo):

1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),探索教學(xué)改革

2、強(qiáng)化組織管理,增強(qiáng)管理實(shí)效

3、加強(qiáng)主題研討,提升專業(yè)素養(yǎng)

4、開展課程研究,拓寬樂學(xué)途徑

(三)、具體措施:

(一)關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),探索教學(xué)改革

1、抓實(shí)備課。

(1)教案實(shí)行“大統(tǒng)一、小針對(duì)”,體現(xiàn)分層教學(xué)的目的`。

(2)備課組遵循“四定”原則:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人。

2、豐富課堂,嘗試以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,通過設(shè)置“溫故知新”、“新課導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)新知”、“鞏固提高”、“課后檢測(cè)”等環(huán)節(jié),探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新思維,增強(qiáng)課堂活力。

3、優(yōu)化作業(yè),在開展分層作業(yè)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)開展“作業(yè)開放性研究”的實(shí)踐

(1)對(duì)區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、完善和改編,體現(xiàn)校本教學(xué)特色。

(2)堅(jiān)持做到“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。

(3)學(xué)期結(jié)束前,每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯(cuò)題分析,教研組開展集體研究,從而有效改進(jìn)教學(xué)策略,提升教學(xué)實(shí)效。

(4)控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以內(nèi),以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(5)作業(yè)開放性實(shí)踐研究,突出作業(yè)設(shè)計(jì)的開放性、完成對(duì)開放性和評(píng)價(jià)的開放性。鼓勵(lì)一部分學(xué)科和教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作開展實(shí)踐研究,并分享成果。

4、有效輔導(dǎo)

(1)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的補(bǔ)缺幫困,降低學(xué)習(xí)難度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。建立和諧的師生關(guān)系,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。

(2)對(duì)“學(xué)優(yōu)生”,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識(shí)難度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

5、重視初三,關(guān)注學(xué)業(yè)狀況,加強(qiáng)心理健康教育,密切家校合作。

(二)強(qiáng)化組織管理,增強(qiáng)管理實(shí)效

1、利用校本教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),開展行之有效的校本教研活動(dòng),通過認(rèn)真落實(shí)集體備課工作,定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評(píng),組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究,整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。

2、認(rèn)真研究各學(xué)科課標(biāo)、考綱要求和中考試題命題規(guī)律,做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作,建立各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫(kù),為科學(xué)、合理地評(píng)價(jià)教學(xué)工作,改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證。

3、定期檢查和監(jiān)督文印、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、衛(wèi)生室的管理,規(guī)范教務(wù)和考務(wù)工作,提高服務(wù)意識(shí)和能力,確保教務(wù)工作安全無(wú)事故。

(三)加強(qiáng)主題研討,提升專業(yè)素養(yǎng)

1、各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求,制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題,并以組內(nèi)說課、磨課,組內(nèi)(或校級(jí))開課、評(píng)課的形式,實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討,從而形成完整、成熟的課例,為提高課堂效率提供保障。

2、積極開展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動(dòng),對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結(jié),從而不斷完善教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)開展課程研究,拓寬樂學(xué)途徑

1、各教研組根據(jù)實(shí)際,積極申報(bào),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng),認(rèn)真做好有計(jì)劃、有過程、有小結(jié)、有評(píng)價(jià)等資料的收集與匯總,從而拓寬教書育人的途徑,有效激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“樂思”的學(xué)習(xí)熱情。

2、與拓展型、探究型課程相結(jié)合,嘗試各學(xué)科“長(zhǎng)作業(yè)”的研究,通過學(xué)生自主選擇(或教師布置)的主題式、體驗(yàn)式、探究式的小課題的實(shí)踐研究,將學(xué)科知識(shí)與日常生活有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。

3、各教研組根據(jù)教師特長(zhǎng)和學(xué)生的愛好,積極開展具有學(xué)科特色的“樂學(xué)”校本課程的開發(fā)和法制教育課程的延續(xù),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。

4、以備課組為單位,由年級(jí)組協(xié)調(diào),每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示、評(píng)比,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中,增長(zhǎng)見識(shí)、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作

(一)主要任務(wù)

參照長(zhǎng)寧區(qū)“三個(gè)指數(shù)”測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),通過科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng),使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)校“科技創(chuàng)意課程”開發(fā)校本課程,繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級(jí)科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動(dòng)示范校的榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)校藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)繼續(xù)保持合格,藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí);學(xué)生體質(zhì)逐年提高,運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)域體育競(jìng)賽中獲得榮譽(yù);密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全,衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用

(二)年度目標(biāo)與措施

1、科技:

(1)年度目標(biāo):拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí),學(xué)生科技創(chuàng)意活動(dòng)繼續(xù)開展,發(fā)揮科普教育的作用。

(2)措施

l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè),以“科技創(chuàng)意”為核心開設(shè)拓展課程。

l提高對(duì)自主開發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程”的關(guān)注度,工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。

l加大參與區(qū)域“變廢為寶”項(xiàng)目活動(dòng)力度。

2、藝術(shù)

(1)、年度目標(biāo):通過藝術(shù)教育活動(dòng)形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)得到鞏固。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才。

(2)主要措施

藝術(shù)專題活動(dòng)中營(yíng)造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意”潛力的平臺(tái)。特別是通過藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能。

校內(nèi)外結(jié)合,確保學(xué)生舞蹈團(tuán)在人員和財(cái)力上的需要。

提供藝術(shù)教育教師開拓“創(chuàng)意”潛能的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。

3、體育

(1)年度目標(biāo):學(xué)生足球隊(duì)形成梯隊(duì),后備有人。體育課堂研修形式突顯;校園體育競(jìng)賽形式多樣而豐富。在區(qū)域中獲得各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

(2)主要措施

師資隊(duì)伍穩(wěn)定,繼續(xù)在人力與財(cái)力上保證足球訓(xùn)練與比賽。參與市級(jí)區(qū)級(jí)活動(dòng),讓隊(duì)員積累更多比賽經(jīng)驗(yàn)。

探究體育教學(xué)“創(chuàng)意”研究與實(shí)踐。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型體育活動(dòng)競(jìng)賽繼續(xù)得到發(fā)展。

足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事。

4、衛(wèi)生和心理健康工作

(1)、主要任務(wù):梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育內(nèi)容,形成適切的分層教育目標(biāo)。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。

(2)、主要措施

學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達(dá)標(biāo),學(xué)生健康知曉率達(dá)到98%。

完善學(xué)生心理健康教育體系,初步建立8—9年級(jí)心理健康教育內(nèi)容材料。

繼續(xù)鼓勵(lì)德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí),建立學(xué)生心理健康工作組。

校外引進(jìn)與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合,使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達(dá)標(biāo)。

六、教科研工作

(一)主要任務(wù)

緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信,讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚(yáng)”的辦學(xué)理念,以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題,將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)整合,通過完善教科研管理及考評(píng)制度;優(yōu)化教科研培訓(xùn)機(jī)制;拓寬教科研成果推廣平臺(tái);強(qiáng)化市、區(qū)、校各級(jí)課題實(shí)施的過程管理等措施,激發(fā)教科研工作活力,體現(xiàn)教科研對(duì)學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性。

(二)年度目標(biāo)

1、教科研工作運(yùn)行機(jī)制持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。

2、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》研究工作有效開展并完成結(jié)題。

3、科研成果推廣工作對(duì)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建的促進(jìn)作用明顯。

4、科研骨干隊(duì)伍發(fā)揮中堅(jiān)作用。更多的學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題。

(三)主要措施

1、優(yōu)化教科研活動(dòng)形式,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的規(guī)范性、主題性及互動(dòng)性,提升活動(dòng)成效。

2、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》進(jìn)入結(jié)題階段,推出科研成果。

3、教師教科研工作經(jīng)驗(yàn)及成果及時(shí)通過各“教科研展示交流平臺(tái)”展示及推廣,研究成果普遍用于教學(xué)。

4、外請(qǐng)專家對(duì)教師校級(jí)課題開展進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),為更多學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題創(chuàng)造條件。

七、后勤保障

(一)主要任務(wù):不斷健全后勤管理機(jī)制,規(guī)范管理過程,改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標(biāo)。

(二)年度目標(biāo):校園環(huán)境不斷優(yōu)化,后勤管理逐步規(guī)范化、專業(yè)化、社會(huì)化,教職工滿意率明顯提高。

(三)主要措施

1、落實(shí)節(jié)水、節(jié)電、綠化養(yǎng)護(hù)等環(huán)境教育。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,健全監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范執(zhí)行流程,確保教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)、合理、規(guī)范使用。

3、探索后勤管理新機(jī)制,提高后勤服務(wù)效能。

八、重點(diǎn)項(xiàng)目

(一)年度目標(biāo)

1、構(gòu)建課程建設(shè)與實(shí)施教師交流平臺(tái)。

2、構(gòu)建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺(tái)。

3、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》完成結(jié)題。

4、“科技創(chuàng)意制作”課程建設(shè)對(duì)推動(dòng)學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建有明顯的促進(jìn)作用。

(二)主要措施

1、根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施不同階段組織相關(guān)教研組開展“科技創(chuàng)意制作”項(xiàng)目實(shí)施成果交流研討會(huì),以智慧的碰撞激發(fā)靈感,互幫互促。

2、以學(xué)科“學(xué)習(xí)節(jié)”為載體,組織多種寓教于樂的科技競(jìng)賽及展示活動(dòng),為學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果提供平臺(tái)。

3、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》開展結(jié)題工作,推出科研成果。

4、教師為學(xué)科知識(shí)的創(chuàng)造性運(yùn)用找到有效載體,落實(shí)“以學(xué)定教”教學(xué)觀。

5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”,體驗(yàn)知識(shí)的力量及學(xué)習(xí)的樂趣。

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇6)

新的學(xué)年已經(jīng)開始,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財(cái)務(wù)管理專業(yè)的多項(xiàng)教學(xué)管理工作,全面落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項(xiàng)整改方案,順利完成12級(jí)、13級(jí)、14級(jí)學(xué)生的教學(xué)任務(wù),特制定本教研室工作計(jì)劃如下:

1、堅(jiān)持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,按照強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,組織全專業(yè)教師、學(xué)生討論修訂12級(jí)、13級(jí)教學(xué)計(jì)劃,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實(shí)際的按2、5+0、5的教學(xué)模式。

2、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,為此,要采取以下強(qiáng)有力的措施:

(1)認(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)禁教師無(wú)故缺崗、遲到、早退;

(2)要求教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評(píng)定期末成績(jī)的20%;

(3)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),教前做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的制定,期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,做到有課必有實(shí)驗(yàn),有實(shí)驗(yàn)必有報(bào)告,有報(bào)告必有成績(jī)?cè)u(píng)定與匯總,期末上交,作為評(píng)定學(xué)生成績(jī)的20%;

(4)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容;精講理論,注重實(shí)踐;

(5)鼓勵(lì)教師采用多種形式、多種方法、多種手段進(jìn)行教學(xué),摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)基本知識(shí)的趣味教學(xué)法。

3、制定出一套切實(shí)可行的監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制,保證老師的教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)老師多講課、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,做到期初查計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱,期中期末查教案、實(shí)驗(yàn)、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況),定期收集同學(xué)對(duì)任課教師的教學(xué)意見和建議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查。

4、切實(shí)組織好聽課活動(dòng),達(dá)到教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),其他教師至少聽四節(jié),教研室組織集體聽,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,有針對(duì)性的聽,聽后交流評(píng)定,使評(píng)教活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,使教師之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施。在20__年完成省級(jí)精品課程1門,沒有達(dá)到院級(jí)的逐步達(dá)到院級(jí)水平,評(píng)為院級(jí)精品課程的向省級(jí)邁進(jìn);建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零的突破;發(fā)動(dòng)老師積極撰寫論文論著,本學(xué)年每人兩篇論文,一本論著;組織學(xué)術(shù)講座,爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)舉行一次。

6、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,提高學(xué)生的實(shí)踐技能,在本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至少組織一次;認(rèn)真組織理論知識(shí)競(jìng)賽,以促進(jìn)學(xué)生對(duì)基本理論的`掌握,為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、認(rèn)真做好教學(xué)檔案的收集整理、工作,從計(jì)劃到總結(jié),從實(shí)施項(xiàng)目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個(gè)項(xiàng)目的整理分析以及成績(jī)的評(píng)定,要按時(shí)全面地歸檔。

8、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)工作,從畢業(yè)考試的實(shí)施到畢業(yè)實(shí)習(xí)的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實(shí)處,真正把畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把它作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生工作能力、鞏固專業(yè)知識(shí)的重要途徑來(lái)實(shí)施。

以上各條計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,并在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績(jī)。

附:具體工作安排:

九月份:

1、制定教務(wù)教研處工作計(jì)劃。2、落實(shí)教材,編排課程表3、檢查假期教師備課情況。4、落實(shí)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),重心在于集體備課。

十月份:

1、教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。2、教研組、備課組制定教研計(jì)劃3、教學(xué)常規(guī)檢查,各年級(jí)組織月考檢測(cè)。4、復(fù)查專項(xiàng)功能教室資料以及整理情況5、組織讀書活動(dòng)

十一月份:

1、組織備課組內(nèi)聽評(píng)課課活動(dòng)。2、集體備課情況反饋。3、組織教研組長(zhǎng)會(huì)。4、期中考試工作動(dòng)員及準(zhǔn)備。5、教學(xué)常規(guī)檢查。

十一月份:

1、組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)。2、期中常規(guī)檢查。

3、年級(jí)組組織期中考試情況總結(jié)。4、召開家長(zhǎng)座談會(huì)5、集體備課活動(dòng)抽查

元月份:

1、讀書活動(dòng)情況檢查。2、各年級(jí)月度調(diào)研,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、布置期末復(fù)習(xí)考試工作。期末考試。5、收集有關(guān)教學(xué)資料。6、教師上交電子文檔及印刷教案、試題。7、教學(xué)常規(guī)檢查。8、教務(wù)工作總結(jié)、教務(wù)檔案整理。

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇7)

一、工作宗旨

以在校學(xué)生為主體,由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的社團(tuán)組織,透過指導(dǎo)幫忙廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動(dòng)性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來(lái)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨,開展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作主題

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會(huì)員愛好為目標(biāo),以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的,以開展社團(tuán)會(huì)員為手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園禮貌建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)。

三、重點(diǎn)工作

(一)社團(tuán)干事競(jìng)聘

(二)社團(tuán)會(huì)員統(tǒng)計(jì)

(三)社團(tuán)招收新會(huì)員

(四)創(chuàng)業(yè)小集市

(五)社團(tuán)迎新年活動(dòng)

(六)各種活動(dòng)的收取,整理。

四、具體工作

1、完成各個(gè)社團(tuán)開學(xué)會(huì)員統(tǒng)計(jì)工作,并進(jìn)行社團(tuán)干事的競(jìng)聘工作。

2、完成所有社團(tuán)新社員招收工作,完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄

3、監(jiān)督審查社團(tuán)會(huì)員工作狀況

4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動(dòng)

5、做好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)工作。

6、做好本學(xué)期收尾工作,社團(tuán)的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。

五、部門工作分配

根據(jù)社團(tuán)本學(xué)期的工作要求,分配如下:

1、所有部長(zhǎng)、副部長(zhǎng):做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團(tuán)團(tuán)體活動(dòng);鼓勵(lì)每個(gè)社員用心參加各個(gè)活動(dòng);學(xué)期末對(duì)每個(gè)成員做出評(píng)價(jià)。

2、秘書部:以用心的態(tài)度、堅(jiān)韌的.毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),做好積分整理及存檔;做好每次例會(huì)的會(huì)議通知、會(huì)議登記;做好每一次的會(huì)議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好社團(tuán)資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團(tuán)各個(gè)活動(dòng)。

3、項(xiàng)目部:做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長(zhǎng)做好社團(tuán)內(nèi)部各種活動(dòng)策劃;審核社團(tuán)上交的文件;完成社團(tuán)近期的活動(dòng)的策劃和組織。

4、宣傳部:做好對(duì)社團(tuán)內(nèi)部的海報(bào)通知;做好每期廣播通訊稿。

5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動(dòng);帶給學(xué)校每個(gè)同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。

6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團(tuán)的文化魅力;輔助社團(tuán)拍攝照片等影像資料。

我們這個(gè)大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán)部門,我們會(huì)盡自我的可能讓大家展示自我的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,讓每個(gè)人都體會(huì)到社團(tuán)的魅力。

課外輔導(dǎo)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選篇8)

一、工作目標(biāo)

1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。

2、以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。

8、努力做好教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)工作。

二、德育工作

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,本學(xué)期各年級(jí)組組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

(1)挖掘家長(zhǎng)的潛力:繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,挖掘家長(zhǎng)中蘊(yùn)涵的巨大教育力量,使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。

(2)尋求確定各年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐基地:各年級(jí)通過多種途徑尋找實(shí)踐基地,每學(xué)期集中活動(dòng)一次,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)和自然,接觸書本上學(xué)不到的知識(shí),提高社會(huì)適應(yīng)性。

4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要加大班級(jí)圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法,提高活動(dòng)的實(shí)效性,要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,延長(zhǎng)圖書室的開放時(shí)間,供每個(gè)班級(jí)學(xué)生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。

(1)開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育,讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情;邀請(qǐng)老紅軍進(jìn)學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。充分利用校會(huì)、班會(huì)和晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。

(2)每周星期一早上舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國(guó)旗下講話和演講。

(3)認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。

(4)大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育,深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。

(5)利用國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,結(jié)合班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),積極開展愛國(guó)主義和民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《教體局慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)方案》精神,組織發(fā)動(dòng)師生積極參加卡拉OK紅歌大獎(jiǎng)賽;組織師生收看慶祝建國(guó)60周年大會(huì)盛況、國(guó)慶閱兵式實(shí)況;通過隊(duì)會(huì)、班會(huì)等形式,開展向新中國(guó)成立以來(lái),60位感動(dòng)中國(guó)人物、100位做出突出貢獻(xiàn)英模以及白春蘭、張生英、高國(guó)強(qiáng)等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。

(7)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識(shí),宣布安全制度,簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。

(8)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語(yǔ)。

6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室,開通心理咨詢電話或信箱,建立“問題學(xué)生”檔案,加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。

三、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制,切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過一個(gè)時(shí)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

(1)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

(2)完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于15節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。

(3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。

(4)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過關(guān)培訓(xùn),并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等,并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆,定期組織評(píng)選活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng),并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實(shí)施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

四、體衛(wèi)藝工作

(1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,落實(shí)每天的`晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,。

(2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度,認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng),向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),積極預(yù)防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度,努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育,做到專人管理、責(zé)任到人。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好校教師管樂演奏隊(duì)的排練,組織好9月10日全縣舉辦的第25個(gè)教師節(jié)文藝調(diào)演,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

(5)開展好各類興趣小組活動(dòng),充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

五、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)年活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育,做家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動(dòng),將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。

2、開展讀書活動(dòng)。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來(lái)讀書,并提出讀書要求:①針對(duì)事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求,研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍,做學(xué)習(xí)型、專家型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著,與智者對(duì)話,做智慧型教師;③讀自己喜歡的個(gè)性化的書,做有特色的教師。通過有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴(kuò)大眼界,提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊(yùn);通過列出推薦書目,及時(shí)檢查教師每月的讀書心得,并組織讀書交流活動(dòng),達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評(píng)選“最佳讀書獎(jiǎng)”,進(jìn)一步提高教師讀書的積極性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

六、后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3、規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。

4、籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。

5、加強(qiáng)教師食堂和宿舍管理,努力改善教師食宿條件。

6、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

七、其它工作

1、開展好教工大會(huì)和教工活動(dòng),豐富全校教師的學(xué)校生活,建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

2、做好“教育強(qiáng)縣”的迎檢準(zhǔn)備工作,認(rèn)真整理各項(xiàng)檔案、改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取順利通過驗(yàn)收。

3、積極做好上級(jí)布置和安排的其它各項(xiàng)工作。

新的學(xué)期,新的開始,我校一定會(huì)按照科學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn),在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

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