醫(yī)院護理部年度工作計劃

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醫(yī)院護理部年度工作計劃

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇1

本計劃依照《醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃20____—20____年》及《醫(yī)院護理部五年發(fā)展規(guī)劃》制訂如下:

一、加強護理人員"三基三嚴"培訓(xùn)工作,提升護理人員整體素質(zhì),使護理工作更加規(guī)范化

⑴按護士在職繼續(xù)教育實施方案及護士規(guī)范化培訓(xùn)抓好護士的"三基"及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

⑵護理繼教培訓(xùn):理論組全年護理專業(yè)理論培訓(xùn)共計8堂、16學(xué)時。全年護理理論考核四次,其中全院性理論考核二次;技能組全年護理技能操作6項,考核6項,其中全院性操作考核一項,要求人人達標。

⑶組織學(xué)習(xí)醫(yī)院護士服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,

⑷更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術(shù)水平,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。

二、強化危機意識,做好護理人才梯隊建設(shè)

1、積極向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)爭取政策,增加護理人員總?cè)藬?shù)。在情況允許的情況下最好能招聘13—20名新護士(其中包括2—5名男護士)。

2、建立和完善以崗位需求為引導(dǎo)的護理人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)實用型的'護理專業(yè)人才,根據(jù)臨床需要,分步驟在重點臨床??婆囵B(yǎng)??谱o士。

3、選拔具有一定專科理論知識和臨床經(jīng)驗的高學(xué)歷護士,通過院內(nèi)重點科室輪轉(zhuǎn),掌握各專科技能、急危重癥的搶救能力,提高綜合素質(zhì),一專多能,成為護理專業(yè)學(xué)科帶頭人。

4、加強新護士的培養(yǎng),尤其注重5年內(nèi)護士的規(guī)范化培訓(xùn),加強"三基"理論培訓(xùn)、考核,通過輪轉(zhuǎn)、培訓(xùn)、考核使之盡快適應(yīng)各??谱o理工作。

5、加大護理繼續(xù)教育的培訓(xùn)力度,通過舉行全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等形式,鞏固已有知識,拓展思維方式及新知識,提高護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、每二個月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年舉辦短期培訓(xùn)班一次。每年選派護理人員外出學(xué)習(xí)10次以上。

7、鼓勵護理人員參加??萍氨究茖W(xué)歷的學(xué)習(xí),5年后??茖W(xué)歷達到90%,本科學(xué)歷達到30%,不斷提高護理人員的知識層次及學(xué)歷層次。

8、做好護理人才貯備,根據(jù)臨床需要每年按計劃增補護理人員。以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。

三、加強護理管理,提高護士長管理水平

加強護理管理人才的規(guī)范培訓(xùn),通過參加管理知識培訓(xùn)班、管理知識講座等形式,更新管理知識,提高管理水平。按照《二級醫(yī)院綜合評審標準(20____年版)》護理部主任及護士長外出培訓(xùn)達到60%。

四、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效

1、加強臨床護理管理,把科室護理質(zhì)量管理做為重點,強調(diào)科室常規(guī)檢查的重要性,每月護理質(zhì)量檢查務(wù)實并對存在問題進行及時的整改及反饋,真正做到護理質(zhì)量的持續(xù)改進。護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

2、進一步規(guī)范護理文書書寫,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。

3、重點加強護理過程中的安全管理:

4、完善各項護理管理制度及護理質(zhì)量標準、規(guī)范。及時修訂下發(fā),以保證護理工作有序進行。

五、深化親情服務(wù),提高護理服務(wù)質(zhì)量

強化護理人員的服務(wù)意識,以學(xué)術(shù)講座、工休座談會等形式縮短護患之間距離。真正做到以病人為中心。

六、做好教學(xué)、科研工作

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇2

一、迎接"質(zhì)量萬里行"檢查

二、"創(chuàng)三甲"工作自查

1、將科室自查存在的問題進行完善。

2、《護理常規(guī)》匯總編印。

3、《護士應(yīng)知應(yīng)會》匯總編印。

4、迎檢資料完善、統(tǒng)一。

三、示范工程:階段工作安排

1、第三批"優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)"創(chuàng)建工作。

2、全面參與"優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)"基礎(chǔ)護理。

四、護理安全

1、繼續(xù)全院晨交班、夜查房督導(dǎo)工作,落實危重病人床前訪視。

2、護理"核心制度"、"應(yīng)急預(yù)案"等現(xiàn)場隨機提問掌握情況。

3、"防壓瘡,防墜床"等安全警示標識應(yīng)用。

五、三基三嚴

1、開展基礎(chǔ)護理"每周一課"。

2、護理業(yè)務(wù)查房:五官科。

3、繼續(xù)教育講座:消化內(nèi)科、普內(nèi)科。

4、創(chuàng)新成果發(fā)布。

六、護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、"四室"管理工作落實、考核。

2、"五心護士"、"婷婷巡視"二班全面落實。

3、護士長"五常"工作模式應(yīng)用、推廣。

七、根據(jù)衛(wèi)生局要求,繼續(xù)啟動應(yīng)急預(yù)案——"手足口病"外派科室為:心胸外科、神經(jīng)內(nèi)科B區(qū)。

八、信息系統(tǒng)工作。

九、新招聘護士工作。

十、臨時性與應(yīng)急性管理工作。

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇3

為了幫助護理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高,保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作和任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想:

培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護士群體智力資本的重要途徑,可以使護理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會在工作環(huán)境中知識共享,并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過程。通過培訓(xùn),是護理人員在工作數(shù)量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善,是服務(wù)成本消耗不斷降低。

二、培訓(xùn)目標:

1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。

2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色,使護理工作更富有成效。

3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。 4、改善護理人員的工作態(tài)度,強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。 5、提高護理人員的工作效率

6、提高和增進護理人員對組織的認同感和歸屬感,使護理人員在完成組織任務(wù)的同時個人素質(zhì)不斷提高,個人潛能得到最大限度發(fā)展。

三、培訓(xùn)原則:

1、按需施教,學(xué)用一致原則,從護理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。

2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應(yīng)原則:從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標制定培訓(xùn)內(nèi)容,以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標實現(xiàn)為目的。

3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則:除了要注意與護理崗位職責(zé)銜接,提高護理人員專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容,使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。 4、重點培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則:對每一個護理人員進行培訓(xùn),既要注意護理骨干進行培訓(xùn)提高,又不要忽略護理隊伍整體素質(zhì)的提高,做到全員培訓(xùn)。

四、具體措施:

(一)確定培訓(xùn)需求:根據(jù)護士的個人需求和崗位要求特點制定一個行之有效的培訓(xùn)計劃??梢詮尼t(yī)院發(fā)展、工作崗位和護理人員個人三方面進行,以保證組織提供的培訓(xùn)與護理人員工作和個人發(fā)展需要直接相關(guān)。

(二)培訓(xùn)計劃:

1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:朱曉霞 副組長:趙翠枝 組員:各科護士長 2、受訓(xùn)對象:

助理護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、各科護士長。 3、培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)醫(yī)院和護理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護理崗位職責(zé)。 (2)護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。 (3)護理新知識、新動向。

(4)護理基本理論、基本知識、基本技能。

(5)護理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識和技能。 (6)護理工作中常見的護理問題如:護患溝通、護理質(zhì)量分析。 4、培訓(xùn)形式:

院內(nèi)培訓(xùn)形式有三種:(1)在職培訓(xùn)(2)崗前培訓(xùn)(3)護理管理人員的培訓(xùn)

5、培訓(xùn)時間、地點:

具體時間和地點,見護理部及各護理單元教學(xué)計劃。

五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附表:

1、20____年各層級護理人員培訓(xùn)計劃 2、20____年試用期護士學(xué)習(xí)計劃安排

3、20____年護理理論及技術(shù)操作考核安排(護理部) 4、20____年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排(護理部)

5、各病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排及考核

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇4

所謂謂“三分治療,七分護理”,這句話時刻警示我護理工作的重要性,護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。________年新的一年,我們的護理工作也應(yīng)該更上一層樓,故制定________年護理工作計劃:

一、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術(shù)水平

隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(一)、按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士,在年內(nèi)18項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

4、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。

三、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(二)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

(三)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

四、加強護理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

五、做好教學(xué)、科研工作

1、護理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

2、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

3、指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

4、計劃制作護理園地網(wǎng),上傳我院護理動態(tài),及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護士的學(xué)習(xí)生活。

5、增強科研意識,力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1—2項。

六、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

1、注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

2、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

________年,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,希望在新的一年工作中取得好成績。同時在自己的努力下,希望在所有的病人早日康復(fù)。

________年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作是在去年開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動的基礎(chǔ)上,為進一步深化“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作內(nèi)涵,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)”為主題,以“二甲復(fù)審”為契機,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進護理質(zhì)量,以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點,在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,特制定________年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作計劃。

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇5

人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。20____年這新的一年,我們的護理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂20____年護理工作計劃:

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)

1、按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

(1)重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。

(2)加強??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎(chǔ)。

(3)基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士,在年內(nèi)17項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

(4)強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

2、加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)

(1)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

(2)安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

3、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強護理管理,提高護士長管理水平

1、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

2、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

3、促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效

1、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

2、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

3、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員-護士長-護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

4、加強護理過程中的安全管理:

(1)繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

(2)嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

(3)強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。工作計劃

五、做好教學(xué)、科研工作

1、指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

2、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作。

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