新的一年，有道理我們開始制定工作計(jì)劃了，那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?來我們看看這電工個(gè)人工作計(jì)劃吧！下面小編給大家分享最新電工個(gè)人工作計(jì)劃，希望能夠幫助大家!
為加快機(jī)電設(shè)備安全、快捷、高效運(yùn)行，提高設(shè)備運(yùn)行率;確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成。為了不斷提高我隊(duì)機(jī)電系統(tǒng)各崗位員工的操作技能，加強(qiáng)機(jī)電人員的安全意識(shí)，結(jié)合我隊(duì)機(jī)電各崗位的特點(diǎn)，特制定以下工作計(jì)劃。
一、 加強(qiáng)設(shè)備管理
先進(jìn)的設(shè)備流暢運(yùn)行，發(fā)揮最大功效，必須要實(shí)施最優(yōu)秀的管理。設(shè)備管理的創(chuàng)新、模式創(chuàng)新 讓設(shè)備管理成為煤礦安全、高效生產(chǎn)的推進(jìn)器。
計(jì)劃對(duì)機(jī)電進(jìn)一步設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，推行包機(jī)、制，做到“三定、四包”，即定人員、定設(shè)備、定任務(wù);包使用、包管理、包維修、包故障排除，確保包機(jī)責(zé)任制落實(shí)到位。 做到機(jī)械設(shè)備的“潤滑、緊固、冷卻、過濾”八字維修方針。 以設(shè)備運(yùn)行管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，定期分析設(shè)備運(yùn)行情況，總結(jié)機(jī)電事故原因，強(qiáng)化點(diǎn)檢管理，提高機(jī)電管理水平。
2、 加強(qiáng)設(shè)備管理
“工欲善其事，必先利其器，君若利其器，首當(dāng)順其治”講的是 企業(yè)要保持最強(qiáng)的核心競爭能力，必須要有先進(jìn)的設(shè)備，要讓先進(jìn)的設(shè)備流暢運(yùn)行，發(fā)揮最大功效，必須要實(shí)施最優(yōu)秀的管理。設(shè)備管理的創(chuàng)新、模式創(chuàng)新 讓設(shè)備管理成為煤礦安全、高效生產(chǎn)的推進(jìn)器。
計(jì)劃對(duì)機(jī)電進(jìn)一步設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃出臺(tái)機(jī)電設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)電設(shè)備檢修規(guī)范，機(jī)電設(shè)備硐室質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
3、 加強(qiáng)技術(shù)管理
加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)管理，加強(qiáng)采面 掘進(jìn)供電先設(shè)計(jì)后施工，在驗(yàn)收的程序。
加強(qiáng)運(yùn)輸技術(shù)管理工作，加強(qiáng)運(yùn)輸系統(tǒng)的先設(shè)計(jì)，后施工，運(yùn)輸維護(hù)質(zhì)量。
4、 加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
對(duì)機(jī)電硐室機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，通風(fēng)硐室、以及機(jī)電系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、運(yùn)輸系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
二、 計(jì)劃實(shí)施目標(biāo)
1、 通過人力資源的'管理加強(qiáng)企業(yè)職工凝聚力，向心力、提高機(jī)電職工的工作積極性，工作歸屬感。
2、 加強(qiáng)設(shè)備管理，提高設(shè)備的利用率，杜絕井下機(jī)電設(shè)備失爆現(xiàn)象，提高設(shè)備完好率，延長機(jī)電設(shè)備使用壽命。
3、 加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)管理提高機(jī)電管理安全管理意識(shí)，加強(qiáng)機(jī)電工程技術(shù)保障能力，提高機(jī)電設(shè)備抗礦井災(zāi)害的能力。
20__年上半年已經(jīng)過去，雖然我們完成了上半年的任務(wù)，但是下半年的工作依然繁重。我們電工班組會(huì)繼續(xù)努力工作、克服困難、一如既往。下半年我們班組要從以下幾方面開展工作。
一、 業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)
在以前基礎(chǔ)上我們班會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)班組業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以理論與實(shí)踐相結(jié)合、組與組相互學(xué)習(xí)、人與人相互學(xué)習(xí)，把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。學(xué)無止境，把學(xué)習(xí)到的技能應(yīng)用與生產(chǎn)，服務(wù)與生產(chǎn)。
二、 設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)
1) 對(duì)各車間動(dòng)力設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、潤滑油料添加。
2) 對(duì)電氣線路及電器元件進(jìn)行安全排查，對(duì)有缺陷、有故障的元件進(jìn)行維護(hù)、維修。
3) 對(duì)各配電柜定期進(jìn)行灰塵清理，保證電器元件接觸良好無粉塵現(xiàn)象。
4) 對(duì)各配電室、配電柜、變壓器降溫設(shè)施定期檢查，保證通風(fēng)降溫良好。
三、 做好用電高峰時(shí)期應(yīng)對(duì)措施
針對(duì)我們正常電壓偏低的現(xiàn)象，做好應(yīng)對(duì)措施，在內(nèi)部提高無功補(bǔ)償;對(duì)各車間啟動(dòng)大設(shè)備時(shí)安排調(diào)整啟動(dòng)順序;
及時(shí)與上一級(jí)變電所進(jìn)行溝通升壓等工作;保證我們正常生產(chǎn)用電的供應(yīng)。
四、 安全方面
通過三級(jí)安全教育是班組人員對(duì)安全認(rèn)識(shí)的提高，通過班前、班后學(xué)習(xí)安全，對(duì)安全事故分析總結(jié)，提高安全意識(shí)，杜絕蠻干、違章作業(yè)?！叭粋Α币恳晃话嘟M成員牢記心中。
一、目前校園管理存在得一些問題：
在實(shí)際管理中，有幾個(gè)管理問題比較突出，需加強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)得積累、總結(jié)，制定切實(shí)有效得管理方案：
1、服務(wù)項(xiàng)目分散，切塊不明確、責(zé)任不清，造成多頭管理，出現(xiàn)問題時(shí)互相扯皮、推諉，學(xué)生意見比較大。
2、校園難以實(shí)行規(guī)范化、專業(yè)化管理，在師生最需要提供服務(wù)得節(jié)假日時(shí)期，無法統(tǒng)一安排人員值班?！磶熒诖似陂g可能出現(xiàn)緊急事務(wù)：如水、電突遇故障等〉
3、宿舍財(cái)產(chǎn)問題：
一方面，個(gè)別學(xué)生對(duì)宿舍財(cái)產(chǎn)不太愛護(hù)，致使破壞嚴(yán)重;另一方面，每個(gè)學(xué)年會(huì)對(duì)各系所在得學(xué)生宿舍進(jìn)行調(diào)整，因而人員流動(dòng)較大，造成各宿舍財(cái)產(chǎn)流動(dòng)較大;最后，每年畢業(yè)生都會(huì)或多或少得帶離本屬于宿舍得財(cái)物。中心在歷年暑期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí)發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴(yán)重?fù)p毀、丟失，如：門窗、衣柜、電話機(jī)。此外，宿舍財(cái)產(chǎn)也無人報(bào)修。因此，急需建立起一套行之有效得宿舍財(cái)產(chǎn)管理體制，確保學(xué)校宿舍樓公共財(cái)產(chǎn)得安全。
4、教學(xué)樓課桌椅問題：
由于各系對(duì)中心移交得桌椅管理不到位，而中心對(duì)移交給各系之后，只是對(duì)桌、椅進(jìn)行大體上得控制，具體得處理細(xì)節(jié)還需各系配合，致使教學(xué)樓中得課桌椅搬動(dòng)頻繁，流失嚴(yán)重，而導(dǎo)致中心每學(xué)期對(duì)教學(xué)樓課桌、椅重復(fù)配齊也無濟(jì)于事，極大浪費(fèi)后勤處得人力、物力、財(cái)力。而教學(xué)樓財(cái)產(chǎn)也無人報(bào)修，時(shí)間一長，都是以報(bào)廢情況上報(bào)。因此，急需有一個(gè)適當(dāng)?shù)霉芾硎侄?，解決教學(xué)樓課桌、椅問題，確保教學(xué)樓公共財(cái)產(chǎn)。
5、報(bào)修、維修問題：特別是水電維修，在師生得日常生活中，常把有關(guān)水與電得問題報(bào)給中心維修，由于中心與水電組已明確分工，致使維修不及時(shí)，引起師生極大不良反映。
6、水電設(shè)施、設(shè)備得維護(hù)、保養(yǎng)問題：
由于目前得管理模式?jīng)]有制定一個(gè)長遠(yuǎn)得水電設(shè)施、設(shè)備得維修、養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，造成有些供水、供電設(shè)施、設(shè)備、消防加壓泵老化、損壞，特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂，部分線路已經(jīng)老化，存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過了使用年限，銹跡斑斑，部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無法修復(fù)〉涌出臟臭得污水，也造成下水管道經(jīng)常堵塞，嚴(yán)重影響了學(xué)生正常生活，學(xué)生反映強(qiáng)烈，給學(xué)校正常教學(xué)秩序得運(yùn)行帶來不便。急切要求對(duì)這些水電設(shè)施、設(shè)備實(shí)行規(guī)范化，專業(yè)化得管理，保障師生正常得學(xué)習(xí)、生活，工作計(jì)劃《水電工工作計(jì)劃》
二、針對(duì)以上問題中心將采取得建議措施：
1、實(shí)行綜合管理，將水電、土、木、鐵等零星維修進(jìn)行經(jīng)費(fèi)切塊，由物業(yè)中心統(tǒng)一管理，并做好零星維修承諾制，如達(dá)到目標(biāo)管理，節(jié)余經(jīng)費(fèi)余額采取提獎(jiǎng)辦法。
2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實(shí)行集中管理、在崗培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)能力，統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作，做到為廣大師生服務(wù)。
3、學(xué)生宿舍樓由專人管理，增設(shè)生活輔導(dǎo)員?！淳唧w職責(zé)內(nèi)容見附表5〉
4、教學(xué)樓課桌、椅由專人管理，增設(shè)教學(xué)樓___?！淳唧w職責(zé)內(nèi)容見附表6〉
5、對(duì)于水電設(shè)施、設(shè)備這一項(xiàng)目，中心將制定一套水電設(shè)施、設(shè)備得養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)一些重要得供水、供電設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)，對(duì)發(fā)電機(jī)房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進(jìn)行檢查，如檢查不合格，將限期整改直至合格。對(duì)7#、8#等老宿舍樓房得供電線路進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，并逐步進(jìn)行整改;對(duì)下水管道，排污管道進(jìn)行整改，從而達(dá)到預(yù)期管理目標(biāo)。
三、管理內(nèi)容：
1、對(duì)原有工作內(nèi)容得管理：
〈1〉、報(bào)修、維修。
A、木部：對(duì)校園內(nèi)教學(xué)樓、師生宿舍樓內(nèi)配套得衣柜、桌椅等，各部門、各系辦公室配套得桌椅、門窗得零星維修。
B、土部：對(duì)教學(xué)樓、師生宿舍樓樓板損壞，滲水等進(jìn)行零星維修，如果損壞嚴(yán)重須經(jīng)報(bào)修登記后轉(zhuǎn)報(bào)后勤管理處處理。
C、鐵部：有關(guān)門鎖、鋁合窗鎖扣等得零星維修。
〈2〉、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔〈含下水道得疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分配、部分勤工儉學(xué)崗位得安排、督促、檢查等〉。
〈3〉、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓財(cái)產(chǎn)管理。
2、新增管理內(nèi)容：
〈1〉、供水、供電得管理。
〈2〉、增設(shè)生活輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍樓得管理。
〈3〉、增設(shè)教學(xué)樓___，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓課桌、椅得管理。
四、管理目標(biāo)：
中心將按照以上采取得有效措施及時(shí)解決投訴問題，實(shí)現(xiàn)服務(wù)承諾，努力達(dá)到管理得總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)：
〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做到：零星維修及時(shí)率達(dá)95%以上，急修率達(dá)100%，完好率達(dá)98%，中心每月組織一次檢查，并做好學(xué)生回訪記錄。
〈2〉、加強(qiáng)保潔隊(duì)伍建設(shè)，建立長效保潔機(jī)制、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行日檢、周檢、月綜合得管理辦法。實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔，共用廁所無異味，垃圾日產(chǎn)日清。
〈3〉、物業(yè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行切塊包干責(zé)任制：中心按照經(jīng)費(fèi)情況認(rèn)真做好用工人數(shù)和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，節(jié)余經(jīng)費(fèi)按比例提獎(jiǎng)得管理辦法。
〈4〉、加強(qiáng)水、電設(shè)施、設(shè)備日常得維護(hù)、保養(yǎng)工作，使機(jī)房發(fā)電機(jī)、消防加壓泵處于“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)。
2、具體目標(biāo)：
〈1〉、零星維修管理：
〈A〉、中心建立專職維修人員，確保維修人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)目得地進(jìn)行維修服務(wù)。
〈B〉、維修時(shí)間安排：
報(bào)修時(shí)間：上午：9：00—13：00下午：3：00—6：00
維修時(shí)間：11：00—21：00
在上述規(guī)定時(shí)間內(nèi)維修人員必須在崗值班，作好維修準(zhǔn)備工作。
〈C〉、維修時(shí)限得檢驗(yàn)：根據(jù)維修預(yù)定得時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目得地，維修視工藝而且定：
水電：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需更換材料得24小時(shí)內(nèi)完工。
木部：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需要更換材料得24小時(shí)內(nèi)完工。
土部：樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項(xiàng)目得在1周內(nèi)完工。
鐵部：更換門鎖4小時(shí)內(nèi)完工，一般損壞8小時(shí)內(nèi)完工。
〈2〉保潔工作：
〈A〉、保潔時(shí)間安排：7：00—18：30全天候保潔，雨過天晴后保潔員及時(shí)清掃路面積水。
〈B〉、保潔要求：
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次
拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺(tái)、梯級(jí)、梯梯扶手。每周二次
收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場。每天二次
清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次
清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次
〈3〉、公共設(shè)施、設(shè)備管理：
〈A〉、建立共用設(shè)施、設(shè)備檔案，掌握水電、配套家具、課桌椅得分布及使用情況。
〈B〉、對(duì)水電、課桌椅、宿舍財(cái)產(chǎn)等定期組織檢查，做好記錄，需要維修得及時(shí)維修，大、中修或更新改造項(xiàng)目及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
〈C〉、每學(xué)年對(duì)水電機(jī)房等有關(guān)水電設(shè)施、設(shè)備得檢查、維修、養(yǎng)護(hù);對(duì)教室、學(xué)生宿舍配套課桌椅、家具進(jìn)行普查，及時(shí)了解使用情況，若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失，追究使用者賠償責(zé)任。
〈D〉、做好配套宿舍及教學(xué)樓課桌椅得報(bào)廢和增補(bǔ)計(jì)劃，每學(xué)年末組織一次檢查。
〈E〉、根據(jù)學(xué)校招生和教室調(diào)整情況，及時(shí)向后勤管理處提出計(jì)劃，保障學(xué)生得正常使用。
〈4〉、水電設(shè)施、設(shè)備管理：
〈A〉、發(fā)電機(jī)房每天進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，三次檢查、登記，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行。
〈B〉、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)工作，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行，一次閥門上油松動(dòng)保養(yǎng)。
〈C〉、抽水泵房每日進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，水泵每月進(jìn)行二次檢查、保養(yǎng)。
一，指導(dǎo)思想
以系新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場所管理要求，制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢，認(rèn)真貫徹系部提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化為主體，“工學(xué)”一體化教學(xué)為試點(diǎn)的教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)研究，突出動(dòng)手技能。在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好完善工作。
二、 主要工作目標(biāo)和要點(diǎn)：
1. 教育教學(xué)改革方面
(1)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德，提高教師一體化教學(xué)水平。以先進(jìn)“工學(xué)”一體化教育理念為指導(dǎo)，努力促使本組各學(xué)科逐步完善一體化教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(2)提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)電工中級(jí)工、高級(jí)工課題的完善，制定出與現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備相適應(yīng)的課題。
(3)全面推行理論實(shí)踐一體化，逐步突顯我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn)。
(4)針對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，積極進(jìn)行一體化教學(xué)改革，推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改。
(5)組織本教研組教師積極參加學(xué)院的各項(xiàng)比賽比賽。通過不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平。
2. 教研組建設(shè)方面
(1)深入開展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)：全學(xué)年圍繞一體化教學(xué)展開各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)擬定教研組教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃，以自我培養(yǎng)為主，利用假期走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合模式;鼓勵(lì)教師強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)技能。
(3)結(jié)合我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式，在多媒體教室開展一體化教學(xué)活動(dòng)。
三、工作安排
二月份:制定教研組計(jì)劃
制定授課計(jì)劃表
三月份：制定完善電工中級(jí)工、高級(jí)工的相關(guān)課題。
組內(nèi)聽課
組織對(duì)一體化公開課教師的評(píng)課
四月份：教師電工技能自我提升
五月份：探討一體化教學(xué)改革在學(xué)期運(yùn)行中出現(xiàn)問題以及改革心得
六月份：做好學(xué)期總結(jié)、考核工作
完成各類資料的搜集整理工作
受我省電廠建設(shè)及燃料供應(yīng)不足等多種因素影響，今年我市電力需求形勢嚴(yán)峻。為保證電網(wǎng)安全，保障電力有序供應(yīng)，市政府印發(fā)了《市20__年有序用電實(shí)施方案》，對(duì)20__年用電工作進(jìn)行部署，并決定在3-8月份對(duì)有序用電情況集中進(jìn)行監(jiān)督檢查。為貫徹市政府方案精神，做好我市建設(shè)項(xiàng)目有序用電，維護(hù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)就我市建設(shè)項(xiàng)目有序用電要求如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要緊密結(jié)合本通知要求，按照市供電部門通知時(shí)段嚴(yán)格執(zhí)行有序用電，特別是施工單位，要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場管理，科學(xué)統(tǒng)籌工序，主動(dòng)配合避峰，盡可能安排少耗能，不耗能施工作業(yè)，務(wù)必顧全大局，服從電力調(diào)度。
二、建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要明確有序用電具體負(fù)責(zé)人、建立通暢的信息及時(shí)傳遞機(jī)制。要通過多種宣傳形式及時(shí)向職工、工人宣傳有序用電政策和措施，全力落實(shí)好有序用電工作。
三、要特別注重停電、限電以及恢復(fù)電力供應(yīng)時(shí)電力系統(tǒng)故障和突發(fā)安全生產(chǎn)事故，監(jiān)理單位要會(huì)同施工單位制定方案，嚴(yán)格落實(shí)停電時(shí)期的工作安排和隱患排查，避免發(fā)生危險(xiǎn)情況。
四、施工用電設(shè)備在嚴(yán)重缺電時(shí)段應(yīng)停止使用，只保留保安電源。
五、非連續(xù)性施工作業(yè)設(shè)備，特別是耗電高的設(shè)備，應(yīng)盡可能安排下半夜生產(chǎn)。電焊和混凝土澆灌等作業(yè)要避開高峰時(shí)段進(jìn)行。
六、全部關(guān)閉施工現(xiàn)場、售樓部、項(xiàng)目部、建筑物景觀照明、廣告牌(屏)、霓虹燈和廣告燈箱(售樓部的項(xiàng)目名稱部分的亮能用電除外，且僅在營業(yè)時(shí)間亮能用電)。
七、施工單位要開展輪休期間用電工作監(jiān)督檢查，已安排休假或請(qǐng)假的職工、工人、班組，要對(duì)生活用電負(fù)荷進(jìn)行檢查，及時(shí)關(guān)閉無人房間的空調(diào)和照明。
八、嚴(yán)格控制使用電空調(diào)，室內(nèi)空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26度及以上，少用電磁爐等電器設(shè)備，一些非必需開啟的電器設(shè)備在限電期間應(yīng)限制使用。要做到人走燈熄，設(shè)備不通電、空調(diào)不作業(yè)、電腦不亮屏，插座要及時(shí)拔出，減少待機(jī)耗電。
九、嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律，加大執(zhí)法力度。各單位、企業(yè)要顧全大局，服從我局和供電部門的統(tǒng)一調(diào)度，保證各項(xiàng)措施的實(shí)施效果。我局將全力配合供電部門對(duì)有序用電情況進(jìn)行巡查和監(jiān)測，對(duì)執(zhí)行不力的建設(shè)項(xiàng)目將當(dāng)場采取懲防性措施，對(duì)拒不執(zhí)行或整改無效的單位將按規(guī)定停止半年電力供應(yīng)。
市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站、市保障中心應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步做好宣傳和動(dòng)員工作，號(hào)召全市各建設(shè)項(xiàng)目做好節(jié)約用電、有序用電工作。有關(guān)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)需求管理，優(yōu)化用電方式，減少電力消耗，變被動(dòng)拉閘限電為主動(dòng)避峰讓電，共同應(yīng)對(duì)目前的局面。
上學(xué)期在分團(tuán)委各部門的密切配合下，各項(xiàng)工作開展得有聲有色，取得了一定的成績本學(xué)期將在秉承上學(xué)期團(tuán)結(jié)奮斗、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，積極配合黨委，抓牢學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新工作。始終以提高青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，并進(jìn)一步挖掘分團(tuán)委的潛力，完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，使團(tuán)委工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，以便充分發(fā)揮分團(tuán)委的橋梁作用。加強(qiáng)我院分團(tuán)委與校團(tuán)委、各班團(tuán)組織的聯(lián)系，力爭基礎(chǔ)工作再上新臺(tái)階，特色工作突出新績效。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是在“全民奧運(yùn)”、“五十周年校慶”的背景下，以“素質(zhì)、拓展、教育”為主流，努力提高在校學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”水平，以服務(wù)廣大青年為口號(hào)，積極轉(zhuǎn)變觀念，建立起一個(gè)合作、有效的管理集體。切實(shí)服務(wù)于全院同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
一、轉(zhuǎn)變思想觀念
1、 端正工作心態(tài)。創(chuàng)新工作思路以學(xué)院分團(tuán)委為主，各班團(tuán)組織為輔，切實(shí)將分團(tuán)委工作做實(shí)做大。在學(xué)?！坝u(píng)促建”思想的指導(dǎo)下，秉承 “我為迎評(píng)增光彩”的精神，堅(jiān)持要有創(chuàng)新才會(huì)有進(jìn)步，在吸收上屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)，不斷豐富，創(chuàng)新。
2、 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神 提高合作意識(shí)。一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為謀地位，做到跨部門、跨班級(jí)合作。以搶占活動(dòng)載體、活動(dòng)陣地、活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求部門在整個(gè)分團(tuán)委中的地位;以部門的工作效績來謀求部門在分團(tuán)委中的影響力。
二、發(fā)揮溝通與橋梁的作用，認(rèn)真做好“上情下達(dá)，下意上傳”的工作
我院分團(tuán)委作為學(xué)生進(jìn)行“自我服務(wù)”的組織，在學(xué)生與學(xué)院、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問題，并協(xié)助學(xué)院做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。具體計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)內(nèi)部素質(zhì)的提高，完善分團(tuán)委管理制度和考核細(xì)則，力爭做到，賞罰分明，賞罰有根有據(jù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)制度，決定雙周星期一中午1點(diǎn)整召開分團(tuán)委全體干部會(huì)議。一個(gè)月召開一次各班團(tuán)組織會(huì)議，及時(shí)聽取各班團(tuán)組織的建議和意見，并及時(shí)上報(bào)分團(tuán)委書記或黨支部，使各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。
3、不定期召開團(tuán)干部座談會(huì)，以提高我院團(tuán)員意識(shí)，并對(duì)如何提高大學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行討論，努力使我院學(xué)生綜合素質(zhì)邁向新的臺(tái)階。
三、迎奧運(yùn)、賀校慶、講文明、樹新風(fēng)系列活動(dòng)
我校五十年校慶為背景，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們主人翁的感覺，系列活動(dòng)將緊緊圍繞廣大的同學(xué)們這個(gè)中心，以“同一個(gè)世界同一個(gè)夢想”、“我是海院人”為出發(fā)點(diǎn)。
四、加強(qiáng)我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
圍繞校團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，分團(tuán)委將充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，力爭開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。通過實(shí)踐活動(dòng)，將使我們更具實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。并以文字材料的形式對(duì)開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加以記錄，為以后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供一個(gè)寶貴的財(cái)富。
五、主題團(tuán)日活動(dòng)的開展
在以往團(tuán)日活動(dòng)的前提下，我們將由粗放型向集約型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，為了達(dá)到團(tuán)日活動(dòng)也出采這個(gè)目標(biāo)，特制定出團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比方案。在主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)金。
在學(xué)?？焖侔l(fā)展的今天，分團(tuán)委在以后的工作中，將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)工作，無私的付出，我們可以做的更好!
一、活動(dòng)意義
我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的，電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分，我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團(tuán)活動(dòng)的方式，給學(xué)生補(bǔ)充這些課本中沒有觸及的知識(shí)指導(dǎo)老師的有意引導(dǎo)，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對(duì)人類的影響有機(jī)地結(jié)合起來，把理論與現(xiàn)實(shí) 緊緊地扣在一起，以提高綜合素質(zhì)。
二、預(yù)期目標(biāo)
總則：電工的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識(shí)，例如插座（俗稱拖鞋版）是怎樣連接的，為什么會(huì)損壞，日光燈是怎樣連接的，為什么有時(shí)會(huì)不亮，（內(nèi)行一點(diǎn)拔就亮了），那么內(nèi)行人是如何點(diǎn)拔亮的，再如家用電表為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，家用電表是如何讀數(shù)的，人為什么會(huì)觸電，引起觸電的原因是什么，再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對(duì)生活中使用的電器、電子的剖析，預(yù)練，結(jié)合書本知識(shí) 的理論最后達(dá)到鞏固知識(shí)的目標(biāo)。
具體內(nèi)容：
①了解生活中的家庭用電、家庭電器使用②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個(gè)自然知識(shí)體系③根據(jù)已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，把現(xiàn)象與知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起 來，以鞏固知識(shí)點(diǎn)
三、達(dá)成目標(biāo)措施
初期：
由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)，然后由老師啟發(fā)學(xué)生這個(gè)現(xiàn)象屬于那個(gè) 知識(shí)體現(xiàn)。
中期：由學(xué)生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對(duì)生活中使用的電器、電子的剖析，
預(yù)練，結(jié)合書本知識(shí)的理論最后達(dá)到利用已學(xué)書本知 識(shí)的理論剖析和損壞修復(fù)，達(dá)到能繼續(xù)使用的目的。
后期：
通過生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的重現(xiàn)，歸納理論的應(yīng)用，做到安全用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復(fù)。