20__年已然來臨，作為一名平面設(shè)計師的我對今年的工作計劃如下：
一、設(shè)計師工作職責
完成日常任務安排，包括水杯圖案設(shè)計、T恤衫圖案設(shè)計、水晶照片設(shè)計、同學錄設(shè)計、紀念冊設(shè)計等工作。
努力達到符合平面設(shè)計師任職要求：
1、有獨立完成整個設(shè)計的工作能力。
2、熟悉各類平面設(shè)計用軟件，了解使用辦公軟件。
3、邏輯思維清晰，做事認真、細致，表達能力強，具備良好的工作習慣。
4、具備團隊合作精神，有很強的上進心態(tài)，能承受工作帶來的較大壓力。
5、對色彩把握敏銳，具有把握不同風格頁面的能力。
6、有良好的處事心態(tài)，對企業(yè)有一定的忠誠度。
二、設(shè)計師工作職責管理制度
1、設(shè)計師負責完成公司對外設(shè)計任務；
2、設(shè)計資料為公司商業(yè)秘密，未經(jīng)允許，不得對外泄露；
3、設(shè)計師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務；
4、設(shè)計師在業(yè)余時間應注重自身業(yè)務的學習和提高；
5、設(shè)計師應在公司和客戶要求指定的時間內(nèi)完成設(shè)計任務；
6、設(shè)計師負責任保管業(yè)客戶技術(shù)資料；
7、設(shè)計師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲，下載與公司業(yè)務無關(guān)的文件
三、設(shè)計師接待客戶流程與話術(shù)表達指導
1、說：您好，我是設(shè)計師劉展，很高興為你服務，請坐吧
2、設(shè)計師拿出自己（或店里）的作品給客戶看
3、索要客戶照片材料，請求客戶大體描述自己的設(shè)計本意
說：您能描述一下您的設(shè)計用途嗎？我們一起研究一下。
4、與客戶談設(shè)計方案
問：請問您比較喜歡那種風格的設(shè)計？這樣我們好確定圖案風格。
5、結(jié)束前，設(shè)計師索要一些客戶資料記錄（如姓名、職業(yè)、聯(lián)系方式、興趣愛好等）
四、設(shè)計工作流程
1、客戶提供照片、圖片等資料。
2、雙方簽訂《設(shè)計合同書》，客戶支付預付款
3、市場調(diào)研：
（1）安排具體負責人及工作小組；
（2）分配工作；
（3）市場調(diào)查；
（4）搜集設(shè)計資料。
4、總結(jié)分析市場調(diào)結(jié)果，分配設(shè)計人員，討論設(shè)計方向。以求為客戶達到度身定做的效果。
5、與客戶方達成合作協(xié)議，確定服務項目的相關(guān)費用，簽定合同，設(shè)計工作開始。
6、根據(jù)前期與客戶溝通的信息，分析得出設(shè)計稿的定位，五個工作日以內(nèi)為客戶提供3套方案供客戶選擇。
7、客戶根據(jù)設(shè)計方案，提出修改意見，以便設(shè)計稿更加適合公司。
8、在客戶反饋的意見下再次修改，最終定稿。
9、輸出菲林或者膠片，交給技術(shù)部印刷制作。
一、引言
轉(zhuǎn)眼間20__年x月已經(jīng)成為過去，加入“某某公司”也快1個月了吧；在此，感謝__經(jīng)理給予的這個工作機會，感謝某人、某人及某人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷?？傮w來說，這一個月是我自身成長和發(fā)展比較快的一個月，收獲良多。昨天已經(jīng)成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡最大努力貢獻自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值，為我們“某某公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就近期的工作計劃向公司經(jīng)理匯報如下：
二、自我期許
1、擁有持之以恒的毅力。
2、對自己有足夠的自信，善待他人。
3、能夠?qū)W以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。
6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。
三、主要學習內(nèi)容
1、清楚本廠的設(shè)計風格及現(xiàn)有產(chǎn)品的風格。
2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風格。
3、在工作中多于與領(lǐng)導溝通與交流。
4、加強自我專業(yè)技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工藝。
5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。
四、常態(tài)性學習
1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計元素。
2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。
3、其他愛好：用業(yè)余時間練習繪畫。
五、備注
在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
新學期，新挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們并沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心。在學期的工作中，我們認真負責，踏實求進，嚴謹對待工作，一絲不茍，拓展創(chuàng)新。并在學院學生會、系分會的正確領(lǐng)導下，在系領(lǐng)導老師的悉心指導和親切關(guān)懷下，本部門積極認真并出色的完成了每項日常工作，取得了一定的優(yōu)異成績，辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學期工作經(jīng)驗的情況下對新學期工作活動做出了以下計劃：
一、日常管理
日常管理作為辦公室一項重要細致工作。在信息管理方面，新學期根據(jù)系部實際情況對干部進行了解以及聯(lián)系方式更新調(diào)整，方便系部領(lǐng)導老師、主席團及各部門的聯(lián)系工作，積極推動系部工作的有效運行；在文檔管理方面，我們將安排部門人員負責我系學生分會日常文件的印發(fā)和管理，同時以紙質(zhì)檔和電子檔兩種方式進行統(tǒng)一，進一步規(guī)范文檔格式，做到各項活動文件有序歸檔。
二、事務通知
事務通知是辦公室工作中的一個重要環(huán)節(jié)，對每兩周一次的例會做好通知，我們將分類制作學生分會成員通訊錄，以便及時傳達系部各類通知，積極配合學院和系部的工作，做好上傳下達，使每項工作得以順利開展和實施，促進學生分會各部門工作的效率，充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調(diào)配器作用。
三、會議記錄與總結(jié)
對每次系部會議的召開，我們將安排專人做好會議記錄和總結(jié)，以便將會議內(nèi)容與會議精神傳達到位。在部門內(nèi)部積極召開例會，不斷總結(jié)并且進行補缺，要求每位成員認真負責地完成分配到的任務，并按照實際情況制定下一階段工作的重點，以及具體實施方案。保持熱情，在各方面工作中做到細致化，團結(jié)一致，充分發(fā)揮辦公室團隊力量。
四、班級日常情況建設(shè)
辦公室將協(xié)助系部領(lǐng)導老師做好我系班級日常情況建設(shè)及事務管理，與各部門協(xié)調(diào)配合，負責收取各事務部門對班級的日常情況資料，包括文體部對班級早活動檢查情況、班級升旗檢查情況、宿管部對班級宿舍每周大小檢查情況、勞衛(wèi)部對我系公共教室檢查情況、監(jiān)察部對班級主題班會的檢查情況。將此進行詳細統(tǒng)計，并制以班級日常情況統(tǒng)計表上交至系輔導員處，資料皆予以存檔。
五、活動建設(shè)
辦公室將繼續(xù)積極配合院部工作安排，將部門所承辦活動積極在系部有序展開，工作活動中注重干部培訓及文化經(jīng)驗交流，辦公室將針對實際情況在本學期積極開展幾次交流會。
1.系內(nèi)交流會。
2.與學院其他系部的干部交流活動。
3.注重與外界得到橫向、縱向交流，與其他高校開展交流活動。
在著重于加強院系學生會之間聯(lián)系與溝通的同時，也要注意把握好學生會與其他學生組織之間的關(guān)系，以便促進系學生會的各項活動的更好開展，切實提高本部門成員的工作效率與工作積極性，以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
全體辦公室成員將積極回歸到一個學生干部本該有的工作狀態(tài)?？偨Y(jié)上學期的經(jīng)驗，及時彌補不足之處。在本學期中，我們部門將保持以往作風，在以后的`工作中，我們會銳利進取，不斷積累經(jīng)驗，吸取教訓，從不足中得到提升，從優(yōu)勢中得到升華，將辦公室工作做得更好。
本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學期開始了，我們寶寶班迎來了____位可愛的小寶貝，其中女孩____名、男孩____名，年齡最大的為___周歲左右，最小的為___周歲左右。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，說話口齒不是非常清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學期大部分是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。
本學期我班將從常規(guī)訓練；生活、衛(wèi)生習慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面：
小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗
小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就非常困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。
二、常規(guī)訓練方面：
常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理非常差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。
1、家長工作：
在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。
2、安全工作：
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。
總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。
一、學生情況分析
學生對音樂的興趣非常偏重，更重于唱歌，對音樂知識和欣賞內(nèi)容教學的學習表現(xiàn)出明顯的態(tài)度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發(fā)對其學習的興趣。?
二、教學目的、任務及
要求
(1)教學目的、任務
1、通過學習，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然，使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2、通過學習，培養(yǎng)學生的唱歌能力，提高學生的完美意識，培養(yǎng)學生分析樂曲的能力，視唱能力及創(chuàng)作能力。
3、通過學習，了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，了解國外優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的鑒賞能力。
(2)要求工作計劃
a、唱歌：做到音高，節(jié)奏準確，咬字、吐字清楚，合唱時聲部和諧，均衡，防止喊唱和用嗓過度。
b、器樂：要求學生人手一支豎笛，學會正確的演奏姿勢和方法。
c、欣賞：要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外著名音樂家及其相關(guān)作品。
d、基本樂理：音樂知識本學期從基礎(chǔ)的調(diào)式、音階、音程等學起，讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習;欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關(guān)知識的學習及欣賞，拓寬了學生對音樂作品的了解。
e、視唱練耳：通過聽辯、視唱等練習，培養(yǎng)學生的主音感和調(diào)式感。
(3)教學改革的設(shè)想和措施
a、教學內(nèi)容：以簡譜教學為主，其間穿插流行歌曲進行輔助教學。
b、教學方法：以啟發(fā)，分組教學法為主，充分運用多媒電教手段激發(fā)學生的學習興趣。