為貫徹落實《消防法》、《消防安全管理條例》，做好我鄉(xiāng)年消防安全工作，確保我鄉(xiāng)無消防安全事故發(fā)生，現(xiàn)結合我鄉(xiāng)實際，特制訂消防安全工作計劃。
一、指導思想
堅持“預防為主，防消結合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在縣委、縣政府、上級消防機關和我鄉(xiāng)黨委、政府領導下，充分發(fā)揮消防委員會的職能作用，進一步完善消防安全管理機制，創(chuàng)造良好的生產、生活環(huán)境，確保生產的順利進行，促進我鄉(xiāng)的全面發(fā)展。
二、工作目標
強化消防重點要害部位的安全防范工作，提高全鄉(xiāng)人民的安全意識和火場自救逃生能力，進一步完善消防裝備和設施，確保我鄉(xiāng)人民群眾的生產和生活的穩(wěn)定，保障全面無特重大火災的發(fā)生。
三、全年主要任務和措施
消防每月例行一次安全檢查，查出隱患，立即整改，對到期（報廢）滅火器材進行更換、購置、灌裝，保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)，嚴格落實崗位消防安全自查，定期檢查相結合的防火檢查制度，定期測試維護消防設施，及時發(fā)現(xiàn)整改火災隱患，嚴格落實火災隱患整改期間的安全防范措施，不定期開展消防安全宣傳教育，利用出黑板報，發(fā)放宣傳單，條幅，宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度，提高全鄉(xiāng)人民群眾的防火技能和逃生技能；定期開展消防預案演練活動，健全組織制度，明確消防安全責任人及職責，完善消防安全教育培訓，防火檢查巡查，用火用電管理，重點部位管理，火災隱患整改，消防檔案管理獎懲等各項規(guī)章制度，認真落實消防安全責任制，建立消防安全責任體制。
一、定期開展自查自糾，清除學校電腦中的不良信息，重點學生機房，以及學校服務器，網站等。
學校通過三層交換機、上網行為管理系統(tǒng)、防火墻等硬件設備，實行對校園網內部劃分vlan，上網行為管理與監(jiān)控，校內網絡防護等工作。學校的每臺計算機都要有專人負責、專人管理，堅持誰使用誰負責的原則，對公用計算機，要明確該計算機的負責人，要求其認真做好該計算機的使用管理工作。通過為每臺電腦設置獨立唯一的ip，安裝正版殺毒及安全軟件，對每臺電腦進行安全監(jiān)管與防護。定期組織人員對校內電腦進行網絡安全檢查，并及時進行反饋和整改工作。
學校機房、服務器房均實行專人專管，安裝相應防護、還原及備份軟件，通過定期檢查、維護確保學生機房、服務器房能夠安全運行，不出現(xiàn)不良信息及反動言論，學生電腦中確保健康上網，保障學生身心健康。
學校校園網各平臺做到責任到人，分條線功能等確定責任人，對外發(fā)布信息平臺做好相關審核工作，后臺管理人員賬號、密碼等做好相關防護工作。
二、定期檢查網絡安全設備，防火墻、上網行為管理系統(tǒng)等是否正常運行，上網行為管理策略是否有效等。
對校內相關安全防護的硬件設備要定期做好維護、維修工作，確保其能正常運行，一旦出現(xiàn)問題，要及時上報、積極聯(lián)系相關技術人員解決，盡量減少對校園網絡的影響。
上網行為管理系統(tǒng)定期做好升級工作，并根據(jù)學校實際情況做好相關管理、防護的策略，同時對策略有效性進行監(jiān)察，如有問題及時進行解決。
三、定期開展學生安全文明上網宣傳教育活動。
學校定期開展學生安全文明上網的宣傳教育活動，利用櫥窗、展板等進行相關知識的傳播。同時，邀請校外專家或校內老師對學生進行網絡安全教育的講座，及時向學生傳授最新網絡安全的動態(tài)，防護的措施，以及文明上網行為的重要性。
學校的網絡安全是學校安全工作中的重要組成部分，特別是現(xiàn)在科技日益發(fā)達的形式下，更加要求我們提高警惕，時刻不能放松安全意識，一如既往扎實做好相關工作，相信我校網絡安全工作會繼續(xù)從實處從細節(jié)入手，認真確保學校網絡的安全。
四、加強對教職工文明上網的宣傳教育活動
學校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強文明上網的宣傳教育活動，要求全體教職員工及退休教工不在網上傳播不良或不實信息，不在網上（包括qq群、微博、電子郵件等）發(fā)布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網打游戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等，不利用網絡做一些與工作無關的事情。學校在評優(yōu)評先工作中要將教職工文明上網、安全上網作為重要條件，對違反上網規(guī)定的教師或辦公室實行一票否決。
一、指導思想
在新的一年里，安全辦將嚴格按照學校的要求，以“全心全意為學校服務”為宗旨，以“創(chuàng)建平安校園”為工作目標，堅持“安全第一、預防為主”的工作原則，從嚴管理，勤奮工作，文明執(zhí)勤，加強防范，全力為全校師生提供一個安全的學習、生活環(huán)境。
二、 工作措施
1、進一步加強各項校園安全規(guī)章制度的完善，使校園各項安全工作有章可循。
2、學校的安全從校門開始。本學期，安全辦將繼續(xù)加強門衛(wèi)管理：
⑴、校門阻斷外來人員隨意進入。對于下列人員
①、攜帶易燃、易爆及危險品的人員；
②、不明身份、衣冠不整的人員；
③、推銷產品及收購廢品的人員；
④、拒絕登記檢查者；
⑤、來訪人員報不清受訪部門及受訪人者；
⑥、來訪人員不能出示有效證件。
⑦、醉酒人員門衛(wèi)將嚴禁其進入學校。
⑵校門阻斷外來車輛進入校園，確有特殊情況須進入校園的，須經有關領導批準。
⑶、校門阻斷學生隨意外出。
①、上課時間嚴禁學生外出，有特殊情況的須持班主任開具的蕭縣中學統(tǒng)一印制的請假條，經與班主任核實后方可放行；
②家長領出學生，必須驗證家長身份，作出詳細記錄并報告班主任知曉才可放行；
③、門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行出入驗證制度，學生在大門開放時間進出學校大門時，應主動出示出入證，對不帶出入證、使用假證、他人證件者，保安將堅決阻止其進出；不主動示證、不接受驗證或檢查，態(tài)度惡劣者，值班人員有權進行教育或處理；對無理取鬧不聽勸告的學生視情節(jié)輕重，交政教處予以警告或以上處分。
⑷、做好對摩托車、電動車、自行車出入校門時下車推行的勸說工作。
⑸、校內加強巡防：①、嚴禁閑雜人員在教學區(qū)游走；②、預防、防止校園暴力，消除安全隱患。
3、配合政教處、團委對學生開展安全教育、法制教育，開展火災、地震等逃生演練。
4、配合總務處對校園消防及其它涉及學生的設施進行安全隱患排查。
5、配合公安機關做好學校治安案件的查辦工作。
6、認真完成學校交辦的各項治安保衛(wèi)工作。
新的學期里，安全辦要把學校的治安保衛(wèi)工作做得更好，為創(chuàng)建和諧、平安校園做出更大努力。
1、 20__年度安全目標：
1） 重傷、重大及重、特大安全事故（包括各種質量等其它重大以上安全事故）為零。
2） 在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。
3） 人員輕傷和其它一般安全事故率不超過0.5。
2、 堅持每季度至少召開一次安全委員會會議，分析安全生產情況，及時通報安全生產中出現(xiàn)的問題隱患；增大安全投入，保證全年安全資金投入 100％及時落實到位；提高隱患整改率，確保安全隱患100%整改，及時整改率達到95%以上；制定并落實實施20__年安全生產責任制。
3、 應急預案及消防演習：公司總演習：定于20__年上半年進行一次應急疏散演習和消防演習，下半年進行一次消防演習。部門演習：各部門內部演習不少于2次并記錄備案。
4、 消防常規(guī)項目檢查：
1） 保安負責每周一次的消防設施檢查并記錄；
2） 電儀負責每月一次發(fā)電機及消防水系統(tǒng)檢測并記錄；
3） 有消防噴淋的部門每季度進行一次雨淋系統(tǒng)檢查并記錄；
4） 各部門每天對本轄區(qū)內消防設施進行檢查并記錄。
5、 安全教育：
1） 對新進廠員工的三級安全教育，堅持安全教育100％考試合格上崗。
2） 每月有計劃的進行老員工安全知識再教育，爭取全年安全培訓不少于__人次，勞務隊安全培訓全年不少于2次（整體）。
3） 對外來施工人員培訓做到100%到位，施工隊必須具備施工資質、提交施工技術措施（安全方案）、完善的施工安全組織并進行必要的安全培訓后方可施工。
4） 上半年完成對安全培訓系統(tǒng)的整理，建立一套完整的安全培訓機制和文件，包括法律法規(guī)、集團制度、事故案例、培訓測試、培訓運作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。
6、 計劃執(zhí)行原則：由人事行政部配合各部門落實，計劃到人，責任到人，切實執(zhí)行安全自查、隱患自改、責任自負
一、指導思想
以落實“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標
1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；
2、確實實施安全事故發(fā)生后的“首問制”；
3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應機制”；
4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度；
5、安全排查盡可能不出遺漏；
6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；
7、課堂教學基本不出安全事故；
8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應急預演。
三、具體整改安排
1、領導小組：
組 長：劉海兵
成 員：陳明理、詹利及各班主任
2、學校召開一次專題會。
3、為全體教工做一次形勢分析、動員會。
4、出一期安全知識?？?。
5、對學生進行二次以上安全知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學生騎車安全；g怎樣識別無證無牌車輛；h晨跑安全；i安全隱患電線、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索；班主任、門衛(wèi)協(xié)助；l手足口；m自救自護自逃教育。
6、安全排查a體育設施；b學生宿舍；c學生用火火種不進寢室；收繳學生打火機、火柴；d學習、生活區(qū)電線線路；e寢室鐵門；①教師拿好開鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發(fā)生，易取易敲鎖。
7、搞一次應急預演。
8、學生外逃的預防。
自 評 報 告
對照《中小學管理規(guī)范》和市規(guī)范辦學讀本要求，我們認真進行了自查，報告如下：
為確保上級規(guī)范辦學讀本實施到位，學校成立領導小組：
組 長：組 長：劉海兵
副組長：陳明理 詹利
成 員：王細樹 季朝陽 周光俊
領導小組領導全體教職工認真學習與解讀《中小學管理規(guī)范》和規(guī)范辦學讀本，端正辦學思想，堅持依法治校，制定學校實施“管理規(guī)范”和“規(guī)范辦學讀本”的詳細方案，帶領教師自覺執(zhí)行各項規(guī)定，充分利用校內外各種教育資源，向學生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學生參加活動。并將《中小學管理規(guī)范》和“”規(guī)范辦學讀本與現(xiàn)行的績效工資結合起來。我們端正辦學思想，遵守教育法律法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質教育，嚴格執(zhí)行“規(guī)范辦學讀本”。
學校向社會公布:舉報電報0711—5017288；學校及時以各種形式向學生、學生家長和社會公示學校執(zhí)行規(guī)定的情況，主動接受學生家長、新聞媒體和社會各界的監(jiān)督。
一、校務管理
1、學校實行校長負責制，黨組織發(fā)揮核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校，完善校務公開制度、教代會制度、民主評議校級領導制度。
2、制訂學校發(fā)展規(guī)劃，學校及部門每學期均有工作計劃與總結。
3、建立健全各項規(guī)章制度。按照《中小學管理規(guī)范》要求將10項制度全部上墻，同時還根據(jù)學校實際建立健全了具有學校個性的各項規(guī)章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學常規(guī)要求》等以及其它工作、學習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關系都作了明確規(guī)定，不僅使教師明白自己的職責所在，也使學校規(guī)范管理有章可循，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障。
4、執(zhí)行教育法律法規(guī)，切實減輕學生課業(yè)負擔。學校嚴格執(zhí)行省教育廳和規(guī)范辦學讀本規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊開足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保每周有三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課、藝術課（美術、音樂）開足課時。堅持依法治校，學校不分重點班，不亂收費；不按成績?yōu)榘嗉壓蛯W生排名次；不利用節(jié)假日補課。
二、教師管理
1、加強師德建設，思想教育、教學業(yè)務、教師管理制度健全,措施落實,工作細致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。帶領教師學習教育教學法規(guī)，開學初學校與全校教師簽定了《師德承諾書》，教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德，不搞有償家教，認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織活動。在平時的教育教學中，尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師群體正在形成。
2、教學“五認真”要求具體，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學工作“五認真”，認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織活動。①認真抓好教學“五認真”工作。教學“五認真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。我們始終堅持一學期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析反饋，有具體整改措施，并要求以教研組為單位進行對照執(zhí)行，改進不足。②我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經?；?、專題化和系列化。我們要求各年級教研組實行集體備課，每次活動圍繞專題，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3、執(zhí)行教育資格證制度，所有教師持證上崗。
三、學生管理
1、德育工作決定著培養(yǎng)人才的'方向，貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作，牢固樹立務實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學校教育為主體，家庭教育為基儲社會教育為依托，廣泛開展了管理育人、環(huán)境育人、活動育人、服務育人活動。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化的要求，管理工作實現(xiàn)“校規(guī)校紀科學化、執(zhí)規(guī)維紀嚴肅化、遵規(guī)守紀自覺化、檢查監(jiān)督持久化”的四化目標。學校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零?；緦崿F(xiàn)了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三滿意”目標，做到了扎扎實實抓德育，事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長學?！薄Ｃ繉W期初政教處都要依據(jù)德育目標制定出工作計劃，并指導班級逐級制定德育管理工作計劃，把德育目標分解落到實處，才使德育管理工作得以有的放矢地開展。為適應學校德育管理工作的需要，每學期我們切實把平時考核中思想素質好，道德情操高尚，業(yè)務能力強，具有奉獻精神，熱心學生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設，采用多種方法提高班主任教師的素質，其中定期召開班主任工作經驗交流會，培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律，善于管理，敢于負責，樂于奉獻的班主任隊伍。
在管理工作中，我們十分重視采取措施使學生參與管理，增強學生的主人翁意識，提高學生的政治思想素質和遵規(guī)守紀的自覺性，培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度，通過值日使教師、學生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀的自覺性。使學生逐步內化為良好的道德品質和行為習慣，提高政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人。值日制度的實施，取得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學生的參與意識；二是使參與值周的同學在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。定期召開學生代表座談會，了解掌握學生的意見和要求，及時改進工作。
充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育網絡的教育功能，積極調動社會各界力量共同承擔校外德育工作任務。開辦家長學校等活動，加大宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經常，工作深入扎實，富有成效，效果良好；加強大門的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學環(huán)境，最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關部門對無證經營的小攤販進行整治，使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化，促使學生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育落到實處，重視培養(yǎng)學生良好的學習、行為、生活習慣。
4、重視學生心理健康教育，有心理咨詢室、兼職的心理教師，能有針對性的開展學生健康心理教育。
5、改革評價制度。以往對教師和學生的評價往往集中在學生的考試分數(shù)上，這嚴重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學生失去了學習的信心，為此，我們改革了評價辦法，實施多元化發(fā)展性評價，注意了評價主體多元化，評價形式多樣化，以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內驅力。一是教師自評。教師的專業(yè)成長很大程度上取決于教師對自己教學行為的分析與反思，通過自我分析，找出優(yōu)點，反思不足。二是同事互評。通過教研活動的形式進行隱性評價，充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學生評價。發(fā)放調查表，了解學生對課任教師的評價和希望，同時也讓教師對學生的思想有更深入的了解，有利于教師教學觀念的轉變。四是家長評價，我們把家長也看作學校管理的參與者，通過家長會、問卷等形式與家長溝通。
四、教學科研管理
1、嚴格按規(guī)定開齊、開足國家規(guī)定的課程,有序安排教育教學工作，開展綜合實踐活動，創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課，精心組織陽光體育活動，有方案、措施，保證學生每天有1小時的體育活動時間；按照要求，開設美術課、音樂課。
3、控制學生在校時間，確保每天在校時間初中生不超過6小時。保證學生睡眠時間，每天有9小時的睡眠。嚴禁學生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
4、校內評價制度立足促進全面發(fā)展，不以考試成績?yōu)榘嗉壓蛯W生排名次，構建促進全面發(fā)展的科學評價制度。通過評價實事求是地對學生的行為表現(xiàn)予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學生認識自己，提高自我評價、自我教育的能力，使學生養(yǎng)成良好的品德行為、學習行為、勞動實踐的習慣，促進學生全面發(fā)展和諧發(fā)展。
5、積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀念，改進教學方式，引導學生自主學習、合作學習、探究學習。注重培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新精神和實踐能力。深入開展課堂教學質量督查活動。教務處組織教研組長隨時隨地聽課、評課、及時反饋，加強對課堂的監(jiān)控，隨時掌握課堂教學質態(tài)。通過走訪學生、問卷調查等各種形式，及時掌握學生學習、生活狀態(tài)。對于學生的波動，及時談話溝通交流，扎實做好預設、應對工作。通過一系列的工作，教師的上課質量明顯提高。
6、學籍管理規(guī)范,不留級、不開除、不復讀。
五、安全管理
1、重視安全工作，體現(xiàn)對生命的關愛。學校一直高度重視安全工作。學校建立健全各項安全規(guī)章制度，突發(fā)事件預警機制、應急措施齊全，并責任到人，簽定安全責任狀。學校周邊治安達到綜合治理規(guī)定。校內各種電氣路線全部入地，各種設施設備良好，安裝符合安全要求，消防設施按規(guī)定配齊配足。
2、利用教師例會、國旗下講話，對師生有針對性的開展安全教育，師生安全意識強，安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實到位。有突發(fā)事件應急預案。
3、組織學生參加體育等戶外活動，有安全應急預案。
六、校園管理
1、加強衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度；無亂堆、亂放現(xiàn)象，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上，綠化與建筑布局相適應，種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。
3、重視文化建設。環(huán)境布置高雅大方，體現(xiàn)文化設計和學校個性，突出教育功能；校園內用語用字規(guī)范，普通話成為校園語言。
4、凈化校園環(huán)境。校內商店經營合法、規(guī)范；學校周邊無營業(yè)性娛樂場所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實驗室、圖書館（閱覽室）、計算機、體育器材場地、藝術專用教室等管理制度,管理人員、責任落實，管理措施到位。
2、圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類登記造冊，定期清查、檢修、維護，使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度，做到安全；宿舍環(huán)境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，清潔衛(wèi)生。
4、財務預算編制、執(zhí)行規(guī)范，實行收支兩條線，大宗設備實行政府采購，堅持勤儉辦學，財務公開。