2022年實驗工作計劃

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為適應新形勢下我院高職教育教學的需要,認真落實學院的工作計劃,提高學生的職業(yè)素養(yǎng),全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,特制定如下工作計劃:

一、指導思想:

認真學習高職高專教育教學理論,更新觀念,樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好服務工作。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、做化學實驗從安全開始:

本年度本人首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作,確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防腐、避光。

對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能;

2、劇毒藥品的安全管理;

3、學生做實驗前,準備好一些清水,防止做實驗時停水,水電器材設備要經(jīng)常檢查。

4、清點藥品和儀器,結合本學年化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

三、及時做好化學實驗的準備工作。

化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

四、配合任課教師做好學生分組實驗。

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,安排學生進實驗室進行操作訓練,及時準備好實驗儀器和試劑,確保學生實驗的順利進行。

五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。

督促所有任課老師做到:做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表,實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外,根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我?;瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

2022年實驗工作計劃篇2

化學學科是以實驗為基礎的科學。實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。

一、實驗教學工作

1、實驗員根據(jù)年級化學教學進度表安排實驗教學計劃,任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單,實驗員根據(jù)實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格。

2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,實驗員對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,整理出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

3、學生進行分組實驗時,應任課教師要求下下班輔導,及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

4、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

5、根據(jù)教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使科學實驗的開設率為100﹪。

6、在各方面條件允許的情況下,開放實驗室,讓學生在課余時間走進實驗室,既可以通過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題,又可以培養(yǎng)學生自主探究和創(chuàng)新的能力。

二、材料管理工作

1、按時將各類材料分類歸檔,并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。

2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達到相應要求。

3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬,學期中損壞做分類賬,做到帳、物、卡三相符。

三、實驗器材的管理

1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室,并且增加了有機實驗室和常規(guī)實驗室一個,藥品和儀器也分庫存放。這學年必須做好新實驗室的環(huán)境布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理。

2、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

3、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。

4、及時打掃實驗室,保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

四、數(shù)字化管理臺帳

在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接,今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理。

總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好實驗教學,激發(fā)每一位學生對化學這門學科的學習熱情,積極進行實驗研究,為提高化學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

2022年實驗工作計劃篇3

為了切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據(jù)中心?!蛾P于進一步加強各級各類學校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神,根據(jù)學校實際特制定本工作計劃。

一、工作總目標認真學習貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的`安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)律,建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全班主任的安全工作組織機構,按照 “誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。

經(jīng)常向家長、學生進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

二、具體工作和措施要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

1、立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各項部門安排專門管理人員,加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育,預防交通事故和以外事故的發(fā)生,實行教師公路口值班制度,以確保學生的離校安全。

4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準離開崗位。

5、要加強學校值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍,確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進午餐食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8、學校團支部要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。嚴格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經(jīng)校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。

11、嚴格把好教師和學生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任批準不能外出。

12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。

13、根據(jù)市教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

2022年實驗工作計劃篇4

一、認真學習,不斷提高

今年,實驗人員認真學習了《省教學儀器設備配備目錄》和《標準化實驗室建設標準》,認真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃,制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進行,認真準備好每一個演示實驗和學生實驗,確保實驗開設率達100%,認真管理好每一件儀器和設備,努力提高儀器設備的利用率,認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。

二、服務教學,加強管理,鉆研業(yè)務,不斷創(chuàng)新工作計劃

以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為目的,加強實驗教學環(huán)節(jié)。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設備和資源,保證了實驗教學的順利進行,參與實驗教學,不斷提高學生的操作技能,使實驗室管理步入了科學化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高,平時加強對教育教學理論的學習和研究,積極自制教具。并吸取外

校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。

三、緊跟時代發(fā)展 ,參與學校建設

為了學校實驗室使用、管理更加規(guī)范,積極參與學校實驗室的設計,從總體規(guī)劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納,盡早保證實驗的順利開展。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色,是否可行,如何實施等問題

四、存在的不足

1、創(chuàng)新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研能力有待提高。

2、隨著實驗教學改革的不斷深入,現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學習與探索的過程。

2022年實驗工作計劃篇5

一、指導思想:

本期以學校《開學工作報告》為指導思想,以課程改革理念為引領,以全面推進素質(zhì)教育為目標,以新課程改革為突破口;圍繞學校期初對教導工作提出的工作目標和二月十九日教導、教研工作專題會議精神為重點,進一步強化質(zhì)量意識,進一步嚴格課堂教學常規(guī)管理,聚焦課堂教學,通過自主學習,扎實規(guī)范管理,在“實”上下功夫,在“研”中求發(fā)展,為全面提高教師素質(zhì),不斷提高教育教學質(zhì)量而努力。

二、工作重點、難點:

(一)工作重點

1、規(guī)范管理。目前,我校有一套完整的教育教學管理規(guī)范制度,本學期的工作重點之一是落實、執(zhí)行和規(guī)范這一制度。并加強常識藝體科的教學、檢測和評估。

2、提高質(zhì)量。以深化“教學研討”活動為基礎,提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學科的及格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學科質(zhì)量。

3、名師培養(yǎng)。通過培養(yǎng),使我們的教師具備專家型名師的基本素質(zhì),具有成熟的課堂教學模式,形成鮮明獨特的教學風格,能發(fā)揮骨干、示范和輻射作用的專家型名師,初步成長為各級各類優(yōu)秀教師。

4、打造特色。通過課外活動,繼續(xù)加強我?!皞鹘y(tǒng)特色”建設,進一步深化“經(jīng)典誦讀”活動。加強書法課的教學和航模班課外活動小組的管理,并爭取在相應的各級競賽獲獎。

5、深化研究。加強教科研工作,至少開展一次全校性的教研競賽活動,做好新課題的申報工作、繼續(xù)開展好推門聽課、加強校際交流活動、送教下鄉(xiāng)等活動。

(二)工作難點:

1、提高學科質(zhì)量,尤其是畢業(yè)班的學科質(zhì)量要在原來基礎上再上一個位次。

2、重點做好各教研組教研活動的管理。

3、學生良好學習習慣的養(yǎng)成,尤其是學困生的轉(zhuǎn)變工作。

三、具體措施:

(一)教師培養(yǎng):培養(yǎng)名師、超越發(fā)展

1、課堂教學研討。

提高課堂教學質(zhì)量的關鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。根據(jù)二月十九日教導、教研工作專題會議精神,各教研組要開展形式多樣的課堂教學研討活動,如:骨干教師示范課、青年教師優(yōu)秀課、新上崗教師匯報課、外校名師引領課等,加強學科組之間的相互聽課交流,促進學科組之間的互動提高,加快教師的專業(yè)發(fā)展。

2、名師培養(yǎng)活動。

(1)利用現(xiàn)代信息技術和網(wǎng)絡資源以及骨干教師,對青年教師的教育理論、教學技能、教學實踐能力、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓,做好教師基本功提高和培訓工作,建立教師網(wǎng)絡研究平臺,注重網(wǎng)上交流的平臺,發(fā)揮學校網(wǎng)站的交流作用,鼓勵教師撰寫教學反思,教學心得,教育敘事,教學案例等,提高自身素質(zhì)。

(2)發(fā)揮骨干的示范引領作用。

為已獲得市學科帶頭人、教學能手的教師“提目標、上檔次、指路子、壓擔子”。另外,教導處要發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為教師成名成家做好各項準備工作,爭取在本年度有更多骨干教師脫穎而出。

3、合作交流。

本學期繼續(xù)利用支教教師的支教活動和城東北片協(xié)作區(qū)教研活動在我校舉辦的機會,開展與兄弟學校校際交流活動,繼續(xù)做好教師遠程培訓工作。借鑒其他學校的經(jīng)驗,在條件許可的前搞下采取走出去拜師,請進來展示的活動,每一項活動要注重實效,學習是目的,不能走過場。提高我校教導處的管理能力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

(二)教學常規(guī):常抓不懈、追求細節(jié)

嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權變更,教師要自覺按課表上課,本期語文教師上好新增的每周一節(jié)的書法課,體育教師利用室內(nèi)課上好心里健康課,教導處將不定期抽查,嚴禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,確保學生全面發(fā)展。認真落實教學常規(guī)“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”),形成嚴謹、認真、細致的教風,強化為學生服務的意識。

(1)抓實備課。本期實行新的備課本,每期備課與本期備課本一致。每一個教師要根據(jù)課標的要求,并結合學科教材特點,制定本學期教學計劃。準確把握各教學內(nèi)容的重點與難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要有提前一周的備課量,杜絕不備課上課現(xiàn)象,教導處對教師備課每學期最少進行3次檢查,并及時通報檢查結果。年級組集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師應相互聽課、研討,學校行政領導本期繼續(xù)帶頭聽課,加強對青年教師的備課、上課指導。

(2)抓活課堂?!盎睢辈粌H在于教學手段的多樣,課堂氣氛的活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的務實高效,思維程度的深刻,學生參與的廣泛,讓每個學生都有收獲。

(3)抓勤輔導。對于后進生,教師不得歧視,要制定合適的輔導計劃并及時輔導,確保學生能較好地完成作業(yè),溫習預習功課,使疑問及時得到解決。

(4)抓精練習。各科作業(yè)量要適度,注重質(zhì)的要求,強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關,精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析。

(5)抓細分析。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施;精細分析考試質(zhì)量,分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后,開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主客觀原因,落實改進措施,提高教學質(zhì)量

(三)校本教研:優(yōu)化組合、研學一體

1、要加強合作交流,提高教師業(yè)務水平。

本學期,在抓好常規(guī)教學的同時,要不斷加強校本教研,開展校內(nèi)外教研活動,如:利用支教教師的支教活動和城東北片協(xié)作區(qū)教研活動在我校舉辦的機會,開展與兄弟學校校際交流活動。相互促進、交流與提高教學技能。在交流與合作中,不斷打造強大的、高水平的教學團隊,從而提高我校的教育教學質(zhì)量。

2、加強聽課、評課和交流活動,促進教師業(yè)務能力

各教研組繼續(xù)落實上學期出臺的《加強教研活動管理通知》的精神,全校教師要極參加各項教研活動,各分管教研組行政人員均要參加本組的教研活動、督促教研活動的開展,帶頭參加聽課、評課和經(jīng)驗交流。繼續(xù)開展推門聽課活動,進一步深入教學第一線聽課,了解教學實況,課后及時反饋。每人的參加活動次數(shù)要與參加活動記錄簽名一至,采取點名和簽名的考勤制度,鼓勵跨學科聽課。各教研組長做好教科研的管理工作,各組活動一定要落到實處。本學期要求各教研組長聽課不少于15節(jié),教師聽課不少于8節(jié),業(yè)務校長和教導主任聽課不少于20節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議完整地寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

3、做好各級各類課題申報工作。

以課題為突破口,引領教師開展教學研究。加強科研責任意識,加強科研隊伍建設,形成實小特有教研模式。教研組、備課組加強對新課標、新課程、新課改的研究,保證教研時間,教研要突出實效性,為教學服務。對已結題和其他未申報課題的各教研組,要積極申報新的課題,鼓勵教師申報個人課題。教師要在平時有目的、有意識地開展教育教學研究工作,及時反思與總結。學校骨干教師要充分發(fā)揮帶動作用、輻射作用,投身教學研究,在研究中提高,在協(xié)作中成長。

(四)學科建設:夯實基礎、減負增效

1、注重畢業(yè)班的教學管理。畢業(yè)班工作是我校教學工作重中之重,全體畢業(yè)班教師要進一步提升質(zhì)量意識,要乘勢而上,繼續(xù)發(fā)揚不怕困難、肯于付出的工作作風,狠下功夫,為我校的教學質(zhì)量的穩(wěn)固作出貢獻。本期與上學期比時間短,尤其要盡早準備,要精心研究。備課組長要挑起擔子,統(tǒng)籌安排,要在均衡發(fā)展上想辦法。教師之間要有大局觀,要團結一致,齊心協(xié)力。平時的教學中,期末復習時,要團隊作戰(zhàn),發(fā)揮集體的力量。要全力抓好日常教學工作,工作要一步一個腳印。提倡每個知識點過關、每個單元過關,從而以扎實的積累來提升效率,減輕期末復習的壓力。搞好集中測試、模擬考,做好考后的評析工作和期末資料編制工作,提高教學質(zhì)量。

2、加強綜合學科教學管理,促進學生全面發(fā)展。體育、美術、音樂、科學等專業(yè)要求較高的學科,各任課教師要嚴把質(zhì)量關,堅決不許有上課不足時的現(xiàn)象發(fā)生。體育課上教師要根據(jù)學科要求,采取靈活教學手段,增強學生身體素質(zhì),保證學生有足夠的精力參加其他學科的學習,體育教師利用室內(nèi)課上好心里健康課。音樂、美術、科學科除了提高學生的實踐能力外,還要加強學生的理論知識的傳授,提高學生的內(nèi)在素質(zhì)。美術教師要組織學生選送有質(zhì)量的作品參加校藝術節(jié)。衛(wèi)生知識和預防傳染病知識的教育也要繼續(xù)加強。

3、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,確保“減負”不“減質(zhì)”。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》其中最重要的一條就是要減輕學生過重的課業(yè)負擔。所以語數(shù)外學科要堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn),全面提高教育質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。各教師要精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心設計每一次練習,確?!皽p負”不“減質(zhì)”。在減輕學生過重課業(yè)負擔和心理負擔的同時,學校的教育教學質(zhì)量不能減下來。

四、具體安排

二月:

1、做好開學報名工作。

2、各教研活動小組制定計劃。

3、各教師制定學科計劃。

4、做好假期作業(yè)的檢查、總結工作。

5、做好開學的學生常規(guī)教育工作。

6、召開畢業(yè)班工作會議。

7、準備組織學生參加科幻畫比賽活動。

8、核對班級人數(shù)。

9、召開各教研組組長專題會。

10、準備英語課優(yōu)質(zhì)課比賽。

11、安排好書法課、心理健康課的課程。

三月:

1、語文教研組組織好語文學科的錄像課評選。

2、推門聽課活動。

3、組織參加學生參加科幻畫比賽活動。

4、經(jīng)典誦讀、航模班,正常開展活動。

5、組織英語教師參加優(yōu)質(zhì)課評選活動。

6、各教研組教學研討活動的正常開展。

7、第一次教學大檢查。

8、組織好第一次畢業(yè)班集中測試。

9、準備和籌劃好在我校舉辦的城東北片協(xié)作區(qū)的教研活動。

10、準備期中階段性質(zhì)量調(diào)研的工作

四月:

1、迎接城東北片協(xié)作區(qū)的教研活動在我校舉辦。

2、做好支教、送教準備工作。

3、完善教學管理、績效工資分配、考勤各項制度。

4、第二次教學工作檢查。

5、各教研組召開階段小結會。

6、各常識藝體教研組做好校藝術節(jié)的準備工作。

7、參加學科論文評選。

8、做好期中階段性質(zhì)量調(diào)研的工作。

9、外出收集畢業(yè)班各學科資料。

五月份:

1、各教研組繼續(xù)開展聽課活動。

2、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析。

3、畢業(yè)班工作會和階段檢測評析會。

4、做好畢業(yè)班各學科的資料的編寫工作。

5、畢業(yè)班第二次集中測試。

6、各活動小組積極參加學校藝術節(jié)。

7、常識藝體教研組做好慶六一的準備工作。

8、做好送教下鄉(xiāng)工作。

9、畢業(yè)班進入全面總復習。

六月份:

1、各教師對照學科計劃,調(diào)整教學進度。

2、進行常識藝體科的質(zhì)量檢測。

3、非畢業(yè)班結束新課,進入復習。

4、畢業(yè)班模擬考試。

5、安排期末語數(shù)英教學檢測工作。

6、期末教學工作大檢查。

7、各教研組、備課組、課題組做好工作總結。

8、做好各類教學資料的上交和歸檔工作。

9、評選學習標兵。

10、安排學生暑期社會實踐活動。

11、做好教師的考核和檔案的歸檔工作。

12、填寫好繼續(xù)教育報告冊。

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