有關(guān)八年級(jí)班主任工作計(jì)劃

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八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。

1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng).體凝聚力。

4、開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的.體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

6、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān).的班級(jí)管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實(shí)施值日制度。

12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常的...的規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出.改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

16、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

21、.取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

22、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào).以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

23、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

由于八年級(jí)有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

有關(guān)八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇2

本學(xué)期是我所任教的班級(jí)升到初二的關(guān)鍵一年,這一年是學(xué)生的身體、心理和學(xué)習(xí)發(fā)生巨大變化的一年,所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學(xué)期的指導(dǎo)思想仍以全校的工作為指導(dǎo),以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作

一、抓好班干部的建設(shè)

本學(xué)期班干部進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整,絕大部分班干部在學(xué)習(xí)工作中都認(rèn)真努力,不甘落后,贏得了全班同學(xué)的信賴,這學(xué)期要敢于放手讓班干部自立管理,樹(shù)立他們的威信,要求他們嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的表率和榜樣。

二、抓好班風(fēng)的建設(shè),繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理

本學(xué)期吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),固定了5個(gè)威信較好,辦事公正的班干部一人一天/每周進(jìn)行班級(jí)管理,對(duì)違反校規(guī)和班規(guī)的現(xiàn)象扣分,對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,好人好事加分。每天利用放學(xué)時(shí)間進(jìn)行晚點(diǎn)評(píng),對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)扣分的現(xiàn)象進(jìn)行分析和批評(píng)。

三、進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果

通過(guò)各種活動(dòng)、主題班會(huì)、征文和版報(bào)形式進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果,在日常管理中以軍訓(xùn)要求嚴(yán)格要求學(xué)生,在各方面要求學(xué)生精益求精與上學(xué)期有明顯變化,并要求將軍訓(xùn)中好的品質(zhì)發(fā)揮在學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,勇于和困難作斗爭(zhēng),永不放棄,永不言敗。

四、利用主題班會(huì),形成良好班風(fēng)。

開(kāi)好一系列班會(huì),《邁好青春第一步》、系列班會(huì)《如何與異性jiao往》、《如何對(duì)異性說(shuō)不》、《青春期的心理與生理》、《爭(zhēng)作班級(jí)的主人》等系列班會(huì),緊密聯(lián)系班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)出效果。

五、做好學(xué)校交予的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期學(xué)校的主要工作有:兩個(gè)主題班會(huì),唱響國(guó)歌、落實(shí)守則和行為規(guī)范的落實(shí),力爭(zhēng)班級(jí)各項(xiàng)工作井井有條,形成和鞏固良好的班風(fēng)。

六、繼續(xù)做好后進(jìn)生檔案和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

將工作重點(diǎn)放在后進(jìn)生身上,通過(guò)家訪,談話,補(bǔ)課等多種途徑,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和關(guān)心集體的責(zé)任心,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),做好后進(jìn)生的檔案工作,使后進(jìn)生能盡快克服缺點(diǎn),取得進(jìn)步。

初二上學(xué)期是學(xué)生的關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,教師一定要付出更多的心血和汗水,力爭(zhēng)班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中取得好的成績(jī)。

有關(guān)八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇3

今年我校初三年級(jí)的教育教學(xué)關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,學(xué)校能否在區(qū)里立足、確立牢固的地位,關(guān)系到學(xué)校的生存和全體教職工的命運(yùn)。繼續(xù)任初三年級(jí)的班主任,做好班級(jí)工作時(shí)有很大難度。班主任的工作繁雜、瑣碎,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,既要抓教育,還要配合科任教師抓學(xué)習(xí)。但對(duì)于自己所接受的任務(wù)做好了足夠的思想準(zhǔn)備。

本學(xué)期我會(huì)從上一學(xué)年工作中總結(jié)成功和不足經(jīng)驗(yàn),以全新的工作面貌,投入十足的工作干勁,工作更扎實(shí)、具體、更到位,認(rèn)真按學(xué)校政教處的工作計(jì)劃的要求做好班級(jí)的管理教育。主動(dòng)配合科任教師的教學(xué)工作細(xì)化每個(gè)學(xué)生的思想教育工作和各科學(xué)習(xí)。本人知道自己的任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。加倍努力付出,盡量縮小本班與實(shí)驗(yàn)班的距離,是我工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。建立一個(gè)積極的、向上的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)步的班集體,應(yīng)是本學(xué)期的主要任務(wù),這一切都需要班主任的精心設(shè)計(jì)、耐心引導(dǎo)。具體工作安排如下:

一、發(fā)揮團(tuán)員、干部的帶頭作用

定期召開(kāi)班委會(huì),要求每個(gè)班委作學(xué)習(xí)的排頭兵。工作有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有措施。明確任務(wù)和責(zé)任,每月有月計(jì)劃,每周有周計(jì)劃。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部的組織能力,要求每個(gè)班委在學(xué)習(xí)上幫助一個(gè)學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。

二、樹(shù)立團(tuán)員的模范作用

嚴(yán)格要求團(tuán)員,每個(gè)團(tuán)員確定一個(gè)幫助對(duì)象。開(kāi)辦兩次團(tuán)課,使更多的同學(xué)了解團(tuán)組織,明白怎樣從思想上做一名團(tuán)員,指導(dǎo)班團(tuán)支部做好團(tuán)員的發(fā)展工作。本學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)展兩批團(tuán)員,另外,在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對(duì)團(tuán)員的評(píng)議。

三.深入做好學(xué)生的思想工作

有計(jì)劃地找學(xué)生談話、家訪,了解班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的情況,包括他們的生活、學(xué)習(xí)上的困難,盡力幫助解決,增進(jìn)師生間的理解和友誼。

對(duì)班里單親家庭的學(xué)生,給予特殊的關(guān)心、教育,用自己的真誠(chéng)的師愛(ài)溫暖他們的心。

四、配合科任教師狠抓學(xué)習(xí)

主動(dòng)配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、檢查學(xué)生的作業(yè),在嚴(yán)格管理的同時(shí)耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并給與鼓勵(lì)。對(duì)問(wèn)題學(xué)生與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,在學(xué)生中展開(kāi)學(xué)習(xí)互助。

五。問(wèn)題學(xué)生工作

對(duì)單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會(huì)老師真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)。與他們交朋友,在生活上關(guān)心他們,在學(xué)習(xí)上幫助他們,讓他們體味到學(xué)習(xí)上成功的喜悅。

我定會(huì)竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責(zé),把自己的工作與學(xué)校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的名校做出自己的最大努力。

有關(guān)八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇4

初中二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(2)班的班主任工作。經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,學(xué)生在初一時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。我希望本學(xué)期,盡自己最大的努力,縮小學(xué)生之間的差距,讓后進(jìn)生能盡快趕上來(lái)。

一、學(xué)情分析

本班學(xué)生現(xiàn)有28人,人數(shù)少,有利于管理,無(wú)論男生還是女生,都缺乏活潑機(jī)敏的勁頭,學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而更多的是相互幫助。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,大部分的學(xué)生家長(zhǎng)從事務(wù)農(nóng)和打工,沒(méi)有時(shí)間督促孩子學(xué)習(xí),這也是導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)不好的一個(gè)原因。目前看,班級(jí)還不存在厭學(xué),搗亂課堂的現(xiàn)象,希望在我和各科老師的努力下,本班學(xué)生能有所進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、具體措施

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo):思想上健康成長(zhǎng),紀(jì)律上我為榜樣,學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,言行規(guī)范,活動(dòng)積極。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

有關(guān)八年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇5

今年我擔(dān)任八年級(jí)一班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我希望學(xué)生能讓我把自己在教育教學(xué)上的理論更好的用在實(shí)踐中,畢竟每一個(gè)學(xué)生都很重要,班主任的任務(wù)就是要使每個(gè)學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄,提高德育的實(shí)效型。

二、工作目標(biāo):

班級(jí)基本情況:本學(xué)期我班共有學(xué)生55名,其中女生21名,男生34名;住校生5名男生。班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來(lái)困難。

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點(diǎn)工作

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,幫助班干部樹(shù)立威信;

第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(二)、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

五、工作計(jì)劃:

第一周:開(kāi)學(xué)報(bào)到工作及安全紀(jì)律教育;入學(xué)教育活動(dòng)

第二周:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)生儀容儀表檢查

第三周:學(xué)生文明禮儀;安全紀(jì)律教育

第四周:“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”演講比賽;食品衛(wèi)生

第五周:迎接月考;安全紀(jì)律教育

第六周:放國(guó)慶假

第七周:“唐忠英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選;月考質(zhì)量分析會(huì)

第八周:后進(jìn)學(xué)生的幫扶

第九周:班干部會(huì)議;文明禮儀

第十周:注意紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)習(xí);管制刀具大檢查

第十一周:期中考試

第十二周:期中考試分析會(huì);加強(qiáng)自主管理

第十三周:平安進(jìn)校園、交通安全、冬季防火防煤氣教育

第十四周:習(xí)慣養(yǎng)成教育;端正思想“和諧、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)”

第十五周:第二次月考

第十六周:后進(jìn)生幫扶教育;冬季安全紀(jì)律教育

第十七周:加強(qiáng)安全紀(jì)律法制意識(shí)教育

第十八周:交通安全、食品安全教育

第十九周:常規(guī)檢查、安全紀(jì)律教育

第二十周:成長(zhǎng)檔案的檢查

第二十一周:同學(xué)和睦相處、寬容相處教育

第二十二周:期末考試

第二十三周:班級(jí)工作總結(jié)

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