最新班長工作計(jì)劃

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最新班長工作計(jì)劃篇1

一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位。

所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。

配合班長開展各項(xiàng)工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

三、積極開展文體活動(dòng)。

在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!

培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個(gè)良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍。如:班長、團(tuán)支書及副班長既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

最新班長工作計(jì)劃篇2

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。

1、平時(shí)多進(jìn)行班級活動(dòng),特別是院里組織的活動(dòng),加強(qiáng)班級觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

2、各班干部為班級的工作應(yīng)共同努力,明確職責(zé)、分工到人,起到表率作用。平時(shí)和班主任要多交流,聽取班主任對本班情況的建議,并及時(shí)調(diào)整,確定更好的行動(dòng)方案。

3、定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開班會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與老師之間的溝通。

2、為了促進(jìn)同學(xué)共同提高,班委應(yīng)利用課余時(shí)間努力幫助同學(xué)。

3、上課期間,禁止同學(xué)聊天,讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上,把各自的學(xué)習(xí)成績提高。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,使班級更團(tuán)結(jié)。

1、課余時(shí)間大家多開展活動(dòng),比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時(shí),更好地團(tuán)結(jié)大家,使我們的班級更具凝聚力。

2、鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng),并爭取在活動(dòng)中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

3、作為班級的現(xiàn)任副班長,我會努力做好自己的本質(zhì)工作,在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí),在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力,在平時(shí)多多參加學(xué)校或院里組織的活動(dòng),課外多學(xué)習(xí),在鍛煉的同時(shí),更好地使自己的能力加強(qiáng)。

四、班級目標(biāo):

總結(jié)上學(xué)期大家的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),防微杜漸,并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級建設(shè),在新的學(xué)期展現(xiàn)新的面貌:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

五、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。

2、提高墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

4、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動(dòng),豐富大家的課余生活,促使同學(xué)們的身心健康發(fā)展。

6、組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

最新班長工作計(jì)劃篇3

這一年多來,作為班長,我學(xué)到了很多工具,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對不同的對象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的設(shè)法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和辦理班級。從這個(gè)角度來看,我認(rèn)為本身的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續(xù)友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型勾當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。一年中各類評選、文藝勾當(dāng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當(dāng)?shù)慕M織安排也對我是一份熬煉。經(jīng)過了一年多工作,我此刻與從前的本身最大的不同就是:此刻的我樂于做一個(gè)組織者,用心的參與到辦理和組織勾當(dāng)中。

在這一年多的時(shí)間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的揭曉意見上能夠患上到左證。但是另一方面,我認(rèn)為在某些方面我的辦理工作不夠嚴(yán)格,尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現(xiàn)患上到一種量化的評價(jià),我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作,這要患上到學(xué)年末的德育分評選中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分,這是我一個(gè)就應(yīng)改善的地方。

從我的本職工作來說,這一學(xué)年中,我們即看到了新的期望,但也有不好的端緒。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完美本身的知識體系。如果不是由于發(fā)生了那件意外的工作,我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評選中,我們會計(jì)0406班還是一只有競爭力的隊(duì)伍!

但再看到好的一面的同時(shí)也不克不及忽視暴露出的態(tài)度錯(cuò)位緊張:日常平凡不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在如許一個(gè)競爭激烈的年月,60分的成績能貴干?作為一個(gè)非長春人,要是想日后留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種征象我的'熟悉:這些同學(xué)還比較幼稚,沒有開化。但是說服教誨的工作不克不及由我們班委會來做,我認(rèn)為就應(yīng)有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作,講講道理。幫忙他們認(rèn)清實(shí)際。

另一個(gè)不容樂觀的疑難題目就是:大家對學(xué)校安排的勾當(dāng)?shù)钟|情緒比較緊張,很很長時(shí)間候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加勾當(dāng)。這個(gè)疑難題目我認(rèn)為首要是兩個(gè)方面釀成的:一方面,是我們班委會教誨工作做的不夠好,沒有充分的提倡教誨奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些勾當(dāng)時(shí)欠思考,導(dǎo)致勾當(dāng)?shù)倪M(jìn)程和事前宣傳的不相符,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)疑難題目我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到勾當(dāng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號或者其它方式,輪流代表班級參加勾當(dāng)。

競賽中有數(shù)人患上獎(jiǎng),用心參與學(xué)院組織的各類勾當(dāng),并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。

大家都明白,說永恒比做容易。大學(xué)班級的辦理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。

最新班長工作計(jì)劃篇4

從剛開學(xué)時(shí)的懵懂,到現(xiàn)在的玩轉(zhuǎn)南理生活,日子已經(jīng)過去一個(gè)多月了。一個(gè)多月讓我對班級工作又有了更深刻的認(rèn)識。作為20__級優(yōu)才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班電2班的班長,下面陳述我的工作計(jì)劃。

作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動(dòng)的熱情。

鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標(biāo):

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向:

帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

工作思想:

交流用心換位思考。

下面是具體的工作計(jì)劃:

一、運(yùn)作班委會

眾所周知,一個(gè)成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。

本學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作。此外,我會加強(qiáng)班委之間的交流,不定期召開班委會,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。

二、整頓班級班風(fēng)

這個(gè)問題可能是老生常談的事情,但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義。在我的計(jì)劃當(dāng)中,我是想先抓一下課堂的紀(jì)律。作為優(yōu)才班的成員,同學(xué)們先前都是各個(gè)中學(xué)的佼佼者,都是十分拔尖的優(yōu)秀人才,自律性肯定都十分的高,所以這個(gè)問題應(yīng)該較容易解決。

三、塑造班級容貌

我之所以說塑造班容,是因?yàn)槲覀儼嗉壥钦麄€(gè)優(yōu)才院系的四分之一,因此在學(xué)校里就極大地代表了整個(gè)優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時(shí)能由衷地豎起大拇指,所以要塑造一個(gè)積極向上的班容。

四、爭做考評的榜首

這個(gè)問題是優(yōu)才班每個(gè)班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動(dòng)是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動(dòng)是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀這不是一、兩個(gè)人的事情,這是一個(gè)班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學(xué)們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作,將工作具體化,比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員,系院部的征文活動(dòng)交給學(xué)習(xí)委,文體活動(dòng)就交給對應(yīng)的班委最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊,上交存檔。

五、增強(qiáng)班級凝聚力

如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù),我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

最后我想套一句古話成事在天,謀事在人,我愿意和__級優(yōu)才班電的班委一道,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)使班級更上一層樓,將班級的榮譽(yù)擴(kuò)大化,使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。

最新班長工作計(jì)劃篇5

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間真的好快,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束。作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在過去的4個(gè)多月里,我在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在院學(xué)生會的導(dǎo)引下,帶領(lǐng),班委積極開展班級建設(shè),做好班長工作,并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下: 工作總結(jié):

一、緊抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1、雖然說我們已經(jīng)上了大學(xué),但我們依舊是學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),不能本末倒置。因此班委名單剛宣布不久,我就開始找學(xué)委談話,讓她首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),早晚自習(xí)提前到教室,樹立好榜樣,讓同學(xué)們有個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),帶動(dòng)和激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。

2、我召集班委進(jìn)行組建班委以來的第一次例會,開會大家一致同意:作為班委我們一定要起到的帶頭作用,努力做到不曠課,上課不玩手機(jī)、不看閑書、不睡覺、認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),不抄、不冒名頂替。在班委的帶動(dòng)下,在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、因?yàn)樵趧傞_始院里并沒有安排晚自習(xí),為了避免大家產(chǎn)生上大學(xué)后沒了父母的管教、督促,以為一上大學(xué)就可以毫無顧忌地玩的錯(cuò)誤思想,把大好時(shí)光用來上網(wǎng)吧、看小說、玩游戲,荒廢人生。鑒于這種情況,作為班長我有義務(wù)去好好“管教”同學(xué)們,于是我要求每位同學(xué)必須上晚自習(xí),由學(xué)委負(fù)責(zé)采取簽到的措施。于由于我們和,班共用一個(gè)教室上早自習(xí),為了給大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在征求了帶班的意見以及經(jīng)過學(xué)習(xí)部部長、主席的同意以后,我決定讓大家在五號教學(xué)樓,教室上晚自習(xí)。雖然說晚飯后爬樓梯比較累,但大家都戲說“飯后百步走,有利于身體健康”。教師并不大,一個(gè)班的同學(xué)不寬不擠剛剛好,大家都覺得有家一般的溫暖,很是溫馨。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高。

4、在期末考試來臨之際,在我的組織下各班委,好多同學(xué)都在為大家找復(fù)習(xí)資料,將一些電子版的復(fù)習(xí)資料上傳班級郵箱供大家下載:并且組織班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)整理筆記,讓大家參考,開展“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),帶動(dòng)全班同學(xué)共同奮進(jìn)。同時(shí)作為一個(gè)班長,發(fā)揮自己人際關(guān)系比較廣的優(yōu)勢,多和學(xué)長學(xué)姐交流,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),從一些失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在班會中傳達(dá)給每一位同學(xué)。在每次別的提前考試的學(xué)院中找認(rèn)識的同學(xué)詢問考試情況并且提前告訴同學(xué)們,讓大家做到心中有數(shù),到時(shí)候不忙、不慌、不亂。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了,班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、積極開展班級建設(shè),特別是班級紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。

1、建設(shè)一個(gè)有組織,有紀(jì)律的班級是極其重要的,為此,經(jīng)過班委的討論,同學(xué)們的探討,制定了,班的班風(fēng),并且和考評掛鉤。通過嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上增強(qiáng)了班級的紀(jì)律性,大家都做到了遵守班級紀(jì)律要求:早晚自習(xí)不遲到早退,開班會準(zhǔn)時(shí)到場,不無故不到,有事和班長、學(xué)委請假;另外,我們還在每次的班級例會上強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性,使班級紀(jì)律深入人心。

2、為了增加班級凝聚力,建設(shè)班級文化,收集同學(xué)們對班委工作的意見和建議,我在軍訓(xùn)之初就創(chuàng)建屬于我們自己的家園:班級QQ群,班級郵箱,以及飛信聯(lián)系網(wǎng)路,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。通過這些平臺,既讓大家增進(jìn)了相互之間的認(rèn)識和了解,也便于大家交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的感想,每天的所見所聞、所感所想,同時(shí)也及時(shí)上傳班里。

3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面,為了多留意觀察注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題,在輔導(dǎo)員的建議下,我建立了宿舍班委負(fù)責(zé)制,即每個(gè)班委負(fù)責(zé)一個(gè)或兩個(gè)宿舍,讓各個(gè)班委深入各個(gè)宿舍、深入每一位同學(xué),并給每個(gè)宿舍發(fā)放宿舍情況統(tǒng)計(jì)表,做到責(zé)任明確到人。同時(shí)自己也通過串訪宿舍、班級QQ(大家的日志,空間說說等),以及對同學(xué)們言行的觀察、向一些同學(xué)了解情況等方式,對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧、某些錯(cuò)誤思想的同學(xué),及時(shí)進(jìn)行談話、聊天,盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對個(gè)人、班級學(xué)風(fēng)、形象和榮譽(yù)的影響。如果無效,就準(zhǔn)備由代辦或輔導(dǎo)員為其做思想教育(很慶幸這一步并沒有實(shí)施過)。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過一些問題。

4、增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過定期召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級班委特別是班長、團(tuán)支書的溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)班本班的更好發(fā)展。

三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。

1、關(guān)心每位同學(xué)的日常生活,在他們身體不舒服時(shí)打電話詢問家鄉(xiāng)那邊的大夫,給生病的同學(xué)送藥,叮囑他們多喝水,多穿點(diǎn)衣服,讓同宿舍的同學(xué)多加照顧,并時(shí)不時(shí)問候和詢問情況,發(fā)短信祝其早日康復(fù)。我作為一個(gè)山西人,更作為大家的班長,讓在外求學(xué)的學(xué)子并不覺得身在異地他鄉(xiāng)是一件很苦悶的事,而是充滿溫暖的。

2、每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),通過飛信給大家發(fā)布最近三天天氣預(yù)報(bào),提醒同學(xué)們要添衣保暖(這已經(jīng)形成我的一個(gè)習(xí)慣,每到星期三和星期日,我就會發(fā)布一次,這樣既減少了次數(shù),影響不到大家的學(xué)習(xí)生活,又可以起到提醒大家的作用);每當(dāng)有節(jié)日(如最近的冬至、平安夜、圣誕節(jié)),向同學(xué)們發(fā)出祝福,(如在最近這次平安夜,我給每個(gè)班委精心準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果);每當(dāng)同學(xué)生日來臨時(shí),通過發(fā)短信送祝福(如上次班里一個(gè)同學(xué)過生日,大家進(jìn)行了簽名來送出自己的祝福,并在操場給該同學(xué)過生日,大家吃蛋糕,放孔明燈,我精心準(zhǔn)備了自己的一份小禮物)。

3、合理安排班費(fèi),力求班費(fèi)支出合理,因?yàn)楫吘惯@是父母給同學(xué)們的生活費(fèi)。在我和生活委員的商討下生活委員每次班會上將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于黑板,并進(jìn)行說明。

4、督促生活、衛(wèi)生委員定時(shí)查寢,并定時(shí)將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長的意見和建議,而且隔一段時(shí)間要求各班委定時(shí)去各自負(fù)責(zé)寢室檢查是否有私拉電線,用電熱水器,電爐子的行為。經(jīng)過大家的努力,在宿舍文化節(jié)及隨后院里、校里衛(wèi)生檢查中本班。宿舍還多次得到了優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號召同學(xué)們積極參加院、校各項(xiàng)活動(dòng)。

1、在十月份的“校園文化月”活動(dòng)之中鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),拿到了不少名次(如演講朗誦比賽中的第二、四等獎(jiǎng);疊軍被比賽中的一、三等獎(jiǎng)等),而且本班有的同學(xué)代表學(xué)院參加校里的比賽:如辯論賽,解說大賽。值得一提的是解說大賽為學(xué)院獲得第一和第三的好成績。通過這些活動(dòng)既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了別的同學(xué)的激情。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。院學(xué)生會的每個(gè)部,管樂隊(duì)、等校會和社團(tuán)中都能看見我班同學(xué)的身影。

2、在我和體委的策劃下,班里組建了籃球隊(duì),并給隊(duì)員都買了球衣。在上個(gè)月,組織班級進(jìn)行男生宿舍對抗賽,女生在場下進(jìn)行加油助威,場面很是紅火。由于班級籃球?qū)M建時(shí)間較早,在體委和籃球隊(duì)長的組織下大家經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)、對抗賽,使得隊(duì)員積累了一定的經(jīng)驗(yàn),配合比較默契,在隨后的學(xué)院組織的籃球比賽中是大一唯一一個(gè)晉級八強(qiáng)的班級,使得大家刮目相看。而且在這次比賽中大家相互鼓勵(lì),相互扶持,會為了進(jìn)了一個(gè)球而歡呼,為丟了一分而著惋惜、著急,這次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的情感以及大家對班級的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

3、在學(xué)院的迎新晚會活動(dòng)之中,組織大家集思廣益,精心準(zhǔn)備了搞笑版的舞臺劇《__》,在彩排節(jié)目的過程中不斷創(chuàng)新,不斷修改,增加亮點(diǎn)。最后參加演出的人數(shù)達(dá)到了18人,真正做到了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。功夫不負(fù)苦心人,節(jié)目在晚會上給人留下了深刻的印象,得到了大部分人的欽佩和好評。

通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活,為班級帶來了活力。

五、與上級保持聯(lián)系,認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1、班委與院學(xué)生會、輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項(xiàng)任務(wù),而且每次基本都是本班第一個(gè)完成任務(wù)。通過這些任務(wù),大家既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

2、堅(jiān)持完成輔導(dǎo)員老師交給的每個(gè)星期匯報(bào)一次班級同學(xué)思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)出勤情況的任務(wù)。


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