學(xué)生學(xué)期工作計劃范本

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學(xué)生學(xué)期工作計劃范本篇1

在新的學(xué)期里,第__屆學(xué)生會在總結(jié)第一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將進一步貫徹落實優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作精神,緊密圍繞學(xué)生會“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的方針,加強內(nèi)部建設(shè),激發(fā)自身活力;維護學(xué)生權(quán)益,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點;營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動,繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

一、工作重點

1、 繼續(xù)完善并落實學(xué)生會各項制度

為使學(xué)生會組織具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會工作正常運行,我們在總結(jié)第一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步完善和健全學(xué)生會的各項工作制度和運行機制,特別是檔案管理制度、會議制度財務(wù)管理制度以及辦公室值班制度及工作貫徹執(zhí)行制度等等,加強內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實施的過程中,已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強落實的地方,因此我們找到自己的短處并吸收和采納好的意見和建議,制定了一系列方案建議并加強執(zhí)行力度。

2、 抓緊對基層學(xué)生會干事的指導(dǎo)工作,加強彼此的交流和聯(lián)系

本學(xué)期我們將加強對基層學(xué)生會干事工作的指導(dǎo),通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生會的工作情況,聽取他們對系學(xué)生會工作的意見及建議,例如組織部部長參加各院系學(xué)生會的重要工作會議、制定并實施各部門干事蹲點制度、充分利用學(xué)生會,展開多種形式的交流活動,如部長聯(lián)席會議、部門擴大會議、調(diào)研活動、趣味運動會等,去促進彼此間的聯(lián)系,使整個學(xué)生會系統(tǒng)更加有效率地運作,增強學(xué)生會系統(tǒng)的凝聚力。

3、 開展一系列調(diào)研工作,加強學(xué)生會與同學(xué)的聯(lián)系

為廣泛聽取同學(xué)們對學(xué)生會的意見,及時了解同學(xué)們所需,集思廣益,加強學(xué)生會與同學(xué)的聯(lián)系,我們有組織、有計劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將以外聯(lián)部和學(xué)通部為基礎(chǔ),制定詳細的調(diào)研工作計劃,注重于調(diào)研的實效性、廣泛性和深刻性,盡量調(diào)動整個學(xué)生會系統(tǒng)的力量,聆聽多方面的聲音。真正意思上使學(xué)生會與廣大學(xué)生走到一起去。

4、 抓好學(xué)生會的宣傳工作,加快學(xué)生會工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

本學(xué)期我們將會開展一系列大型活動,包括:迎新活動.學(xué)生會調(diào)研活動.系與系聯(lián)儀活動.院系學(xué)生會聯(lián)儀活動.系與系工作交流活動.院系招聘會.生活系統(tǒng)與宿保系統(tǒng)評優(yōu)等等,為擴大我們系學(xué)生會在全校范圍的影響,必須狠抓宣傳工作,充分利用宣傳欄、海報、學(xué)生會網(wǎng)頁及論壇等宣傳途徑,并加強與校廣播臺等媒體的合作,拓寬我們的宣傳領(lǐng)域。

5、 開展生活系統(tǒng)評優(yōu)、宿管系統(tǒng)評優(yōu)及優(yōu)秀干事部長評優(yōu)工作

我們將在總結(jié)上一學(xué)年的評優(yōu)經(jīng)驗的同時進一步完善評優(yōu)制度,認真完善各項評比競爭機制,制定“評優(yōu)工作進展計劃”,并廣泛聽取基層學(xué)生會干事成員的意見,將評比準則合理化,把評優(yōu)工作做到公開、公正、公平,使各班級組織進一步煥發(fā)活力,全面促進我系學(xué)生會系統(tǒng)工作的開展。

二、各部工作計劃(要點)

(一)紀檢部

1、定期整理歸納工作資料(包括計劃書、工作總結(jié)、會議記錄等);

2、改善辦公室環(huán)境,加強辦公室管理,制定《關(guān)于改革“辦公室管理制度”的建議》;

學(xué)生學(xué)期工作計劃范本篇2

隨著新學(xué)年的來臨,隨著新一屆團委學(xué)生會的成立,我們每一個部門都面臨著新的機遇,我們可以在這個大家庭里共同奮斗,共同進步共同做出我們自己的成績;但在此同時我們也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),因為我們從上一屆團委學(xué)生會的辛勤工作和取得的優(yōu)異成績中接過了這個正在發(fā)展壯大的。新的學(xué)期已然開始,我們也對團委學(xué)生會提出的更高要求。

作為擔(dān)負著向社會宣傳學(xué)院的形象,展示學(xué)院的風(fēng)采的學(xué)生會宣傳部,我們也將抱著謹慎和認真的態(tài)度來開展本學(xué)年的工作,具體工作計劃如下:

一、工作目標(biāo)

1. 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能。積極配合團委學(xué)生會各部門作好宣傳工作,為我院的宣傳工作再添一亮點;

2. 加大學(xué)院在學(xué)校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚學(xué)子生動活潑,勤奮進取的風(fēng)貌;

4. 充分利用好展板,橫幅等做好院會活動總結(jié)和宣傳工作,將學(xué)院招牌活動,招牌團隊推向更大的舞臺;

5. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

6. 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二、新學(xué)期主要工作安排

做好對新入選團委學(xué)生會干部的學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,做好新生籃球賽的宣傳工作,新生運動會的宣傳工作,陽光體育系列活動的宣傳工作,一二九系列活動的宣傳和組織工作,書畫大賽的籌辦工作,晚會的宣傳工作;各個活動的攝影記錄工作,協(xié)助其他部門開展好各項工作。

三、工作要求

第一,發(fā)揚創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的進步展示在全校師生面前。

第二,努力做好各項活動的宣傳工作。

第三,以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,一個發(fā)展的團隊絕對不能在管理層上出現(xiàn)斷層。我們也將注意宣傳工作方面后備力量的培養(yǎng)。

四、工作重點:

第一,創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的風(fēng)采展示在全校師生面前。

第二,努力做好各活動的宣傳工作,保質(zhì)保量做好展板,做好各活動的攝影記錄,橫幅制作等。

第三,積極配合其他部門開展學(xué)院各項工作,并做好年度工作總結(jié)工作。

宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù),做好各項活動的宣傳工作,為團委學(xué)生會整體的工作做出自己的貢獻。

學(xué)生學(xué)期工作計劃范本篇3

新的學(xué)期開始了,學(xué)生會為了使工作具體化,現(xiàn)將各部門計劃匯總?cè)缦拢?/p>

一. 辦公室:

1. 本學(xué)期我們將開始著重培養(yǎng)部門干事,發(fā)掘每一位干事的個人才能所在,為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學(xué)生會各項活動的樞紐部門,我們會一如既往的做好各項常規(guī)工作,包括:各部門會議記錄,辦公室物品管理,財務(wù)管理等。

2. 在本學(xué)期初,我們會進行學(xué)生會全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會成員檔案。

3. 根據(jù)學(xué)生會以前的檔案資料,我們整理出學(xué)生會的相關(guān)規(guī)章制度,包含《學(xué)生會章程》《學(xué)生會獎懲制度》《學(xué)生會部門職責(zé)》《學(xué)生會辦公室值班制度》《辦公室財務(wù)管理制度》,依據(jù)各部門的意見,將做出相應(yīng)的修改。

4. 對各部門每次活動進行考勤,記錄,各部門舉辦活動必須提供相應(yīng)的活動策劃書以及活動總結(jié),并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。

5. 與宣傳部合作設(shè)計學(xué)生會LOGO。并將此LOGO應(yīng)用于學(xué)生會各項文件,證件以及活動中。設(shè)計《信息工程系學(xué)生會文件統(tǒng)一模版》,以此模版應(yīng)用于所有學(xué)生會文件中,如計劃書、策劃書等,進而規(guī)范學(xué)生會文件。

二.外聯(lián)部:

1. 積極與校外社會團體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門開展活動爭取經(jīng)費贊助,集體按照各部門的工作開展;

2. 在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學(xué)這一活動,并確保其安全性,可靠性,可操作性;

3. 在運動會期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助;加強我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進友誼;

4. 注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開展工作;

三.生活部:

1. 在牛奶征訂方面,在宿舍變動后,我們繼續(xù)征訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項目;在天氣預(yù)報方面,我們?nèi)匀粫诿刻煸缟蠏斐鲂『诎?,并努力提高天氣預(yù)報的準確率,及時更新.

2. 在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生,為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還不定期的抽查,并設(shè)想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標(biāo)準;

3. 在勤工儉學(xué)方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節(jié)假日為同學(xué)提供工作機會;

4. 我們還設(shè)想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動,旨在提高同學(xué)們的動手能力和合作能力;

5. 本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;

四. 宿管部:

1. 常規(guī)工作,周三檢查宿舍衛(wèi)生,本學(xué)期我們將會重新制定評分標(biāo)準;

2. 恢復(fù)與建工系學(xué)生會宿管部合作的“二手市場”;由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多,我部回盡快落實;

3. 我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動,旨在提高同學(xué)們的動手能力和合作能力;

五.體育部:

1. 由于種種原因,我部門的干事嚴重缺乏.為了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門決定在學(xué)期開始,具體時間在3月5號前,再次招收一批新干事.壯大我部門的力量.

2. 籃球聯(lián)賽其實包括兩部分:一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門的常規(guī)活動,以班級為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進各班之間的感情.在比賽中出現(xiàn)的突發(fā)時間,將會按照有關(guān)的規(guī)定進行處罰,具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規(guī)定

3.我系首屆運動會,詳細見策劃書;

六.學(xué)習(xí)部:

1.與團總支合作,舉辦辯論賽;

2.成立編輯組,積極向校報??陡?

3.舉辦英語演講比賽,讓同學(xué)們更多的接觸口語;

七.文藝部:

1.積極組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié),通過各種選拔,確定參賽同學(xué);

2.策劃學(xué)生會聯(lián)歡活動,增進各部門的聯(lián)系;

3.配合其他部門工作;

八.宣傳部:

1.及時、保質(zhì)的出好各部門海報,宣傳各部門活動;

2.定期更換櫥窗海報;

3.設(shè)計學(xué)生會LOGO與《信息工程系學(xué)生會文件統(tǒng)一模版》;

學(xué)生學(xué)期工作計劃范本篇4

本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計劃,以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評估基礎(chǔ)性評估指標(biāo)導(dǎo)向,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以技能落實為根本,以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個方面開展工作:

一、進一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度,強化常規(guī)管理制度的落實,主要做好以下幾方面的工作:

1、努力推進課改工作,在總結(jié)原有課堂教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,努力克服存在的問題,根據(jù)本校的實際,進一步理順操作上的`環(huán)節(jié),逐步完善課堂教學(xué)改革的實施方案,提高課堂教學(xué)的效果。

2、進一步加強教研組建設(shè),結(jié)合學(xué)校實際情況,對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況。

3、加強教學(xué)常規(guī)的管理,通過組織聽課,檢查備課,分析測試結(jié)果等方法,比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開展教學(xué)基本工及教學(xué)設(shè)計比賽,提高教師業(yè)務(wù)水平;實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程,使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合,對此教務(wù)科將加強統(tǒng)籌安排,追蹤實施成效;做好新老教師的幫帶結(jié)對工作,對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實,努力推進新教師的快速成長。

二、推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。

今年準備進行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革,學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增加,技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高,但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,因此,圍繞以學(xué)生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

1、各專業(yè)要出臺教學(xué)指導(dǎo)方案,根據(jù)本校實際,本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作,突出專業(yè)技能訓(xùn)練,調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例。

2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求,有針對性的強化技能訓(xùn)練,落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,在學(xué)前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式,努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果。

3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,本學(xué)期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學(xué)前教育兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估,推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

三、積極備戰(zhàn),努力在各項技能大賽中取得好成績。

技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽,技能競賽涉及到各專業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績,主要做好以下幾點工作。

1、精心挑選參賽選手,把動手能力強,肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團隊,按照比賽項目,動員和推薦有特長的青年教師參賽。

2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師,學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3、制訂比較詳細的訓(xùn)練計劃。既要嚴格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行,落實各階段訓(xùn)練要點,又要靈活變動注意訓(xùn)練策略。教務(wù)科對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),及時提供服務(wù)。

4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置,對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,學(xué)校另給一定的獎勵。

學(xué)生學(xué)期工作計劃范本篇5

“春天是一年中的時候”,當(dāng)春天慢慢向我們走來的時候,我們和孩子們一起迎接新的學(xué)期。這是我們班的最后一個學(xué)期,也是進入小學(xué)之前最關(guān)鍵的一個學(xué)期。這學(xué)期我們會一如既往的認真開展工作,對上學(xué)期工作中的不足進行調(diào)整,讓每個孩子都能發(fā)展。

這學(xué)期這個班的小朋友,老同學(xué),新同學(xué)的名字。上學(xué)期大班學(xué)習(xí)后,分析了孩子期末考試的情況??偟膩碚f,孩子的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步。但孩子之間能力差異很大,班級套路需要不斷培養(yǎng)。針對以上不足,本學(xué)期重點做好兒童入學(xué)準備,加強兒童預(yù)讀和預(yù)寫訓(xùn)練,將學(xué)前準備與主題探究活動和各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合,為兒童進入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

一、青年銜接實施方案:

1、學(xué)前心理準備:通過參觀小學(xué),邀請畢業(yè)生回園區(qū)與孩子進行討論,可以讓孩子了解為什么要上小學(xué),小學(xué)和幼兒園有什么區(qū)別,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,幫助孩子解決“向往小學(xué),不知道怎么上”的問題。

2、身體準備:

(1)通過體育鍛煉和疾病預(yù)防增強兒童體質(zhì),使其身心健康地進入小學(xué);

(2)為了讓孩子能夠快速從幼兒園過渡到小學(xué)生活,我們會采取適當(dāng)措施延長孩子的學(xué)習(xí)時間,減少玩耍時間。

(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)孩子正確的閱讀、書寫和握筆姿勢,同時讓孩子懂得保護眼睛和各種感覺器官。

(4)重視安全教育,讓孩子知道并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅綠燈,在人行道上行走;找警察有困難,記得各種緊急電話;知道不能玩水,不能玩火,不能玩電。

3、獨立生活能力準備:

(1)通過對話、故事和社會實踐,培養(yǎng)孩子的獨立意識,增強他們獨立解決問題的能力。讓孩子覺得自己要當(dāng)小學(xué)生了,不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會做自己的事情,找到快速解決問題和困難的方法。

(2)培養(yǎng)孩子的時間觀念。在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價、自我控制,讓自己知道什么時候該做什么,做好;什么時候不去做事,控制自己的意愿和行為。

4、學(xué)習(xí)準備:

(1)培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中的動手操作能力:這學(xué)期結(jié)合主題模仿學(xué)校的要求,讓孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)會整理書包和鉛筆盒,愛護和愛護自己的隨身物品,學(xué)會使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;首先請家長配合幼兒園讓孩子養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,比如:不遲到早退,不請假等。;其次,在教學(xué)活動中,讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;而且,培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習(xí)慣;此外,應(yīng)通過適當(dāng)?shù)姆峙渑囵B(yǎng)兒童的任務(wù)意識,加強兒童在游戲和活動中的規(guī)則意識。

(3)知識和經(jīng)驗的積累:

預(yù)讀和預(yù)寫的滲透

為孩子創(chuàng)造良好的讀寫環(huán)境;比如活動室的所有物品都標(biāo)有漢字,活動室的環(huán)境布局結(jié)合圖文,讀寫相關(guān)的材料都是精心設(shè)計制作的,讓孩子以語言區(qū)域為重點進行操作。同時滲透到各個領(lǐng)域,同時讓孩子熟悉漢語拼音,知道拼音是積極確認閱讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持餐前掃盲活動等。為孩子讀寫提供條件。

數(shù)學(xué)滲透

通過每一次數(shù)學(xué)活動和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的工作,對孩子進行分類、統(tǒng)計、簡單計算和自編應(yīng)用題的訓(xùn)練,提高孩子的邏輯思維能力。引導(dǎo)孩子在日?;顒又袑W(xué)會如何運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高孩子獨立思考的能力。

二、班級日常工作:

1)這學(xué)期繼續(xù)根據(jù)孩子的意愿開展專題活動,及時掌握孩子的興趣點,為接下來的活動提供依據(jù)。主題展示、活動設(shè)計和素材調(diào)整要適合大班兒童的特點,體現(xiàn)兒童的參與性和主導(dǎo)性,培養(yǎng)兒童的主動學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)配合教研組開展專題研究。我們將從提高兒童的邏輯思維和活動組織的藝術(shù)性入手。通過與同事的相互學(xué)習(xí)和反思,我們會讓這兩個學(xué)科在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。

3)在活動區(qū)的組織設(shè)置上積極使用“生態(tài)教學(xué)”,以滿足大班兒童的年齡特點,根據(jù)本班兒童的發(fā)展水平及時更換區(qū)域性的工作材料,并與主題相結(jié)合。

4)在展現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好日常工作和大型活動:新學(xué)期排練新習(xí)題;觀察和評估特別研討會;組織班級小朋友參加春季徒步活動;積極籌備籌備“五一”故事大王評選活動,以及“五一”故事大王玩家評選和競賽活動;召開青年家長會;做好慶?!傲弧蔽乃囇莩?;大班畢業(yè)典禮。

三、保健工作:

1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2)對兒童進行安全教育,掌握一些基本的安全知識,避免安全事故的發(fā)生。

3)做好日常保健工作,保證兒童健康成長,加強對個體弱勢兒童的照顧。

四、父母的工作:

1)在開學(xué)時召開家長會,向家長介紹班級工作計劃,以獲得家長對班級工作的理解和支持,為更好地實施青少年銜接計劃奠定基礎(chǔ)。

2)堅持每月及時更換“北碚新語”內(nèi)容,更新網(wǎng)絡(luò)資料,鼓勵家長參與課堂教學(xué),開展家長助教活動。

3)利用父母接送孩子的時間,與父母溝通孩子在家和在園區(qū)學(xué)習(xí)的情況,平時加強電話聯(lián)系,達到家庭教育的一致性。

4)要求家長配合老師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

5)鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動。

總之,希望這學(xué)期的工作能給孩子留下幼兒園的美好回憶,以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為高級班而努力!

學(xué)生學(xué)期工作計劃范本篇6

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級49班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己、雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長、下面是我這學(xué)期的工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力、

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認真填寫學(xué)生成長記錄,提高德育的實效型、

二、工作目標(biāo):

班級基本情況:本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守學(xué)生3人,獨生子女2人,單親家庭學(xué)生1人、由于單親、留守等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難、

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式、雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已、因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難、

三、重點工作

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動、活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展、活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)、班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等、

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍、

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)、

(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)、

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,

使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神、

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手、要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)、第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育、班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向、要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見、特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子、

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練、

四、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每一次班會、提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力、

(2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等、同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流、

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力、

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我、開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求從我做起、

學(xué)生學(xué)期工作計劃范本篇7

本學(xué)期是這批孩子在大班最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵一學(xué)期。再過幾個月,他們即將進入學(xué)前班,在學(xué)前班天空里自由飛翔。將是本學(xué)期工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、班級情況分析

本學(xué)期本班幼兒48名,女生20名,男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。

他們身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動水平更高了,他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間交往和親情,使有幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。

二、工作重點

1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫訓(xùn)練,將學(xué)前準備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展水平,確立相應(yīng)教育目標(biāo)和要求,選擇既適合幼兒現(xiàn)有水平,又有一定挑戰(zhàn)性教育內(nèi)容和貼近幼兒生活教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣又有助于拓展幼兒視野事物和問題,借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快體驗,并在活動中逐漸形成合作探究師生互動。

4、注重區(qū)域活動開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動教學(xué)潛能,注意活動材料多領(lǐng)域經(jīng)驗指向性。在游戲中有目、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

三、教育目標(biāo)

語言領(lǐng)域:

1、傾聽理解

(1)能聽懂多重指令,并能按順序行動。

(2)對生活中語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達含義(情緒、態(tài)度等)

(3)能用普通話與人交流,表達自己意思。

2、表達交流

(1)愿意與不熟悉人交談。

(2)能清楚地講述事情前后經(jīng)過,語言清楚完整。

(3)會用多種方式提出問題。

3、欣賞閱讀

(1)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字對應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對語言敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單文字認讀規(guī)律。

(2)喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達能力。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分關(guān)系。

2、用不同方法分解(或組成)一組物體(6—10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間關(guān)系,部分數(shù)與部分數(shù)之間互補關(guān)系和互換關(guān)系。

3、學(xué)習(xí)6—10加減,進一步理解加法、減法含義,具有初步估算意識。

4、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6—10,培養(yǎng)其認真、正確、整潔書寫習(xí)慣。

5、在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

6、認識人民幣。

7、運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡單統(tǒng)計方法。

8、能在老師幫助下歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單數(shù)學(xué)問題。

科學(xué)領(lǐng)域

1、幫助兒童了解不同環(huán)境中動物植物及其與環(huán)境相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境活動。(種植)

2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季特征。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定創(chuàng)造性。

4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

社會領(lǐng)域:

1、自信心培養(yǎng)

(1)熱愛勞動,有責(zé)任心,在勞動過程中有始有終做完每件事。

(2)愿意接受有難度任務(wù),嘗試新活動

(3)遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試

2、人際交往

(1)主動帶年幼同伴共同游戲,體驗大帶小快樂。

(2)愿意與眾多同伴合作游戲,有一定堅持性。

(3)能友善對待外國友人,禮貌地與他們交流。

3、行為規(guī)則

(1)會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲規(guī)則,并制作相應(yīng)提醒標(biāo)記。

(2)有環(huán)境保護意識,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)行為舉止時,敢于勸阻。

4、民俗文化

(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日由來和慶賀方式,喜歡民俗習(xí)慣。

(2)了解江蘇(常熟)著名民間工藝,萌發(fā)對民間工藝興趣。

(3)知道中國是一個多民族國家,尊重少數(shù)民族。

健康領(lǐng)域:

1、身心保健

進餐時舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。

進一步了解身體主要器官重要功能和保護方法。

遵守規(guī)則,行為正確,有較強自護能力。

合群、開朗,積極參加幼兒園各項活動,并從中感到快樂。

正確認識自己,能較客觀地評價自我。

2、體育鍛煉

排隊走步時較好地一對一保持對形,節(jié)奏一致。掌握更多走步方法,能獨立想出新走步方法,進行長距離遠足活動。

3、掌握多種跑步方法,能獨立想出新跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強烈地提高跑速愿望,進行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。

培養(yǎng)幼兒良好彈跳力,有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。

4、能準確投擲動作,投準目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。

5、能變換手臂動作走平衡木,掌握各種平衡動作。能在有間隔物體上走。

6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底毅力及合作精神。

8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

10、進一步了解相關(guān)體育活動常識,能遵守體育活動規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中

11、懂得合作,負責(zé)、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。

美術(shù)領(lǐng)域:

1、興趣與審美

能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性表現(xiàn)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美。進一步欣賞作品造型、彩色、構(gòu)圖,知道對稱、均衡美,學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容角度評價自己和他人美術(shù)作品。

引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動,了解作品簡單背景知識,進一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人思想感情,并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己感受和想像。

2、繪畫

進一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己獨特思想和感受,體驗創(chuàng)造樂趣。

能根據(jù)一定主題,用豐富色彩和線條、構(gòu)思、組織形象,表現(xiàn)一定內(nèi)容和情節(jié)。進一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,恰當(dāng)運用各種顏色,并學(xué)習(xí)色彩調(diào)配,表現(xiàn)畫面深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫面,主體突出,并注意均衡與對稱關(guān)系。

3、手工

引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己認識和感受。

能按照自己意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜物象,表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。

學(xué)習(xí)用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)一定情節(jié)。

綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗。

音樂領(lǐng)域:

1、歌唱活動

積極地參與歌唱活動。能用自然、美好聲音歌唱,保持正確唱歌姿勢,會聽間奏。

繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單兩聲部輪唱、合唱,能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己歌聲,較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨立地即興編、即興唱。

2、韻律活動

(1)、進一步掌握幾種舞蹈基本語匯和律動組合形式,積極參與韻律活動。

(2)、能較準確地隨音樂變化改變動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

(3)、學(xué)習(xí)用身體動作組合表現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。

(4)、進一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合規(guī)律,積極參與創(chuàng)造性韻律活動。

3、節(jié)奏活動

積極參與節(jié)奏活動,學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)基本演奏方法。主動參與自制樂器,辨別樂器音色。進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置表現(xiàn)規(guī)律,積極參與,集體設(shè)計演奏方案。進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責(zé)積極情感。

4、欣賞活動

傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂特點。能夠大膽地運用多種音樂、非音樂表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動,表達自己感受、體驗、想象和創(chuàng)造,提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣能力。養(yǎng)成有情感參與安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演習(xí)慣。

四、具體措施

1、在一日活動各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好社會情感。

2、加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3、適當(dāng)增加知識學(xué)習(xí)比例,以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和本班班務(wù)計劃要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力發(fā)展。

5、整合多元智能理論,有針對性、靈活制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好習(xí)慣、積極愉快情緒,促進幼兒自我表現(xiàn)與人際交往。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎游戲活動。

五、家長工作

1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作理解和支持,為更好實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊

4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里各種行為習(xí)慣,并鼓勵家長參與班級教學(xué)。

5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外各種表現(xiàn),取得家園教育一致性。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)親子活動等。

六、每月工作安排

三月份

1、收取各類費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進行一次家訪。

2、進行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒常規(guī)管理。

3、在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”主題活動。

4、正常開展各類教學(xué)活動,嘗試特色教育。

5、社區(qū)活動——讓幼兒對學(xué)校附近__人員進行采訪,了解他們工作。

四月份

1、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

2、開展“相反國”主題活動,通過觀察,動手操作,使幼兒感受春天給人們帶來景象。

3、社區(qū)活動,春游,引導(dǎo)走進自然,理解自然,知道春天一些特征。

4、發(fā)動家長收集有關(guān)主題資料。

5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點,學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,觀察植物生長狀況。

五月份

1、慶?!?.1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民情感。

2、培養(yǎng)幼兒生活處理能力,并能幫助同伴。

3、社區(qū)活動“旋轉(zhuǎn)樂園”,利用周圍大自然、科技館、工廠,圖書館等引導(dǎo)幼兒進行科學(xué)探索活動。

4、注意天氣變化,活動后及時提醒幼兒__服,休息后及時穿上衣服。

做好個別兒童教育計劃與修訂措施,針對不同小朋友實施不同教學(xué)方法。

5、開展親子小制作活動(提倡利用廢舊材料)

六月份

1、開展“再見了幼兒園”主題活動,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。

2、開展“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。

3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

4、做好畢業(yè)班工作:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照拍攝等一系列工作。

5、做好期末各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放,做好退費工作。

總之,我們希望本學(xué)期工作能給孩子能留下對幼兒園美好回憶,我們將以積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn),為先進班級而努力!


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