一、指導(dǎo)思想
以上級部署和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī)，以課題《促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的英語教師課堂教學(xué)行為的研究》為抓手，加強(qiáng)教研、科研的整合，引導(dǎo)教師積極主動開展教學(xué)研究工作，落實教學(xué)常規(guī)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式，以培養(yǎng)學(xué)生的合作探究和實踐創(chuàng)新能力為重點，不斷提高英語教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.以《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，深入開展“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的英語教師課堂教學(xué)行為的研究”主題研究活動。
2.深化常規(guī)課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，開展學(xué)科常規(guī)建設(shè)，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.扎實開展主題研磨活動，切實抓好校本培訓(xùn)，發(fā)揮組內(nèi)傳、幫、帶作用，進(jìn)一步提升英語教師的業(yè)務(wù)水平。
4.開展豐富多彩的學(xué)科素養(yǎng)競賽，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生語言運用能力。
三、工作重點
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作。每單周一次組織全組人員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究提供理論基礎(chǔ)。
2.組織開展英語學(xué)科能力培訓(xùn)活動。每雙周一次組織全組人員進(jìn)行學(xué)科解題研討活動，通過做題、講評、研討的形式保持并提升教師的能力素養(yǎng)。
(二)細(xì)化過程管理，抓實英語教學(xué)常規(guī)。
1.抓集體備課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，每節(jié)課需有一兩個亮點，有讓學(xué)生感興趣的活動。課堂教學(xué)中，教師運用各種激勵機(jī)制來活化課堂，如游戲、英語歌曲等。開展備課組一周一研的活動，組織大家相互交流、學(xué)習(xí)。并通過教研組qq群的形式研討、上傳積累資料。
2.抓課堂教學(xué)。通過聽推門課、教研課、督導(dǎo)課等各類課的形式，加強(qiáng)課堂教學(xué)的探討研究，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。
3.抓作業(yè)批改。精心選編作業(yè)，題量適當(dāng)，針對學(xué)生的學(xué)情分層布置，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、獨立完成作業(yè);作業(yè)批改、反饋應(yīng)及時，可適當(dāng)結(jié)合面批，做到表揚鼓勵和嚴(yán)格要求相給合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;作業(yè)評定可采用等級、語言評價等多種形式;作業(yè)形式要多樣化，應(yīng)采用口頭與書面、課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式，應(yīng)加強(qiáng)實踐性作業(yè)布置的探索與實踐。
4.抓培優(yōu)補(bǔ)差。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。關(guān)心后進(jìn)生，制定輔導(dǎo)計劃，關(guān)注興趣的培養(yǎng)和信心的構(gòu)建，實現(xiàn)“德、智、趣”三結(jié)合，喚醒每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
(三)深化主題研磨，加強(qiáng)教研科研的有效整合。
1.本學(xué)期將以教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī)，深入開展“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的英語教師課堂教學(xué)行為的研究”主題研究活動，要求教師根據(jù)學(xué)生的不同特點合理開發(fā)有效的校本資源，改變教師教學(xué)行為，對所教知識進(jìn)行有尺度的整合和再構(gòu)，豐富現(xiàn)學(xué)的內(nèi)容，從而提高課堂的效率和教學(xué)效果。通過研討、觀摩、評議等形式促使全組教師共同提高。關(guān)注教師參加活動后的實際收獲，關(guān)注活動后反思與評價，將學(xué)習(xí)成果運用于教學(xué)實踐。
2.同時我們還將關(guān)注“中年級英語聽說能力訓(xùn)練”這一主題，組織開展主題性的教研活動。通過中年級英語教學(xué)經(jīng)驗交流、骨干教師課堂教學(xué)展示、課例研究等方式對如何提高中年級學(xué)生英語聽說能力開展主題教研。
3.認(rèn)真撰寫隨筆論文。要求每位教師認(rèn)真寫好教學(xué)反思，每兩月上交一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例或教學(xué)隨筆，期終上交一篇學(xué)科論文。
(四)開展學(xué)科素養(yǎng)活動，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。
1.鼓勵學(xué)生積極參加英語能力競賽活動，為學(xué)生展示自我搭建平臺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的意識。針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生從聽說讀寫四方面開展學(xué)科素養(yǎng)活動，豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活，提高語言運用能力。開展三年級英語演唱秀、四年級書寫比賽、五年級故事表演、六年級根據(jù)短文回答問題等學(xué)科活動。
2.為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生運用英語的能力，本學(xué)期利用興趣活動課時間開展英語歌曲、英語小故事等系列活動，以活動促教學(xué)。
3.認(rèn)真組織英語百詞競賽活動，對成績的班級、個人進(jìn)行表揚和鼓勵。
一、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念指導(dǎo)，全面實施以審美為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動力的藝術(shù)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)科教學(xué)品味，堅持積極進(jìn)取，改革創(chuàng)新，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提高我校音樂教育質(zhì)量，提高學(xué)生的整體音樂素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
1、切實抓好器樂進(jìn)課堂。
2、轉(zhuǎn)好老師的音樂基本功訓(xùn)練。
3、音樂學(xué)科成績合格率100%，優(yōu)秀率達(dá)到65%以上。
4、教師能按要求完成教師“六個一”
5、面發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美德能力。
6、注意學(xué)生“德、智、體、美、勞”的多方面發(fā)展，學(xué)會協(xié)調(diào)平衡。
三、工作重點
（一）課程與教學(xué)
進(jìn)一步實施和推廣《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，鼓勵老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。
2、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在新課標(biāo)的理念下，注重學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
（二）師資培訓(xùn)
1、定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書籍和教學(xué)雜志，開拓視野，提高自身修養(yǎng)。
2、定期組織青年教師參加假期培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與音樂學(xué)科的整合，認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高自身運用網(wǎng)路技術(shù)和遠(yuǎn)程教育藝術(shù)類資源能力，并以自治課件及使用計算機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo)。
4、刻苦鉆研教材，多寫教學(xué)后記，積累教學(xué)經(jīng)驗。
（三）課外藝術(shù)活動
用一雙發(fā)現(xiàn)美德眼睛，認(rèn)真挑選有音樂天分的學(xué)生，組建校合唱隊、舞蹈隊，盡自己最大的努力訓(xùn)練出一支高素質(zhì)的隊伍參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動
一．指導(dǎo)思想：
20__---20__學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活為目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)落實課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動中努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
二．工作目標(biāo)：
1.全面提高音樂課教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
2.提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)和反思。多開觀摩課和教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學(xué)。
3.開展各種形式課外活動，豐富學(xué)生課余文化生活。
4.強(qiáng)調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生豐富想象力。
三.工作要求：
本學(xué)期音樂組在吸收以往工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，力求在以下幾個方面做得更好：
備課要求：
1.內(nèi)容充實實用，認(rèn)真鉆研教材，體現(xiàn)課改精神。2.目的明確，活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法，教學(xué)過程中能體現(xiàn)學(xué)生的整個活動過程，備課認(rèn)真。
3.努力鉆研業(yè)務(wù)，豐富自身音樂內(nèi)涵，如可以開展一些校內(nèi)基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內(nèi)互查，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。定期進(jìn)行集體備課并做好記錄。
課堂要求：
1.條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動。
2.教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學(xué)設(shè)施，提高課堂教學(xué)水平。
課外興趣小組要求：
1.老師要善于發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生，給予及時正確的訓(xùn)練，重視其個性發(fā)展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓(xùn)練組織有序，做好活動記錄，提高學(xué)生基本功水平。
3.學(xué)期結(jié)束后對興趣小組進(jìn)行學(xué)期考核，并向全校師生進(jìn)行匯報演出，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
一、指導(dǎo)思想：
我校女工委工作將繼續(xù)在校工會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，以促進(jìn)女教職工建功立業(yè)為主線，以提高女教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)為著力點，以維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益為主要抓手，廣泛調(diào)動女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教學(xué)改革的積極性，開創(chuàng)我校女教職工工作新局面。
二、工作思路：
（一）我校女工委圍繞學(xué)校的中心工作，按照校工會的工作部署，突出女教職工的工作特點，本年度做好以下工作：
1、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平
我們將利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，鼓勵廣大女教職工勤奮學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，發(fā)揮全體女教職工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教職工思想素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高。
2、外樹形象，搞好家庭文化建設(shè)
我們將結(jié)合學(xué)校教育現(xiàn)代化提升工程建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)。引導(dǎo)全校女教職工發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，不斷進(jìn)取，超越自我。按照精神文明建設(shè)要求，鼓勵女教職工在做好本職工作的同時經(jīng)營和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設(shè)，努力提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做到家庭和睦，鄰里關(guān)系好，社會影響好，樹立健康、積極向上的社會形象，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
3、立足崗位，投身學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中
我校女教職工占全校教師的大多數(shù)，做好了女教職工的工作就是做好了學(xué)校的工作。因此，本年度女工委的工作重點就是引領(lǐng)女教職工自覺地投身到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項工作中去。通過表彰和宣傳女教職工的'典型先進(jìn)事跡，營造一個比工作、比奉獻(xiàn)、比實績的良好工作氛圍，開創(chuàng)女教師工作新局面。
（二）扎實工作，切實維護(hù)好女教職工的合法特殊權(quán)益，為女教職工的健康發(fā)展辦實事。
密切配合學(xué)校工會，最大限度的維護(hù)好女教職工的切身利益，為女教職工做實事、做好事。關(guān)心女教職工的工作和家庭等各方面問題，發(fā)現(xiàn)問題及時為她們排憂解難。本年度繼續(xù)做好以下工作：
1、繼續(xù)做好幫困送溫暖工作。我們將在生活上關(guān)心生病住院的女教職工，學(xué)校及工會及時慰問；遇到其無法解決的困難時，學(xué)校要出面協(xié)調(diào)幫助解決。
2、全面關(guān)心女教職工身心健康，普及科學(xué)保健知識，提高女教職工的生活質(zhì)量。切實依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。把促進(jìn)解決女教職工的權(quán)益保護(hù)作為維權(quán)工作的重點，切實維護(hù)好女教職工所應(yīng)該享受的權(quán)利。
3、做好學(xué)校計劃生育宣傳工作及督導(dǎo)女教職工的婦檢工作。
4、開展對女教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活態(tài)度的調(diào)研活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做女教職工的知情人、報告人和解憂人。
三、活動安排
我校女工委在學(xué)校工會的統(tǒng)一安排下，積極開展各項活動。
1、二月制訂女工工作計劃。
2、三月開展慶?！叭恕眹H婦女節(jié)系列活動。
3、五月組織女教職工參加慶“五一”各種活動。
4、六月配合學(xué)校舉行“六一”親子活動。
5、九月組織女教職工參加教師節(jié)慶?；顒?。
6、十二月配合工會開展評優(yōu)評先的推評工作。
7、元月做好女工工作總結(jié)。
一、教材分析
二年級使用人音版新教材，共計8課，第一課《問聲好》、第二課《幸福的歌》、第三課《音樂會》、第四課《咯咯噠》、第五課《童趣》、第六課《跳起舞》、第七課《大海的歌》、第八課《新年好》。教學(xué)內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性和時代性的基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，讓學(xué)生愛唱愛聽，朗朗上口，易唱易記?！爸R和技能”由淺而深，“創(chuàng)編與活動”層層推進(jìn)，讓學(xué)生在實踐中體驗音樂，在想象中創(chuàng)造樂趣，促進(jìn)思維，發(fā)展智力。
教材力圖體現(xiàn)《課標(biāo)》的理念，體現(xiàn)音樂學(xué)科特點，以學(xué)生為主體，突出體驗，重視實踐，鼓勵創(chuàng)造，讓孩子們從小體驗音樂活動的豐富性和完整性，把音樂課變成孩子們樂于投入的生動活潑的活動。
二、學(xué)情分析
二年級兩個班，共有學(xué)生107人，孩子們活潑好動、天真爛漫，喜歡唱歌，能夠感受音樂律動美，以直觀形象思維為主。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠獨自或和同學(xué)一起演唱歌曲，對于歌曲內(nèi)涵有自己的初步的了解，能夠認(rèn)識并演奏部分打擊樂器，學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)生將繼續(xù)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，在這一點下功夫。重點發(fā)展節(jié)奏、律動的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
三、教學(xué)目標(biāo)
四、教學(xué)措施
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。
二、因材施教，對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
三、從聽入手，從感性入手，從感受入手，以聆聽、欣賞、鑒賞為中心來展開教學(xué)活動，啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象，保護(hù)鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨特見解。
四、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
五、努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利用其視聽結(jié)合、聲像一體、形象強(qiáng)、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點為教學(xué)服務(wù)。