今年過得特別快，十一月份已經(jīng)結(jié)束了，其實往過去看一看，發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了，對于這個十二月，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對每個孩子的責任，更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。
一、關注學生發(fā)展
大班的孩子們逐漸懂事了，這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月，天氣要開始變冷了，所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注，如若發(fā)現(xiàn)有學生感冒了，一定要及時處理，防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外，我也會加倍關注孩子們身心成長，希望孩子們能夠保持一個好的心態(tài)去進步，去長大。十二月是我們這一年最后的一個月，我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績，為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。
二、提高個人修養(yǎng)
從我很小的時候開始，我就一直想從事教師事業(yè)的?；蛟S是受我身邊人的影響，所以我對教師充滿著期望。大學畢業(yè)之后，很榮幸的是，我很順利的開始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個春秋了，其實這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個月，我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己，畢竟每個孩子在成長，我作為教師，也應該同步成長。我會為此而努力的。
三、加強家長工作
這個學期的家長工作是做的最好的一個學期，因為今年的情況有些不一樣，所以我每天都會準時準點在班級群里匯報孩子們一天的情況，以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況，讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的，我也會保持這一份熱情，讓每一位家長對教師更加信任，對我們幼兒園也更加的放心。
20__年的最后一個月了，其實真的感觸還是很多的，或許這一年注定就是一次磨煉，讓我成長起來，也讓每一個孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀，我會保持一份純潔的愛，陪伴著孩子們茁壯的成長。
一、常規(guī)教育：
1、督促幼兒按時來園適應小學生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣不多吃冷飲。
3、學習一些簡單的勞動技能。
4、學習關心周圍的環(huán)境;能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。
二、主題活動：
★主題名稱：黑夜密語
活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構(gòu)對黑夜的認識,轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊藏的美。
★主題名稱：離園倒計時
活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情、體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。
三、家長工作：
1、看到孩子的進步,多給予鼓勵。
2、為孩子做好入學前的物質(zhì)和心理兩方面的準備。
3、父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。
四、其他工作：
1、繼續(xù)做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔。
2、管理班級的種植園地,并做好記錄。
3、做好學期結(jié)束的收尾工作。
一、幼兒發(fā)展分析評價
新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。
1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。
3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。
4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?？鞓罚貏e是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。
個別幼兒情況：
1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。
2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。
3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。
4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。
二、本月工作重點
(一)教育教學方面
1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。
2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。
3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)驗。
5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。
6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。
(二)日常生活方面
1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。
2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作，愿意為大家服務。
(三)家長工作方面
1、召開新學期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。
2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。
3、帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂趣。
本月重點：
1、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。
2、通過對周圍人收集情況的采訪，體驗一定的交往技巧和溝通策略。
3、知道水是生命之源，了解水的用途。
4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領域的發(fā)展要求：
一、語言：
1、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。
2、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言，學習跟讀詩歌。
3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行交流。
4、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學：
1、通過對周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛好。
2、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護水資源。
3、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。
三、社會：
1、了解并關注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。
2、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。
3、學習自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。
4、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術：
1、根據(jù)音樂展開聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。
2、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。
3、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結(jié)的智慧力量。
4、能用歡快的情緒演唱，感受準備過年的快樂。
五、健康：
1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。
2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
3、學習滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。
4、在游戲中練習肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。 家長工作：
1、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。
2、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。
3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
4、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。
馬上告別十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現(xiàn)將十月份的工作計劃如下：
一、日常管理
1、行政每日巡查工作，督導各組教師認真完成教學工作。
2、重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3、加強班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項活動。
二、師資建設
1、組織教師學習20__年太倉市教師繼續(xù)教育有關文件，認真做好20X～20__年度教師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗證準備。
2、結(jié)合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學習，促進教師業(yè)務水平。
3、分層次開展教師業(yè)務學習交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨干教師學習活動，交流學習心得。
三、園本教研
1、第十一周開展教學研討活動，有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。
2、行政督導，參與指導教研組審議活動。
3、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。
4、迎接中心來我園做半日調(diào)研。
5、迎接旭日工作室成員來園做半日調(diào)研。
6、做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調(diào)研活動準備。
7、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領導來園驗收。
四、教育科研
1、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。
2、檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。
3、制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
2、繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。
六、其他
1、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。
2、查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。
3、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設，提高教師博客日志瀏覽和回復流量。
4、第十一周周五舉行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會。
一、行政工作
1、召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。
2、做好學期結(jié)束工作。(重點：各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)
3、做好20__年秋季招生工作。
4、聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。
5、審閱幼兒匯報單評語。
6、參加中心第六屆教代會。
7、完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
8、配合中心做好職稱評審工作。
9、組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
10、組織黨員參加中心_________。
11、做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)
12、做好六月份考核。
13、各類資料整理歸檔
二、教育教學
1、小班組區(qū)域活動展示。(16周)
2、做好對教師“六認真”工作檢查。
3、舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。
4、各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)
5、做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)
6、進行課程總審議與下學期計劃制定。
7、參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內(nèi)教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。
8、設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表，關注教師的專業(yè)需求，便于下學期開展工作。
三、課題、培訓、研修
(一)課題
1、理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁)。
2、讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。
3、課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。
4、整理教育科研工作臺賬。
5、結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓
1、根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20__修訂版)》完成20__中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)
2、“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)
3、 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)
(2)古琴講座 (張峰)
4、 寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：
(1)參加20__年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)
(2)20__年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)
(4)20__年度師陶杯論文評比(截止7月15日)
(5)20__年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)
6、業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)
7、業(yè)務園長參加中心學期結(jié)束工作會議。
8、參加中心課程總審議。
(三)研修
1、小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)
2、班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。
四、安全、后勤和衛(wèi)生保健
1、 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
2、做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。
3、 結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。
4、 查看食堂伙食情況，統(tǒng)計一學期開支、庫存等。
5、加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。
6、做好20__學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。
7、召開膳食家委會會議。
8、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
9、做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
10、保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。
11、出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12、上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。
13、肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14、疾病矯治家園聯(lián)系一次。
15、安全演練一次。
16、做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
17、做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結(jié)束工作， 總結(jié)一學期衛(wèi)生保健工作。
18、做好資產(chǎn)盤點工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。
19、設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。
20、保健老師做好保健臺帳資料整理。
21、做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。
22、假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
23、安排好暑期值班。
五、家長工作
1、結(jié)合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表。
2、六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
3、結(jié)合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得交流會。
4、各班開展“好家長”評選。
5、做好家長對幼兒園、教師的測評工作。
6、各班整理上交家訪資料。
六、環(huán)境創(chuàng)設
1、各專用教室環(huán)境創(chuàng)設，做好計劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。
2、各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。
活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、教育教學工作
本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔憂，擔心效果沒有預期的好，孩子從中收獲不多，但當我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務。
其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中，這樣當童話劇排演時，我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。
其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。
二、家長活動及資源利用
本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長!
三、保健工作：
11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠離流感。
四、收獲：
1、本月順利開展家長半日開放活動;
2、首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好;
3、本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月我們再進行潤色;
五、不足：
1、班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。
2、班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。
六、12月份的工作安排：
1、積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準備;
2、開展主題《拜訪大樹》;
3、迎接幼兒園各項評估;