有關藝體年度工作計劃

| 子東0

時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下小編在這給大家整理了一些有關藝體年度工作計劃,希望對大家有幫助!

有關藝體年度工作計劃

有關藝體年度工作計劃篇1

一、指導思想:

以《全國學校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作規(guī)程》為依據,以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點,以科研為先導,通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平,培養(yǎng)一支結構合理、素質優(yōu)良的藝體教師隊伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵,充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研,開發(fā)地方課程資源,繼續(xù)開展崗位練兵活動,推廣典型經驗,創(chuàng)新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

二、工作目標:

1、積極參加各級培訓,切實提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學經驗。

2、大力開展教研活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,為新教師的成長搭建平臺。

3、充分利用網絡優(yōu)勢,讓多媒體為課堂教學服務,切實提高課堂教學的實效性。

4、加強藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。

4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學生每天有效鍛煉一小時。

三、主要工作:

1、繼續(xù)開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。

要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫,就是在每節(jié)課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章,首先了解學生的實際情況,通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優(yōu)化組合。不斷總結經驗與教訓,真正提高課堂教學的有效性。

2、深入各學年聽課指導,注重典型教師的培養(yǎng),發(fā)揮他們的輻射作用,同時也注重對薄弱教師的指導,促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型,開展教學研究活動,切實提高藝體課堂教學的實效性。

3、繼續(xù)開展興趣小組活動,加強對活動的管理,力爭取得實效。

4、喜慶建國60周年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術畫展活動。

5、繼續(xù)開展大課間活動,更新內容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強學生體質。

6、加強兩操管理,鍛煉學生體質。

7、積極參加各級各類競賽活動。

四、工作安排:

九月份:

1、 參加全縣教育教學工作會議。

2、制定學校藝體工作計劃。

3、組建興趣小組。

4、加強大課間的練習。

5、進行合唱隊的訓練。

十月份:

1、 參加全縣“唱紅歌,迎國慶”和書畫展評比活動。

2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動。

3、 深入課堂聽課指導。

4、 開展學生跳繩比賽活動。

5、 音、美學科課堂教學展示。

十一月份:

1、 開展崗位大練兵活動。

2、 開展學生踢毽子比賽活動。

3、 開展好兩操活動。

4、 上交論文和教學設計。

十二月份:

1、 音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。

2、 做好本學期的工作總結。

有關藝體年度工作計劃篇2

通過上學期的工作,藝體組開展了一些活動和比賽,比如說美術組的手工品制作會展,繪畫作品展,體育組的乒乓球比賽,計算機組的游戲設計大賽,和音體美組的第二課堂文藝匯演,給學校的校園生活增添了一些文藝氣息,也留下一些美好的瞬間和畫面。本學期我們會繼續(xù)根據學校的安排,在校領導的帶領下繼續(xù)前進。我們也會總結經驗,爭取做更好的活動出來。

一、 指導思想

我們藝體組始終本著豐富校園文化生活、培養(yǎng)學生的興趣和特長為宗旨,讓學生充分發(fā)揮自己的才能,并得到舞臺展示,鍛煉孩子們的心理素質,提高他們的綜合能力,全面發(fā)展。通過比賽和活動不僅鍛煉了學生,還能為學校的教學工作增添一絲激情和歡樂。因為藝體組沒有過多教材的束縛,我們組的工作計劃主要是以學校安排的任務和活動為主線,各學科開展內部活動和比賽為輔,提高第二課堂質量,做好學校的一些文藝匯演等活動。

二、 自我學習

為了充實自己,更是為了提高自身的教學技巧,我們組內部制定一些制度,來激勵我們全組老師達到提高自我,完善自我,提高教學,服務教學的目標。

1、每天堅持讀書,并按時完成每月的讀書筆記,也可以隨手做讀書筆記。

2、每天堅持練字一張。

3、認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。

4、要求每位老師買一本跟自己學科有關的書籍著作進行學習。

5、全組老師每周聽課至少兩節(jié),其中至少有一節(jié)是本教研組老師的。

6、每周進行一次觀課議課。

三、工作計劃安排

1、第一周選定“韻律操”視頻,并盡快讓三、四、七年級進行學習。主要是音體老師進行教授。

2、本學期學校有三個大型活動,分別是“五、一”“五、四”活動、“六一兒童節(jié)”活動和期末的文藝匯演。活動之前我們會協(xié)調政教處安排節(jié)目的籌備,節(jié)目的彩排工作等事宜。

3、藝體組部分第二課堂的展示。一些第二課堂沒有辦法以匯演的方式參加演出,會單獨以小型活動或者小比賽來進行。

4、各學科計劃舉辦的活動:

體育組:“武術、拔河、廣播體操”比賽(時間:四月中旬)

音樂組:“校園歌手”比賽(時間:五月上旬)

計算機組:“計算機創(chuàng)意”比賽(時間:五月下旬)

美術組:“素之繪”比賽(比賽項目待定,時間:六一)

有關藝體年度工作計劃篇3

一、指導思想

積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作,為推進學校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項藝術、體育活動,根據我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),增強學生體質。

二、工作要點

教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。

努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂、的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現美的眼睛,提高藝術素養(yǎng);通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

1、以學?,F有的藝術教育為基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術教師自身專業(yè)技能,落實藝術教育工作。

2、充分利用學校的一切資源,讓其為學校的藝術教育服務,如:

學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。

3、領會落實課改的要求,進一步探索農村小學藝術課的開展,并開展適合本校特點的藝術實踐活動。

認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發(fā)展他們的個性,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。

4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的質量。

三、活動安排

二月份:學校藝體教育方面的工作進行啟動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術教育工作的精神。

三月份:結合區(qū)即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。

四月份:為參加各項比賽做積極的準備,選拔優(yōu)秀學生參加“百領藝術節(jié)”等比賽。根據學校的實際情況,做到盡可能的好,學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛煉的機會。

五月份:繼續(xù)加強學校藝術類課程的教學質量,加強訓練,“六為一”兒童節(jié)做好準備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。

六月份:組織學生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。

教師發(fā)揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。通過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力,增強體質。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。

有關藝體年度工作計劃篇4

一、指導思想

20__年的藝體工作要以提高學生藝術素養(yǎng)和身體、心理素質為中心,主抓課堂教學,豐富課余訓練,做到藝體教學、興趣活動和課余訓練三者有機結合,實現學校藝體教學濃含文化特色,藝體活動顯現個性特色,藝體訓練突出競技特色。

二、工作目標及內容

1.校園建設顯特色。

本學期,學校藝術組要圍繞“和”字校訓,以體現棒壘球、圍棋、雙語三大特色為宗旨,努力營造“陽光、健康、快樂”的積極向上的文化氛圍,彰顯學校文化特色,促進學生和諧健康發(fā)展。

2.教學科研有質量。

以“打造品質課堂、提升課堂品位、亮出課堂品牌”為目標,組織藝體教師立足常態(tài),力求精品化、特色化,扎扎實實開展藝體專題研討活動,全面提高藝體教學質量。同時藝體教師要積極參與學校各類藝體活動的策劃、籌備、訓練等工作,力爭每項藝體事務做得更好。平時加強對藝體教師的考核督查和培訓指導,努力提高藝體教師的工作積極性。

3.開展活動講實效。

活動可以培養(yǎng)人,也可以造就人。本學期,要組織藝體教師認真制定藝體活動計劃,培養(yǎng)每個學生兩項運動技能和一項藝術才能。積極組織特長學生參加各級各類藝體比賽活動(如區(qū)跳繩、踢毽、圍棋、棒壘球等各類比賽活動),做到活動有目的、有計劃、有實效,活動過程有記載、資料有積累。通過系列藝體活動,全面提高學生的實踐能力和藝術素養(yǎng)。

4.競技訓練創(chuàng)佳績。

根據學校工作的`要求,全面組建藝體興趣小組,重新擬定藝體訓練計劃,全面落實,責任到人。藝體教師要深入調查、加強培養(yǎng),認真選拔優(yōu)秀的苗子,堅持平時的點滴積累,做到早訓練,有方法,重實效,力爭在區(qū)運會及其他各類比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。

5.資料積累求完善。

組織藝體教師積極配合學校,做好每次重大節(jié)日慶?;蚣o念活動的準備工作,分工合作,團結一致,認真做好資料(包含音像、圖片、文字、學生優(yōu)秀作品等)的積累和整理。同時,配合棒球教練一起完成校本教材的編寫,通過校本培訓進行普及,通過競技比賽提高學生的球藝和棋藝。

6.安全責任要重視。

根據學校安全校園的要求,加大安全工作的力度,提高藝體教師的法規(guī)意識、責任意識。美術教師要注意手工制作教學中美工刀等工具的使用,提出相應安全要求。體育教師課前應加強場地、器材安全性能的檢查,課中要精心設計練習,合理安排活動。在教學有危險性的項目時,要講清保護與幫助的方法,練習時注重保護。同時要加強學生自我保護能力的培養(yǎng),做到學科安全工作制度化。

三、主要措施

1.制度引導,規(guī)范管理。

⑴每個藝體教師要加強學習,提高自身專業(yè)水平和個人素養(yǎng),根據自己特長自定一個藝體項目,建立興趣小組活動制度(每周活動兩次)。

⑵加強正、副班主任管理課間和課外活動的責任制(負責訓練及安全)。

⑶完善藝體教師對校隊藝人才管理負責制度(有效輔導出成績)。

⑷每年一屆體育節(jié)、藝術節(jié)要制度化、常規(guī)化、精品化(“做陽光少年塑健康人生”第五屆柏小體育節(jié)和第五屆柏小藝術節(jié))。

2.長期訓練,形成梯隊。

建立、健全校級運動隊和藝術隊,制定階段訓練計劃,落實責任到人。

3.立足課堂,追求實效。

(1)藝體課堂有教學內容。體育課堂教學以跳繩、踢毽、田徑、棒壘球及達標項目為主。藝術課堂以聲樂、器樂、舞蹈及工筆畫、兒童畫為主,保證學生綜合藝術素養(yǎng)得到發(fā)展。

(2)提高教師的專業(yè)水平。通過組織教師培訓學習、研討交流和基本功考核等活動切實提高藝體教師的素養(yǎng)。

(3)加強平時的考查督導。通過聽推門課、學生座談、抽測學生的技能掌握情況等方式促使藝體課堂教學效率的提高。

(4)努力創(chuàng)建學科特色。全面開設興趣小組活動,進一步拓展深化課堂教學內容,切實做到為增強學生體質服務、為特色建設服務,突出校本個性,提高藝體教學質量。

4.舉辦比賽,提高水平。

提高學生棋類、球類、田徑、聲樂、舞蹈等藝體比賽的要求和質量,定期舉行各類比賽,進一步提高學生的競技水平。

5.重視科研,促進教學。

校級訓練隊走出去和兄弟學校強隊交流;爭取學校有條件推出輔導老師參加各項目的培訓,聘請藝體專家來我校指導教學和訓練工作。藝體教師要多反思,勤動筆,常交流,有創(chuàng)新。藝體組正常開展每月1—2次專題研討活動,活動有針對性、實效性,藝體老師要經常相互聽課學習,每人每月組內聽課至少2次。教導處要加強平時的參與、指導和督促、考核(每月分管教導聽抽查課至少2節(jié)),促進藝體教學質量有明顯提高。

有關藝體年度工作計劃篇5

本期藝體組將以教務計劃為指導,認真進行教育教學工作?,F將本組工作計劃如下:

三月:

1、教師擬定好教學計劃、教學進度

2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。

3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。

4、堅強本組課題研究。

四月:

1、各教師為教學節(jié)做好準備。

2、進行學生體質健康標準測試。

3、加強教學“六認真”工作。

五月:

1、參加學校教學節(jié)大型教研活動。

2.籌備學校春季田徑運動會,并在五月召開。

3.組織好學生畫展。

六月:

1、配合少隊部做好慶“六。一”活動。

2、檢查教師“六認真工作。

3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文,并進行交流。

七月:

1、搞好期末學生成績考核和評定。

2、各教師寫好教學總結。

3、寫好教研組總結上交教務。

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