小學(xué)暑假年度工作計(jì)劃模板

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小學(xué)暑假年度工作計(jì)劃模板篇1

尊敬的家長:

一學(xué)年來,我校的各項(xiàng)工作在家長們的熱心支持配合下均取得了一定的成績,為此特向您表示感謝!

根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校暑假工作安排的有關(guān)規(guī)定,本學(xué)期于20__年7月5日正式開始放暑假。下學(xué)期定于8月31日到校注冊,9月1日正式上課。

暑假即將開始,為了使您的孩子過一個快樂、安全的暑假,我校提出以下幾意見,請給予配合。

一、幫助孩子訂一張合理的暑期生活時間表,有節(jié)制地看電視,有節(jié)制地玩耍,有規(guī)律地休息。

二、強(qiáng)化安全教育,教育子女注意火電、交通、游泳、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。

三、繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容(詳見江山小學(xué)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》一書),嚴(yán)格要求子女,使其在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,在假期里遵紀(jì)守法,自覺遵守公共道德。

四、關(guān)心國家大事,每天收聽收看時事新聞。

五、假期里,督促子女完成好暑假作業(yè)。

六、支持、鼓勵子女積極參加區(qū)教育局統(tǒng)一布置的“六個一”活動。在暑假里,開展“構(gòu)建和諧,從我做起”主題教育實(shí)踐活動,主要內(nèi)容為:

1、讀一本好書。少先隊(duì)員自行選擇優(yōu)秀的刊物閱讀并撰寫讀書筆記。

2、開展一次社會實(shí)踐活動。開展以“文明習(xí)慣”為主題的社會調(diào)查,通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動,讓孩子走向社會,了解發(fā)生在身邊的文明與不文明習(xí)慣,查找原因,提出對策。要求寫成社會調(diào)查報(bào)告。

3、給父母寫一封信。今年暑期,市教育局與市郵政局聯(lián)合在全市中小學(xué)生中開展給自己的父母寫一封信的“書信大賽”活動。結(jié)合我區(qū)正在開展的“構(gòu)建和諧,從我做起”主題教育實(shí)踐活動,響應(yīng)胡書記提出的“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,健康成長”,每學(xué)生要圍繞“我的夢想”這個主題給父母寫一封信。

4、為特別需要關(guān)愛的人盡一份愛心。要求學(xué)生為長輩、為他人做一件好事,獻(xiàn)一份愛心,如為社區(qū)的孤寡老人、特別需要關(guān)愛的人獻(xiàn)一份愛心,從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。

5、我來當(dāng)一天的家。讓孩子利用暑假,學(xué)會自己的事自己做,自己不會做的事要學(xué)著做;學(xué)當(dāng)一天家,努力為父母做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、尊重他人勞動的好習(xí)慣。

6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時。家長要引導(dǎo)和鼓勵孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動,在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時,提高身體素質(zhì)。

小學(xué)暑假年度工作計(jì)劃模板篇2

暑期漸近,為了更好的豐富學(xué)生暑假生活,使學(xué)生過一個充實(shí)、愉快、安全的暑假,我校將圍繞“繽紛假期,精彩生活”為主題,開展有益身心的活動。

一、“魅力體育”系列活動

系列活動之一:“魅力體育 活力校園”征文活動。

系列活動之二:“魅力體育 精彩瞬間”攝影活動。

系列活動之三:“魅力體育 你我參與”剪紙活動。

活動主旨:由江東區(qū)教育局、江東區(qū)體育局、共青團(tuán)江東區(qū)委員會共同主辦的以“奧運(yùn)快樂”為主題的“魅力體育”系列活動,以培養(yǎng)學(xué)生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,培養(yǎng)全體中小學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為宗旨。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作,以實(shí)際行動迎接2008北京奧運(yùn)會的勝利召開。

作品要求及數(shù)量:

1.征文:500字左右,以“魅力體育 活力校園”為主題,每班一篇。

2.攝影:6寸照片,以“魅力體育 精彩瞬間”為主題,自主參加。

3.剪紙:不超過4開,每班一份。

作品上交時間:

__年9月20日前上交,征文需電子、書面各一份。

二、“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽(自主參加)

由__市文化廣電新聞出版局、__市教育局、共青團(tuán)__市委主辦,由__市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽,圍繞童年、青少年生活,以“我的夢想”作為主題,題材不限,400字以上,各班可自主參加。

比賽時間:7月—8月。

征文寄送:比賽將根據(jù)來稿情況,設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名,并給予物質(zhì)獎勵。于8月20日前寄至__市圖書館社會活動部(地址:__)

三、“童心看甬城”少兒手抄報(bào)比賽(自主參加)

由__市文化廣電新聞出版局、__市教育局、共青團(tuán)__市委主辦,由__市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒手抄報(bào)比賽,要求以手抄報(bào)的形式記錄近年來__城市的飛速發(fā)展和日新月異的變遷,體現(xiàn)鮮明的主題和時代特色,圖文結(jié)合,有較強(qiáng)的藝術(shù)性,有醒目的標(biāo)題,翔實(shí)的內(nèi)容及精美的設(shè)計(jì)編排,4K紙,可手寫,也可使用電腦軟件。

比賽時間:7月—8月。

寄送:比賽將根據(jù)來稿情況,設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名,并給予物質(zhì)獎勵。稿件請于8月20日前寄至__市圖書館社會活動部(地址:__)。

四、“個性暑假我設(shè)計(jì)”個性化創(chuàng)建活動

以個性化班級文化建設(shè)為目標(biāo),結(jié)合暑假,各班根據(jù)學(xué)期初的每月活動主題,開展形式多樣、富有班級個性、學(xué)生個性的暑假活動,要求全員參與,形成人人知曉、人人參與,學(xué)期暑假結(jié)束,9月4日前各班主任上交不少于500字的個性化活動總結(jié)(電子書面各一份),并付上不少于10份的學(xué)生個性活動書面資料,作為年度個性化班級考核資料之一。

五、“書海暢游覽群書”讀書活動

一年一度的暑假真是學(xué)生讀書的大好時機(jī)。學(xué)校大隊(duì)部為不同年級學(xué)生開列相應(yīng)的中外名著清單,提出不同的閱讀要求,鼓勵學(xué)生在暑期讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,進(jìn)一步豐富學(xué)生的暑期文化生活,并為今后開展研究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

1——2年級:《安徒生童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《王爾德童話》《中國民間故事精選》《我要做好孩子》

3——4年級:《稻草人》《成語故事精選》《草房子》《魯濱遜漂流記》《木偶奇偶記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《愛麗司漫游奇境》《愛的教育》《希臘神話故事精選(上下)》

5——6年級:《東周列國志故事》、《紅樓夢故事》、《三國演義故事》、《西游記故事 》、《水滸傳故事》、《聊齋志異故事》《思想家故事精選》《政治家故事精選》《宇宙尋蹤》《心理天地》《中國資源 》

六、“暑假家庭加油站”親子電腦培訓(xùn)活動

__作為繁華的港口城市,吸引著越來越多外地務(wù)工人員前來就業(yè)。由于獨(dú)特的地理位置,使得我校外來務(wù)工人員子女入學(xué)率逐年增長。這些外地務(wù)工人員家庭相對收入較低,對子女教育的能力普遍存在不足,突出表現(xiàn)在生活質(zhì)量低下、教育環(huán)境簡陋、現(xiàn)代化教育資源嚴(yán)重匱乏等方面。

針對外地務(wù)工人員家庭現(xiàn)代化技術(shù)掌握能力較差,我校與江東區(qū)文化協(xié)會聯(lián)合,通過暑假親子電腦培訓(xùn),并進(jìn)行考核,以電腦作為獎品獎勵其中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭,以增強(qiáng)外地務(wù)工人員對電腦的操作能力,提升家庭文化素養(yǎng),鼓舞外來務(wù)工人員家庭的學(xué)習(xí)熱情,激勵他們奮勇前進(jìn)的斗志;激發(fā)外來務(wù)工人員對第二故鄉(xiāng)__的熱愛,使他們更好地為__建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)暑假年度工作計(jì)劃模板篇3

一、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:__副組長:__ __

成員:__ __ __ __ __ __

二、教師工作安排

1、要利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等教育法律、法規(guī),積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動,豐富自身的教育理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做好未成年人的思想道德建設(shè)工作。

3、建立健全家校聯(lián)系制度。

學(xué)校、班級要主動與家長溝通,隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況,及時了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計(jì)劃,科學(xué)有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會各種補(bǔ)習(xí)班。

三、加強(qiáng)安全教育工作。

1、學(xué)校和各班主任老師在放假前認(rèn)真組織一次以假期安全教育為主題的班會,內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主,重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生防止溺水的教育。

2、發(fā)放以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長的一封信》,讓家長對學(xué)生的假期安全教育予以重視。

四、排除校園安全隱患,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

1、假前對學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次徹底排查,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施立即整改,排除一切安全隱患。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織專人對學(xué)校進(jìn)行一次安全大檢查,特別要注意校舍安全檢查和火災(zāi)隱患,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報(bào),并采取有效的措施加以解決,要進(jìn)一步明確和完善學(xué)校的安全制度,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持學(xué)生非正常傷亡報(bào)告制度。重視防汛工作,惡劣天氣安排人員值守,確保萬無一失。

2、本次暑假學(xué)校將有校園安修工程,帶班值班人員須按時上、下崗,不得擅自離開崗位(巡視時除外),做到手機(jī)電話不離身,二十四小時開機(jī),不允許做任何與值班無關(guān)的活動;

絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時間一經(jīng)排定,原則上不予變更。值班期間,要認(rèn)真履行值班工作職責(zé),要做到二十四小時不離校。一旦發(fā)現(xiàn)問題或案件,必須在第一時間內(nèi)向校長和公安部門報(bào)告,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。

五、落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格遵守學(xué)生放假時間,按照區(qū)文件要求,控制好學(xué)生作業(yè)量。

做好學(xué)校和教師行為規(guī)范的落實(shí)工作。嚴(yán)禁學(xué)校、個人以及非教育機(jī)構(gòu)占用學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課和上新課;學(xué)校不得在假期為各種文化補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)場所;學(xué)校和教師個人不得為組織文化補(bǔ)習(xí)班的機(jī)構(gòu)提供宣傳、動員、代收費(fèi)、代組織等服務(wù);根據(jù)自治區(qū)教育廳的規(guī)定,嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課活動。

六、學(xué)生工作安排

1、各班要成立以班主任為首的假期領(lǐng)導(dǎo)小組,制定班級暑假工作計(jì)劃,建立好班級聯(lián)絡(luò)網(wǎng),做好學(xué)生的安全教育工作,制定好班級安全公約。

2、各班要成立假期活動小組,以小組為單位進(jìn)行道德實(shí)踐活動,參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式,開學(xué)后小組以書面形式上交學(xué)校。

3、教育學(xué)生假期不要進(jìn)入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。

不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴(yán)禁賭博,凡被發(fā)現(xiàn)者開學(xué)給予校紀(jì)處分。

小學(xué)暑假年度工作計(jì)劃模板篇4

親愛的少先隊(duì)員們,我們期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里,你有什么打算呢?是不是已經(jīng)打點(diǎn)好了行囊,準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足?是不是已經(jīng)與遠(yuǎn)方的親友取得了聯(lián)系,準(zhǔn)備相聚在一起享受美好時光?是不是已經(jīng)選擇了興趣活動,準(zhǔn)備報(bào)名參加?是不是已經(jīng)選中了幾本好書,準(zhǔn)備在書海中暢游一番?為了讓少先隊(duì)員們度過一個充實(shí)、愉快、安全、文明的暑假,學(xué)校大隊(duì)部組織開展了一些充實(shí)而有意義的活動,與你們共享:

一、積極參加“好書伴成長”暑假讀書征文活動。

讀書使人明智、使人聰慧、使人善辯,少先隊(duì)員們要利用時間多讀書、讀好書,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫下你們的心得體會和從書中學(xué)到了什么。一、二年級完成讀書記錄卡,三至五年級每人完成一篇讀后感或科技征文(A4紙打印),稿件請注明作者姓名、班級,報(bào)到時交給班主任老師。讓我們與書為伴,體會學(xué)習(xí)的快樂,感受生活的情趣,提高自己的審美情趣和文化素養(yǎng)。暑期讀書征文活動推薦書目見學(xué)校家?;顒悠脚_。開學(xué)后學(xué)校大隊(duì)部將根據(jù)活動參與情況評比出“暑假讀書星”。

二、積極參加“美德伴成長”活動。

暑假休息期間,為家人每天做一件家務(wù)活,為你所居住的小區(qū)清理一次樓道,做一名彬彬有禮的小小市民。把你自己參與勞動,關(guān)愛他人的美德善舉以文字、圖片、視頻等形式整理好,以此記錄下大家在成長為美德少年過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部,評選出假期美德之星。

三、雛鷹假日小隊(duì)展風(fēng)采。

今年暑期,希望三、四、五年級同學(xué)積極組建雛鷹假日小隊(duì),每隊(duì)人數(shù)為5-8名。每支小隊(duì)至少開展兩次活動,一次為“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”,一次為“交通安全小達(dá)人”。開學(xué)報(bào)到時,各小隊(duì)上交“雛鷹假日小隊(duì)”記錄本。以文字、圖片、視頻等形式整理好,以此記錄下各假日小隊(duì)的風(fēng)采。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部,評選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。

1、“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”活動。

鼓勵少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位,走進(jìn)城市鄉(xiāng)村,走近留守兒童或農(nóng)民工子女和他們“手拉手”、“面對面”。為他們送去微笑和祝福,送去溫暖和關(guān)愛。

2、“交通安全小達(dá)人”活動。

為了在市民中倡導(dǎo)文明出行,提高市民的交通安全意識,打造城市文明新形象。號召少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位,做好安全交通宣傳員,向身邊的親人,朋友宣傳安全知識,如果發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,及時記錄下來。通過參與“交通安全小達(dá)人”活動,展示__小學(xué)小少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。

希望各中隊(duì)按照學(xué)校大隊(duì)部暑期的工作安排,結(jié)合中小隊(duì)實(shí)際情況,發(fā)動每一名少先隊(duì)員積極參與到活動中來,掌握自愿參加、健康有益、安全第一的原則,在此基礎(chǔ)上,鼓勵各小隊(duì)開動腦筋,把活動搞得豐富多彩。最后,祝愿全體師生渡過一個快樂!充實(shí)!平安!有意義的暑假!

小學(xué)暑假年度工作計(jì)劃模板篇5

暑假是學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機(jī)。為切實(shí)安排、組織好假期活動,使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期,現(xiàn)安排暑假工作如下:

一、假期時間安排

(一)暑假時間:暑假自20__年7月4日(星期一)開始,20__年8月31日(星期三)學(xué)生報(bào)到,共8周。

(二)開學(xué)時間:20__年9月1日(星期四)中小學(xué)生正式上課。

二、強(qiáng)化安全教育,確保師生和校園安全。

暑假是事故易發(fā)期,按照上級文件精神,學(xué)校把安全工作放在首位。學(xué)校在6月20日發(fā)放致家長一封信,提高學(xué)生家長對學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,同時對預(yù)防手足口傳染病的工作提出要求。6月23日請法制副校長對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育,側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題,杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學(xué)生,以典型事跡警示學(xué)生,切實(shí)提高每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。各班要根據(jù)學(xué)校制定的地震預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)方案,在進(jìn)行相應(yīng)的教育,嚴(yán)防發(fā)生意外。各班要教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動。各班要對學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識教育,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,防止學(xué)生違法犯罪。各班建立學(xué)生通訊錄,并保證聯(lián)絡(luò)暢通。

今年暑假學(xué)校進(jìn)行抗震加固工程,要求各值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,并做好值班記錄,保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

三、規(guī)范假期教育行為

(一)嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。各班不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。

(二)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》,簽訂責(zé)任書,引導(dǎo)廣大教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為,維護(hù)人民教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)為人師、行為世范的高尚情操和良好形象。

(三)充分利用假期組織教師查漏補(bǔ)缺進(jìn)行“充電”。在全體教師中開展讀書活動,做讀書筆記,記錄學(xué)習(xí)體會和感悟,寫學(xué)習(xí)心得,開學(xué)后進(jìn)行匯報(bào)交流。

四、科學(xué)指導(dǎo)假期生活

(一)各任課教師要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量,對各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合,使其合理適量,確保學(xué)生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐、科普活動等開放性作業(yè)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

(二)開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動。

1.“好書伴成長”暑假讀書活動。征文文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)。用A4紙打印或300字稿紙謄寫,稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導(dǎo)教師姓名(稿件右上角注明“推薦”二字),每班上交10篇。

2. 開展“踏上父母上班路”主題實(shí)踐活動。要求有條件的學(xué)生能跟隨家長上一天班,通過完成一份活動日記、寫一篇征文、留一張照片,使學(xué)生真正從內(nèi)心感受父母工作的辛苦、對家庭的付出和對自己的關(guān)愛,體會到幸福生活的來之不易,提高學(xué)生感恩父母、感恩社會的意識,以積極向上的道德風(fēng)貌健康成長。

3. 開學(xué)后,學(xué)校要開展誦讀經(jīng)典古詩詞和閱讀考級活動。要求每一位學(xué)生在假期中繼續(xù)參加古詩閱讀活動,并能邀請家長一起參與,讓學(xué)生和家長共同走進(jìn)唐詩宋詞, 走進(jìn)書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話。

4. 開展青少年假期科普實(shí)踐活動。

(1)科普節(jié)能低碳金點(diǎn)子征集活動。要求同學(xué)們根據(jù)日常觀察和實(shí)踐,提出節(jié)能低碳金點(diǎn)子,優(yōu)秀作品將推薦到區(qū)評比。各班上交金點(diǎn)子不少于5個。

(2)科普小制作作品——發(fā)動各班學(xué)生,利用廢舊物品作為材質(zhì),自己動手,進(jìn)行小制作并精選出優(yōu)秀作品推薦區(qū)參加評比。各班征集作品不少于5份。

(3)假期DV科普攝影活動。圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障健康安全”及“倡導(dǎo)低碳生活”等主題,捕捉身邊發(fā)生的具有科普意義的小片段和照片。DV短片時間控制在10—15分鐘,拍攝照片尺寸為7 寸,并配有文字說明。優(yōu)秀作品推薦到去參加評。各班DV短片不少于一個;照片不少于5張。

(三)扎實(shí)開展教師家訪活動。暑假期間是學(xué)校與家長、教師與家長進(jìn)行交流溝通的有利時機(jī),深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動,充分發(fā)揮教師“愛心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”的作用,志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開展“萬名教師訪萬家”活動,讓教師走進(jìn)學(xué)生生活,了解、熟悉學(xué)生,幫助家長解決家庭教育問題,增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動,有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。學(xué)校進(jìn)一步完善家訪制度,落實(shí)家訪責(zé)任,規(guī)范家訪記錄,把家訪工作納入學(xué)校的的考核。

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