一、工作宗旨:
通過畢業(yè)生工作組的投入工作,引導20__屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣,留下好印象。
二、學校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學生干部為主的20__屆畢業(yè)生工作組,具體負責實施為期一月的畢業(yè)生系列活動。
三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有:
1、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮,引導畢業(yè)生思考和實踐:華理為我提供了什么,我應為母校留下些什么。(6月18日各學院上報團委活動情況)。
2、通過校內各種媒體,如:橫幅、海報、廣播等,營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。(校主干道、勤奮路懸掛橫幅,海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項,學聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,周三前主要橫幅懸掛到位)。
3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示。以“你的風采,我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示。(每學院一塊展板,固定格式,噴繪,各學院周五前做好電子版,交發(fā)送校團委,周五、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板,統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示)。
4、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄:一是“講述我的大學生活”,每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻(各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事,要求用平實的文字寫出感人的故事,千字文,6月10日上交,6月13日廣播臺開通);二是“畢業(yè)生點歌臺”,畢業(yè)生在四年的大學生活中,必定有些人給予鼓勵、關懷、支持和幫助,在即將離校的時刻,他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌,以表達感激、感動和感恩(6月8日開通,前一周,由校畢業(yè)生工作組成員點歌,形成氛圍)。
5、設計制作20__屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊,為畢業(yè)生留下珍貴的紀念。(6月13日文化衫到位)。
6、組織“我的大學”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學生活、學習、工作等體會及感想,文體不限,征文截至8月10日,編撰《我的大學——20__屆畢業(yè)生的故事》專題集,并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。
7、組織制作《感動華理》專題片。以大學四年生活為主線,尋找感動華理的精彩鏡頭,與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作。(要求6月16日制作完成)。
8、組織《感動華理——20__屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題,節(jié)目以歌曲為主要形式(仿“同一首歌”形式),穿插《感動華理》專題片中精彩的鏡頭,并請出相關領導、老師、同學,晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌。(各學院提供的歌曲形式不限,個唱、對唱、聯(lián)唱、合唱均可;但內容要體現(xiàn)“情”,演唱者中至少一人為畢業(yè)生)。(6月10日前各學院報節(jié)目,6月20日彩排、6月22日演出)
四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組,認真指導畢業(yè)生工作組制定工作計劃,積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。
校學生工作委員會
20__年6月5日
走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求理想、目標,為了能逐一實現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學習和工作做如下計劃:
1、在學習階段:堅持晚10朝6的作息時間,保持良好的精神面貌,認真學習公司的理念規(guī)章、制度,盡快融入到集琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產品特征用法用法及注意事項,為工作打下良好的基礎。
2、學習技巧:找到學習公司產品的最佳方案,爭取在最短的時間里學到最多的內容。
3、日常方面:堅持不遲到不早退,聽從領導安排吩咐,學會管理自己的情緒,調整工作態(tài)度,保質保量的完成工作任務,協(xié)助同事及領導的工作。
4、工作階段:通過在學校中學到的知識并結合在工作中遇到的問題,通過觀察學習,揚長補短,積累經驗,做好記錄,及時反饋。
5、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感。
6、關于市場:充分作好市場調研工作,了解自己的產品競爭對手銷售渠道,在實踐中積累,在實踐中觀察,在實踐中完善。每天都是一個新的開始,我將立足實際,做好準備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
大學畢業(yè)后我終于找到了工作,由于我學的是師范專業(yè),畢業(yè)后只能去當老師。由于我在學校期間學習一直十分認真,多次獲得學校的獎勵,所以找工作的時候也比較容易一點。
剛開始當老師,學校就對我很重視,也很培養(yǎng)我,大概學校覺得我有當班主任老師的氣質吧,我還沒當老師呢,就給我一個見習班主任老師的位置,讓我慢慢的適應工作。
我在作見習班主任老師,協(xié)助吳老師共同管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會,同時感謝吳老師給了我耐心的指導。
學生具體情況:
全班學生40人,男生19人,女生21人。本地學生24人,外省市借讀生16人。單親家庭2人,享受助學券待遇有2人。
一、指導思想:
在學校黨政的領導和政教處的指導下,堅持以德育教育為主線,在班內貫徹黨的教育方針,對學生進行教育。堅持提高德育實踐為主線,促進學生學習成績的提高。努力教育學生正確的學習方法和態(tài)度,不斷培養(yǎng)學生的良好學習習慣,真正讓全班的每一個學生都有進步。
思想上,應加強對學生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育,堅持四項基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。學習上,努力培養(yǎng)學生認真學習、按時完成作業(yè)的習慣,更重要的是教會學生一些學習的方法。工作上,鍛煉學生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團支部,配合班主任老師搞好班級常規(guī)管理工作,使全班學生有一個安全、舒適的環(huán)境學習。紀律上,加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養(yǎng),讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學校的利益、榮譽,有一定的正義感。
二、具體工作:
九月份:
1。做好班級的學習鞏固,熟悉班級和學生情況,加強家校聯(lián)系和溝通。
2。組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規(guī)”,培養(yǎng)學生的自覺學習及習慣。
3。做好班級、學生的養(yǎng)成教育等工作教育學生愛學習、講衛(wèi)生、愛集體等一系列活動。
十月份:
1。繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育、做好常規(guī)工作。
2。不斷回顧總結,加強對學生的思想教育、養(yǎng)成教育。
3。做好常規(guī)教育及宣傳,及時完成上級布置的工作,并積極參與。
4。做好期中考試的學習安排及復習工作。
十一月份:
1。繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,不斷加大對學生的思想教育力度。
2??偨Y期中考試的得失,研究對策,進一步加強班內輔優(yōu)補差。
3。完成學校布置的一切工作:做好運動周、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準備。
十二月份:
1、加強學生的全面教育,樹立較強的責任意識,勤奮學習、努力進步。
2、進一步抓好德育教育,鼓勵學生積極向上,向更高的臺階邁進。
見習班主任老師工作是復雜、細致的工作,也是一項有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到當班主任老師工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中,班主任老師本著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發(fā),在提高學生學習成績的同時,還要提高學生政治思想素質,鍛煉學生的實際工作能力、適應社會的能力,使學生全面發(fā)展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。
見習班主任老師工作計劃制定的好壞關系到一個學期工作的執(zhí)行力度,也關系到整個班級開展工作的進行,不能馬虎視之,一定要認真的寫好班主任老師工作計劃。在執(zhí)行工作計劃的同時,一定要引起注意。
我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負責,我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎,祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。
根據(jù)《國際語言文化學院20__屆本科畢業(yè)論文工作安排》, 現(xiàn)將英語系20__屆本科畢業(yè)論文﹙設計﹚工作安排如下:
一、成立畢業(yè)論文工作小組
組長:孫建中副院長
副組長:甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授
成員:馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜
二、認真學習我院畢業(yè)論文工作安排,制定英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細計劃。
本學期的主要安排:
20__年_月_日至11月_日確定論文指導老師及學生分組名單;擬定論文參考題目。
11月_日組織英語系20__屆本科班所有學生及各位論文指導老師參加畢業(yè)論文(設計)動員大會。
11月_日至12月_日學生根據(jù)系里提供的論文參考題目,或自擬題目,查閱搜集資料,確定大體寫作思路。指導教師審核之后向學生下達畢業(yè)論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。
注:①論文題目一經確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學,必須征得指導教師的同意,將更題申請表一周內轉報教學科備案。②論文題目確定后,指導教師于12.15之前將本組學生的論文題目匯總后上報,若學生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。
12月_日至12月_日指導教師指導學生修改開題報告,并進行審核。
12月_日學生開始撰寫一稿; 20__.1.5前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、
Introduction, Chapter One, Two, Three,并由指導老師通過電子版進行檢查.(注:本次論文,包括Literature Review,要求學生至少寫四章)
第二學期的主要安排:
20__年_月_日前學生提交完整的打印好的一稿。
2月_日至3月_日指導老師修改一稿,3.6返給學生。
3月_日至3月_日學生撰寫論文二稿,3.21前交給指導老師。 3月_日至3月_日指導老師修改二稿,3.29返給學生。
4月_日下午2:00 我院進行論文工作中期檢查。屆時,要求學生準備好任務書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。
3月_日至4月_日學生撰寫論文三稿,4.15前交給指導老師。 4月_日至4月_日指導教師修改論文三稿,4.21將三稿返給學生。 4月_日學生提交論文定稿,及整套論文資料。
注:定稿一式三份(一份學生自己留答辯備用,一份提供答辯委員,一份歸檔);
每位學生最終所要上交的材料包括:(打印版)任務書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份; (電子版)要求學生建一個以學號加姓名命名的文件夾,文件夾中包括任務書+開題報告+定稿三個文檔。
5月_日至5月_日指導教師對畢業(yè)論文(設計)進行評閱;評閱教師對畢業(yè)論文(設計)進行評閱。
5月_日至5月_日成立外國語學院畢業(yè)論文(設計)答辯委員會。答辯委員會審查學生答辯資格;答辯小組審閱畢業(yè)論文(設計),擬定答辯提出的問題。
5月_日至5月_日進行畢業(yè)論文(設計)答辯。
5月_日至5月_日將成績匯總及分析表報送教學科。
6月_日至6月_日進行論文工作總結,推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導老師,并上報教學科。
三、畢業(yè)論文紀律和撰寫要求:
論文必須獨立撰寫,不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論,但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的,必須在參考文獻中注明。若發(fā)現(xiàn)有違紀行為,一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發(fā)本科畢業(yè)證書,不授予學士學位。
四、指導老師工作要求
指導教師應認真審查,指導論文的關鍵部分,如摘要、結論、一級、二級標題等論文定稿后,經指導老師同意方可進入論文評閱階段。答辯前,學校將抽取20%的論文進行盲審,盲審未通過的論文,將取消學生答辯資格并追究指導教師和評閱教師的責任。
對于各階段工作進度,各位指導老師可根據(jù)本組學生的完成情況適當提前,但請堅決避免拖后。
國際語言文化學院
英語系
20__年_月
大學畢業(yè)后我終于找到了工作,由于我學的是師范專業(yè),畢業(yè)后只能去當老師。由于我在校期間學習一直十分認真,多次獲得學校的獎勵,所以找工作的時候也比較容易一點。
剛開始當老師,學校就對我很重視,也很培養(yǎng)我,大概學校覺得我有當班主任的氣質吧,我還沒當老師呢,就給我一個見習班主任的位置,讓我慢慢的適應工作。
我在作見習班主任,協(xié)助吳老師共同管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會,同時感謝吳老師給了我耐心的指導。
學生具體情況:
全班學生40人,男生19人,女生21人。本地學生24人,外省市借讀生16人。單親家庭2人,享受助學券待遇有2人。
一、指導思想:
在學校黨政的領導和政教處的指導下,堅持以德育教育為主線,在班內貫徹黨的教育方針,對學生進行教育。堅持提高德育實踐為主線,促進學生學習成績的提高。努力教育學生正確的學習方法和態(tài)度,不斷培養(yǎng)學生的良好學習習慣,真正讓全班的每一個學生都有進步。
思想上,應加強對學生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育,堅持四項基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。學習上,努力培養(yǎng)學生認真學習、按時完成作業(yè)的習慣,更重要的是教會學生一些學習的方法。工作上,鍛煉學生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團支部,配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作,使全班學生有一個安全、舒適的環(huán)境學習。紀律上,加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養(yǎng),讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學校的利益、榮譽,有一定的正義感。
二、具體工作:
九月份:
1.做好班級的學習鞏固,熟悉班級和學生情況,加強家校聯(lián)系和溝通。
2. 組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規(guī)”,培養(yǎng)學生的自覺學習及習慣。
3.做好班級、學生的養(yǎng)成教育等工作教育學生愛學習、講衛(wèi)生、愛集體等一系列活動。
十月份:
1.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育、做好常規(guī)工作。
2.不斷回顧總結,加強對學生的思想教育、養(yǎng)成教育。
3.做好常規(guī)教育及宣傳,及時完成上級布置的工作,并積極參與。
4.做好期中考試的學習安排及復習工作。
十一月份:
1.繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,不斷加大對學生的思想教育力度。
2.總結期中考試的得失,研究對策,進一步加強班內輔優(yōu)補差。
3.完成學校布置的一切工作:做好運動周、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準備。
十二月份:
1、加強學生的全面教育,樹立較強的責任意識,勤奮學習、努力進步。
2、進一步抓好德育教育,鼓勵學生積極向上,向更高的臺階邁進。
見習班主任工作是復雜、細致的工作,也是一項有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到當班主任工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中,班主任本著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發(fā),在提高學生學習成績的同時,還要提高學生政治思想素質,鍛煉學生的實際工作能力、適應社會的能力,使學生全面發(fā)展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。
見習班主任工作計劃制定的好壞關系到一個學期工作的執(zhí)行力度,也關系到整個班級開展工作的進行,不能馬虎視之,一定要認真的寫好班主任工作計劃。在執(zhí)行工作計劃的同時,一定要引起注意。
我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負責,我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎,祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。