一、教學目的
1、學生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。
2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的學生在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。
二、教學目標
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、排練成品舞蹈節(jié)目，培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協調性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
三、教學方法和教學手段
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段：影音教學、個別指導、分組教學等。
四、教學安排
1、時間安排。每周三、四下午的4：05—5：35。
2、教學準備。每次上課前點名，課后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑒成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
五、活動內容
1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領，知道頭、眼、手、腳等部位的`配合。
2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習，挑選匯報演出的節(jié)目，基本動作教學。
3、第三個月著重學習表演節(jié)目，編排節(jié)目隊形，和音樂。
4、第四個月節(jié)目匯報演出，總結學習一期學習情況，布置假期練習內容。
一、思想政治教育工作
1、扎實抓好青年思想引領工作。
繼續(xù)以學習實踐_________為統領，開展思想政治教育和發(fā)展形勢教育，在黨的__大成功召開后，及時組織團員青年進行學習，統一團員思想，凝聚青年力量，教育團員青年把實現自身價值和促進學院、社會和諧發(fā)展有機結合起來。
2、繼續(xù)圍繞“五四”、“國慶”、“一二九”等重要節(jié)日，開展內容豐富、形式多樣，符合社會發(fā)展新形勢、學院發(fā)展新要求、青年成長新需求的主題團日活動，增強對團員青年的教育。
重點突出對團員青年骨干的培養(yǎng)和教育，依托黨課培訓班和團學干培訓班為載體，進一步加強對學生骨干的思想引導和培養(yǎng)教育，并以點帶面，輻射和影響其他團員青年。
3、堅持用社會主義核心價值體系引領校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造積極向上的校園氛圍。
4、進一步完善共青團網絡平臺的構建、維護，進一步推行團務公開，做好宣傳工作，擴大團的網站在團員青年中的知名度和影響力，大力推進思想政治教育進網絡，使網絡成為開展團員政治教育的又一重要課堂。
二、扎實做好大學生暑期社會實踐和志愿者工作
1、緊密結合高職教育特點、學生專業(yè)特點和區(qū)域經濟發(fā)展現實要求，做好20__年暑期社會實踐工作。
多形式、多角度、多層面地進行暑期實踐成果的宣傳和交流，充分彰顯實踐育人的社會價值。
加強社會實踐的項目化、基地化和社會化建設，重點建設一批大學生社會實踐基地，切實有效地提升社會實踐活動的組織水平和服務實效。
2、繼續(xù)加大對紅十字工作及青年志愿者工作的支持力度。
建立健全院系兩級紅十字機構，加強制度建設和規(guī)范管理，定期開展應急救護培訓班和同伴教育培訓班，發(fā)揮同伴影響的輻射效應，進一步在團員青年中弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，定期開展表彰先進的活動。
3、積極推進大學生志愿服務西部計劃。
進一步健全與完善我院志愿者評價體系，促進我院大學生志愿者服務工作規(guī)范化發(fā)展。
三、校園文化建設工作
1、圍繞學院中心工作，以活動為載體進一步加強學風建設，鼓勵學生積極參加學生科研活動，積極開展?jié)夂駥W術氛圍的學風建設主題活動，提高學生遵守校規(guī)校紀的自覺性，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、加強對學生會的指導工作，引導其更好的“自我服務、自我管理、自我教育”。
督促學生會加強制度建設，指導他們在促進學風建設、維護廣大同學正當權利和校園穩(wěn)定、促進校園文化建設等方面發(fā)揮積極作用。
3、加強對學生社團的指導工作，優(yōu)化社團結構，加大對社團的管理、監(jiān)督和評比力度，引入優(yōu)勝劣汰機制，引導社團走品牌化、精品化路線。
4、加強院、系兩級的校園文化品牌活動的建設和整合，優(yōu)化資源、擬煉特色、打造校園品牌文化。
繼續(xù)舉辦“校園十大歌手”、“文化藝術節(jié)”、“社團文化節(jié)”等活動，力求在校園文化品牌活動的持續(xù)、穩(wěn)步、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮其育人優(yōu)勢。
四、完善、健全團委規(guī)章制度，做好常規(guī)工作。
1、加強制度建設，不斷完善各項規(guī)章制度。
逐漸建立“團委領導、總支協調、支部落實”的工作機制。
院團委的工作中心應調整到宏觀的指導和協調層面，將具體工作劃分至系部團總支。
系部團總支組織、指導各班團支部將工作落到實處。
鼓勵基層團組織組織探索和創(chuàng)新復合時代特點和青年需求的工作方法和機制。
2、做好團員檔案整理、團費收繳和團員注冊工作，落實畢業(yè)年級團員檔案的轉出工作。
3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作。
4、抓好紅十字會日常工作和各項活動的開展，充分發(fā)揮紅十字會在團員青年教育工作中的重要輔助作用。
一、擴大宣傳范圍。我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板。在新的一年里，我們將通過網絡來擴大宣傳范圍及加深程度。如：貼圖及文字傳播，也可以再建大東校的“雙百亭”上，以及博客上發(fā)帖等進行宣傳，這都是很迅速，傳播面很廣的方式。
二、增大宣傳形式，加強與信網部的合作。我們將與信網部進行多種形式的合作，相互學習，進行交流。如：我們可以經常讓部員進行一些交流和溝通，還可以一起學習一些網絡知識和軟件的學習，像“photoshop”等軟件，制作精美的宣傳板和宣傳動畫。
三、注意宣傳資料的收集和整理。如：多注意檔案的收集;將多種構思和好看的圖片及題材等存儲起來，需要使用的時候可以直接調出來;對我們所做的宣傳板進行拍照存檔。
四、多與社團進行溝通。參與社團活動，對各個社團都有一定深度的了解，也便于幫助他們達到更好的宣傳效果，同時也是對我們社聯一個良性的宣傳。
五、注意對黨、國家、學校、社聯的方針、政策、理念的宣傳。緊跟時代的步伐，多加宣傳時事政治，以及我們社聯的宣傳。
六、關注我們宣傳部部員的思想動態(tài)。多與他們進行溝通、交流，豐富部員的活動，讓他們學到更多的東西，加強部員的`基本素質和業(yè)務能力的提高，注重我們內部的團結。
一、狠抓常規(guī)工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡
在所有的社團工作中，常規(guī)工作是我們社團工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發(fā)展，社團聯合會的各項制度已經基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒有制度建設的意識，沒有一套規(guī)范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導的過程中不斷價錢和規(guī)范。
事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現，也是一個團體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養(yǎng)和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規(guī)劃，壯大社團的自身力量。
在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創(chuàng)造出社團文化核心，通過社團精品活動，社團特色活動，常規(guī)活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創(chuàng)造性限度地得以發(fā)揮，從而產生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜志、社團文化專題欄)和社團活動為文化載體，使廣大會員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養(yǎng)，是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發(fā)展?jié)摿?，我們將從下面三個方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，預示著新的成長;新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續(xù)力量的必要準備，為了社團長遠發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現和吸收，為此，在__級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養(yǎng)新干部隊伍。
2、加大干部的培養(yǎng)力度
干部的培養(yǎng)是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟能力，促進社聯和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯、
社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團可以組織推選部分優(yōu)秀干部進入社聯，與社聯干部一起為全院社團發(fā)展服務，進一步了解社聯，了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時，我們也會照例下放干部深入到社團第一線，為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯的長期人才交流機制。
一、休整。
大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作，總結一學期的生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長。
三、補缺。
簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結構。
四、參加社會實踐。
根據自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求，參加一些與專業(yè)有關的實習或社會調查，也可自學的專業(yè)知識。
適當放松，適量的學習，張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散，否則開學時難以適應上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。