初中教學(xué)工作計(jì)劃精選范文

| 泳潼5625

日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼某踔薪虒W(xué)工作計(jì)劃精選范文5篇,以供大家參考!

初中教學(xué)工作計(jì)劃精選范文

初中教學(xué)工作計(jì)劃精選范文1

一、理化生實(shí)驗(yàn)技能方面要求

1、實(shí)驗(yàn)操作技能:如認(rèn)識、選擇和正確使用基本儀器。在理解實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上編制實(shí)驗(yàn)步驟,按規(guī)范要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。排除實(shí)驗(yàn)中的常見故障等技能。

2、處理數(shù)據(jù)、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的技能:如設(shè)計(jì)記錄表格、正確觀察讀數(shù)、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、分析實(shí)驗(yàn)誤差和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的技能。

3、研究、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)和自制教具、學(xué)具的初步技能:如能以理化生的原理、思想和方法為指導(dǎo),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行初步的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

二、著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,目前還沒有反觀察作為獲取知識的一種手段,沒有把觀察跟注意力、思維力結(jié)合起來,作為發(fā)展學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。因而,目前中學(xué)生的觀察普遍在在以下的缺陷:

1、觀察目的性不明確。

2、不善于完整,全面地進(jìn)行觀察。

3、經(jīng)常忽視隱蔽在現(xiàn)象后面的本質(zhì)。

4、抓不住稍縱即逝的現(xiàn)象。

5、往往把現(xiàn)象和結(jié)論混為一談。

教育應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為本。我們認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生觀察能力是理化生教學(xué)的一個突破口。因此,如何進(jìn)行正確培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生觀察能力的訓(xùn)練和提高的是件刻不容緩的事情。

針對我校學(xué)生實(shí)際,有目的地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高動手技能是我們實(shí)驗(yàn)室的主要工作。我想通過努力達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度。

三、科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度

1、對自然界的好奇心和探索興趣

2、求實(shí)與求真

3、獨(dú)立思考與創(chuàng)新

4、質(zhì)疑、反思與理性精神

5、關(guān)注、責(zé)任、勇于實(shí)踐

6、尊重與合作精神

四、改革評價(jià)模式

提倡用記錄卡片的形式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。

在學(xué)習(xí)檔案中要收錄理化生學(xué)習(xí)的重要資料,如遇到的疑難問題及其解答,在探究活動中最出色的表現(xiàn),被否定過的觀點(diǎn),通過努力最后解決的難題,設(shè)計(jì)巧妙的小制作,優(yōu)秀的小論文、作業(yè)情況、教學(xué)中的觀察記錄等。

提倡記“課堂日志”和“現(xiàn)場筆記”。

由教師和學(xué)生把每堂課中發(fā)生的事情如實(shí)記錄下來。現(xiàn)場筆記應(yīng)對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)地、客觀地描述。還可以通過訪談等多種途徑收集學(xué)生的客觀表現(xiàn)。

初中教學(xué)工作計(jì)劃精選范文2

一,指導(dǎo)思想:

深入貫徹我校對教育教學(xué)的要求,秉持先進(jìn)的教育教學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力把學(xué)生的英語基本功打扎實(shí),加強(qiáng)聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),使學(xué)生在這些方面的能力有所提高,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施:

1、全力推進(jìn)第七發(fā)展共同體教育教學(xué)工作,加強(qiáng)與兄弟校之間的交流融合,開展教科研工作,深化學(xué)科高效課堂交流,積極構(gòu)建資源庫。

2、加強(qiáng)課程建設(shè),突出學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng),助推學(xué)生全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師積極參加培訓(xùn),業(yè)務(wù)研討,更新教育教學(xué)理念,完善知識結(jié)構(gòu),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師課堂的執(zhí)行力。

4、深化高效課堂的實(shí)踐研究,深化學(xué)科特色課堂建設(shè),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),大力推進(jìn)教學(xué)方法方式與學(xué)生方式的變革,利用六環(huán)節(jié)教學(xué)模式,注重學(xué)科與信息技術(shù)整合,注重學(xué)科德育滲透。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,手寫備課、超周備課、超周設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案或?qū)W案、題案。每兩個月開展一次學(xué)科組聽課、觀摩課活動并進(jìn)行交流探討。學(xué)生作業(yè)及時處。

6、校本教研常態(tài)化,每兩周一次教研,有活動主題(圍繞提高教師素養(yǎng)、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)等)

7、認(rèn)真全面落實(shí)減負(fù)增效。

8、加強(qiáng)教師培養(yǎng),全面提高教師基本功,推動教師讀書活動,推動教師投入課題研究,撰寫論文,積極參加雙優(yōu)課、一師一優(yōu)課活動。

三、本學(xué)期各年級具體目標(biāo)

七年級,注重探索小學(xué)和初中英語教學(xué)銜接問題,狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生能力,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重指導(dǎo)學(xué)法。

八年級,加強(qiáng)聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)語感,語言知識,落實(shí)好培優(yōu)輔差工作,減少兩級分化。

九年級,加強(qiáng)中考研究,把握課標(biāo),加強(qiáng)聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,教師要給于指導(dǎo),要求學(xué)生多記單詞,多背課文,多運(yùn)用知識。扎實(shí)搞好新課教學(xué),提高課堂效率,同時,注重培優(yōu)輔差,做到定時間,定人員,定目標(biāo)。

初中教學(xué)工作計(jì)劃精選范文3

一、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想:

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

三、實(shí)施目標(biāo)的方法

1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:

(1)、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的礎(chǔ)。

(2)、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。

(3)、組織好體驗(yàn)活動,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

(4)、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

2、堅(jiān)持教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

3、堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。堅(jiān)持分層次和雙邊教學(xué),教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。

4、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。

四、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

1、認(rèn)真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。

2、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

3、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力

4、認(rèn)真組織開展社會實(shí)踐活動,幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、加強(qiáng)教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。

6、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。

7、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績躍上新臺階

學(xué)生的思想品德成績上去了,并不代表我的教學(xué)成績和能力好,我們需要在生活中給學(xué)生做最好的榜樣,讓他們在生活中不斷的進(jìn)步,尊師重教,那樣的學(xué)生才值得我們較矮和自豪。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成績都出色的學(xué)生,領(lǐng)我欣慰的是,這種學(xué)生很多,所以我的教學(xué)興致很好,我愿意把所有的一切都教給學(xué)生,讓他們做一個思想品德端正的學(xué)生,讓他們成為祖國明天的棟梁之才!

初中教學(xué)工作計(jì)劃精選范文4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“市教育強(qiáng)市”和“縣教育強(qiáng)縣”大會精神,在“規(guī)范管理、全面提高、狠抓質(zhì)量、特色發(fā)展”的方針指導(dǎo)下,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作,開展豐富多彩的活動,充分調(diào)動全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、實(shí)抓七年級學(xué)生養(yǎng)成教育,力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

2、八年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。

3、九年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在20-全市會考中取得優(yōu)異的成績。

4、開展豐富多采的活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。

三、工作思路及主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

①進(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》;

②嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開課設(shè)節(jié),開足開齊所有課程。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程。

③按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)總量。

④重視音、體、美、勞及活動課教學(xué),嚴(yán)禁擠占,促全面發(fā)展。

⑤落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高主陣地作用。

2、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂

圍繞提高課堂教學(xué)效率,既教書又育人這個中心,深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”,實(shí)施尊重教育。繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”。一是校長、教研人員進(jìn)課堂;二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂。

①認(rèn)真開展教研活動,推廣集體教研。教研活動必須務(wù)實(shí),不能僅完成任務(wù)。教研活動可以在組內(nèi)開展,也可以組與組之間開展,也可以走出校門,學(xué)校與學(xué)校之間開展,并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi),爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化教研意識,積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)效率。

②保證九年級教學(xué)。抓兩頭、促中間,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。

③完善獎勵細(xì)則,改變評價(jià)方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目)。

3、開展豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如學(xué)?;@、乒乓球運(yùn)動會、學(xué)生跳繩賽、班級廣播操比賽、班級拔河賽、中學(xué)生寫作大賽、……

4、努力創(chuàng)造條件,各教研組搞好課題立項(xiàng)及認(rèn)真開展課題研究工作。

5、強(qiáng)化三室管理,發(fā)揮利用教學(xué)資源,健全三室管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

6、圖書室、閱覽室工作

圖書室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù),按時準(zhǔn)備好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作,積極主動準(zhǔn)確地做好教材、教輔資料等的按時發(fā)放工作,做好報(bào)刊、雜志的訂購工作,做好圖書資料的編目工作,定期做好圖書的宣傳工作,提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率,認(rèn)真籌備,爭創(chuàng)“示范圖書室”。

7、落實(shí)新課程改革,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)=處熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要以《課程教材教法》一書為主,組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的能力,牢固地樹立評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時候,教師們也在此基礎(chǔ)上積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,努力提高自己的理論水平。

8、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。

教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和"對話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。

本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9、力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,以師生互動的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),體現(xiàn)自主、合作、探究相結(jié)合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

本學(xué)期更好地發(fā)揮定時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效,確保每周一次的教研組和備課討論的活動,做到周周有內(nèi)容。引導(dǎo)教研組上好示范課、教研課和匯報(bào)課,加強(qiáng)了研課、磨課的力度。

10、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師們堅(jiān)持不放棄每一個待發(fā)展生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高學(xué)校的成績合格率。

四、大致工作安排:

九月:

1.制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作、體育工作等工作計(jì)劃

2.組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

3.開學(xué)教學(xué)工作檢查

4.統(tǒng)計(jì)各班人數(shù),落實(shí)勸學(xué)走訪,做好人數(shù)上報(bào)

5.下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知

6. 各年級召開相關(guān)主題的主題班會

7.各組按要求開展教研活動

十月:

1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.參加縣田徑運(yùn)動會

3.準(zhǔn)備迎接期中考試

4.舉辦班級廣播體操賽

5.各組按要求開展教研活動

十一月:

1.第二學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測

3.召開學(xué)生家長會及學(xué)生座談會

4.各組按要求開展教研活動

十二月:

1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.舉辦班級男籃、女排球賽和跳繩賽(八年級跳繩賽、七年級男籃、女排球賽)

3.做好音、美、信、勞等考查科目期末成績的考評

4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報(bào)數(shù)據(jù)

5.準(zhǔn)備迎接期末考試

6.組織學(xué)生冬季長跑

一月:

1. 組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測

2.期末教學(xué)工作檢查

3.各項(xiàng)工作總結(jié)與評比

4.做好假期相關(guān)安排

初中教學(xué)工作計(jì)劃精選范文5

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以人為本,辦人民滿意的學(xué)校,全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化“紀(jì)律與責(zé)任”意識。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更快更好發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、九年級教學(xué)目標(biāo):中考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)中有升,各學(xué)科綜合分有所提高。

2、七、八年級教學(xué)目標(biāo):各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上有所提升,并改變過去低分率過高的不良現(xiàn)象。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研,規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

4、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。

5、加強(qiáng)校本研訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,力爭教師在各項(xiàng)教學(xué)論文,教學(xué)競賽及學(xué)生的競賽等活動中獲獎人數(shù)比上一年有所增加?

三、主要工作及具體措施:

(一)、注重實(shí)效,抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),

改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求上好每一節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,值日領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨堂檢查。落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,并及時將評價(jià)情況反饋給教師,督促其改進(jìn)工作,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。

3、加強(qiáng)科組管理。

教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。

(二)、關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。

1、課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。加大隨堂聽課力度,聽課后要及時與上課者交流、反饋信息,認(rèn)真評課、指導(dǎo)。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。

努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對后進(jìn)生的幫扶工作,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。重視各類特長生的輔導(dǎo)、培養(yǎng)工作。要求成立九年級特長班,負(fù)責(zé)特長班的老師及早擬訂好培訓(xùn)計(jì)劃,第三周開始訓(xùn)練。體音美科組要為學(xué)生的訓(xùn)練創(chuàng)造條件并給予技術(shù)上的服務(wù),力爭取得好成績。

3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)調(diào)查單元測評情況將對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時,加強(qiáng)資料的搜集整理工作,逐步形成校本資源庫。

4、加強(qiáng)對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定,規(guī)范作業(yè)批改。

作業(yè)布置要精心研究,認(rèn)真批改。批改要及時、認(rèn)真、規(guī)范,讓每個學(xué)生成為教師關(guān)注的對象。

作業(yè)的檢查:科組長要不定期抽查作業(yè),不僅檢查作業(yè)的.次數(shù),而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。并及時反饋到教導(dǎo)處。

5、積極做好七八年級的月考、期中、期末考試和九年級的模擬考試工作。

要求每位科任教師根據(jù)學(xué)生的基本情況出好月考試卷,并做好每次檢測的質(zhì)量分析,力求通過檢測來提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)、抓好落實(shí),建立科組培訓(xùn)制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

以教研組為單位,開展集體備課,教育教學(xué)問題,特別是教學(xué)中所遇到問題開展討論、公開課、課題專項(xiàng)研究等。

2、拓寬視野,拓展研修空間。

鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課,博采眾長、融會貫通,以幫助學(xué)生更好地發(fā)展,促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。

3、積極參與各級優(yōu)質(zhì)課、教育教學(xué)論文等評選活動,不斷增強(qiáng)我校的優(yōu)質(zhì)品牌。

4、加強(qiáng)聽課制度管理。

加強(qiáng)聽課制度管理,同組教師要互相聽課,每人本學(xué)期不少于10課時。鼓勵教師主動上好公開課,本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課,教研組長對每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評課記錄,并及時上交教導(dǎo)處。

5、鼓勵教師利用校園網(wǎng)為學(xué)生答疑,給學(xué)生提供更為及時、便捷、優(yōu)秀的服務(wù)。特別是九年級教師要做好中考信息的搜集為中考服務(wù),力爭多出人才。

四、主要工作安排(時間如有改變,另具體安排)


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