進(jìn)步之星評選方案

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為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的進(jìn)步之星評選方案,希望對大家有所幫助。

進(jìn)步之星評選方案1

按照市縣教育局《關(guān)于評選20xx年度“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體的通知》文件精神,決定推薦和評選20xx年度市級、縣級“三好”學(xué)生、“四好少年”、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體?,F(xiàn)將推薦、評選有關(guān)事宜通知如下:

一、學(xué)生評優(yōu)選先工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在德育處。

組長:

成員:

家長代表:

學(xué)生代表:

二、評優(yōu)選先辦法

(一)先進(jìn)班集體或個人的評選條件:

1、縣級先進(jìn)班集體或個人必須是獲得過校級表彰的先進(jìn)班集體或個人。

2、市級先進(jìn)班集體或個人必須是獲得過縣級表彰的先進(jìn)班集體或個人。

3、前兩學(xué)期的班務(wù)考核總分排名進(jìn)入年級前1/2,再參考本班各科成績平均分之和排名是否進(jìn)入年級前1/2。如果班務(wù)考核總分進(jìn)入年級前3名,而成績平均分之和排名沒有進(jìn)入年級前1/2,由行政會研究決定。如果名額不夠,則依次順延。

4、按照特色班(含英語、數(shù)學(xué)、科創(chuàng)、文藝)和標(biāo)準(zhǔn)班兩大板進(jìn)行評選。

5、前兩學(xué)期中沒有發(fā)生過嚴(yán)重違紀(jì)行為和重大事故。

(二)三好學(xué)生的評選條件:

1、縣級三好學(xué)生必須是獲得過校級表彰的`三好學(xué)生。

2、市級三好學(xué)生必須是獲得過縣級表彰的三好學(xué)生。

3、前兩學(xué)期期末成績總評必須達(dá)到85分以上(百分制),且應(yīng)名列年級前100名以內(nèi)。

4、前兩學(xué)期中沒有違紀(jì)行為。

(三)優(yōu)秀學(xué)生干部的評選條件:

1、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部必須是獲得過校級表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部。

2、市級優(yōu)秀學(xué)生干部必須是獲得過縣級表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部。

3、前兩學(xué)期中沒有違紀(jì)行為。

注:7年級只計算第一學(xué)期的班務(wù)和成績。

三、評優(yōu)選先時間安排

1、2月17日成立學(xué)校評優(yōu)選先工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、2月24日——2月28日各年級初選。

3、3月2日截止,確定推薦上報名單,張榜公示三天。

4、3月6日填報登記表,3月12日上報教育局。

四、名額分配

本學(xué)年度我校共有市縣各類名額57名,具體如下:市三好1名,市優(yōu)干1名,縣三好32名,縣四好少年1名,縣優(yōu)干16名,縣先進(jìn)班集體6名。經(jīng)學(xué)校研究討論,現(xiàn)將我校各年級名額分配如下:

20xx屆:市三好1名,市優(yōu)干1名,縣三好16名,縣優(yōu)干8名,縣先進(jìn)班集體3個,校先進(jìn)班集體6個。

20xx屆:縣三好16名,縣優(yōu)干6名,縣先進(jìn)班集體3個,校三好11名,校優(yōu)干11名,校先進(jìn)班集體8個。

20xx屆:縣四好少年1名,校三好22名,校優(yōu)干22名,校先進(jìn)班集體11個。

進(jìn)步之星評選方案2

為了充分發(fā)揮先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,提高文明校園建設(shè)整體水平,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,結(jié)合我校學(xué)生工作的實(shí)際情況,在學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)測評的基礎(chǔ)上開展學(xué)生的評先評優(yōu)工作,具體事項規(guī)定如下:

一、評選項目

先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生。

二、評選對象

具有我校學(xué)籍的全日制普招高職學(xué)生和班集體。

三、評選條件及比例

1、先進(jìn)班集體

(1)有政治思想素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系群眾的班委;

(2)有朝氣蓬勃、積極上進(jìn)、勤學(xué)尊師、樂于助人、遵紀(jì)守法、集體觀念強(qiáng)、文明健康的良好班風(fēng);

(3)學(xué)風(fēng)良好,互幫互促,學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)測評成績較高;

(4)積極開展健康有益的文化活動和課外活動,具有良好的文化氛圍;

(5)班級成員積極參加文明校園建設(shè);

(6)班級成員積極參加體育鍛煉,達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》;

(7)學(xué)生中無重大違法和違紀(jì)行為。

先進(jìn)班集體的推薦名額:按每8個班級推薦1個先進(jìn)班集體,凡被評為先進(jìn)班集體的班級,在評優(yōu)中可增加1名個人評優(yōu)名額。

2、三好學(xué)生

(1)品德好:具有正確的政治方向,堅持黨的基本路線,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,熱愛勞動,積極參加社會實(shí)踐,在文明校園建設(shè)中起模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,所學(xué)課程成績優(yōu)秀,有鉆研精神和獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力,具有良好的專業(yè)素質(zhì)。

身體好:積極參加體育鍛煉和文娛活動,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身心素質(zhì),通過國家《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。

(2)三好學(xué)生學(xué)年平均成績應(yīng)在80分以上,學(xué)年綜合素質(zhì)測評成績在班級前3名,推薦名額一般控制在本班級學(xué)生數(shù)的4%。

3、優(yōu)秀學(xué)生干部

(1)組織紀(jì)律強(qiáng),模范執(zhí)行學(xué)生規(guī)范,能以身作則影響和帶動其他同學(xué)。

(2)積極參加學(xué)校公益工作,工作熱情高,為廣大同學(xué)服務(wù)。

(3)能堅持原則,維護(hù)集體利益,大膽管理,敢于同各種不良思想和違紀(jì)行為做斗爭。

(4)學(xué)習(xí)成績良好,獲學(xué)校學(xué)生三等以上獎學(xué)金。

(5)優(yōu)秀學(xué)生干部推薦名額以班級為單位推薦2人,被推薦為先進(jìn)班集體的可以推薦3人。

4、優(yōu)秀畢業(yè)生評選條件

(1)堅持黨的基本路線和各項方針政策,有強(qiáng)烈的愛國熱情和報國愿望;模范遵守國家法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),遵守國家就業(yè)政策,服從國家建設(shè)的需求。

(2)在校期間,連續(xù)三學(xué)年獲得三等以上獎學(xué)金;或在校期間,獲得兩次二等獎學(xué)金,未獲得獎學(xué)金學(xué)年不得有科目補(bǔ)考。

(3)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計成績良好以上。

(4)在各項學(xué)習(xí)活動、文體競賽以及科技活動中獲得省、市級以上表彰者,給予優(yōu)先考慮。

(5)評選比例:按畢業(yè)生人數(shù)的3%評選。

(6)在校期間,無受過紀(jì)律處分。

四、評選辦法及表彰

1、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的評定,由各系(部)兩委、班委、輔導(dǎo)員推薦,在民主評議的基礎(chǔ)上,由系(部)黨總支研究確定,送校學(xué)生管理處審核,報學(xué)校批準(zhǔn)。

2、先進(jìn)班集體由各系(部)輔導(dǎo)員推薦、評議,經(jīng)系(部)黨總支同意推薦,由校學(xué)生管理處會同有關(guān)部門進(jìn)行審核,報學(xué)校批準(zhǔn)。

3、各系(部)的評選于下一學(xué)年的第四周前完成,畢業(yè)班學(xué)生的評優(yōu)工作在實(shí)習(xí)返校后至畢業(yè)前完成。

4、評先評優(yōu)初評名單應(yīng)在系(部)公示七天,接受廣大師生監(jiān)督。

5、各系(部)應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)將材料送交學(xué)生管理處審核,逾期以自動棄權(quán)處理。經(jīng)審核后的材料歸入學(xué)生檔案。

6、各系(部)根據(jù)情況在適當(dāng)時候召開表彰會。

五、注意事項

1、評先評優(yōu)工作要在各系(部)黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,在評選過程中,要堅持德、智、體全面發(fā)展的原則,按照標(biāo)準(zhǔn)、公平公正、實(shí)事求是地進(jìn)行,寧缺勿濫。要注意傾聽同學(xué)、教師的反映,置評先評優(yōu)于群眾監(jiān)督之下。

2、對于某一方面成績特別突出且能影響和帶動其他同學(xué)一起進(jìn)步,但個別方面稍差的,經(jīng)各系(部)研究同意后報校學(xué)生管理處審核。

3、各系(部)要加強(qiáng)對各類先進(jìn)對象的跟蹤調(diào)查,及時了解反饋情況,切實(shí)保證評優(yōu)的激勵作用和先進(jìn)的模范帶頭作用。

4、各系(部)在完成學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)測評的基礎(chǔ)上,按時做好評選工作,申報的學(xué)生須填寫《福建船政交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請表》,經(jīng)核批蓋章后及時存入學(xué)生個人檔案。

六、本條例未盡事宜由校學(xué)生管理處負(fù)責(zé)解釋。

進(jìn)步之星評選方案3

第一章 總則

第一條 為了貫徹黨和國家的教育方針,建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展,成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本辦法。

第二條 我院在籍注冊的學(xué)生,德、智、體等全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)造、鍛煉身體及社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出者,依據(jù)本辦法給予表彰和獎勵。

第三條 學(xué)院的評優(yōu)、評先應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序。

第二章 評選條件

第四條 三好學(xué)生評選條件

一、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線、方針、政策。

二、自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)定,無違法違紀(jì)現(xiàn)象,積極參加集體活動、公益活動和社會服務(wù),誠實(shí)守信,品行端正,明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛。

三、學(xué)習(xí)目的明確,勤奮刻苦,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),成績優(yōu)秀,在本學(xué)年度獲得獎學(xué)金。

四、積極參加體育鍛煉和文娛活動,有良好的身心素質(zhì)。達(dá)到《大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)》良好以上成績;講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,在宿舍文明建設(shè)中達(dá)標(biāo)。

第五條 優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

一、具有堅定正確的政治方向。注重思想道德建設(shè),不斷提高思想政治素質(zhì),在政治學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、勞動衛(wèi)生和宿舍文明建設(shè)等活動中起模范帶頭作用。

二、全心全意為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,在學(xué)生中有良好的群眾基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求自己,以身作則,率先垂范,是優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的帶頭人。對所擔(dān)負(fù)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇并且成績突出;工作中顧全大局,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)良。

四、積極組織、參加體育鍛煉和文娛活動,身心健康。

第六條 先進(jìn)班集體條件

一、班委會凝聚力強(qiáng),班干部素質(zhì)較高,認(rèn)真負(fù)責(zé),能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)出色地完成各項工作任務(wù)。

二、有正確的政治輿論環(huán)境,濃厚的文化學(xué)習(xí)氛圍,尊敬師長、文明禮貌。

三、能以學(xué)生成才為目標(biāo)開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,專業(yè)學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),效果良好。

四、全班同學(xué)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,積極開展批評與自我批評,遵紀(jì)守法,敢于同不良現(xiàn)象做斗爭。

五、積極參加校、系組織的各項集體活動、社會實(shí)踐和公益活動,全班同學(xué)都能堅持體育鍛煉,達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),身心健康,積極向上。

六、注重宿舍文明建設(shè),在宿舍安全、衛(wèi)生評比中,達(dá)標(biāo)率較高。

第三章 組織實(shí)施

第七條 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的評選工作由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。

第八條 評選程序

一、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選,要經(jīng)過學(xué)生民主評選,系評定并公示,報學(xué)生處審核。

二、先進(jìn)班集體的評選要在班級工作量化考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行,系評定并公示,報學(xué)生處審核。

三、學(xué)院將評審結(jié)果公示一周,接受師生監(jiān)督。

第九條 評選比例

一、校級優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)生干部總數(shù)的5%;

二、校級三好學(xué)生的評選比例為學(xué)生總數(shù)的5%;

三、校級先進(jìn)班集體的評選比例為全校班級總數(shù)的5%。

四、系級優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為系學(xué)生干部總數(shù)的10%;

五、系級三好學(xué)生的評選比例為系學(xué)生總數(shù)的10%;

第十條 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的評選工作,每年9月份進(jìn)行。

第四章 獎勵辦法

第十一條 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的獎勵,堅持以精神鼓勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則。評審結(jié)束后,由學(xué)院、系分別對三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體授予榮譽(yù)稱號,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第五章 附則

第十三條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。

第十四條 本辦法自公布之日起試行。

進(jìn)步之星評選方案4

一、指導(dǎo)思想:

為樹立學(xué)習(xí)榜樣,表揚(yáng)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能動性,營造積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),構(gòu)建和諧健康的校園,特開展“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”評選活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx

組員:xxxx

三、評選對象:六—九年級學(xué)生

四、評選條件

1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極主動,勤學(xué)好問。

2.上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思維,舉手發(fā)言,聲音響亮。

3.按時保質(zhì)保量完成作業(yè),字跡工整,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。

4.主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

5.積極參加各類學(xué)習(xí)活動和學(xué)科競賽,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出。

6.較好掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)習(xí)成績名列年級前茅或者

學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。

五、評選方法

1.采取層層篩選的辦法,先由班級推薦或?qū)W生個人申請,經(jīng)年級組審核討論后,

確立年級組“學(xué)習(xí)之星”。

2.“學(xué)習(xí)之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種,比例分別為10%、

30%、60%,每個年級評選10名左右。

“進(jìn)步之星”由班級推薦,每班2名學(xué)生。

六、上交要求:

1.年級組長在線編輯“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單。

2.年級組長匯總“學(xué)習(xí)之星”照片及感言。

3.截止時間:1月18日(九年級可延后)。

七、表彰及獎勵

1.學(xué)校頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”榮譽(yù)證書,發(fā)放學(xué)習(xí)獎品。

2.學(xué)校微信平臺推送“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單及感言。

進(jìn)步之星評選方案5

為鼓勵學(xué)生自我教育,自我管理,自我發(fā)展,讓學(xué)生逐步學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)校設(shè)置 “三好學(xué)生”、“陽光少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班隊干部”等的評選項目。為使學(xué)生的評優(yōu)評先能真正的起到激勵作用,使其更規(guī)范、更公正、更合理,現(xiàn)將開展學(xué)生評優(yōu)評先活動的細(xì)則制定如下:

一、評選名額

名額分配:“三好學(xué)生”每班5名;“陽光少年”每班3名);“優(yōu)秀少先隊員”每班2名;“優(yōu)秀班隊干部”每班1名。原則上每一個班級評優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級總?cè)藬?shù)的40﹪,一個學(xué)生不能重復(fù)評選,小學(xué)低年級以鼓勵為主“陽光少年”可以適當(dāng)名額放寬,由各班班主任把握。

二、評選條件

(一)三好學(xué)生

1、在家里是好孩子:能很好地完成德育作業(yè),家長評價各項優(yōu)秀,并能做到尊敬長輩,孝敬父母,主動與家長交流、溝通,自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,生活習(xí)慣良好。

2、在學(xué)校是好學(xué)生:尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛集體,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)成績良好或進(jìn)步顯著。

3、在社會是好公民:遵守法律法規(guī),遵守社會公德,自覺維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,語言文明,以禮待人,誠實(shí)守信,自信自強(qiáng),謙遜寬容。

(二)陽光少年:

(1)能較好的完成德育作業(yè),家長評價和教師評價必須達(dá)到良好以上。

(2)講文明禮貌,會使用基本的禮貌用語,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

(3) 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。

(4)熱愛集體,主動為班集體做事,不破壞班級榮譽(yù)(沒有因個人行為扣掉班分)。

(5)愛家人,知道家長的生日、愛好,能做力所能及的家務(wù)。

(三)優(yōu)秀少先隊員

1、熱愛少先隊組織,懂得少先隊的基本知識,按要求佩戴好紅領(lǐng)巾,積極參加少先隊的各項活動。

2、遵守社會公德,講文明講禮貌,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué);能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,能主動為學(xué)校、班級做好事。

3、愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,認(rèn)真、及時完成老師布置的作業(yè),各科學(xué)習(xí)成績均達(dá)良好以上。

4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

5、家長、鄰居、社區(qū)評價良好。

(四) 優(yōu)秀班、隊干部

1、具備優(yōu)秀少先隊員的要求。

2、認(rèn)真履行自己的職責(zé),及時完成老師布置的任務(wù),并能及時向老師反應(yīng)班級同學(xué)的心聲,向老師提出合理化建議。

3、熱情主動為集體和伙伴服務(wù),善于動腦,能積極做好班隊管理工作,在帶領(lǐng)少先隊員開展各項主題活動中表現(xiàn)突出,在少先隊組織中發(fā)揮積極作用。

4、 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng),是非分明,能正確處理好同學(xué)之間的矛盾;以身作則,做同學(xué)的表率,得到老師、同學(xué)們的好評。

三、評選程序

評選采取自下而上逐級推薦的方法,各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后,按規(guī)定將推薦表上報學(xué)校政教處。政教處審核后,確定各項受表彰人員,對各項榮譽(yù)獲得者,在期末予以表彰。

四、有關(guān)要求

1、各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),高度重視,重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織,認(rèn)真做好推選上報工作。

2、評選工作必須遵循公平、公正、公開的原則,要充分征求學(xué)生家長、鄰居和所在村委會(社區(qū))的意見,堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),確保推選對象的代表性和典型性。

3、各班要按照名額分配要求,務(wù)必于規(guī)定時間將各項推薦表上交少工委。

進(jìn)步之星評選方案6

一、 指導(dǎo)思想

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評價制度改革,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個學(xué)生的成長,讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。學(xué)校決定開展“進(jìn)步獎”評選活動。

二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長:

成 員:

三、評選范圍

范圍:全體學(xué)生

四、評選項目

1、進(jìn)步之星;

2、學(xué)科之星。

五、評選條件

凡申報參選的學(xué)生都必須模范遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,體育成績達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有某學(xué)科方面特長或取得較大進(jìn)步者,才能參加評選。

1、進(jìn)步之星

(1) 學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能按時獨(dú)立完成各科作業(yè),完成預(yù)、復(fù)習(xí)工作。

(2)有較強(qiáng)的上進(jìn)心,學(xué)習(xí)方法科學(xué),學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著或單科成績進(jìn)步顯著。

(3)文明習(xí)慣、思想行為等綜合表現(xiàn)進(jìn)步顯著,受老師表揚(yáng)。

(4)能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

2、學(xué)科之星

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,獨(dú)立思考能力強(qiáng),刻苦鉆研,樂于探究。善于與同學(xué)交流合作,勇于

創(chuàng)新。

(2)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,按時獨(dú)立完成各科作業(yè),作業(yè)質(zhì)量高。

(3)善于分析,勤于總結(jié),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、靈活的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀的思維品質(zhì),學(xué)習(xí)效率高。

(4)能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)科成績名列前茅。能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動他人,積極配合班主任提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

六、評選辦法及表彰

1、“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”每學(xué)期評選一次,班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真核實(shí)執(zhí)行,如條件不夠,寧缺勿濫。

2、各年級在年級組長的統(tǒng)籌安排下,認(rèn)真對照評選方案初步選出“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”名單,再經(jīng)教導(dǎo)處進(jìn)行評審,最后上報學(xué)校校長。

3、最終確定的“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”,將在開學(xué)典禮或散學(xué)典禮時統(tǒng)一由學(xué)校組織頒發(fā)榮譽(yù)證書,并通過校園廣播加以表揚(yáng)。

進(jìn)步之星評選方案7

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),樹立科學(xué)的教育評價制度,使評價體現(xiàn)激勵、導(dǎo)向功能,更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。

二、評價內(nèi)容

1、評價內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)特長、運(yùn)動健體、習(xí)慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面,并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。

2、評價類別:校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團(tuán)干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

校優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、隊員各一名:(在校團(tuán)委、少隊、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團(tuán)委評出)

熱愛祖國和學(xué)校,有優(yōu)良的文明習(xí)慣,在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用;積極自主,能開展好學(xué)校學(xué)生工作,認(rèn)真完成學(xué)校交代的任務(wù);成績優(yōu)異,名列年級前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目(單科在70分或B以下為偏科)。

校三好學(xué)生:

熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),有較強(qiáng)的公德意識;團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實(shí)守信,言行文明,尊敬師長;有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目(單科在70分或B以下為偏科);體育成績達(dá)標(biāo)。

優(yōu)秀學(xué)生干部:

積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作,認(rèn)真完成學(xué)校或班級交給的任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用,具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。學(xué)生作風(fēng)好;能勤奮學(xué)習(xí),態(tài)度端正,密切聯(lián)系同學(xué),在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團(tuán)員、隊員:

熱愛祖國和學(xué)校,有優(yōu)良的文明習(xí)慣,在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用;積極自主,能開展好班級學(xué)生工作,認(rèn)真完成班級交代的任務(wù);成績優(yōu)異,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格。

文明之星:

自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),有較強(qiáng)的公德意識;愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不破壞綠化,不損害公物;積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實(shí)守信,言行文明,虛心接受批評,自覺改正錯誤。

勤奮之星:

學(xué)習(xí)刻苦努力,勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進(jìn)行課堂活動,能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù),幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習(xí)小組,成績進(jìn)步顯著。

智慧之星:

上課認(rèn)真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,善于與同學(xué)交流合作,勇于創(chuàng)新;認(rèn)真完成各科作業(yè),書寫整潔,正確率高,能及時訂正作業(yè)中的錯誤;能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合,具有靈活的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)興趣濃;平時學(xué)科成績或日??己藘?yōu)秀,期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達(dá)到“B+或85分以上”。

才藝之星:

上好藝術(shù)課(音樂、美術(shù)、勞技、電腦),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)科成績優(yōu)秀;有較強(qiáng)的動手操作和實(shí)踐能力,積極參加班級學(xué)校組織的勞動實(shí)踐、社會實(shí)踐,在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)的;除以上所列,在其他方面表現(xiàn)突出,為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)。 體育之星:

身體健康,各項身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格,能以健康的身體參加學(xué)習(xí);積極參加體育活動,自覺進(jìn)行體育鍛煉,保護(hù)視力,認(rèn)真作好廣播操和眼保健操;具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護(hù)的意識,認(rèn)真上好心理健康課,掌握所學(xué)的知識;體育達(dá)標(biāo)成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績;具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好,能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境,和諧共處,帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。

習(xí)慣養(yǎng)成之星:

自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),有較強(qiáng)的公德意識;踐行學(xué)校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習(xí)慣;積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實(shí)守信,言行文明,積極參與每周的自評互評,虛心接受批評,自覺改正錯誤。

書香素養(yǎng)之星:

自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī),并能在班級起模范帶頭作用,品德良好,行為端正。并能自覺組織同學(xué)進(jìn)行晨讀、習(xí)字、每日暮醒,堅持閱讀,進(jìn)行演講,能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿論導(dǎo)向、先進(jìn)思想,并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實(shí)效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。

四、評選辦法和比例

1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定(有小數(shù)四舍五入)由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。

2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名,由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。

3、優(yōu)秀團(tuán)員按班級團(tuán)員人數(shù)的10%評出,隊員按人數(shù)5%評出(有小數(shù)四舍五入)由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。

4、各類之星總數(shù)每班每項2名,由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。

五、表彰辦法

1、評選活動在期末結(jié)束,學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰,發(fā)榮譽(yù)證書,并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報上宣傳表揚(yáng)。

2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。

六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的,取消一切評優(yōu)資格。

進(jìn)步之星評選方案8

一、評選類別

1、綜合類:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部

2、單項獎:進(jìn)步獎、禮孝獎、行為習(xí)慣標(biāo)兵(班級自評)

二、評選條件

(一)三好學(xué)生(班級人數(shù)的25%)

1、思想品德好。在家給長輩、父母過簡約生日,積極踐行學(xué)校孝文化。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極踐行《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,有良好的文明行為習(xí)慣,在同學(xué)中能起到模范作用。

2、學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)能力突出,期末學(xué)習(xí)成績需達(dá)到pass。

3、身體好。體育測試成績是評選三好學(xué)生的必要指標(biāo)。1)體質(zhì)健康成績達(dá)到優(yōu)秀、良好等級的可以評選三好學(xué)生,同等條件下選擇優(yōu)秀的學(xué)生;2)跳繩成績達(dá)到pass標(biāo)準(zhǔn),在同等情況下跳繩pass成績?yōu)閮?yōu)秀的優(yōu)先考慮。

4、美育好。能夠具有認(rèn)識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,能掌握1—2項藝術(shù)技能。

5、勞動好。能夠積極參加勞動和社會實(shí)踐活動,并能掌握一門勞動技能。

自覺執(zhí)行《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》在同學(xué)中起到模范帶頭作用。

(二)優(yōu)秀班干部(每班1名)

1、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極踐行《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》。

2、學(xué)習(xí)能力突出,各科期末成績需達(dá)到pass。積極參加綜合實(shí)踐活動,堅持鍛煉身體,積極參加文體活動。

3、有較強(qiáng)的集體主義觀念和組織工作能力,積極組織開展班級活動。熱心為同學(xué)服務(wù),在各方面能起到表率作用,在同學(xué)中有較高的威信。

(三)禮孝獎、進(jìn)步獎、行為習(xí)慣標(biāo)兵(三項評選比例不得超過班級人數(shù)的25%)

1、禮孝獎:給父母、長輩過簡約生日,自己能做的事情自己做,經(jīng)常為父母分擔(dān)家務(wù)。

2、進(jìn)步獎:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮努力,能較好地掌握各門功課的基本知識和基本技能,各門學(xué)科考核成績均為良好以上,且進(jìn)步明顯。

3、行為習(xí)慣標(biāo)兵:積極踐行《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,有良好的文明行為習(xí)慣。

三、評選辦法

1、各班應(yīng)嚴(yán)格按照要求評選條件、分配名額進(jìn)行評選,按標(biāo)準(zhǔn)、按程序,公開、公平、公正地進(jìn)行評選。

2、班主任根據(jù)學(xué)生期末各科成績、體育成績選出候選人——候選學(xué)生進(jìn)行3—5分鐘的個人述職(重點(diǎn)說簡約生日、今后努力的方向)——民主投票,任課教師進(jìn)班進(jìn)行監(jiān)督——當(dāng)場唱票并公布投票結(jié)果,任課教師簽字確認(rèn)——根據(jù)得票高低,確定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部人選——將三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部名單上報大隊部

3、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部可以兼得。

4、20xx—20xx學(xué)年度獲得優(yōu)秀班級體的班級增加1個三好學(xué)生名額。

5、年級組長負(fù)責(zé)將任課教師分派到各班,全程監(jiān)督評選過程。

四、評選原則

嚴(yán)格按要求評選,評選過程要堅持民主集中制的原則,采取學(xué)生民主評議與平時量化考核相結(jié)合的方法。堅決杜絕用考試成績一把尺子衡量學(xué)生,堅決杜絕班主任老師一人說了算,要讓全班絕大多數(shù)學(xué)生感到滿意和公平,以此激勵學(xué)生。若弄虛作假,不按規(guī)定程序和要求進(jìn)行評選的班級,取消該班級的評選申報資格,并追究相關(guān)人員責(zé)任。

五、時間安排(1月10日)

1、8:20——9:40各班進(jìn)行三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部評選。

2、9:40—9:50 各班找任課教師簽字確認(rèn)評選人員名單。

3、9:50 各班派一名三好學(xué)生代表、優(yōu)秀班干部代表拿著獎狀到錄播室集合,進(jìn)行休業(yè)式。

備注:本次評選過程要民主評議,班主任全權(quán)負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行公平公正原則,學(xué)生各科成績必須全部pass;如出現(xiàn)班級內(nèi)對評選結(jié)果有異議的,由班主任負(fù)責(zé);各班留好學(xué)生成績單以備復(fù)查。

進(jìn)步之星評選方案9

一、評選宗旨

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,激勵他們張揚(yáng)自己的個性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評選對象:

學(xué)校全體學(xué)生。

三、“班級之星”項目

1、進(jìn)步之星

2、學(xué)習(xí)之星

3、遵紀(jì)之星

4、環(huán)保之星

5、才藝之星

6、助人之星

7、勤儉之星

8、誠信之星

9、禮儀之星

10、管理之星

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)、基本條件

1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

2、在“告別陋習(xí)、崇尚美德”活動中沒有受到學(xué)校廣播通報批評。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

(二)、具體條件:

(1)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,一學(xué)期以來成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著,經(jīng)常受老師表揚(yáng),能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

(2)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,善于分析,勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各科平均成績A級以上,積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

(3)遵紀(jì)之星:模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),見師長能主動問好,從不講臟話,模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

(4)環(huán)保之星:有較強(qiáng)的環(huán)保意識,曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動(包括勞動)。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出,衛(wèi)生習(xí)慣好,各科成績均及格。

(5)才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng),積極參加各級各類文體活動,各科成

績均及格,有較好的審美意識,在一方面有特長,在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

(6)助人之星 :關(guān)心集體,樂于為他人和社會服務(wù),尊老愛幼,正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系,經(jīng)常主動幫助有困難的人,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

(7)勤儉之星 :積極參加力所能及的勞動,有自我服務(wù)意識,尊重他人的勞動成果,愛惜糧食,愛惜生活用品,不挑吃穿,生活節(jié)約,不亂花錢。

(8)誠信之星:真誠待人,信守諾言,有較強(qiáng)的時間觀念,不說謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。

(9)禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求,待人有禮貌,尊敬師長,尊敬長輩,成為學(xué)生的表率。

(10)管理之星:責(zé)任感強(qiáng),責(zé)任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

五、評選程序及要求:

1、利用班會課,班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

3、班級選舉“班級之星”,按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%)?!鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數(shù)的30%評選。

4、各項評比,學(xué)生不得重復(fù)享受。

5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后,名單報政教處審核。

進(jìn)步之星評選方案10

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,選樹典型,發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,勇于爭先的進(jìn)取精神;為形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;經(jīng)學(xué)校研究決定從3月份開始開展“校園之星”評比活動。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育序列教育活動為基礎(chǔ)。加大我校德育教育的力度,進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,鞏固德育教育的成果。切實(shí)將我校的文明禮儀養(yǎng)成教育活動落到實(shí)處,上新臺階。

二、活動的原則

重在參與,鼓勵進(jìn)??;量化目標(biāo),靈活選擇;強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng);注重全面素質(zhì),鼓勵發(fā)揮特長。

三、活動口號

弘揚(yáng)正能量,自豪我是“星”!

四、評選對象

全體在校學(xué)生

五、評選項目

(一)德育序列:或德之星

“禮儀之星”“孝敬之星”“尊師之星”“助人之星”“自強(qiáng)之星”“守紀(jì)之星”“節(jié)約之星”“勇敢之星”“奉獻(xiàn)之星”“環(huán)保之星”

(二)智育序列:或智之星

“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“讀書之星”“數(shù)學(xué)之星”“英語之星”“歷史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化學(xué)之星”“時政之星”“信息之星”“創(chuàng)造之星”

(三)體育序列:或體之星

“運(yùn)動之星”“鍛煉之星”“速度之星”

(四)美育序列:或美之星

“演唱之星”“舞蹈之星”“器樂之星”“繪畫之星”“書法之星”“

(五)勞育序列:或勞之星

“勞動之星”“管理之星”

六、評選條件

(一)基本條件

1.凡申報“校園之星”的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,表現(xiàn)良好。

3.思想品德優(yōu)秀,愛校愛班,熱心為集體做好事,在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)良好,在班內(nèi)、年級內(nèi)均能起到榜樣作用。

4.積極參加各級各類文體活動、競賽等,為班級及學(xué)校爭得榮譽(yù)。

5.擔(dān)任班、團(tuán)干部(包括科代表)熱心負(fù)責(zé),表現(xiàn)優(yōu)良,受到老師同學(xué)好評。

條件:1、2、3為必備條件,具備條件4、5中任一條者優(yōu)先參評。

對有下列行為的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次本學(xué)期不予參評:

1、隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾,不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者;

2、不按時打掃衛(wèi)生者;參加勞動、活動不積極者

3、有損壞公物,攀折花草樹木行為者;

4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語者;

5、不按規(guī)定穿校服,佩帶首飾,留長發(fā)怪發(fā)、儀容儀表不合學(xué)校要求者;

6、進(jìn)入網(wǎng)吧、茶屋、咖啡屋、迪廳、游戲廳等“未成年人不適宜”場所者;

7、參與打架、抽煙、喝酒者;

8、頂撞老師、侮辱同學(xué)者;

9、個人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃現(xiàn)象者;

10、有遲到、曠課行為者;考試作弊者。

11、經(jīng)常不完成作業(yè)者;抄襲他人作業(yè)者。

(二)必備條件

德育序列:

1、禮儀之星

講文明,懂禮貌,對人主動問好,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)互相關(guān)心,互相幫助,相互合作。衣著整潔,儀表端莊,舉止文明,尊重他人,謙虛誠實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。

2、孝敬之星

孝敬長輩,敬老愛老;能主動分擔(dān)家務(wù),有心事主動和父母說經(jīng)常與父母聊天交流,碰到一些重大的事情,能和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見;為父母節(jié)約每一分錢,不浪費(fèi)、不攀比;努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報在校學(xué)習(xí)和生活情況,不讓父母操心。

3、尊師之星

尊敬師長,是老師的得力助手。尊重老師,見到老師主動行禮或問好。遵守課堂紀(jì)律,能誠懇的給老師提意見。上課認(rèn)真聽講,積極思考并回答老師的問題。對待老師的批評和建議能虛心接受并改進(jìn)。

4、助人之星

關(guān)心集體,愛護(hù)公物,樂于助人,拾金不昧,經(jīng)常自覺做好事,積極參加社會公益活動。

5、自強(qiáng)之星

生長在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6、守紀(jì)之星

認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退、曠課,不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊時速度要快,保持安靜,不與同學(xué)交頭接耳,離場時按指揮退場。遵守各項規(guī)章制度。自覺遵守交通規(guī)則,上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行,不打架斗毆。上下樓靠右行,不亂串樓層、教室。愛惜生命,注意安全,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。遇到意外事會想辦法解決或向成年人求助,學(xué)會保護(hù)自己,不讓自己受傷害。

7、節(jié)約之星

愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,生活用品,做到不亂丟衣褲鞋帽、校牌,平時能節(jié)水、節(jié)電,做到不亂花零用錢、不亂買零食(不帶零食進(jìn)校),生活簡樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場。

8、勇敢之星

在課堂上、公共場合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的見解,學(xué)習(xí)生活中碰到挫折、遇到困難能正確對待,勇敢克服,在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言,出面制止。

9、奉獻(xiàn)之星

熱愛集體,有為班級,為學(xué)校,為他人服務(wù)的思想,經(jīng)常為班級,為學(xué)校,為他人服務(wù),為同學(xué)公認(rèn),有典型事跡。

10、環(huán)保之星

保持個人衛(wèi)生的整潔。不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品,不帶食品進(jìn)校園。不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫墻壁。保持教室、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔,并主動勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為,能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。

智育序列:

1.學(xué)習(xí)之星

具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)時到班上課,不無故遲到、早退、曠課。上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),考試不作弊。在每次重大考試中,成績名列前茅。

2.進(jìn)步之星

上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,能按時獨(dú)立完成作業(yè),積極進(jìn)去,勇于探索,不放過疑難問題。勝不驕,敗不餒。有效利用零星時間,多學(xué)知識,多讀課外書。通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),與自身前期相比較,在較短時期內(nèi)個人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快,且效果顯著。逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能影響和帶動他人共同進(jìn)步。

3.讀書之星

有一定的課外閱讀量。有濃厚的課外閱讀興趣。如:積極參加閱讀活動,閱讀內(nèi)容廣泛,有個人的閱讀傾向,能影響帶動同學(xué)參與閱讀等。有較好的閱讀習(xí)慣。如:有每天讀書的習(xí)慣,有摘錄或?qū)懽x后感、書評的習(xí)慣等。有讀書筆記、心得。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見解,讀書卡圖文并茂、記錄清楚。才藝之星:

4.數(shù)學(xué)之星

對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚興趣,喜歡攻克數(shù)學(xué)難題,數(shù)學(xué)成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

5.英語之星

對學(xué)習(xí)英語有濃厚興趣,詞匯量多,在英語口語和寫作方面有特長,英語成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。

6.歷史之星

對學(xué)習(xí)歷史有濃厚興趣,喜歡探索歷史知識,歷史成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)歷史。

7、地理之星

對學(xué)習(xí)地理有濃厚興趣,喜歡探索地理知識,地理成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)地理。

8、生物之星

對學(xué)習(xí)生物有濃厚興趣,喜歡探索生物知識,生物成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)生物。

9、物理之星

對學(xué)習(xí)物理有濃厚興趣,喜歡探索物理知識,物理成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)物理。

10、化學(xué)之星

對學(xué)習(xí)化學(xué)有濃厚興趣,喜歡探索化學(xué)知識,化學(xué)成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)。

11、時政之星

關(guān)注時政熱點(diǎn),對學(xué)習(xí)政治有濃厚興趣,喜歡探索政治知識,政治成績名列前茅,并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)政治。

12、信息之星

能夠熟練掌握計算機(jī)的運(yùn)用,正確使用計算機(jī),在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。

13、創(chuàng)造之星

對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好,有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想,熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗,動手操作能力強(qiáng),并且有自己的發(fā)明或作品設(shè)計,在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)。

體育序列:

1、運(yùn)動之星

熱愛體育活動,在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操等方面有一項專長,在校級或以上的比賽中取得過優(yōu)異成績。

2、鍛煉之星

日常生活中能堅持體育鍛煉,有著積極良好心理狀態(tài),能帶動其他同學(xué)參加體育鍛煉。

3、速度之星

喜歡跑步運(yùn)動,速度快,并且能將運(yùn)動精神貫穿到日常生活中來,平常做事不拖沓,能第一時間完成各種事情。

美育序列:

1、演唱之星

熱愛藝術(shù),喜歡演唱,具備一定的文藝表演才能;積極參加各種演唱類的比賽,并取得一定的成績;積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動,并能在活動中出謀策劃。

2、舞蹈之星

熱愛藝術(shù),喜歡舞蹈,具備一定的文藝表演才能;積極參加各種舞蹈類的比賽,并取得一定的成績;積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動,并能在活動中出謀策劃。

3、器樂之星

熱愛器樂演奏,擅長至少一種樂器演奏;積極參加各種器樂類的比賽,并取得一定的成績;積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動,并能在活動中出謀策劃。

4、繪畫之星

熱愛繪畫,具備一定的繪畫才能;積極參加各類的繪畫比賽,并取得一定的成績;積極參加班內(nèi)或?qū)W校繪畫活動,并能在活動中出謀策劃。

5、書法之星

熱愛書法,具備一定的書法功底;積極參加各種書法類的比賽,并取得一定的成績;積極參加班內(nèi)或?qū)W?;顒?,并能在活動中出謀策劃。

勞育序列:

1、勞動之星

熱愛勞動,積極參加校內(nèi)外勞動。勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、管理之星

以身作則,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能創(chuàng)造性地開展工作,是老師的好幫手,為班級管理做出優(yōu)異成績的班團(tuán)干部。

七、評選獎勵辦法

1、各班于第二周內(nèi)根據(jù)每種“校園之星”的評選條件,進(jìn)行民主評議,確定人選后自行準(zhǔn)備事跡材料(必須有不少于100字的文字介紹,最好有照片、視頻等輔助材料)上報級部,每種“校園之星”限報1人,情況必須屬實(shí)!

2、級部于第三周匯總后上交學(xué)校團(tuán)委,每種“校園之星”限報3人。

3、學(xué)校團(tuán)委組織評選,最終評選結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、升旗儀式上公布并表彰獎勵,本項活動納入文明班級考評,學(xué)生評選結(jié)果納入綜合素質(zhì)評定。

4、每月學(xué)校團(tuán)委制作“校園之星”展板,對遴選“校園之星”的學(xué)生進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。

5、學(xué)期末,學(xué)校將在“校園之星”人員中組織評選高新區(qū)實(shí)驗學(xué)?!笆笮@之星”,并進(jìn)行表彰獎勵,張貼學(xué)校宣傳欄。

進(jìn)步之星評選方案11

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。

二、評價類別

三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。

三、評選條件

1、優(yōu)秀少先隊員:

除參照優(yōu)秀少先隊員的條件外,還應(yīng)做到:

(1)能大膽地開展工作,有一定的工作能力。

(2)工作積極主動,任勞任怨。

(3)按質(zhì)按量完成大隊委交給的各項任務(wù),并有創(chuàng)新精神,在少先隊員中有一定的影響。

2、三好學(xué)生:

(1)熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),

(2)有較強(qiáng)的公德意識;團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。

(3)誠實(shí)守信,言行文明,尊敬師長;

(4)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目;體育成績達(dá)標(biāo)。

四、名額分配

1、優(yōu)秀少先隊員:每班人數(shù)的百分之三十。

2、三好學(xué)生:5人/班。

五、評比辦法

(一)班級的評選

1、班級的評選在班主任的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行,評選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對評選的意義和評選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育,以提高認(rèn)識,端正態(tài)度,認(rèn)真對待。

2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象,然后由班委會進(jìn)行討論,初評確定各類評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料,填表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。

(二)優(yōu)秀少先隊員評選

1、優(yōu)秀少先隊成員的評選在校隊委的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行,評選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對評選的意義和評選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育,以提高認(rèn)識,端正態(tài)度,認(rèn)真對待。

2、少隊委各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象,然后由召開學(xué)生會全體成員會議進(jìn)行討論,初評確定評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后召開少隊委會確定正式人選后再分別整理個人材料,調(diào)表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。

六、表彰辦法

1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰,發(fā)榮譽(yù)證書。

2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。

七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的,取消一切評優(yōu)資格。

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