優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施

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優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇1】

根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20__年優(yōu)秀教師(教育工作者)推薦評選工作的通知》的精神,為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師的培養(yǎng),營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制,弘揚(yáng)校園正氣,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用,激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人,促進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升,特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實(shí)施方案。

一、推薦對象及名額

推薦對象:職教中心全體教職工

推薦名額:4人(班主任2人、一線教師1人,管理人員1人)

二、推薦條:

1、堅(jiān)持正確的政治方向,有堅(jiān)定的理想信念,擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策;

2、自覺遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),切實(shí)做到依法從教;

3、自覺遵守社會(huì)公德,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛生,明禮誠信,為人師表,廉潔奉獻(xiàn),在社會(huì)、家長和師生中有良好的.聲譽(yù);

4、有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),注重實(shí)施素質(zhì)教育,善于運(yùn)用科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,在培養(yǎng)和輸送人才等方面成績突出;

5、熱愛教育教學(xué)和科研工作,勇于探索,敢于創(chuàng)新,在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻(xiàn)。

6、依上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格:

①不服從學(xué)校工作安排;

②私自辦班搞有償家教;

③擅自收費(fèi);

④歧視差生,體罰學(xué)生

⑤發(fā)生過教學(xué)事故。

三、推薦辦法及指標(biāo)分配

1、為使評選公平、合理,本次評選采取各處室專業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進(jìn)行。

2、各處室專業(yè)部推薦候選人指標(biāo)如下:

處室、專業(yè)部推薦指標(biāo)備注

機(jī)電部6班主任4人、任教師2人

財(cái)經(jīng)部2班主任1人、任教師1人

建工部4班主任人、任教師1人

學(xué)前部2班主任1人、任教師1人

辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員

教務(wù)處2管理人員

政教處2管理人員

總務(wù)處、培訓(xùn)處2管理人員

3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師,沒有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。

四、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)本次優(yōu)秀教師評選活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校特成立由校長張建國任組長、副校長劉大鵬任副組長,其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、評選步驟和方法

為讓評選公開、公正、公平,本次活動(dòng)擬采取以下步驟及方法進(jìn)行:

1、各處室專業(yè)部推薦候選人(8月2日):各處室、專業(yè)部確定推薦候選人名單,做好推薦候選人主要事跡介紹準(zhǔn)備(每人限時(shí)分鐘以內(nèi))。

2、組織評選(8月4日):被推薦人述職(限時(shí)分鐘),評審小組人員對推薦候選人進(jìn)行無記名投票,當(dāng)場計(jì)票,統(tǒng)一排序,票數(shù)前4名為確定人選。

3、公示(8月__日-10日):學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進(jìn)行公示,接受師生監(jiān)督。

4、推薦上報(bào):

被推薦教師填寫《遵化市優(yōu)秀教師(教育工作者)審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫20__字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱,標(biāo)題宋體2號(hào)加粗,正仿宋號(hào)。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇2】

一、評選內(nèi)容:

(一)、師德要求:

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,實(shí)行師德一票否決制,并強(qiáng)調(diào):

1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

(二)、教學(xué)業(yè)務(wù):

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實(shí)踐,按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與,思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn),得到同事、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究,能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng),且有效果。

5、有扎實(shí)的.教學(xué)和教研功底:課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

(三)、教學(xué)效果:

1、因材施教,注重分類,提高合格,所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),減輕過重負(fù)擔(dān),提高效率,所帶班級學(xué)生成績良好。

3、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,形成特色,教學(xué)方法,實(shí)踐效果形成良好的反響。

二、評選對象:

在職在編教工。

三、評選原則:

1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。

2、每年度評選一次,按程序操作。

3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。

四、評選程序

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》,并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評人選,并綜合確定初步候選人。

3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評,測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。

4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,廣泛征求全校師生的意見。

5、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果,最終確定“優(yōu)秀教師”人選,并在校務(wù)公開欄公示一周,公示期滿無異議者當(dāng)選,公示期如有異議者,學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇3】

一、活動(dòng)宗旨

首屆“安六一中好老師”評選活動(dòng)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的,通過深入發(fā)動(dòng)、發(fā)掘,大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡,展示我校教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。

二、評選條件

1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,政治堅(jiān)定,立德樹人,愛崗敬業(yè),教書育人成績顯著,事跡感人;深受學(xué)生愛戴和同行尊敬,讓學(xué)生家長滿意,享有很好聲譽(yù),為大家公認(rèn),具有一定影響力;教齡6年以上的一線在職教師。

2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下,具備以下條件較多的優(yōu)先考慮:連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的;獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的;獲得過教育主管部門認(rèn)可的市級以上表彰的`;獲得過高考單科平均分年級第一名的;獲得過高考特別獎(jiǎng)的;參加市級以上課題研究且已結(jié)題的;獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的。

3、對師德問題實(shí)行一票否決。

三、評選名額

高一、高二各推薦3名,高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名,經(jīng)學(xué)校校長辦公(擴(kuò)大)會(huì)議通過并公示無異議后確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的,由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人,參加第二屆“皖西好老師”(市教育局要求教齡10年以上)評選。

說明:擔(dān)任班主任的教師,在所在年級部參評;授課不跨課頭的教師,在所在年級部參評;未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師,在較高年級參評。

四、評選程序

1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動(dòng)實(shí)施方案》,號(hào)召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動(dòng);各年級部結(jié)合本年級實(shí)際制訂評選細(xì)則,布置首屆“安六一中好老師”活動(dòng)安排等情況。

2、推選申報(bào)以年級部為單位,采取年級部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式,產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見,接受學(xué)生、家長、社會(huì)監(jiān)督。

3、年級部評選各年級部組成評選委員會(huì),對候選人材料進(jìn)行初審后,根據(jù)評選細(xì)則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人,于5月23日前上報(bào)學(xué)校。

4、資格審核學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審,并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。

5、公示經(jīng)公示5個(gè)工作日無異議后,確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”,是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報(bào)材料。

五、表彰宣傳

學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱號(hào)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書,為獲獎(jiǎng)教師提供每人600元獎(jiǎng)金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會(huì)、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進(jìn)事跡,激勵(lì)廣大教師奮發(fā)向上。

六、工作要求

1、堅(jiān)持公平公正原則,接受群眾監(jiān)督,做到社會(huì)認(rèn)同。堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真遴選,優(yōu)中選優(yōu)。

2、以事跡為基礎(chǔ),重點(diǎn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)人民群眾公認(rèn)、社會(huì)影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。

3、要把評選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理結(jié)合起來,與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高,使評選的過程成為學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)楷模的過程,增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感,不斷提升師德師風(fēng)水平。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇4】

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)校委會(huì)的統(tǒng)一部署,我校的工作方向由外在品位的打造轉(zhuǎn)向內(nèi)在品質(zhì)的塑造。為了嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高教師的工作積極性,學(xué)校決定全面推行量化管理,并在教學(xué)教研方面開展創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科組”和創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科教師”的活動(dòng),實(shí)施品牌學(xué)科戰(zhàn)略和名師工程,努力將我校建成鄂東南一流名校。

二、實(shí)施原則:

為了便于量化,本方案力求合理簡明、易于操作。

三、考核對象:

考核對象為學(xué)科組和教師個(gè)人,同時(shí)各個(gè)年級教師的.考核結(jié)果直接計(jì)入本年級的總分,作為考核年級組教學(xué)教研工作的依據(jù)。我校學(xué)科組共分為13個(gè),即:初中語文組、高中語文組、初中數(shù)學(xué)組、高中數(shù)學(xué)組、初中英語組、高中英語組、政治組、物理組、化學(xué)組、歷史組、生物組、地理組、體藝組;年級組分為初一、初二、初三、高一、高二、高三和復(fù)讀部七個(gè)單位。

四、評選辦法:

1.優(yōu)秀學(xué)科教師評選:在教科室的組織下,由各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校量化方案,在教學(xué)、教研方面按7:3的比例,每學(xué)期算出各位教師的個(gè)人得分,總分達(dá)到96分以上或名列前茅的為優(yōu)秀學(xué)科教師后選人,然后再按規(guī)定比例將優(yōu)秀教師名單和相關(guān)材料上報(bào)到教科室。優(yōu)秀學(xué)科教師比例為:優(yōu)秀學(xué)科組20%左右,非優(yōu)秀學(xué)科組10%左右,特殊情況按學(xué)校分配的比例評選。

2.優(yōu)秀學(xué)科組的評選:教科室和教務(wù)室每學(xué)期根據(jù)量化細(xì)則算出各組的人平得分,再根據(jù)各組人平分的高低及各組完成教務(wù)室、教科室布置任務(wù)情況的綜合得分,按30%的比例評出前幾名為優(yōu)秀學(xué)科組。各學(xué)科組的基本人數(shù)以實(shí)際任課人數(shù)為準(zhǔn)。

五、量化內(nèi)容:

分為教學(xué)和教研兩部分總分各120分。教學(xué)部分以教務(wù)室量化得分為準(zhǔn),按70%計(jì)入總分;教研部分量化得分以下兩類評分方法為準(zhǔn),按30%計(jì)入相關(guān)個(gè)人和單位的總分,具體是:

(一).常規(guī)教學(xué)考評細(xì)則:常規(guī)教學(xué)的考評主要從備、教、批、考四方面著手,由教務(wù)室組織核算教師的得分情況。

1、備課(20分):按照各科備課課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn),完成備課時(shí)數(shù)的得15分,未完成的得0分;備課被評優(yōu)的得5分,一般的得0分。

2、上課(10分):學(xué)科組組織隨堂聽課活動(dòng),并對授課教師進(jìn)行公正評價(jià)和打分。凡被評為優(yōu)秀的教師得10分,其他教師得5分。

3.、作業(yè)批改(10分):按照作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn),完成作業(yè)量的得10分,未完成的得0分。

4、考績(80分):把教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)中教師的得分進(jìn)行排名,年級第一名得80分,后面的每遞減1個(gè)名次減1分。

說明:各教師常規(guī)教學(xué)四項(xiàng)內(nèi)容的考評積分,按70%計(jì)算“兩項(xiàng)”評優(yōu)積分。

(二).教科研評分細(xì)則:含教師個(gè)人、學(xué)科組和年級組三項(xiàng),由教科室負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計(jì)。

1.教科研成果:教師個(gè)人、學(xué)科組

計(jì)分說明:

A、教科研成果和活動(dòng)分別以80分和40分為封頂分;

B、教師個(gè)人得分全額分別計(jì)入所在的學(xué)科組和年級組,然后按下面的公式計(jì)算學(xué)科組和年級組得分:

學(xué)科組①得分=本組總分÷本組人數(shù)×60%

年級組①得分=年級總分÷年級人數(shù)×60%

C.講課(說課)獲獎(jiǎng)和學(xué)生競賽獲獎(jiǎng),只區(qū)分最高獎(jiǎng)和非最高獎(jiǎng)兩個(gè)等級。

六、相關(guān)待遇:

1、學(xué)科組組長享受崗位津貼,180元/月。優(yōu)秀學(xué)科組長除可獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,還可以連任。

2、優(yōu)秀學(xué)科教師除在晉升晉級時(shí)優(yōu)先外,還可享受優(yōu)教課時(shí)津貼等。(標(biāo)準(zhǔn)另定)

七、附加說明:量化工作每期開展一次,每學(xué)年總評一次,所得結(jié)果交校委會(huì)核實(shí)后,直接作為給予教師相應(yīng)待遇和下一年任用教師的依據(jù)之一。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇5】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則,對學(xué)校教職工的德能勤績等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià),做到科學(xué)組織、客觀評價(jià),準(zhǔn)確合理,激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí),最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。

二、考核范圍和對象

學(xué)校在編在崗教師,按年辦人數(shù)20%差額評選,正、副主任另行參與行政組評選。

三、考核的基本原則

群眾考核,定性考核與定量考核相結(jié)合;客觀公正、民主公開、注重實(shí)績。

四、考核內(nèi)容

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績。

德:熱愛教育、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚;

能:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力(行政);

勤:工作態(tài)度端正、堅(jiān)持出滿勤、堅(jiān)持提前上班、勤于工作、勤于管理;

績:工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn),教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

五、評選方法

分管年辦校長參與該年辦的評選過程,由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評選(由年辦全體教師進(jìn)行無記名投票),被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。

年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組(邀請年辦主任)實(shí)行有記名投票,校長辦公會(huì)對照評比條件,確定最終人選,最后公示結(jié)果。

市級表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

六、有下列情形之一者,評優(yōu)表模一票否決(注:以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。)

1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的;

2、做了有損教育、教師形象,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的;

3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評和通報(bào)批評的;

4、有曠課(會(huì))達(dá)一次的`,學(xué)校查班無故缺勤二次,本期事、病假累計(jì)達(dá)一個(gè)月的;

5、考試成績居倒數(shù)第一的;

6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會(huì)或家長、學(xué)生舉報(bào),情況屬實(shí)的;

7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的;

8、不達(dá)平均工作量的;

9、工作講價(jià)錢,不服從學(xué)校工作安排的。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇6】

校級骨干教師評選方案3

為加強(qiáng)集團(tuán)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,建立健全教師成長與發(fā)展評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì),特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保工作順利進(jìn)行,集團(tuán)成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施校級骨干教師(班主任)評選相關(guān)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在集團(tuán)人力資源部,具體負(fù)責(zé)評選工作的組織實(shí)施。

二、評選對象

在編在崗符合參評條件的一線教師。

已評為特級教師,市級學(xué)科帶頭人、骨干教師,區(qū)級學(xué)科類和班主任類骨干人員不列入評選對象。

三、評選原則

1.堅(jiān)持“德、才”兼?zhèn)涞娜瞬旁瓌t。

2.堅(jiān)持“公開、公平、公正”的選拔原則。

3.堅(jiān)持“選拔與培養(yǎng)”相結(jié)合的管理原則。

四、評選條件

1.熱愛教育事業(yè),為人師表,師德高尚,具有良好的`思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.近三年來一直從事教育教學(xué)工作,其中專任教師每周不少于6課時(shí),行政人員兼課的每周不少于4課時(shí)。

3.具有本科以上學(xué)歷、二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

4.評選骨干班主任需有兩年以上的班主任工作經(jīng)歷。

5.學(xué)年度考核合格,教育教學(xué)綜合業(yè)績突出,受到所在分校(校區(qū))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、評選程序及工作要求

1.各分校(校區(qū))要成立由校長、書記任組長的評選推薦工作小組,制定本單位評選推薦工作方案,方案中應(yīng)明確推薦程序、推薦要求。

2.各分校(校區(qū))評選推薦工作小組要堅(jiān)持公開公正、實(shí)事求是、好中選優(yōu)的原則開展工作,推薦結(jié)果需在本分校(校區(qū))進(jìn)行公示,公示期五天。

3.符合評選條件的教師,可自主向所在分校(校區(qū))提出參評申請,分校(校區(qū))進(jìn)行考核推薦。其中,申報(bào)教師需填寫《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級骨干教師(班主任)申報(bào)表》一份,并提交相關(guān)證明材料;分校(校區(qū))評選推薦工作小組研究同意的,需將申報(bào)教師的《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級骨干教師(班主任)申報(bào)表》,連同《20_年校級骨干基本情況統(tǒng)計(jì)表》于3月15日前,將電子版和紙質(zhì)版一并報(bào)集團(tuán)人力資源部。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇7】

一、指導(dǎo)思想

為培養(yǎng)和造就思想覺悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績佳的教育、教學(xué)、科研人才和隊(duì)伍,鼓勵(lì)優(yōu)秀,發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性,加強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)研修、合作探究的意識(shí),積極構(gòu)建我校教師專業(yè)成長的階梯,大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂《__市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組評選方案》。

二、評審機(jī)構(gòu)

__市城市中學(xué)校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行評審。

三、評選項(xiàng)目

1、年度優(yōu)秀教師

2、年度優(yōu)秀班主任

3、年度優(yōu)秀教研組

四、評選程序

1、評選原則。堅(jiān)持公開、公平、競爭的原則,采取自下而上、推薦選拔的'方式,在符合評選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。

2、公布條件。本方案經(jīng)教代會(huì)討論通過,在全體教師會(huì)議上公布評選條件。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立校務(wù)委員會(huì),做好宣傳動(dòng)員工作,真正把群眾公認(rèn)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任和教研組推薦上來。

4、民主推薦。根據(jù)評選條件,通過教師(或教研組)自薦、教研組、年級組和分管部門推薦等形式,在民主、公平的原則下讓師生公認(rèn)的、真正優(yōu)秀的教師、班主任、教研組參與推薦評選。

5、考核評選。由教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結(jié)合部門考核對上交材料進(jìn)行初審,將符合條件的候選名單上報(bào),由校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行集中考核。

6、名單公示。確定名單,校內(nèi)公示。

7、總結(jié)表彰。每年教師節(jié)慶祝會(huì)議上進(jìn)行公開表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方式

1、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀教師”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書,每人獎(jiǎng)勵(lì)不少于1000元(或等額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),同時(shí)宣傳報(bào)道“年度優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡。

2、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書,每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元(或等額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),同時(shí)宣傳報(bào)道“年度優(yōu)秀班主任”先進(jìn)事跡。

3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,年度優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)教師每人150元,備課組長每人225元,教研組長300元;年度優(yōu)秀教研組第二層次(星級教研組)獎(jiǎng)勵(lì)教師每人100元,備課組長每人150元,教研組長200元;連續(xù)三年都評上年度優(yōu)秀教研組的,第四年再次評上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組,獎(jiǎng)勵(lì)教師每人200元,備課組長每人300元,教研組長400元。

4、“年度優(yōu)秀教師”、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長享有優(yōu)先權(quán):在各類評優(yōu)晉級工作中,優(yōu)先考慮;優(yōu)先推薦參加市級(及以上)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等項(xiàng)目的評選;優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等權(quán)利。

六、幾點(diǎn)說明

1、本學(xué)年內(nèi)有下列情況之一者,不得參評:

①在教育教學(xué)工作中有嚴(yán)重過失或出現(xiàn)重大安全事故。

②違反師德師風(fēng)規(guī)定,嚴(yán)重?fù)p害教師形象,造成不良社會(huì)影響。

③不能按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

④不服從學(xué)校的工作安排。

2、評選人數(shù)原則上年度優(yōu)秀教師不超過10個(gè),年度優(yōu)秀班主任不超過10個(gè),年度優(yōu)秀教研組不超過6個(gè)。

3、校務(wù)委員會(huì)對本方案具有最終解釋權(quán)。

4、本方案自教代會(huì)通過后實(shí)施。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇8】

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

一、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

二、評選范圍

積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。

三、評選條件

1、堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;

2、忠誠人民的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任感,長期工作在教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,為人師表,具有突出感人的先進(jìn)事跡;

3、遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮榜樣和表率作用;

4、精通教學(xué)業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用;

5、教育教學(xué)成績顯著,成果豐碩,得到所在單位、學(xué)生、社會(huì)一致認(rèn)可和贊譽(yù);

6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上,優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮;

7、教師業(yè)務(wù)考試成績在合格以上,優(yōu)秀等次在評選過程中可適當(dāng)加分,同等條件下優(yōu)先推薦。

6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評選申報(bào)資格。

(1)不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;

(2)發(fā)生過教學(xué)事故者;

(3)病假、事假累計(jì)超過5天以上(含5天,55周歲以上教師病假、事假超過7天)者或有曠工行為者;

(4)無故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者;

(5)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

四、評選程序

1、本人申請

申請人對照評選條件,填寫好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、資格審查公示

學(xué)校審查確定參評人員,并公示參評人員名單。

3、初評

(1)測評:在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,對申報(bào)人員的德、能、勤、績

進(jìn)行綜合測評。

(2)按照評分細(xì)則評分。

(3)確定初評人員名單,并將名單和有關(guān)材料報(bào)評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、審查

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報(bào)材料進(jìn)行審查。

5、公示

將評選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(1)優(yōu)秀教師每期評選一次。

(2)優(yōu)秀教師獲得者,學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(3)優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

(4)學(xué)校從當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級優(yōu)秀教師

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇9】

按照中共張家口市委宣傳部、張家口市教育局關(guān)于《20__年“美麗河北最美教師”推選展示活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,配合區(qū)總工會(huì)和區(qū)教科局聯(lián)合組織開展的“美麗萬全最美教師”推選展示活動(dòng),助力“共創(chuàng)文明城市,共建和諧校園”的深入開展,特制定我?!懊利惾f全最美教師”推選展示活動(dòng)實(shí)施。

一、活動(dòng)主旨

為進(jìn)一步推進(jìn)我校的'校園文化建設(shè),努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,充分展示我校教師的精神風(fēng)采。

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、具有高尚的師德和良好的修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,品德高尚,具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任,服從組織安排,成績顯著。

2、扎根一線,辛勤耕耘,甘于奉獻(xiàn)。工作踏實(shí),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn):認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),遵守學(xué)校規(guī)章制度;關(guān)愛學(xué)生,深受學(xué)生的尊敬和愛戴,師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍:注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,既是知識(shí)的傳播者,又是學(xué)生的引路人,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。

3、具有勇于改革、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加市、區(qū)、校的學(xué)科交流活動(dòng),主動(dòng)參與教科研改革。

4、違反師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定的教師不得參評。

三、評選程序

(一)宣傳動(dòng)員階段(5月31日前)

5月29日召開全體教師會(huì),宣讀區(qū)宣傳部、區(qū)總工會(huì)、區(qū)教科局[20__]9號(hào)文件。同時(shí)制定主題標(biāo)語并利用電子顯示屏和微信公眾平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

(二)推薦準(zhǔn)備階段(6月1日——6月20日)

(1)6月5日17:00前學(xué)校三個(gè)級部(對口、就業(yè)、學(xué)前)根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)各推選一名候選人,上報(bào)學(xué)校。

(2)6月6日——6月11日候選人準(zhǔn)備材料:照片一張(工作場景照片,電子版≥3M),推薦理由(電子版且不超過200字)。

(3)6月12日——6月20日候選人在公眾平臺(tái)展示事跡,全校師生投票選舉。

(三)評選報(bào)送階段(6月21日——6月30日)

(1)6月21日匯總候選人票數(shù),審議確定最終人選。

(2)6月22日——6月27日對推舉出的正式候選人進(jìn)行公示

(3)6月27日——6月29日候選人準(zhǔn)備所需材料

包括:推薦評審表、工作場景照、推薦人選一覽表、評審工作報(bào)告(紙質(zhì)和電子文檔)

(4)6月30日審核材料,報(bào)送區(qū)教科局。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇10】

根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)中青年骨干教師推薦、評選工作的相關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合《鎮(zhèn)江市徐南中學(xué)中青年骨干教師評選辦法》,經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定,特制定本評選方案如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

組員:

工作機(jī)構(gòu):辦公室

二、評選條件

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵守憲法和法律,忠誠于人民的.教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國家教育方針,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,教書育人,為人師表。

2.具有本專業(yè)合格學(xué)歷,正在從事班主任工作或從事班主任及其相關(guān)工作五年以上,取得普通話、微機(jī)或外語測試、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)測試合格證書。且近三年考核均為合格以上。

3.年齡要求:男教師年齡在五十周歲以下;女教師年齡在四十五周歲以下。

4.教育教學(xué)業(yè)績:

第一類:教育教學(xué)水平高、教育教學(xué)效果處于我校同學(xué)科教師同類型班級領(lǐng)先地位。具備以下條件中三條。

⑴近三年內(nèi)應(yīng)在學(xué)校教育、教學(xué)基本功競賽中獲得二等獎(jiǎng)以上(含二等獎(jiǎng));

⑵在市屬中學(xué)以上評優(yōu)課、教學(xué)基本功競賽中獲三等獎(jiǎng)以上(含三等獎(jiǎng));

⑶在市屬中學(xué)以上范圍內(nèi)上觀摩課、公開課或校組織的對外公開課二次以上,教學(xué)水平和效果得到同行一致好評;

⑷所教學(xué)科在學(xué)校中處于上游;

⑸所帶班級獲文明班級稱號(hào)或本人評為優(yōu)秀班主任兩次以上;

⑹在其它競賽評比中獲市屬及以上較高獎(jiǎng)次。

第二類:積極進(jìn)行教育、教學(xué)改革和課題研究,教科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高。具備以下條件中一條。

⑴近三年承擔(dān)校級及以上的教學(xué)改革試點(diǎn)或課題研究且課題或教改成果在學(xué)校范圍內(nèi)有一定影響,且至少有一篇較高學(xué)術(shù)水平的論文在市級及以上期刊發(fā)表或在論文評選活動(dòng)中獲市屬二等獎(jiǎng);

⑵多次在市屬及以上范圍作教材分析、專題講座獲一致好評。

⑶每學(xué)期在學(xué)校至少發(fā)表一篇教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

三、評選程序及日程安排

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組。

2.全體教師會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,公布評審條件。

3.個(gè)人申請,領(lǐng)取《市徐南中學(xué)中青年骨干教師考核、申報(bào)表》。

4.召開申報(bào)人員會(huì)議,布置申報(bào)材料的準(zhǔn)備。

5.準(zhǔn)備并按時(shí)上報(bào)材料至辦公室。

6.組織評審小組進(jìn)行評審,推選校級骨干教師名單。

7.領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,確定校級骨干教師名單。

8.校級骨干教師名單公示。

四、相關(guān)要求

1.所有送審材料的有效期是20_年2月~20_年6月。材料必須真實(shí)有效,杜絕任何弄虛作假。

2.師德表現(xiàn)和教學(xué)效果學(xué)生(或家長)測評滿意率低于85%的教師,不得參評。

3.符合任職資格的教師均需參加評選,否則算作自動(dòng)放棄。

4.以上評選的條件希望能認(rèn)真遵照執(zhí)行,如有疑問,解釋權(quán)在校長室。

5.若被評校骨干教師,根據(jù)學(xué)校財(cái)力給予一定津貼,并作為報(bào)送市骨干教師的必備條件。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇11】

一、評選目的意義:

通過開展“品牌教師”評選活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡,樹立教師中的典型人物,倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。

二、評選對象:

全體在職教師

三、評選獎(jiǎng)項(xiàng):

勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模、愛生如子的標(biāo)兵、治學(xué)有方的能手

創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣、培優(yōu)輔導(dǎo)的'先進(jìn)、管理有道的典范

四、評選條件:

(一)基本條件:

1、為人師表,廉潔從教,嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。

2、忠誠教育事業(yè),服從分工,顧全大局,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、工作踏實(shí),認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé),成績突出。

4、團(tuán)結(jié)同志,積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作,教師反響良好。

(二)對應(yīng)條件:

1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模

立足崗位,踏實(shí)勤奮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,默默無聞。

2、愛生如子的標(biāo)兵

對待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心,表現(xiàn)突出,廣受好評。

3、治學(xué)有方的能手

管理班級有招數(shù),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項(xiàng)工作在年級名列前茅;學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效,質(zhì)量優(yōu)秀。

4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣

科研教研潛心投入,專業(yè)發(fā)展取得顯著成績,并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長。

5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)

學(xué)校榮譽(yù)至上,輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長能克難奮進(jìn),平時(shí)連踏實(shí)肯干,任勞任怨,在比賽中爭先創(chuàng)優(yōu),取得佳績。

6、管理有道的典范

行政管理有思考、有舉措,肯干事,干實(shí)事,真心服務(wù),有效指導(dǎo),條線工作成效顯明,公信力強(qiáng)。

五、評選程序:

個(gè)人申報(bào)與年級組推薦相結(jié)合,學(xué)校行政會(huì)研究確定獲選教師,于9月10日教師節(jié)予以表彰。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇12】

一、活動(dòng)目的

以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”教師為標(biāo)桿,在全系范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀教師典范,弘揚(yáng)他們獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

二、評選對象:

全系教師

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月5日—6月20日

四、參賽評選條件

1、有理想信念。始終同黨和人民站在一起,忠誠黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程;用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、有道德情操。道德高尚,人格品質(zhì)高尚,有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德;自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,扣好人生的第一??圩印?/p>

3、有扎實(shí)學(xué)識(shí)。既有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),又有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野;教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)效果和人才培養(yǎng)成績顯著;具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧型教師,能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

4、有仁愛之心。愛崗位、愛學(xué)生,愛一切美好的事物;在教書育人和教學(xué)管理之中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,能夠把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上;尊重學(xué)生,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長,讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅,深受學(xué)生尊敬和愛戴。

五、評選活動(dòng)程序

(一)宣傳階段(20__年6月1日——6月5日)。充分利用微信平臺(tái)等形式,大力宣傳“最美教師”評選活動(dòng)的`意義,動(dòng)員廣大師生積極參與到“最美教師”評選活動(dòng)中來,發(fā)現(xiàn)身邊的最美教師典范,學(xué)習(xí)身邊的最美教師事跡,打造身邊的最美教師團(tuán)隊(duì)。

(二)自主報(bào)名和系部民主推薦階段(20__年6月5日——6月20日)參選的報(bào)名表報(bào)送后,輔導(dǎo)員或班主任由學(xué)生科推薦、任課教師由教學(xué)科推薦,確定候選人名單由系微信公眾平臺(tái)公開投票,最終推選出教育、教學(xué)方向的教師各兩名。

(三)學(xué)院評審階段(20__年6月20日—6月30日)通過微信公眾號(hào)投票,選出參加頒獎(jiǎng)典禮的教師名單,參加頒獎(jiǎng)的教師需在7月15日之前提交1分鐘之內(nèi)的視頻材料(內(nèi)容建議為學(xué)生講述等方式)。

(四)獲獎(jiǎng)表彰階段(20__年9月10)。在慶祝教師節(jié)活動(dòng)中舉行表彰,將“最美教師”的風(fēng)采做成視頻,再次展示給全院師生。

(五)事跡展示階段(20__年9月10日——9月30日)。通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)和宣傳欄,報(bào)道“最美教師”先進(jìn)事跡,在全校掀起學(xué)習(xí)身邊最美教師的高潮,培育積極向上和健康奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇13】

為形成高效的教育運(yùn)行機(jī)制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,特制定本方案。

一、評選范圍

當(dāng)年在我校教學(xué)一線的教師。

二、評選時(shí)間

每學(xué)年年終評選一次。

三、評選名額

全體教師的5%——10%。

四、評選條件

1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的政策,熱愛黨的教育事業(yè),積極參加政治理論學(xué)習(xí)。

2.師德高尚,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,服從分工,顧全大局,廉潔從教。

3.工作積極主動(dòng),踏實(shí)肯干,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4.教學(xué)常規(guī)落實(shí)好,教學(xué)質(zhì)量高。

5.積極參加教育教學(xué)研究和教科研活動(dòng),活動(dòng)成效高。

五、學(xué)年內(nèi)有下列情形之一者,不得參與評選

1.工作推諉,不服從學(xué)校分工或不接受學(xué)校臨時(shí)性工作的;

2.向家長索要、收受禮品或錢物,違反規(guī)定,從事有償家教或私訂教輔材料,經(jīng)舉報(bào)核實(shí)的;

3.體罰或變相體罰學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重,經(jīng)家長反映并核實(shí)的;

4.由于自己不當(dāng)行為給學(xué)?;蛩斯ぷ髟斐蓳p失的;

5.同志之間鬧不團(tuán)結(jié),給學(xué)校造成不利影響的;

6.所帶班級發(fā)生重大安全責(zé)任事故的;

7.違反計(jì)生政策,未按規(guī)定履行計(jì)生手續(xù)的;

8.病假超過10天,或事假超過5天的;

9.班主任(值日教師)考評排名在全校中后的(含中間名次);

10.在縣級以上教育教學(xué)論文、教學(xué)案例評比中無一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表的(在縣級及以上教育教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)可與論文同等看待),或在各級各類比賽中指導(dǎo)學(xué)生無一人獲得校級以上(含校級)獎(jiǎng)項(xiàng)的;

11.年齡在40周歲以下的中青年教師未上一節(jié)以上(含一節(jié))校級示范課、觀摩課或研討課的,或開展一次以上(含一次)校級專題講座的;

12.未按要求參加各級各類教育教學(xué)競賽活動(dòng)的;

13.所教學(xué)科學(xué)年期末考試平均分在年級排名達(dá)中下的`(含中間名次),以年級班級數(shù)確定,或平均分提高名次未達(dá)2個(gè)名次的;

14.音、體、美等專任教師沒按課表上課的或教學(xué)效果差的;

15.本年度沒有參加教育主管部門主辦的教師培訓(xùn),或教師培訓(xùn)考核不合格的;

16.近三年內(nèi)在我校評選過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的。

六、評選辦法

1.由各年級主任組織本年級教師嚴(yán)格對照條件進(jìn)行評選,以公正、公平、公開的原則,于學(xué)年末向?qū)W校推選出候選人(推薦名額,按學(xué)校每年分配的名額等額推薦,多推無效),同時(shí)上交侯選人申報(bào)材料;

2.由學(xué)校行政人員組成評審組(候選人不能作為評審組成員),對候選人的評選條件進(jìn)行審核,確定該學(xué)年的優(yōu)秀教師人選。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。

2.受表彰人員的有關(guān)材料存入本人檔案,作為考核、晉升的依據(jù)之一。

3.根據(jù)校評審組對校級優(yōu)秀教師的綜合考評結(jié)果按得分排名先后推薦縣、市級優(yōu)秀教師候選人。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇14】

一、指導(dǎo)思想

為盡快提升我校教師專業(yè)化成長,建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì),扎實(shí)有效地推動(dòng)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,加快教育強(qiáng)校步伐,打造人民滿意的教育,根據(jù)馬集鄉(xiāng)中心?!八捻?xiàng)工程”指揮部的要求,依據(jù)《第二小學(xué)“人才工程”建設(shè)方案》,借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,特制定《第二小學(xué)明星教師評選和管理細(xì)則》。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校明星教師評審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

2、工作職責(zé):

制定學(xué)校明星教師評選實(shí)施細(xì)則。領(lǐng)導(dǎo)和組織明星教師的評選,督促并考核明星教師履行相關(guān)職責(zé),落實(shí)明星教師相關(guān)待遇。

三、評選細(xì)則

第一條:評選對象

1、本校在職在編教師;

2、除法定節(jié)假日外,全年病、事假累計(jì)達(dá)60個(gè)工作日及以上者(其中事假超過15個(gè)工作日),取消當(dāng)年申報(bào)或晉升明星教師資格。

第二條:星級名稱

師德之星、教學(xué)之星、愛崗敬業(yè)之星、管理之星、課改之星

第三條:評選條件:

(一)、申報(bào)評選明星教師人選應(yīng)具備以下基本條件。

1、本校在職在編教師;

2、年度考核在合格及以上;

3、達(dá)到國家規(guī)定相應(yīng)層次教學(xué)的規(guī)定學(xué)歷;

4、自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,無學(xué)生、家長投訴行為;

5、積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并能認(rèn)真完成;

6、工作量達(dá)到各校自行要求最低工作量標(biāo)準(zhǔn);

7、積極參加教師繼續(xù)教育,達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)。

8、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并能科學(xué)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

9、師德高尚,教學(xué)技能精湛,教育教學(xué)效果好,教學(xué)成績在全年級的前三分之一,受到絕大多數(shù)學(xué)生和家長的好評。近三年來,如中途接班,屬于前三分之一要保持相應(yīng)名次,如是中三分之一或后三分之一的要前進(jìn)年級班級總數(shù)的三分之一個(gè)名次。

10、具有較強(qiáng)的科研意識(shí)和教育教學(xué)研究能力,每年有1-2篇論文或教研成果獲縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。

11、近三年來,承擔(dān)了培養(yǎng)、帶動(dòng)其他教師的任務(wù)及效果明顯(指導(dǎo)的教師教學(xué)比武獲鄉(xiāng)級二等獎(jiǎng)以上),評選時(shí),同等條件下優(yōu)先。

12、具有豐富的德育工作或班主任工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在如果已擔(dān)任班主任,所帶班級一年末在同年級班級中居領(lǐng)先地位,班級學(xué)生中無違法犯罪行為,所帶班級被學(xué)校評為先進(jìn)班級。

第四條:評選程序

1、明星教師每年評選一次,評選后并對任期內(nèi)的履職情況實(shí)行一學(xué)年一考核。評選條件中的年限要求以學(xué)年(即上一年的`9月到當(dāng)年的8月為一年)為準(zhǔn);

2、成立由校長為組長的明星教師評選小組,按照校明星教師的評選條件,對符合條件的教師進(jìn)行審查并推薦;

3、明星教師的具體評選程序:

(1)學(xué)校推薦或教師自薦,并填寫《第二小學(xué)明星教師評選推(自薦)表》;

(2)對推薦、自薦的教師進(jìn)行考核審查;

(3)組織教師投票表決,并推薦星級教師到中心校評選;

(4)學(xué)校明星教師評審小組評審表決;

(5)公示后報(bào)馬集鄉(xiāng)中心校人才工程部。

第五條、評選辦法

1、個(gè)人自薦,個(gè)人提供原始材料,填寫推薦表。

2、學(xué)校教師互評。

3、學(xué)校行政會(huì)研究討論,擇優(yōu)確立名單給予公示。

第六條、待遇

1、報(bào)鄉(xiāng)中心校。

2、年終評先,晉職優(yōu)先考慮。

四、管理措施

1、明星教師不搞終身制,實(shí)行一年一評,一評管三年,滾動(dòng)式管理,可連評連任。

2、按照《第二小學(xué)明星考評管理及考核辦法》進(jìn)行考核,一期進(jìn)行一次,考核必須達(dá)到85分,一期達(dá)不到黃牌警告,兩期達(dá)不到,取消名星教師資格。

優(yōu)秀教師評選方案及實(shí)施措施【篇15】

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針,加強(qiáng)師德建設(shè),提高全體教師的職業(yè)道德水平,逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育,就選擇了奉獻(xiàn)”的思想,落實(shí)“認(rèn)真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好”的理念,全面執(zhí)行“20__年-20__年的新五年發(fā)展規(guī)劃”,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的一流教師隊(duì)伍,樹立一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作再上新的臺(tái)階,特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

二、參評對象的基本條件

1、全面貫徹黨的`教育方針,模范履行教師義務(wù),嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無家長惡性告狀事件,無亂收費(fèi)現(xiàn)象、任教班級無重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,有讀書筆記,有心得體會(huì),有報(bào)告記錄,認(rèn)真參加教工大會(huì),嚴(yán)格遵守學(xué)校會(huì)議制度,不看書看報(bào)、批改作業(yè)、講小話等。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),無違法違規(guī)違紀(jì)行為、無私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻(xiàn)精神。

4、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),傳授知識(shí)準(zhǔn)確,教學(xué)改革有設(shè)想,有舉措,有突破,教學(xué)質(zhì)量高。

5、熱愛本職工作,職業(yè)道德高尚,工作量飽滿,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作服從安排,完成任務(wù)好。

6、在本校任教三年以上(含三年)。

三、評選辦法

1、基本程序:工會(huì)小組推薦――――評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查―――個(gè)人書面述職―――教職工大會(huì)民意測評―――領(lǐng)導(dǎo)小組審查認(rèn)定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

2、具體辦法

(1)工會(huì)小組推薦:各工會(huì)小組推選候選人,上報(bào)學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)資格審查:評選領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進(jìn)行資格審查。

(3)書面述職:候選教師自己撰寫500字左右的近三年先進(jìn)事跡材料,工會(huì)審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,讓全校教職工對候選人有全面地了解。

(4)民意測評:召開教職工大會(huì),全校教職工以無記名方式進(jìn)行民主投票。

(5)確認(rèn)評選結(jié)果:學(xué)校評選小組綜合考評,確認(rèn)評選結(jié)果。

(6)公示。

(7)表彰獎(jiǎng)勵(lì):依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。

四、時(shí)間安排

活動(dòng)時(shí)間為20__年3月16日――20__年5月1日

3月16日――4月5日宣傳發(fā)動(dòng)。

4月6日――4月10日各工會(huì)小組推薦

4月11日――4月13日評選領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審查

4月24日民意測評

4月24日――4月30日評選小組綜合考評,公布評選結(jié)果,校內(nèi)公示

5月1日前表彰獎(jiǎng)勵(lì)

具體活動(dòng)時(shí)間見通知。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。利用這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,樹立正面典型,弘揚(yáng)正氣,激發(fā)教職工愛校愛崗,建功立業(yè)熱情。

2、嚴(yán)格評選條件。堅(jiān)持擇優(yōu)推薦的原則,推薦的候選人應(yīng)是本部門成績最顯著、貢獻(xiàn)最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。

3、本屆評選實(shí)行差額評選,全校在職在崗教職員工共189人,評選出20名優(yōu)秀教師。

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