幼兒園慶元旦籌備活動方案

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方案通常旨在提出一個解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的具體計劃。小編給大家分享幼兒園慶元旦籌備活動方案參考,方便大家參考幼兒園慶元旦籌備活動方案怎么寫。

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇1

活動目標

感受過新年的快樂。

知道元旦節(jié)是幾月幾號。

通過禮物來對顏色感興趣。

活動準備

不同顏色的禮物盒。

各種顏色的球。

新年帽若干。

音樂《新年好》。

活動過程

1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇2

一、設(shè)計思路:

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶20_元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?;顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏?,加深師生情、生生情。

三、活動組織者:實小附幼全體教職員工

四、活動時間:暫定于20_年12月31日 下午2:20開始活動。

五、活動準備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點:幼兒園內(nèi)大操場。

七、活動對象:全體幼兒

八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

九:活動流程:

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇3

一、活動主題。

八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW。

二、活動時間。

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活動目標。

1、開展慶?;樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的`育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進一步塑造園所的良好形象。

四、宣傳準備。

1、__月__日下午5點40分召開全園家長動員大會。

2、新年心愿墻:家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域。

3、__月__日迎新年集贊召集令活動:

(1)集贊召集令行動口號:我是__市__區(qū)__班__小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支持我為我的老師點贊。

(2)集贊照片:三個老師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。

(3)集贊方法:家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

(4)集贊時間:__月__日至__月__日。(時間截止在__月__日下午5點。)

(5)集贊人員:每個孩子限兩位家長來集贊。

(6)集贊票數(shù)統(tǒng)計:家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)給班級責任老師,然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點贊票數(shù)。

五、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)活動標語。

2、準備活動獎品及禮品。

3、提前布置活動場地,檢查設(shè)備,并安排專人負責,制定安全活動預案。

4、以班級為單位做好參加的準備工作:

(1)各班教室提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。

(2)每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動,提前發(fā)放活動入場券。

(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝(園服),同時準備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(4)幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動,提升社會影響力。

(5)活動前,全園安排三次彩排。

六、活動流程。

1、簽到,展示入場券,提交券面抽獎票根。

2、主持人致開場詞。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、頒發(fā)點贊活動獲獎名單,發(fā)放獎品。(要求:播報獲獎?wù)咝彰?、班級、點贊數(shù),幼兒自行領(lǐng)獎)

5、全場熱身活動。

6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂Show”。

七、節(jié)目流程。

1、抽獎活動:三等獎(10名)(要求:家長上臺,在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,臺下家長拍攝視頻上傳抖音,點贊最多者,后期園所發(fā)放獎品)。

2、節(jié)目一:器樂舞蹈:舞林匯。

3、節(jié)目二:舞臺?。耗鸽u媽媽和小雞。

4、節(jié)目三:器樂舞蹈:快樂碰碰碰。

5、互動游戲:幼兒拉歌比賽。

游戲規(guī)則:將所有幼兒方陣按年齡劃分,主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱,請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時間唱出來,如主持人報《新年好》,則小班幼兒唱,每個級段準備2—3首。(游戲結(jié)束,主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定,帶領(lǐng)全場家長用掌聲和口號表達對孩子的贊揚和肯定)

6、口號:小手,小手,拍一拍,你們表現(xiàn)真厲害,小腳,小腳,跺一跺,你們表現(xiàn)真不錯,小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花,送給寶寶頂呱呱!

7、節(jié)目四:器樂演奏:真著急和不著急。

8、節(jié)目五:太極體操:大地回春。

9、抽獎環(huán)節(jié):二等獎(5名)(要求:家長上臺,在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,臺下家長拍攝視頻上傳抖音,點贊最多者,后期園所發(fā)放獎品)

10、節(jié)目六:聲勢律動:椅子操。

11、節(jié)目七:音樂情景?。贺埡屠鲜?。

12、節(jié)目八:器樂演奏:鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。

13、互動游戲:搶歌名(家長參與)。

游戲規(guī)則:邀請10名家長參與,當主持人放出歌后,家長猜到歌名后立即舉手喊停,主持會停住歌曲,交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名,如果正確,還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確,將繼續(xù)放此歌,大家繼續(xù)猜,直到有人猜對為止。接下來,主持將放下一首歌,重復以上過程。一共放10首歌曲,哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。(參與者發(fā)放參與獎,獲勝者發(fā)放獲勝獎品,獎品可設(shè)置實物獎品與報名代金券)

14、節(jié)目九:古典舞:茉莉花開。

15、節(jié)目十:器樂演奏:五音六律奏鳴曲。

16、節(jié)目十一:器樂舞蹈:王子和公主。

17、抽獎環(huán)節(jié):一等獎(2名)(要求:家長上臺,在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,臺下家長拍攝視頻上傳抖音,點贊最多者,后期園所發(fā)放獎品)

18、節(jié)目十二:幼兒誦讀:詩詞狂想曲

19、播放音樂《喜洋洋》,主持人致結(jié)束詞。

八、活動后續(xù)。

手機家長抖音點贊數(shù),發(fā)放獎品,將獲獎抖音視頻分享至班級群。

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇4

活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

活動過程:

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

四、活動延伸:

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇5

親愛的家長朋友,老師,小朋友們:

大家上午好!

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下:

活動時間 :

20-年12月_號

活動地點 :

__幼兒園__班

活動主持人:

__老師

一、本班特色展示:

1、英文報數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

二、親子游戲活動:

1、“我學你做?!?/p>

游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇6

20__元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

一、活動內(nèi)容

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

二、活動宗旨

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

三、節(jié)目單

開場:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

2、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

12、舞蹈《×》(表演者:廖紫璇)

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀念品

四、結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)

附:

游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇7

一、教師致新年賀詞各位家長朋友:

你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

二、家長代表致辭。

三、集體表演:兒歌、歌曲在本學期里,我們的孩子學習了小班教程和妙事多音樂課程,在學習的過程中,孩子們懂得了很多的道理,學習很多的知識,下面就請大家一起來欣賞一下吧!

1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》

2、歌曲:《新年好》

3、歌曲:《小魚小魚游》

4、歌曲:《可愛小豬》

5、歌曲:《泰迪熊》

6、歌曲:《小手爬》

7、歌曲:《買菜》

8、歌曲:《兩只螞蟻》

9、歌曲:《笑一個吧》

10、兒歌:《新年到》

11、節(jié)奏樂:《鈴兒響叮當》

四、體操表演:

1、小動物體操.

2、《以色列舞曲》

3、《賞月舞》

4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主

5、彩虹傘游戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》

6、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動,放松活動)

五、集體活動:《假如感到幸福你就拍拍手》

六、活動結(jié)束。

幼兒園慶元旦籌備活動方案篇8

活動目標:

1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5.參與節(jié)日游戲。

活動組織者:大班教師。

活動過程:

(一)教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2021年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

(三)家委會代表講話

(四)幼兒歌曲表演

表演形式:合唱,分組唱,表演唱。

表演內(nèi)容:所學歌曲。

(五)幼兒兒歌表演

表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令。

表演內(nèi)容:國學誦讀。

(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

活動結(jié)束:家長離園

教學反思:

新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學期所學的本領(lǐng),從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親子情。

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