制定方案可以更好地預(yù)估工作所需的時間和資源，從而更好地控制工作進度和成本。好的設(shè)計方案模板免費是怎樣的？這里給大家提供設(shè)計方案模板免費，供大家參考。
一、活動背景
為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，彰顯校園文化。會計學(xué)院團委會希望同學(xué)們用絢麗的彩筆，畫出美麗的校園景色;用別出心裁的創(chuàng)意，記錄下快樂的'大學(xué)生活;用簡潔的色彩，展現(xiàn)出多彩的興趣愛好，特舉行這次明信片設(shè)計大賽的活動。為我校50周年送上自己的祝福，屆時所收集到的明信片都會在11月份的義賣晚會中以義賣的方式進行出售。讓我們以獻出自己的愛心方式，為母校慶祝生日。
二、活動目的
(1)展示學(xué)生們的動手能力，豐富校園生活。(2)慶祝財校50歲生日。(3)讓每一位學(xué)生都可以用自己的雙手參與到義賣晚會中。
三、活動對象
會計學(xué)院14級全體學(xué)生
四、活動主題
讓我們用愛心，慶賀母校的生日。
五、活動主辦方
會計學(xué)院團委會實踐部
六、活動時間
11月上旬
七、活動流程策劃
(1)設(shè)計宣傳海報，組織人員跑班宣傳。(2)會計學(xué)院每個班級需安排人員參與設(shè)計明信片，每個班至少10封。內(nèi)容積極向上，主題“美麗的校園景色，豐富的校園生活”。明信片紙張以白卡紙或者銅版紙為主，提倡手繪。明信片背面標(biāo)注好姓名、班級。(3)于110報告廳，明信片的制作者解說自己的作品。邀請學(xué)院各輔導(dǎo)員老師進行審核評比，評選出50張優(yōu)秀作品對制作人頒發(fā)獎狀，并邀請他們攜帶自己的作品參加11月份的義賣晚會。(4)將50張明信片在義賣晚會中售出，所得善款全部捐入愛心基金社。
八、活動預(yù)算
略
一、活動內(nèi)容：
角色游戲《超市、銀行、幼兒園》
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。
2、讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
三、活動準(zhǔn)備：
1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。
四、活動過程觀察及調(diào)整：
1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說
“今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲?”
2、師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次
游戲中改進。
師：小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時我們有些地方做得不夠，這次游戲時我們更要改正了，做個講禮貌、愛護玩具的好孩子，好嗎?
3、幼兒自選主題，合作布置游戲場景。
4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色，可用“自報公議”、“猜拳”的方法解決。
剛開始幼兒還在爭吵著當(dāng)同一個角色，在老師的建議下，學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。
5、幼兒游戲，教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。
6、結(jié)束游戲：
(1)、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。
(2)、讓幼兒自評各自玩的游戲情況。
《小小警察來指揮》
設(shè)計意圖：中班幼兒獨自穿越馬路、獨自活動的機會逐漸增多，雖然他們對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜歡的游戲活動，模擬在馬路上自己過路口的嘗試。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和好習(xí)慣。
活動目標(biāo)：
1、懂得遵守交通規(guī)則，教育幼兒不要違反交通規(guī)則。
2.在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和防護能力。
活動準(zhǔn)備：：紅綠燈，車輛模型交通符號指示
活動過程：
一、共同布置場地
1、教師和幼兒一起做熱身運動：慢跑扭身，彎腰等
2、認識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
3、師：我們看見馬路上有什么標(biāo)示?(交通符號指示)想請你們一起來說以下這些交通符號的意思，并一起來做游戲好不好?
今天你們要自己過馬路，應(yīng)該注意些什么啊?
二、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用
師：現(xiàn)在我們每個小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示，以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時注意遵守交通規(guī)則，保證安全。
游戲開始，觀看幼兒參與活動的情況，是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。
出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。
提醒幼兒注意安全并及時休息調(diào)整。
知識延伸:熟記各類路上安全符號指示，并知道停車場是在固定的一個P的地方。
四、整理場地
提醒幼兒放到原來的地方整理好。
五、活動反思：
孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識，都表現(xiàn)得非常出色，老師覺得你們可以以后自己過馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了，老師希望你們在以后的上學(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺維護交通安全，都能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
活動目的：宣傳《權(quán)益保護法》，增強消費者的維權(quán)意識，維護消費者權(quán)益。
活動時間：3月15日
活動地點：__區(qū)__廣場
活動對象：消費者
活動組織者：__學(xué)院政治法律系
__區(qū)消費者維權(quán)中心
活動形式：現(xiàn)場接受市民咨詢，發(fā)放《消費者權(quán)益保護法》法律宣傳資料。
活動分工：
1.組織部負責(zé)組織策劃工作。
2.外聯(lián)部配合主席團搞好場地的布置安排及合作人的聯(lián)系
3.秘書處負責(zé)活動的總結(jié)工作
4.宣傳部負責(zé)活動的宣傳工作，做好展板和海報的宣傳，讓全院同學(xué)都能夠及時了解“消費者維權(quán)”的性質(zhì)并積極參與其中。
附：各部門應(yīng)提高工作效率，努力按時、保質(zhì)保量完成各自任務(wù)，在活動中鍛煉自己。
本部職責(zé)：
1.全面負責(zé)公司的平面設(shè)計工作
2.負責(zé)網(wǎng)站及工作室的視覺形象設(shè)計。
3.積極配合其它部門的設(shè)計任務(wù)，并完成各項目、各部門交辦的設(shè)計工作
4.負責(zé)管理策劃工作，把關(guān)設(shè)計作品，確定整體設(shè)計風(fēng)格。
5.有效的與其他部門溝通，促進團隊協(xié)作
6.負責(zé)廣告的創(chuàng)作、設(shè)計和制作
7.確保設(shè)計質(zhì)量，滿足用戶需求
8.對公司網(wǎng)站界面進行設(shè)計修改，協(xié)助進行網(wǎng)站更新及維護工作
9.完成一些日常的圖片處理和網(wǎng)頁制作
10.負責(zé)雜志的版面設(shè)計排版工作
11.負責(zé)網(wǎng)站各頁面的制作及維護
12.宣傳品的制作跟進，包括質(zhì)量、進度
13.執(zhí)行上級安排的其他工作
14.其他相關(guān)美術(shù)設(shè)計方面的工作
設(shè)計部部長職責(zé)：負責(zé)本部門各項工作的順利完成
根據(jù)以上所述，可以說設(shè)計部，在網(wǎng)站形象優(yōu)化方面起了一個重要的作用，所以我們會竭盡全力為網(wǎng)站服務(wù)。
活動目標(biāo)：
1、自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。
2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進行游戲，并遵守規(guī)則。
3、體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。
活動難點：嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機、磁帶、已學(xué)會歌曲。
活動過程：
(一)以“今天我們來當(dāng)跳跳糖一起來跳舞”引出課題。
(二)自由創(chuàng)編各種跳的動作，并合拍地跳。
1、復(fù)習(xí)歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來。
2、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作：有腳的動作，再加上手的動作)
3、聽著音樂一起來跳舞，可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導(dǎo)小朋友聽著音樂的節(jié)拍，一拍一下地跳。
(三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
1、聽歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了?
2、看，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來玩這個游戲。
想一想
①跳跳糖什么時候跳到巨人的嘴里去好呢?
②把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去，可以怎么玩呢?(鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)
3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進行游戲。(嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗自由創(chuàng)編游戲的快樂。)
一、活動背景
經(jīng)管學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，為了更好展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌與風(fēng)采，加強學(xué)院的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，鍛煉大家的創(chuàng)造能力，給同學(xué)們一個展現(xiàn)才能的機會。經(jīng)濟與管理學(xué)院特舉辦“院徽設(shè)計大賽”，向全體理工大學(xué)學(xué)生征集經(jīng)管學(xué)院院徽設(shè)計。
二、活動對象全校學(xué)生
三、活動時間--年11月27日—12月7日
四、活動及作品要求
1、作品設(shè)計必須結(jié)合我院實際，能突出體現(xiàn)我院的`人文精神與辦學(xué)理念，且應(yīng)具有較高的辨識度與代表性。
2、作品設(shè)計必須具有原創(chuàng)性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設(shè)計新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強的形式美，傳播效果好，能適應(yīng)我院的平面宣傳的各種用途。
3、作品圖案上必須有本校的中文(長沙理工大學(xué))或英文標(biāo)識，且具有較高的辨識度。
4、作品必須附有設(shè)計說明，能充分體現(xiàn)設(shè)計思想與寓意，字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。
5、紙質(zhì)和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
五、活動流程
1、前期策劃宣傳--年11月27日開始通過以下方式進行宣傳：(1)噴繪、海報宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報，張貼在我院宣傳欄(2個噴繪)及我院各宿舍樓宣傳板(6張海報)。(2)要求新穎、有吸引力。內(nèi)容包括比賽報名時間、參賽方式，比賽形式及內(nèi)容、獎勵等相關(guān)信息。(3)橫幅宣傳。(汀香、甘怡)(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過我院微博、新浪博客、微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)傳媒工作宣傳此次院徽設(shè)計大賽，增加其知名度和影響力。(5)短信通知我院各班班長。
2、收集作品紙質(zhì)作品于--年12月4日12：30-13：30交至文科樓d401辦公室。電子版作品(jpg格式)于--年12月3日晚24：00前發(fā)送至逾期不候。
3、作品篩選：(1)初選：由總會主席團、宣傳部和辦公室負責(zé)初步篩選。(2)復(fù)選：12月5日張貼公示準(zhǔn)備進行復(fù)選。方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等(3分鐘以內(nèi))。再由老師、主席團和專業(yè)評委等進行公開評選。時間：--年12月7日地點：文科樓d2074、結(jié)果公示最終結(jié)果將于--年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經(jīng)管學(xué)院宣傳欄、博客。
六、獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
一、活動目的
為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工
三、組織：黨支部、工會、團支部
(一)組委會成員：
組長：張耀尹
成員：其其格 溫曉銳 王 麗 陳桂蘭
韓鳳杉 付 敏 薩日娜王 慧
(二)時間：20__年5月5日上午8：30分開始
(三)地點：塑膠操場
(四)主持：付 敏
四、隊伍劃分
幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項比賽。
五、具體要求
1.各隊準(zhǔn)時組織職工參加。
2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
六、活動程序
1.園領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開始。
2.進行個人項目比賽。
3.集體項目預(yù)決賽。
4.宣布團體比賽成績。
5.頒發(fā)個人項目獎品。
6.集中會餐。
七、活動規(guī)則
1.車輪滾滾(個人項目)
負責(zé)人：薩日娜
使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。
每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.自行車慢騎(個人項目)
負責(zé)人：孫艷麗
參賽選手騎自行車從起點出發(fā)，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準(zhǔn)，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
獎項設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
3.加油站(個人項目)
負責(zé)人：王慧
聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續(xù)運水，規(guī)定時間內(nèi)，運水最多者勝出。 獎項設(shè)立：
每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
4.袋鼠跳(個人項目)
負責(zé)人：王歡
聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。
獎項設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
5.端球跑(個人項目)
負責(zé)人：付敏
聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。
獎項設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
6.三人四足(集體項目)
負責(zé)人：韓鳳杉
(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結(jié)組
(2)規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進。最先到達終點者勝出。
獎項設(shè)立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)
7.蜈蚣賽跑(集體項目)
負責(zé)人：韓鳳杉
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規(guī)。
獎項設(shè)立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)