總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的第一門課程，認(rèn)為正確而不懷疑也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
或許大家在學(xué)校高中階段，對軍訓(xùn)有過或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)受高校軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧進(jìn)展的社會，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜！
當(dāng)數(shù)位教官們以強(qiáng)健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯美景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能輕而易舉1 / 5的營造出絕塵而來的恢弘氣概；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不模糊！
簡潔的見面儀式讓我們相識，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又快速建立起良好的友情，慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，讓我們過著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居，訓(xùn)練中的苦累病痛，我們學(xué)會了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來，教官們照舊身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，留意保暖。有些羞怯，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發(fā)覺我們疲乏蒙塵的臉上，最真摯懇切的感謝！
時(shí)間荏苒，彈指即逝，軍訓(xùn)的時(shí)限即將來到，我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了，或許我們?nèi)松虝簲?shù)十載，沒機(jī)會經(jīng)受血火夢魘，瀚海黃沙的生涯，但是，教官們身正心純，勇者無畏的訓(xùn)練必將永久牢記于心！
時(shí)間就這樣悄無聲息的從我們身邊流逝，但這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)人心中，新的學(xué)期意味著新的開始，但大學(xué)卻意味著我們?nèi)松缆返囊淮无D(zhuǎn)折。我們來自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而相約在此，一個(gè)對我們來說陌生的校園。每一張面孔都未曾相識，每一種聲音都各有特色，我們對校園的一切和彼此之間都充滿了新奇，因?yàn)槲覀兾丛私鈱Ψ健Ｎ腋兄x學(xué)校給我們一次鍛煉自己考驗(yàn)自己的機(jī)會，也給我們新生之間相互了解的環(huán)境。
軍訓(xùn)雖說只有短短的--天，但這--天似乎如同一年，因?yàn)樵谶@--天里我們感受到冬天那刺骨的寒風(fēng)，也體味到那秋雨的涼意，也挑戰(zhàn)了夏日里火紅火紅的太陽，也迎接了春日的清晨訓(xùn)練時(shí)的教官像老師一樣嚴(yán)格要求我們的每一個(gè)動作，只有細(xì)心的教導(dǎo)沒有嚴(yán)厲的指責(zé)。休息時(shí)卻像一位姐姐關(guān)心我們每一個(gè)人。告述我們“天冷了!多穿些衣服。預(yù)防感冒?！?/p>
最讓我們銘刻在心的卻是教官那句“我穿上這身衣服我是你們的教官，脫下來我就是你們的學(xué)姐，以后有什么事可以來找我?！焙唵蔚脑捳Z卻讓我們每次想起來心中都會有振振暖流。雨我們都會怨恨雨下的太小，當(dāng)細(xì)雨浸透我們的衣衫一振振寒風(fēng)吹來時(shí)，我們又渴望太陽沖破烏云，但當(dāng)烈日真的高掛晴空時(shí)，我們卻又開始討厭太陽的火熱，反而喜歡那烏云密布的陰雨天來，最起碼我們會想不可能像現(xiàn)在這樣曬的很黑。
總而言之這--天來我們的心情如同天氣一樣反復(fù)無常，也是在埋怨中渡過的。但我們的教官不也是和我們一樣經(jīng)歷著考驗(yàn)嗎?但卻未曾聽到過一句怨言，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)我們總會以教官為榜樣，在心中暗暗對自己說;“教官和我們一樣都是學(xué)生為什么我們不能做好呢?有時(shí)也希望自己來年軍訓(xùn)的時(shí)候還會出現(xiàn)我們的身影，但不是學(xué)員，而要做教官。
軍訓(xùn)的生活是豐富多彩的，我們不僅僅學(xué)會了關(guān)于站立和行走的知識，我們還懂得了如何讓我們的內(nèi)務(wù)更加整潔。也學(xué)會了許多軍歌，讓我們更加體會到軍人的氣息，嘹亮歌聲展現(xiàn)了軍人豪放的氣魄，每當(dāng)會唱軍歌時(shí)就會從心底涌出一種力量。因此我認(rèn)為在世界上唯有軍歌不需任何樂器的演奏而聽起來卻是那樣自然純正，軍訓(xùn)不僅讓我們懂得了如何去遵守規(guī)則制度，而且也增進(jìn)了同學(xué)之間的相互認(rèn)識，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。
我們是一個(gè)集體，集體中的沒一個(gè)成員都是不可缺少的，只有互相配合相互照顧我們的方隊(duì)從整體上是齊的。即便是一個(gè)做的不好，他也無法代替這個(gè)集體。無論是今后的學(xué)習(xí)，生活還是工作之中，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好沒一件事情。
大學(xué)的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了許多。
最后，疲憊的軍訓(xùn)結(jié)束了。我以為軍訓(xùn)后終于可以睡個(gè)好覺了，但是早上七點(diǎn)多就睡不著了。軍訓(xùn)對我的影響似乎在短時(shí)間內(nèi)無法消除。其實(shí)軍訓(xùn)期間最痛苦的是早上起床，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很愛睡懶覺的人。我以為到了大學(xué)就可以解放了。我不必像高中那樣每天早起。結(jié)果，在我開始上課之前，我先遇到了軍事訓(xùn)練。
軍訓(xùn)期間，我每天5:30起床，最多能讓我在床上呆五分鐘。如果我再呆下去，我會遲到的。想想我上高中的時(shí)候沒有起得這么早，但是當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候，我體驗(yàn)到了黎明前出去的感覺。其實(shí)我并不是很抗拒軍訓(xùn)，相反，我在訓(xùn)練的時(shí)候很興奮。在國慶閱兵式上，我看到了士兵們整齊的步伐，想象著我能像他們一樣和同學(xué)們一起邁出整齊的步伐。早上起床的時(shí)候不喜歡軍訓(xùn)。誰不想自然醒來？
當(dāng)我真正開始訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難像電視上的士兵一樣，這也讓我更欽佩他們，更欽佩那些去當(dāng)士兵的學(xué)生。做出這樣的決定需要很大的勇氣，因?yàn)榘雮€(gè)月的軍訓(xùn)讓我覺得很難很累，但是他們要接受兩年的訓(xùn)練。但我從不后悔參加了這次的軍訓(xùn)，盡管我別無選擇。在這次軍訓(xùn)中，我也經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的感覺，讓我覺得自己收獲了很多。
高中已經(jīng)知道了大學(xué)的復(fù)雜性，但軍訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)起來。在軍訓(xùn)過程中，我們每個(gè)人心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們的團(tuán)隊(duì)變得更好，在最后的閱兵式上取得好成績。因?yàn)橛型瑯拥哪繕?biāo)，我們更加團(tuán)結(jié)。我以為大學(xué)生之間的感情會變得很脆弱，但現(xiàn)在我們已經(jīng)建立了友誼。希望我們的感情能讓我們在接下來的四年里相處融洽，共同建設(shè)班級集體。
軍事訓(xùn)練可以說是打卡我們大學(xué)生活的關(guān)鍵。只有通過軍事訓(xùn)練，我們才能開始我的大學(xué)生活?，F(xiàn)在我期待著接下來的四年。我想我能在這四年里學(xué)到很多。無論我在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我都會一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲疑踔脸晒Φ赝ㄟ^了軍事訓(xùn)練。還有什么能阻止我？
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，所有的大學(xué)新生都需要接受一段時(shí)間的軍訓(xùn)。大學(xué)的軍訓(xùn)，我們就要將自己當(dāng)做部隊(duì)里面的軍長看待，在軍訓(xùn)的時(shí)候要記到命令是絕對服從的。今天在這里給大家?guī)砹岁P(guān)于大學(xué)軍訓(xùn)感受500字的相關(guān)體會，希望可以對大家能夠有所幫助。
大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是我人生之中最后的一次軍訓(xùn)了吧，因此這次的軍訓(xùn)對于絕大多數(shù)的人來說，都是非常的珍貴。剛來到一個(gè)陌生的城市，陌生的環(huán)境讓人突然感覺不適應(yīng)。我們現(xiàn)在所擁有的優(yōu)越的條件，是以前先輩們所不曾擁有的，那么我們?yōu)槭裁床荒軌蛘J(rèn)真的度過自己的每一分鐘的時(shí)間呢？為一名中國人，我們應(yīng)該又愛自己，擁有璀璨文明的中國軍訓(xùn)，不但能夠培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且還能夠達(dá)到磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
宋代的蘇軾曾經(jīng)他說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，這句話的意思就是告訴我們，成功的大門一向都是給那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能夠打開成功的大門。愛國主義教育也是軍訓(xùn)的目的之一，在這樣嚴(yán)肅的氛圍之下，大家的注意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是極其不錯(cuò)的，尤其是和高中時(shí)候的軍訓(xùn)相比，我們的軍訓(xùn)少了許多的氣味，但是我依然感覺這樣的訓(xùn)練才更加符合我心目中的軍訓(xùn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)對于每個(gè)人來說，都是非常難以忘記的一個(gè)時(shí)間和過程，我很享受這個(gè)過程，我慶幸自己能夠在這樣的學(xué)校里面，讓我們學(xué)到了如何走齊步從教官的身上，我也看到了一種非常樸素的精神。只是隨著我們社會前進(jìn)的腳步，逐漸被人所遺忘的精神。對于很多人來說，在經(jīng)歷大學(xué)的軍訓(xùn)之后，我們的吃苦能力或許有所加強(qiáng)，而且尤其是在太陽烈日之下。更是能夠鑄就人們堅(jiān)強(qiáng)的體質(zhì)和意志。近的時(shí)間越長，那么同學(xué)和教官之間建立了感情，也就越加的深厚，特別是像一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子來說，軍訓(xùn)是能夠給他們一種很好的適應(yīng)過程，在軍訓(xùn)的過程之中，勞累，緊張的訓(xùn)練，不僅能夠減輕他們的思想情緒，消除陌生感，更是能夠鍛煉吃苦以及獨(dú)立生活的能力，通過學(xué)習(xí)軍事理論，也懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識。也讓自己多了一份責(zé)任。
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能優(yōu)異完成這一任務(wù)。根據(jù)5天的軍訓(xùn)同學(xué)們鍛煉了自身的意志品質(zhì)，提升了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變，因而才有了以下這些發(fā)自內(nèi)心的感言：青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對未來充滿了的想象和希望。青春，有苦澀，也是有甘甜；有歡笑，也是有淚水……
這幾天對我來說就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自身找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切方法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭取一切榮譽(yù)?！蔽业乃枷腴_始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ梗钟泻枚嗟牧x務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當(dāng)代大學(xué)生的成長都是不建康的。
軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，人生的最后一次軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
簡單的軍訓(xùn)動員大會結(jié)束之后，軍訓(xùn)就正式拉開了帷幕。第一次訓(xùn)練的時(shí)候第一個(gè)就要學(xué)的是站軍姿，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，十天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。
不可否認(rèn)，軍訓(xùn)是很苦的。但通過軍訓(xùn)，我懂得了自制，自愛，自理，自強(qiáng)。90后的我們幾乎是在父母的羽翼下長大
的。但現(xiàn)在，我長大了，我可以獨(dú)自去接受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自己，提高自己，完善自己。這樣，我們的路才會越走越寬，眼前才會有美麗的風(fēng)景。即使是烈日炎炎，我們都選擇堅(jiān)持，即使是風(fēng)雨飄搖，我們亦選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兩钚?，沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，就沒有屬于我們自己的彩虹，就沒有屬于我們自己的天地！
軍訓(xùn)真的很累。但通過軍訓(xùn)，我更深層次的懂得了團(tuán)結(jié)的意義。軍訓(xùn)的必訓(xùn)科目是起步·正步·跑步，而且每個(gè)方隊(duì)都要走得很齊，腳要踩到一個(gè)點(diǎn)上去，走的很有力。剛剛開始時(shí)，我們走得稀里嘩啦的，像一群逃兵。是教官，用他那沙啞的嗓子，一遍一遍的教我們走，因?yàn)檐娪?xùn)，我們團(tuán)結(jié)了，有苦一起受，有汗一起流，有福同享，有難同當(dāng)。戰(zhàn)友勝過親兄弟，我們的心相連！
軍訓(xùn)很苦。但想想軍人們常年這樣，我不禁肅然起敬。是啊，軍人是個(gè)了不起的群體，他們是這個(gè)時(shí)代最可愛的人，是中華民族傲立于世界民族之林的基石，是中國人民安居樂業(yè)，中華民族繁榮昌盛的保證，是社會穩(wěn)定，國家統(tǒng)一的保障.他們是時(shí)代的驕子，是值得每個(gè)人愛戴尊敬的群體。他們有的在茫茫的邊疆，有的在空曠的高原，有的在浩渺的海洋，有的在終年嚴(yán)寒的極地地區(qū)。但是，為了祖國，他們舍小家，用他們的生命和熱血保衛(wèi)疆土，奉獻(xiàn)自己的青春。讓我們用最真摯的愛，祝福 軍人們！祝福祖國！
在訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了，這是故意的，還是認(rèn)真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。病號連在樹蔭下觀摩我們，而我們在烈日下堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動作，覺得自己都會做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們反復(fù)做，做不好還要集體受罰。射擊課的時(shí)候我們格外興奮但是有特別恐懼。第一次摸到槍的時(shí)候，感覺它很重，拿起槍的時(shí)候絲毫沒有真正的軍人那么隨意。雖然給我們摸的槍很落后，但是就是這個(gè)東西解放了一個(gè)大國，就是這個(gè)東西，讓中國人民至今還能夠幸福的生活在自己的國度。我們每個(gè)人有五發(fā)子彈，當(dāng)開槍的后座扛在我們肩上的那一刻，我真的好佩服軍人，好感謝軍人，我們的安定是他們用一生的守護(hù)換來的。
在軍訓(xùn)理論課上，我們的接觸到了課堂上絕不會有的東西。它讓我們了解了中國國防的發(fā)展和對信息戰(zhàn)的全面概況，驚醒了我們當(dāng)代大學(xué)生，讓我們知道，在和平年代，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，又瞬間決定勝負(fù)。雖然現(xiàn)在我們國家還沒有戰(zhàn)爭，但是國際上的各個(gè)發(fā)達(dá)國家千方百計(jì)的通過政治、經(jīng)濟(jì)阻礙我國的發(fā)展和分裂我們的國家。
我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，是所謂“知識爆炸”的時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識來充實(shí)自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
生活就像一杯散發(fā)著幽幽清香的茗茶，只有耐心品味的人，才能在一絲苦澀之后嘗到一縷沁人心脾的甘甜。而酸苦辣咸本身只是一個(gè)過程，而甜才是目的。雖然我們在軍訓(xùn)中有苦有累，教官也喊啞了噪子，但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴(yán)，但卻總為我們著想，休息處永遠(yuǎn)是最陰涼的?！昂侠硎清憻?，不合理的是磨煉”
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，認(rèn)真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個(gè)美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中，我長大了！軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上，永不會丟失，永不會忘記。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！
日出東升，朝霞是太陽在天邊渲染的一層柔紗。在這一個(gè)美好的早晨，有的人還在夢鄉(xiāng)，而有的人已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備軍訓(xùn)了。
經(jīng)歷過昨天的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)領(lǐng)悟到軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性。這一次的軍訓(xùn)并不是像中學(xué)時(shí)代那樣，休閑放松的時(shí)候可以去小賣鋪買零食或是四處走動。大學(xué)軍訓(xùn)，來得比中學(xué)軍訓(xùn)更加突然，伴隨而來的軍訓(xùn)考驗(yàn)也更加嚴(yán)格。在我們休息的時(shí)間里必須全體坐在原地，喝水，上廁所都要打報(bào)告，這一次的軍訓(xùn)有很強(qiáng)的紀(jì)律性，我們能感受到仿佛自己就是一個(gè)兵。
今天是我們軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過昨日占了一整天的軍姿，我的雙腿非常的酸痛，因?yàn)楹芫貌贿\(yùn)動，所以多少有些不適應(yīng)。但很意外，在我起來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的精神是非常飽滿的，跟著同學(xué)們一起早早的起來。
洗漱的時(shí)候外面的天還是黑的，甚至還有些冷，這跟夏日的炎熱有了反差，同學(xué)們時(shí)不時(shí)的感慨，這個(gè)時(shí)候，雞都還沒睡醒呢，我們就已經(jīng)起來了。我不禁笑了笑，是啊，起得比雞早，但是我們現(xiàn)在是一個(gè)兵，作為一個(gè)士兵就要遵守軍規(guī)，要有很強(qiáng)的自覺性和紀(jì)律意識，既然這是軍訓(xùn)，那么就要好好對待。
一清早，我們便看到了教官，原本還有些困意，因?yàn)榻坦俚牡絹眍D時(shí)消退了，我們?nèi)啻蚱鹁?，齊聲喊道“教官好”。這一天的軍訓(xùn)，便正式開始了，接到總教官的命令，今天的我們?nèi)蝿?wù)不是站軍姿了，換成另一個(gè)，至于是什么，很快我們便會知道了。
一聽說不用站軍姿，很多同學(xué)頓時(shí)松了口氣，有的同學(xué)搖搖頭，認(rèn)為肯定不簡單，昨天教官給我們下的立馬威我們現(xiàn)在還記憶猶新。作為一個(gè)學(xué)生，接受軍訓(xùn)是必須的，每年都有學(xué)生參加軍訓(xùn)，不論什么困難都要學(xué)會去克服，如果這點(diǎn)苦都吃不了，那我們還有什么臉面說自己的大學(xué)生呢?
很快，我們便知道了接下來的訓(xùn)練是什么，手拿椅子練蹲姿，一蹲就是半小時(shí)，比站軍姿還要痛苦，時(shí)間一久，我們的腿也跟著麻了，有的同學(xué)發(fā)出痛苦的聲音，被教官制止，如果不堅(jiān)持，全體同學(xué)再加時(shí)間，于是，我們只得咬牙堅(jiān)持，沒有人愿意拖后腿。
第二天的軍訓(xùn)也很辛苦，經(jīng)過這一次的軍訓(xùn)加強(qiáng)了我們班級的凝聚力，在接下來幾天的軍訓(xùn)里，我相信我能堅(jiān)持下來，不怕吃苦，勇于克服困難就是我現(xiàn)在軍訓(xùn)的宗旨。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)感悟
為期八天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。但是在這短短的八天里，我學(xué)到了很多...
對我來說，這次軍訓(xùn)是我人生中難得的經(jīng)歷和考驗(yàn)。軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了受訓(xùn)者的愛國主義，還磨礪了他們的意志力。有句話說的好，不苦不成善人。我覺得這句話最能體現(xiàn)我們大學(xué)新生軍訓(xùn)活動的精髓。
古人云:“天將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！苯?jīng)過這次軍訓(xùn)，我對這句話有了更深的理解。作為我們系男生最多的一個(gè)排，我們這次軍訓(xùn)也是最辛苦的。每天反復(fù)訓(xùn)練立正、放松、下蹲、擺臂、向前邁步這些基本動作。雖然這些動作通?？雌饋砗芎唵?，但要真正完成卻沒那么容易。此外，教練對動作的準(zhǔn)確性非常嚴(yán)格，他們對學(xué)生也有很高的期望。所以我們每一個(gè)做錯(cuò)的細(xì)節(jié)都要返工練習(xí)，每天都在高。雖然我們都對教官的高強(qiáng)度訓(xùn)練略有微詞，但我們知道這是教官的職責(zé)，所以經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們對教官的態(tài)度從討厭變成了服從。因?yàn)橄嗷チ私猓酉聛淼膸滋煳覀兒徒坦俚年P(guān)系相處的很好，教官也盡量降低我們的訓(xùn)練強(qiáng)度，可能就是“退一步海闊天空空”的意思吧！
我一直覺得部隊(duì)生活很無聊，但是經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，我才知道部隊(duì)生活也是豐富多彩的。在部隊(duì)，我們每天晚上都有不同的節(jié)目，驅(qū)散白天軍訓(xùn)的疲勞。比如唱歌，看電影，籃球比賽等等。最重要的是，我以為我們看的電影只會是一部愛國電影，結(jié)果卻是一部熱播的武俠電影，真的讓我們眼前一亮。也許這就是現(xiàn)代軍人的新生活吧！
在這短短的八天里，我們留下了許多不可磨滅的記憶。訓(xùn)練場上，不僅有我們整齊的步伐，也有我們響亮的口號，還有我們與教官無所事事的笑聲，響亮的軍營歌曲。在籃球場上，我們激情的魅力和汗水被拋在了身后...
短短十多天，我學(xué)會了一些軍事技巧:站軍姿不僅鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了我們的意志力。轉(zhuǎn)身體現(xiàn)了人類思維的活躍敏捷，體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)也學(xué)到了很多軍歌，為我的軍訓(xùn)生活增添了不少色彩。但是，這次軍訓(xùn)最重要的一課是“堅(jiān)持就是勝利”。軍訓(xùn)很苦很累，但就是在這種艱苦的環(huán)境下，我們才能被造就。這難道不是好事嗎？
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我還是久久放不下心中的軍訓(xùn)情結(jié)。軍訓(xùn)生活教會了我很多做人的道理，告訴了我什么是集體觀念。它是我人生的敲門磚，為我以后的大學(xué)生活和生活打下基礎(chǔ)。雖然我的未來還是未知，但我堅(jiān)信，只要學(xué)會面對困難和挫折，就絕不會退縮，勇敢奮進(jìn)，也許成功的彼岸就在眼前。
寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩。這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。首先，我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后，要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到挫折時(shí)，要勇敢地面對，積極尋求解決辦法，迎接更大的挑戰(zhàn)。
大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們某顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種。種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚。
也許，這短暫的某天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
歷時(shí)16天的20xx年度軍訓(xùn)，在校人武部的周密安排與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在教官們的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合下，我院堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開展了20xx年新生軍訓(xùn)工作，并于7月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓(xùn)，我院應(yīng)參訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為249人，實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)為249人；編制為二營十一連1、2、3、4、5排?，F(xiàn)將本次軍訓(xùn)情況匯報(bào)如下：
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
我們剛剛踏大學(xué)生活，我們就要面臨軍訓(xùn)的十五天的生活。對我們這群將要走進(jìn)部隊(duì)的大學(xué)生而言，這次的軍訓(xùn)必將對我們早點(diǎn)適應(yīng)軍營生活。也會對我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這次軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，我回頭看看軍訓(xùn)的日子里有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。
說到這次軍訓(xùn)，無論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)開始的前幾天，我的內(nèi)心都是極不愿意的。因?yàn)槌跻?、高一的兩次軍?xùn)已經(jīng)是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓(xùn)的，態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位班主任、全體同學(xué)：大家好軍訓(xùn)工作今天就要?jiǎng)倮Y(jié)束了，這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿成功，是與常州國防園的領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、軍訓(xùn)營所有指導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力分不開的。在此，我代表常州國際學(xué)校全體指導(dǎo)員向常州國防園的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝，并祝賀積極參加軍訓(xùn)并勝利完成任務(wù)的全體同學(xué)！
秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了入學(xué)后的第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
帶著興奮與好奇，我們參加了第一天的軍訓(xùn)，認(rèn)識了我們的教官。教官個(gè)子不高，黝黑的臉上始終顯露著倔強(qiáng)的神情，他不愛笑，嚴(yán)肅的眼神似乎要洞察我們每一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的動作。他的嚴(yán)厲讓我們每個(gè)人都不敢怠慢，正是因?yàn)樗麡?biāo)準(zhǔn)動的動作讓我們雖然內(nèi)心充滿抱怨卻又不得不心服口服地絕對服從。第一天的軍訓(xùn)是對我們這些獨(dú)生子女的嚴(yán)峻考驗(yàn)，但我們從教官嚴(yán)峻的臉上看到了關(guān)心、同情和鼓勵(lì)，使我們有了堅(jiān)持下去的力量。他那種不服輸?shù)钠橇鸵獜?qiáng)的個(gè)性深深地打動了我們，他的直率、認(rèn)真與堅(jiān)韌不拔時(shí)時(shí)地影響著我們。我們的進(jìn)步換來了教官的笑容，這是對我們的褒獎(jiǎng)，更是對我們的鼓勵(lì)。三天的訓(xùn)練很快過去了，我們與教官的感情越來越好，不管多累，多辛苦，我們都堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兌眉w榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的細(xì)小失誤會影響整個(gè)集體。第一次軍訓(xùn)會操的日子到了。上午，教官帶著我們一遍遍操練著下午的會操內(nèi)容，并對我們說：“只要發(fā)揮出平時(shí)的訓(xùn)練水平，我們一定會在會操中奪得第一!〞我們頓時(shí)信心百倍。下午集合時(shí)，教官帶我們完成了軍訓(xùn)會操。辭別時(shí)，他沒有多言，全隊(duì)的同學(xué)都哭了。幾天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶在心，不舍的神情目送他離開，我們想讓時(shí)間倒流，想留住他離別的腳步。此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的教官也落淚了。我們目送著教官，《一路順風(fēng)》的歌聲隨風(fēng)飄起，他走了，留給我們的是離別的苦痛和曾經(jīng)的美好的回憶。
雖然我們與教官相處的時(shí)間很短，但他軍人的形象深深地打動了我們。軍訓(xùn)還在繼續(xù)，大學(xué)生活才剛剛開始。相信通過軍訓(xùn)的洗禮，我們定會以百倍的信心迎接未來的挑戰(zhàn)!
三天兩夜的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但是有些事深深的印在我的腦海中。
第一天，我們一個(gè)個(gè)精神百倍，信心滿滿地到了溫嶺的基地，把行李放好，又進(jìn)行了軍訓(xùn)的開幕儀式，我們就開始了訓(xùn)練。教官把我們分成四路八列，報(bào)完數(shù)以后，開始讓我們走路和軍姿。下午練習(xí)立正、稍息、跨立，看起來很簡單事情，我們練了很長時(shí)間，可是還沒達(dá)到教官的要求。這不禁讓我想起了“十一”國慶上的閱兵式，那些叔叔阿姨們能走的那么整齊，要付出多少的汗水呀!
晚飯后，總教官教我們學(xué)折被子和鋪床單，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放，教官先做了個(gè)示范，先把床單弄平，然后把多余的部分塞到下面，床單就弄好了，接著弄被子，要把被子弄平整，有三種方法，教官一一為我們做了示范，被子在教官的手里，就像聽話的小孩子一樣，不一會兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了。
第二天訓(xùn)練結(jié)束后，我們的晚餐是自己包的餃子，同學(xué)們都很開心。晚飯后原本的篝火晚會，因?yàn)樘旃蛔髅?，下起了小雨，改成室?nèi)活動，不過這也抵擋不住我們的歡呼雀躍的心情，同學(xué)們有的表演跳街舞，有的表演彈吉他、吹笛子，有的表演唱歌(大部分同學(xué)都是表演唱歌的)，節(jié)目還挺豐富的。
第三天，校長和總教官對我們?nèi)斓挠?xùn)練進(jìn)行了檢閱，我們班的表現(xiàn)得到了教官和校長的肯定，我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)。
這次軍訓(xùn)，讓我明白了，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會有收獲。
戊戌年秋，軍訓(xùn)初畢。細(xì)雨如粉，鷓鴣幽啼。說不得所有的動作都了如指掌，但青澀的整齊劃一同樣溫暖人心。十天的打磨已經(jīng)逐漸讓暑期的怠惰隨汗水流失殆盡，就算在溫婉如詩的蘇州，玫瑰開放的依舊很鏗鏘，血液流淌依舊很滾燙。
這就是軍訓(xùn)的魅力，細(xì)嫩精致的江南陽光沒有透過木窗欞，而是直烈烈地打在肌膚上，握著狼毫軟筆的手摩擦著沙土，而不是羸弱地不愿意放開柔軟錦帛。古語有言書生胡不帶吳鉤。你看那青蓮在飲酒后的拔劍豪情，嵇康在密林之中的鐵火交織，仲謀在營陣內(nèi)的寶刀斫案，莫不讓身后秉燭夜讀之人奉為圭臬以勵(lì)身智。
頭腦發(fā)達(dá)四肢簡單是令人悲哀的，因?yàn)椴辉敢馄接?，我們參加了軍?xùn)。然而收獲的不止是眼前，正如在蘇科大的學(xué)子四年孜孜收獲的不止是一紙證書，還有江南千余天的日出日落，四合八荒的交流互融，師師生生的溫柔以待。在這個(gè)浮躁的社會，很多人都注重著結(jié)果而不是過程，殊不知正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴毫不起眼的過程，造就了現(xiàn)在的我們。正如軍訓(xùn)很多人看到的是最后分列式的齊整化一，而不是貼近塵土的日常生活，那必要時(shí)扶你的一只手，那忙碌時(shí)問候你的一聲寒暄，那身心俱疲時(shí)逗你開心的表情包，沒有海誓山盟，沒有出生入死，盡管普通到瑣碎，但是可以直抵心靈中最柔軟的部分。畢竟蓋世英雄乘著七彩祥云，遠(yuǎn)在天邊，而真正關(guān)心你值得你去回報(bào)的人，近在眼前。
軍訓(xùn)很累，很累，有一種只有舊信封才知道的疲憊。伴隨著星辰起床與入眠，和被填滿的一天一樣，內(nèi)心也是無比的充實(shí)。忙忙碌碌中，若是心中只想著利弊得失，便是一種煎熬，若是想著鍛煉自我，便覺得每一步都邁向未來。軍訓(xùn)有感，有什么可以感呢?軍訓(xùn)的獨(dú)特經(jīng)歷是不可或缺的，在茫茫人生中找到自己的“小確幸”才是真正的歸宿。
這次培訓(xùn)在香港浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院進(jìn)行, 這是香港最早由大學(xué)教育資助委員會資助的中醫(yī)藥教育機(jī)構(gòu), 一向積極推動中醫(yī)藥在教學(xué)、研究、醫(yī)療服務(wù)及科技開發(fā)等范疇的現(xiàn)代化和國際化, 為香港的中醫(yī)藥發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn), 是香港最具綜合實(shí)力的中醫(yī)藥教研機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)期間, 我還在香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了為期一天的聽課學(xué)習(xí)。香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院以承擔(dān)中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)發(fā)展為重任, 多年來致力于栽培既能諳熟中醫(yī)理論, 又具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識的中醫(yī)師, 為香港培育了一批有學(xué)養(yǎng)、有醫(yī)德、有使命感的中醫(yī)人才。培訓(xùn)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》專業(yè)知識課, 同時(shí)還旁聽了《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》等基礎(chǔ)學(xué)課, 并積極參與了相關(guān)的學(xué)術(shù)講座。在這一個(gè)月的培訓(xùn)生活中, 我的感受很多, 收獲也很大, 以下從學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次培訓(xùn)。
香港浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院的教師多由內(nèi)地中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè), 有比較深厚的中醫(yī)理論基礎(chǔ), 同時(shí)多數(shù)人又有國外受教育的經(jīng)歷, 因而又具備了一定的語言基礎(chǔ), 且多數(shù)人具有比較強(qiáng)的科研能力, 故能很好的將傳統(tǒng)的中醫(yī)藥知識與現(xiàn)代化的香港教育有機(jī)結(jié)合在一起, 也能將國外一些先進(jìn)的技術(shù)、觀點(diǎn)等知識引入傳統(tǒng)的中醫(yī)藥, 更能發(fā)揮兩者的優(yōu)勢, 這是我們值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。
《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》是兩門綜合性的課程, 為臨床學(xué)科。基于香港的歷史背景, 跌打?yàn)槠鋫鹘y(tǒng)強(qiáng)項(xiàng), 有豐厚的文化底蘊(yùn), 因而骨傷、推拿在這里作為一門課程進(jìn)行教學(xué)。課程由兩個(gè)老師分上, 雖有少許偏重, 但都傾向于骨傷, 對傳統(tǒng)推拿手法有講述, 但是對與正骨類手法有聯(lián)系的知識進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注, 突出了中醫(yī)的“因地制宜”特色?！夺樉闹委煂W(xué)》的講授緊扣醫(yī)師執(zhí)照考試大綱進(jìn)行, 因地處香港, 針灸傳統(tǒng)刺灸法的水針療法禁止使用, 放血療法等均很少大范圍使用, 多用到毫針、灸法、電針。由于受廣州中醫(yī)藥大學(xué)等嶺南學(xué)派的影響比較大, 且地域、氣候基本相同, 我通過此門課程的學(xué)習(xí), 了解了一些特色的療法, 如:腹針療法、靳三針等, 同時(shí)對香港本地的醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)有了初步了解。此外, 其他基礎(chǔ)學(xué)科如《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》的旁聽學(xué)習(xí), 也加強(qiáng)了我對香港本地醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)的了解, 進(jìn)一步認(rèn)識了香港與內(nèi)地中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的異同, 有助于本校港澳學(xué)生的教學(xué)。
雖然一直認(rèn)為高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系, 是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動, 教學(xué)并非只是教師簡單的講授, 而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一, 但是在自己的教學(xué)過程中并沒有找到合適的方法真正實(shí)施這一點(diǎn)。在香港浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院學(xué)習(xí)的一個(gè)月中, 我見證了其有機(jī)的結(jié)合, 收獲頗豐。從第一天涂豐博士“批判式”教學(xué)方式的展示到后來的日常教育, 學(xué)生都在教與學(xué)的過程中扮演了重要的角色。雖然每次展示的主題都是老師預(yù)定, 但是在學(xué)生的教授過程中均有學(xué)生自主觀點(diǎn)的體現(xiàn), 并不是完全照搬教材或其他參考書, 且會在其他同學(xué)講授結(jié)束后提出相關(guān)的問題。課程中, 每個(gè)學(xué)生都必須講授, 老師會最后指正或點(diǎn)評, 同時(shí)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)給出評分。老師在平常的教學(xué)過程中也體現(xiàn)出一種領(lǐng)路人的角色, 以前學(xué)過的內(nèi)容只是提及, 絕不啰嗦, 重點(diǎn)在自己領(lǐng)域里的新內(nèi)容。今后, 我會在自己的教學(xué)過程中積極采用這種教學(xué)方式。
香港的大學(xué)課堂是比較自由的, 學(xué)生可以自由出入;可以隨意打斷老師的講授, 向其提問;可以當(dāng)場使用現(xiàn)代化電子工具查閱老師講授的內(nèi)容, 予以反駁或疑問。最有特色的是語言的多樣性, 每一趟課, 都是普通話、粵語和英語的集合。其實(shí)這種課堂對老師提出了更高的要求, 要求老師的課堂有吸引力、凝聚力, 內(nèi)容要有精確率, 知識要有深度和廣度以及要有語言的及時(shí)使用能力。印象最為深刻的一次課是香港中文大學(xué)的《內(nèi)經(jīng)》討論課堂, 雖然是研究生的課堂, 但是絕大多數(shù)同學(xué)的大學(xué)學(xué)歷均與醫(yī)學(xué)無關(guān), 課堂全程由學(xué)生掌控。老師的理念是既然是討論課, 就無關(guān)對錯(cuò), 只是認(rèn)識的探討。這種討論課對老師知識面的廣度與寬度提出了更高要求, 不僅要具備專業(yè)知識, 而且還要具備非專業(yè)的知識。通過這次討論課, 我真正體會到要作為真正合格的高校教師, 確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動, 只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
相對于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍, 同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。校園里的圖書館、食堂、教室, 乃至校園里休息的長凳上都可以看到一個(gè)個(gè)小組的同學(xué)在一起討論或?qū)W習(xí), 學(xué)習(xí)氛圍濃厚。通過對比, 我認(rèn)為內(nèi)地教育培養(yǎng)的學(xué)生比較缺乏活力。相比較內(nèi)地學(xué)生的含蓄, 香港學(xué)生顯得自信和自然, 在課堂上體現(xiàn)得較為充分。這也許跟香港學(xué)生一直以來的教育背景分不開, 希望以后能把這種氛圍融入到內(nèi)地的教育中。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師有比較深厚的科研背景, 因而香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的科研也是卓有成就的, 學(xué)院擁有本港最大的中醫(yī)藥教研隊(duì)伍, 研究實(shí)力雄厚。學(xué)院已經(jīng)建立了高水準(zhǔn)的中醫(yī)藥研究實(shí)驗(yàn)室, 擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備, 研究水準(zhǔn)居于國際同類研究前列。許多高水準(zhǔn)的研究論文和學(xué)術(shù)專著在國內(nèi)外發(fā)表, 另有多項(xiàng)研究分別獲得美國專利商標(biāo)局和中國國家知識產(chǎn)權(quán)的授權(quán)專利。香港的中醫(yī)藥指南的制定就是由浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院完成, 其思維為在既有指南的基礎(chǔ)上, 集合文獻(xiàn)證據(jù)和數(shù)據(jù)挖掘支持, 香港本地中醫(yī)師的意見共同完成。在針灸方面, 本院的研究方向集中在對痛癥的治療和針灸療效臨床驗(yàn)證等方面, 很遺憾最近沒有相關(guān)的動物實(shí)驗(yàn)。中醫(yī)藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室也是規(guī)模比較完善的, 具備神經(jīng)電生理、蛋白組、代謝組等高等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和技術(shù), 期間還請到美國中醫(yī)藥針灸學(xué)會會長進(jìn)行了“針灸治療機(jī)理的探討及其臨床”學(xué)術(shù)講座, 每月均有學(xué)術(shù)論壇, 也有對外的國醫(yī)大師經(jīng)驗(yàn)分享等。
香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的教師衣著得體, 態(tài)度和藹, 尊重學(xué)生, 關(guān)愛學(xué)生, 了解學(xué)生, 理解學(xué)生, 賞識學(xué)生。心理學(xué)家曾說過, 教育是心靈對心靈的呼喚, 是用心靈來澆灌心靈。教師不僅需要通過自己掌握的知識, 技能去影響學(xué)生, 還要通過自己的人格與道德力量, 言傳身教, 良好的情緒與健康, 成熟的性格去感染學(xué)生。香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的老師們就充分做到了這一點(diǎn), 他們在儀表、工作作風(fēng)、言談舉止方面都為學(xué)生樹立了楷模。
香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院致力于社區(qū)服務(wù), 《骨傷推拿學(xué)》的老師們將社區(qū)的老人請進(jìn)課堂, 讓學(xué)生自主給老人診斷、診查、治療, 老師在旁指導(dǎo)、勘誤, 這種方式讓學(xué)生在臨床之前熟練了臨床的流程, 同時(shí)也讓社區(qū)的老人得到了幫助, 可謂一舉多得。同時(shí), 《針灸治療學(xué)》課程的老師們聯(lián)合獅子會的服務(wù)人員, 進(jìn)行了一場大規(guī)模的社區(qū)義診活動。老師聯(lián)合學(xué)生走進(jìn)社區(qū), 不但為社區(qū)的人員提供了一定的醫(yī)學(xué)上的幫助, 同時(shí)還制作了一些針灸、推拿等保健方面的小冊子, 這既有利于中醫(yī)藥文化的宣傳, 使之深入民心, 同時(shí)也使學(xué)生學(xué)會處理中醫(yī)針灸常見病的病種, 學(xué)有所用, 增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣與信心。
在生活方面, 浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院也做了很多工作, 細(xì)心周到地接待和安排我們的工作與住宿, 帶我們熟悉校區(qū), 參觀中醫(yī)藥學(xué)院的中藥陳列館、中醫(yī)藥博物館、浸會善衡學(xué)院等, 還貼心的為我們介紹周邊可以體會的民俗地點(diǎn), 讓我們深刻地感受到了浸會中醫(yī)藥人的熱情。
培訓(xùn)所給予我的遠(yuǎn)不止這些, “路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索”! 為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了, 時(shí)間過的真快, 剛到學(xué)校時(shí)候的情景仿佛還在眼前, 轉(zhuǎn)眼間就要離開了。一個(gè)月時(shí)間不短, 我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識, 還交到了很多朋友, 認(rèn)識了這里的同行, 開闊了眼界。離開這里的學(xué)校, 離開這里的朋友與老師, 有著不舍, 更多的是我們都應(yīng)當(dāng)回到原來的工作崗位上去, 兢兢業(yè)業(yè)地工作, 去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好地面對以后工作中遇到的困難, 虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教, 盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)得更扎實(shí)。
摘要：同行之間的交流學(xué)習(xí), 互通有無, 能更好地促進(jìn)本職工作的進(jìn)行。本文主要在教學(xué)師資、教學(xué)課程、教學(xué)方式、教學(xué)課堂、學(xué)習(xí)氛圍、科研及生活方面總結(jié)了學(xué)習(xí)中個(gè)人的心得與體會, 同時(shí)也希望將所學(xué)用于以后的工作, 盡最大的努力扎實(shí)技能和業(yè)務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師，同學(xué)們：
今天我們在這里舉行莊嚴(yán)地軍訓(xùn)閉幕儀式。四天的時(shí)間，相對我們一生，只是短短的一瞬間；我們流過汗水，流過淚水，迎著驕陽，和著秋風(fēng)，我們在慢慢成長。但這只是個(gè)短短的開始。現(xiàn)在我宣布，xx新區(qū)學(xué)校首屆軍訓(xùn)活動閉幕儀式現(xiàn)在開始！
閉幕式第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請全體起立。
閉幕式第二項(xiàng)：校長做閉幕式講話。
閉幕式第三項(xiàng)：教官代表發(fā)言。
閉幕式第四項(xiàng)：參訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言。
閉幕式第五項(xiàng)：匯報(bào)表演。
閉幕式第六項(xiàng)：優(yōu)秀教官，優(yōu)秀學(xué)員表彰。
這次軍訓(xùn)雖說時(shí)間是比較短暫的，但意義卻是十分重大。此次軍訓(xùn)，不僅帶我們的同學(xué)在新學(xué)期步入一個(gè)良好的開端，也將為我們的健康成長，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，這段寶貴的經(jīng)歷，對我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活乃至以后走向社會，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
讓我們永遠(yuǎn)銘記教官們的深情厚誼，牢記教官們的身教言傳，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，各方面嚴(yán)格要求自己，最大限度的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的教官們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
xx新區(qū)學(xué)校軍訓(xùn)儀式到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和同學(xué)們的參與！下面，各班有秩序帶回。