總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程，認(rèn)為正確而不懷疑也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
或許大家在學(xué)校高中階段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)受高校軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧進(jìn)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜！
當(dāng)數(shù)位教官們以強(qiáng)健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯美景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能輕而易舉1 / 5的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣概；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果！原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不模糊！
簡(jiǎn)潔的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí)，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又快速建立起良好的友情，慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，讓我們過(guò)著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居，訓(xùn)練中的苦累病痛，我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì)了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對(duì)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來(lái)，教官們照舊身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)歸來(lái)的傍晚，他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下，講評(píng)完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無(wú)蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，留意保暖。有些羞怯，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們疲乏蒙塵的臉上，最真摯懇切的感謝！
時(shí)間荏苒，彈指即逝，軍訓(xùn)的時(shí)限即將來(lái)到，我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了，或許我們?nèi)松虝簲?shù)十載，沒(méi)機(jī)會(huì)經(jīng)受血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的生涯，但是，教官們身正心純，勇者無(wú)畏的訓(xùn)練必將永久牢記于心！
時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的從我們身邊流逝，但這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)人心中，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始，但大學(xué)卻意味著我們?nèi)松缆返囊淮无D(zhuǎn)折。我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而相約在此，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生的校園。每一張面孔都未曾相識(shí)，每一種聲音都各有特色，我們對(duì)校園的一切和彼此之間都充滿(mǎn)了新奇，因?yàn)槲覀兾丛私鈱?duì)方。我感謝學(xué)校給我們一次鍛煉自己考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，也給我們新生之間相互了解的環(huán)境。
軍訓(xùn)雖說(shuō)只有短短的--天，但這--天似乎如同一年，因?yàn)樵谶@--天里我們感受到冬天那刺骨的寒風(fēng)，也體味到那秋雨的涼意，也挑戰(zhàn)了夏日里火紅火紅的太陽(yáng)，也迎接了春日的清晨訓(xùn)練時(shí)的教官像老師一樣嚴(yán)格要求我們的每一個(gè)動(dòng)作，只有細(xì)心的教導(dǎo)沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)。休息時(shí)卻像一位姐姐關(guān)心我們每一個(gè)人。告述我們“天冷了!多穿些衣服。預(yù)防感冒。”
最讓我們銘刻在心的卻是教官那句“我穿上這身衣服我是你們的教官，脫下來(lái)我就是你們的學(xué)姐，以后有什么事可以來(lái)找我?！焙?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻讓我們每次想起來(lái)心中都會(huì)有振振暖流。雨我們都會(huì)怨恨雨下的太小，當(dāng)細(xì)雨浸透我們的衣衫一振振寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我們又渴望太陽(yáng)沖破烏云，但當(dāng)烈日真的高掛晴空時(shí)，我們卻又開(kāi)始討厭太陽(yáng)的火熱，反而喜歡那烏云密布的陰雨天來(lái)，最起碼我們會(huì)想不可能像現(xiàn)在這樣曬的很黑。
總而言之這--天來(lái)我們的心情如同天氣一樣反復(fù)無(wú)常，也是在埋怨中渡過(guò)的。但我們的教官不也是和我們一樣經(jīng)歷著考驗(yàn)嗎?但卻未曾聽(tīng)到過(guò)一句怨言，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)我們總會(huì)以教官為榜樣，在心中暗暗對(duì)自己說(shuō);“教官和我們一樣都是學(xué)生為什么我們不能做好呢?有時(shí)也希望自己來(lái)年軍訓(xùn)的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)我們的身影，但不是學(xué)員，而要做教官。
軍訓(xùn)的生活是豐富多彩的，我們不僅僅學(xué)會(huì)了關(guān)于站立和行走的知識(shí)，我們還懂得了如何讓我們的內(nèi)務(wù)更加整潔。也學(xué)會(huì)了許多軍歌，讓我們更加體會(huì)到軍人的氣息，嘹亮歌聲展現(xiàn)了軍人豪放的氣魄，每當(dāng)會(huì)唱軍歌時(shí)就會(huì)從心底涌出一種力量。因此我認(rèn)為在世界上唯有軍歌不需任何樂(lè)器的演奏而聽(tīng)起來(lái)卻是那樣自然純正，軍訓(xùn)不僅讓我們懂得了如何去遵守規(guī)則制度，而且也增進(jìn)了同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。
我們是一個(gè)集體，集體中的沒(méi)一個(gè)成員都是不可缺少的，只有互相配合相互照顧我們的方隊(duì)從整體上是齊的。即便是一個(gè)做的不好，他也無(wú)法代替這個(gè)集體。無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)，生活還是工作之中，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好沒(méi)一件事情。
大學(xué)的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了許多。
最后，疲憊的軍訓(xùn)結(jié)束了。我以為軍訓(xùn)后終于可以睡個(gè)好覺(jué)了，但是早上七點(diǎn)多就睡不著了。軍訓(xùn)對(duì)我的影響似乎在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法消除。其實(shí)軍訓(xùn)期間最痛苦的是早上起床，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很愛(ài)睡懶覺(jué)的人。我以為到了大學(xué)就可以解放了。我不必像高中那樣每天早起。結(jié)果，在我開(kāi)始上課之前，我先遇到了軍事訓(xùn)練。
軍訓(xùn)期間，我每天5:30起床，最多能讓我在床上呆五分鐘。如果我再呆下去，我會(huì)遲到的。想想我上高中的時(shí)候沒(méi)有起得這么早，但是當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候，我體驗(yàn)到了黎明前出去的感覺(jué)。其實(shí)我并不是很抗拒軍訓(xùn)，相反，我在訓(xùn)練的時(shí)候很興奮。在國(guó)慶閱兵式上，我看到了士兵們整齊的步伐，想象著我能像他們一樣和同學(xué)們一起邁出整齊的步伐。早上起床的時(shí)候不喜歡軍訓(xùn)。誰(shuí)不想自然醒來(lái)？
當(dāng)我真正開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難像電視上的士兵一樣，這也讓我更欽佩他們，更欽佩那些去當(dāng)士兵的學(xué)生。做出這樣的決定需要很大的勇氣，因?yàn)榘雮€(gè)月的軍訓(xùn)讓我覺(jué)得很難很累，但是他們要接受兩年的訓(xùn)練。但我從不后悔參加了這次的軍訓(xùn)，盡管我別無(wú)選擇。在這次軍訓(xùn)中，我也經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己收獲了很多。
高中已經(jīng)知道了大學(xué)的復(fù)雜性，但軍訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們每個(gè)人心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們的團(tuán)隊(duì)變得更好，在最后的閱兵式上取得好成績(jī)。因?yàn)橛型瑯拥哪繕?biāo)，我們更加團(tuán)結(jié)。我以為大學(xué)生之間的感情會(huì)變得很脆弱，但現(xiàn)在我們已經(jīng)建立了友誼。希望我們的感情能讓我們?cè)诮酉聛?lái)的四年里相處融洽，共同建設(shè)班級(jí)集體。
軍事訓(xùn)練可以說(shuō)是打卡我們大學(xué)生活的關(guān)鍵。只有通過(guò)軍事訓(xùn)練，我們才能開(kāi)始我的大學(xué)生活?，F(xiàn)在我期待著接下來(lái)的四年。我想我能在這四年里學(xué)到很多。無(wú)論我在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲疑踔脸晒Φ赝ㄟ^(guò)了軍事訓(xùn)練。還有什么能阻止我？
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，所有的大學(xué)新生都需要接受一段時(shí)間的軍訓(xùn)。大學(xué)的軍訓(xùn)，我們就要將自己當(dāng)做部隊(duì)里面的軍長(zhǎng)看待，在軍訓(xùn)的時(shí)候要記到命令是絕對(duì)服從的。今天在這里給大家?guī)?lái)了關(guān)于大學(xué)軍訓(xùn)感受500字的相關(guān)體會(huì)，希望可以對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是我人生之中最后的一次軍訓(xùn)了吧，因此這次的軍訓(xùn)對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，都是非常的珍貴。剛來(lái)到一個(gè)陌生的城市，陌生的環(huán)境讓人突然感覺(jué)不適應(yīng)。我們現(xiàn)在所擁有的優(yōu)越的條件，是以前先輩們所不曾擁有的，那么我們?yōu)槭裁床荒軌蛘J(rèn)真的度過(guò)自己的每一分鐘的時(shí)間呢？為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該又愛(ài)自己，擁有璀璨文明的中國(guó)軍訓(xùn)，不但能夠培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且還能夠達(dá)到磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
宋代的蘇軾曾經(jīng)他說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，這句話(huà)的意思就是告訴我們，成功的大門(mén)一向都是給那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能夠打開(kāi)成功的大門(mén)。愛(ài)國(guó)主義教育也是軍訓(xùn)的目的之一，在這樣嚴(yán)肅的氛圍之下，大家的注意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是極其不錯(cuò)的，尤其是和高中時(shí)候的軍訓(xùn)相比，我們的軍訓(xùn)少了許多的氣味，但是我依然感覺(jué)這樣的訓(xùn)練才更加符合我心目中的軍訓(xùn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常難以忘記的一個(gè)時(shí)間和過(guò)程，我很享受這個(gè)過(guò)程，我慶幸自己能夠在這樣的學(xué)校里面，讓我們學(xué)到了如何走齊步從教官的身上，我也看到了一種非常樸素的精神。只是隨著我們社會(huì)前進(jìn)的腳步，逐漸被人所遺忘的精神。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，在經(jīng)歷大學(xué)的軍訓(xùn)之后，我們的吃苦能力或許有所加強(qiáng)，而且尤其是在太陽(yáng)烈日之下。更是能夠鑄就人們堅(jiān)強(qiáng)的體質(zhì)和意志。近的時(shí)間越長(zhǎng)，那么同學(xué)和教官之間建立了感情，也就越加的深厚，特別是像一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是能夠給他們一種很好的適應(yīng)過(guò)程，在軍訓(xùn)的過(guò)程之中，勞累，緊張的訓(xùn)練，不僅能夠減輕他們的思想情緒，消除陌生感，更是能夠鍛煉吃苦以及獨(dú)立生活的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論，也懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)。也讓自己多了一份責(zé)任。
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能優(yōu)異完成這一任務(wù)。根據(jù)5天的軍訓(xùn)同學(xué)們鍛煉了自身的意志品質(zhì)，提升了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變，因而才有了以下這些發(fā)自?xún)?nèi)心的感言：青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了的想象和希望。青春，有苦澀，也是有甘甜；有歡笑，也是有淚水……
這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自身找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切方法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)?！蔽业乃枷腴_(kāi)始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過(guò)，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?，又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步，那種“船到碼頭車(chē)到站，兵器入庫(kù)馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。
軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說(shuō)的悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，人生的最后一次軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束之后，軍訓(xùn)就正式拉開(kāi)了帷幕。第一次訓(xùn)練的時(shí)候第一個(gè)就要學(xué)的是站軍姿，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，十天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。
不可否認(rèn)，軍訓(xùn)是很苦的。但通過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了自制，自愛(ài)，自理，自強(qiáng)。90后的我們幾乎是在父母的羽翼下長(zhǎng)大
的。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我可以獨(dú)自去接受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。這樣，我們的路才會(huì)越走越寬，眼前才會(huì)有美麗的風(fēng)景。即使是烈日炎炎，我們都選擇堅(jiān)持，即使是風(fēng)雨飄搖，我們亦選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兩钚?，沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，就沒(méi)有屬于我們自己的彩虹，就沒(méi)有屬于我們自己的天地！
軍訓(xùn)真的很累。但通過(guò)軍訓(xùn)，我更深層次的懂得了團(tuán)結(jié)的意義。軍訓(xùn)的必訓(xùn)科目是起步·正步·跑步，而且每個(gè)方隊(duì)都要走得很齊，腳要踩到一個(gè)點(diǎn)上去，走的很有力。剛剛開(kāi)始時(shí)，我們走得稀里嘩啦的，像一群逃兵。是教官，用他那沙啞的嗓子，一遍一遍的教我們走，因?yàn)檐娪?xùn)，我們團(tuán)結(jié)了，有苦一起受，有汗一起流，有福同享，有難同當(dāng)。戰(zhàn)友勝過(guò)親兄弟，我們的心相連！
軍訓(xùn)很苦。但想想軍人們常年這樣，我不禁肅然起敬。是啊，軍人是個(gè)了不起的群體，他們是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人，是中華民族傲立于世界民族之林的基石，是中國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)，中華民族繁榮昌盛的保證，是社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家統(tǒng)一的保障.他們是時(shí)代的驕子，是值得每個(gè)人愛(ài)戴尊敬的群體。他們有的在茫茫的邊疆，有的在空曠的高原，有的在浩渺的海洋，有的在終年嚴(yán)寒的極地地區(qū)。但是，為了祖國(guó)，他們舍小家，用他們的生命和熱血保衛(wèi)疆土，奉獻(xiàn)自己的青春。讓我們用最真摯的愛(ài)，祝福 軍人們！祝福祖國(guó)！
在訓(xùn)練的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了，這是故意的，還是認(rèn)真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。病號(hào)連在樹(shù)蔭下觀摩我們，而我們?cè)诹胰障聢?jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動(dòng)作，覺(jué)得自己都會(huì)做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們反復(fù)做，做不好還要集體受罰。射擊課的時(shí)候我們格外興奮但是有特別恐懼。第一次摸到槍的時(shí)候，感覺(jué)它很重，拿起槍的時(shí)候絲毫沒(méi)有真正的軍人那么隨意。雖然給我們摸的槍很落后，但是就是這個(gè)東西解放了一個(gè)大國(guó)，就是這個(gè)東西，讓中國(guó)人民至今還能夠幸福的生活在自己的國(guó)度。我們每個(gè)人有五發(fā)子彈，當(dāng)開(kāi)槍的后座扛在我們肩上的那一刻，我真的好佩服軍人，好感謝軍人，我們的安定是他們用一生的守護(hù)換來(lái)的。
在軍訓(xùn)理論課上，我們的接觸到了課堂上絕不會(huì)有的東西。它讓我們了解了中國(guó)國(guó)防的發(fā)展和對(duì)信息戰(zhàn)的全面概況，驚醒了我們當(dāng)代大學(xué)生，讓我們知道，在和平年代，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，又瞬間決定勝負(fù)。雖然現(xiàn)在我們國(guó)家還沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是國(guó)際上的各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家千方百計(jì)的通過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)阻礙我國(guó)的發(fā)展和分裂我們的國(guó)家。
我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
生活就像一杯散發(fā)著幽幽清香的茗茶，只有耐心品味的人，才能在一絲苦澀之后嘗到一縷沁人心脾的甘甜。而酸苦辣咸本身只是一個(gè)過(guò)程，而甜才是目的。雖然我們?cè)谲娪?xùn)中有苦有累，教官也喊啞了噪子，但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴(yán)，但卻總為我們著想，休息處永遠(yuǎn)是最陰涼的?！昂侠硎清憻?，不合理的是磨煉”
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來(lái)的生活中，認(rèn)真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過(guò)得更精彩，更有益。留給自己一個(gè)美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中，我長(zhǎng)大了！軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長(zhǎng)卷上，永不會(huì)丟失，永不會(huì)忘記。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！
日出東升，朝霞是太陽(yáng)在天邊渲染的一層柔紗。在這一個(gè)美好的早晨，有的人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，而有的人已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備軍訓(xùn)了。
經(jīng)歷過(guò)昨天的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)領(lǐng)悟到軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性。這一次的軍訓(xùn)并不是像中學(xué)時(shí)代那樣，休閑放松的時(shí)候可以去小賣(mài)鋪買(mǎi)零食或是四處走動(dòng)。大學(xué)軍訓(xùn)，來(lái)得比中學(xué)軍訓(xùn)更加突然，伴隨而來(lái)的軍訓(xùn)考驗(yàn)也更加嚴(yán)格。在我們休息的時(shí)間里必須全體坐在原地，喝水，上廁所都要打報(bào)告，這一次的軍訓(xùn)有很強(qiáng)的紀(jì)律性，我們能感受到仿佛自己就是一個(gè)兵。
今天是我們軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過(guò)昨日占了一整天的軍姿，我的雙腿非常的酸痛，因?yàn)楹芫貌贿\(yùn)動(dòng)，所以多少有些不適應(yīng)。但很意外，在我起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的精神是非常飽滿(mǎn)的，跟著同學(xué)們一起早早的起來(lái)。
洗漱的時(shí)候外面的天還是黑的，甚至還有些冷，這跟夏日的炎熱有了反差，同學(xué)們時(shí)不時(shí)的感慨，這個(gè)時(shí)候，雞都還沒(méi)睡醒呢，我們就已經(jīng)起來(lái)了。我不禁笑了笑，是啊，起得比雞早，但是我們現(xiàn)在是一個(gè)兵，作為一個(gè)士兵就要遵守軍規(guī)，要有很強(qiáng)的自覺(jué)性和紀(jì)律意識(shí)，既然這是軍訓(xùn)，那么就要好好對(duì)待。
一清早，我們便看到了教官，原本還有些困意，因?yàn)榻坦俚牡絹?lái)頓時(shí)消退了，我們?nèi)啻蚱鹁瘢R聲喊道“教官好”。這一天的軍訓(xùn)，便正式開(kāi)始了，接到總教官的命令，今天的我們?nèi)蝿?wù)不是站軍姿了，換成另一個(gè)，至于是什么，很快我們便會(huì)知道了。
一聽(tīng)說(shuō)不用站軍姿，很多同學(xué)頓時(shí)松了口氣，有的同學(xué)搖搖頭，認(rèn)為肯定不簡(jiǎn)單，昨天教官給我們下的立馬威我們現(xiàn)在還記憶猶新。作為一個(gè)學(xué)生，接受軍訓(xùn)是必須的，每年都有學(xué)生參加軍訓(xùn)，不論什么困難都要學(xué)會(huì)去克服，如果這點(diǎn)苦都吃不了，那我們還有什么臉面說(shuō)自己的大學(xué)生呢?
很快，我們便知道了接下來(lái)的訓(xùn)練是什么，手拿椅子練蹲姿，一蹲就是半小時(shí)，比站軍姿還要痛苦，時(shí)間一久，我們的腿也跟著麻了，有的同學(xué)發(fā)出痛苦的聲音，被教官制止，如果不堅(jiān)持，全體同學(xué)再加時(shí)間，于是，我們只得咬牙堅(jiān)持，沒(méi)有人愿意拖后腿。
第二天的軍訓(xùn)也很辛苦，經(jīng)過(guò)這一次的軍訓(xùn)加強(qiáng)了我們班級(jí)的凝聚力，在接下來(lái)幾天的軍訓(xùn)里，我相信我能堅(jiān)持下來(lái)，不怕吃苦，勇于克服困難就是我現(xiàn)在軍訓(xùn)的宗旨。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)感悟
為期八天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。但是在這短短的八天里，我學(xué)到了很多...
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次軍訓(xùn)是我人生中難得的經(jīng)歷和考驗(yàn)。軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了受訓(xùn)者的愛(ài)國(guó)主義，還磨礪了他們的意志力。有句話(huà)說(shuō)的好，不苦不成善人。我覺(jué)得這句話(huà)最能體現(xiàn)我們大學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)的精髓。
古人云:“天將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。作為我們系男生最多的一個(gè)排，我們這次軍訓(xùn)也是最辛苦的。每天反復(fù)訓(xùn)練立正、放松、下蹲、擺臂、向前邁步這些基本動(dòng)作。雖然這些動(dòng)作通?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單，但要真正完成卻沒(méi)那么容易。此外，教練對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性非常嚴(yán)格，他們對(duì)學(xué)生也有很高的期望。所以我們每一個(gè)做錯(cuò)的細(xì)節(jié)都要返工練習(xí)，每天都在高。雖然我們都對(duì)教官的高強(qiáng)度訓(xùn)練略有微詞，但我們知道這是教官的職責(zé)，所以經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們對(duì)教官的態(tài)度從討厭變成了服從。因?yàn)橄嗷チ私猓酉聛?lái)的幾天我們和教官的關(guān)系相處的很好，教官也盡量降低我們的訓(xùn)練強(qiáng)度，可能就是“退一步海闊天空空”的意思吧！
我一直覺(jué)得部隊(duì)生活很無(wú)聊，但是經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)，我才知道部隊(duì)生活也是豐富多彩的。在部隊(duì)，我們每天晚上都有不同的節(jié)目，驅(qū)散白天軍訓(xùn)的疲勞。比如唱歌，看電影，籃球比賽等等。最重要的是，我以為我們看的電影只會(huì)是一部愛(ài)國(guó)電影，結(jié)果卻是一部熱播的武俠電影，真的讓我們眼前一亮。也許這就是現(xiàn)代軍人的新生活吧！
在這短短的八天里，我們留下了許多不可磨滅的記憶。訓(xùn)練場(chǎng)上，不僅有我們整齊的步伐，也有我們響亮的口號(hào)，還有我們與教官無(wú)所事事的笑聲，響亮的軍營(yíng)歌曲。在籃球場(chǎng)上，我們激情的魅力和汗水被拋在了身后...
短短十多天，我學(xué)會(huì)了一些軍事技巧:站軍姿不僅鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了我們的意志力。轉(zhuǎn)身體現(xiàn)了人類(lèi)思維的活躍敏捷，體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)也學(xué)到了很多軍歌，為我的軍訓(xùn)生活增添了不少色彩。但是，這次軍訓(xùn)最重要的一課是“堅(jiān)持就是勝利”。軍訓(xùn)很苦很累，但就是在這種艱苦的環(huán)境下，我們才能被造就。這難道不是好事嗎？
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我還是久久放不下心中的軍訓(xùn)情結(jié)。軍訓(xùn)生活教會(huì)了我很多做人的道理，告訴了我什么是集體觀念。它是我人生的敲門(mén)磚，為我以后的大學(xué)生活和生活打下基礎(chǔ)。雖然我的未來(lái)還是未知，但我堅(jiān)信，只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，就絕不會(huì)退縮，勇敢?jiàn)^進(jìn)，也許成功的彼岸就在眼前。
寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩。這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。首先，我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后，要努力訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到挫折時(shí)，要勇敢地面對(duì)，積極尋求解決辦法，迎接更大的挑戰(zhàn)。
大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們某顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種。種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚。
也許，這短暫的某天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
歷時(shí)16天的20xx年度軍訓(xùn)，在校人武部的周密安排與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在教官們的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合下，我院堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開(kāi)展了20xx年新生軍訓(xùn)工作，并于7月5日順利而圓滿(mǎn)地劃上句號(hào)。本次軍訓(xùn)，我院應(yīng)參訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為249人，實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)為249人；編制為二營(yíng)十一連1、2、3、4、5排?，F(xiàn)將本次軍訓(xùn)情況匯報(bào)如下：
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
我們剛剛踏大學(xué)生活，我們就要面臨軍訓(xùn)的十五天的生活。對(duì)我們這群將要走進(jìn)部隊(duì)的大學(xué)生而言，這次的軍訓(xùn)必將對(duì)我們?cè)琰c(diǎn)適應(yīng)軍營(yíng)生活。也會(huì)對(duì)我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這次軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，我回頭看看軍訓(xùn)的日子里有苦有樂(lè)，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂(lè)。
說(shuō)到這次軍訓(xùn)，無(wú)論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始的前幾天，我的內(nèi)心都是極不愿意的。因?yàn)槌跻?、高一的兩次軍?xùn)已經(jīng)是絕對(duì)的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無(wú)聊至極。因此，我是不抱有任何期待開(kāi)始本次軍訓(xùn)的，態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位班主任、全體同學(xué)：大家好軍訓(xùn)工作今天就要?jiǎng)倮Y(jié)束了，這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿(mǎn)成功，是與常州國(guó)防園的領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、軍訓(xùn)營(yíng)所有指導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力分不開(kāi)的。在此，我代表常州國(guó)際學(xué)校全體指導(dǎo)員向常州國(guó)防園的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝，并祝賀積極參加軍訓(xùn)并勝利完成任務(wù)的全體同學(xué)！
秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了入學(xué)后的第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
帶著興奮與好奇，我們參加了第一天的軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了我們的教官。教官個(gè)子不高，黝黑的臉上始終顯露著倔強(qiáng)的神情，他不愛(ài)笑，嚴(yán)肅的眼神似乎要洞察我們每一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。他的嚴(yán)厲讓我們每個(gè)人都不敢怠慢，正是因?yàn)樗麡?biāo)準(zhǔn)動(dòng)的動(dòng)作讓我們雖然內(nèi)心充滿(mǎn)抱怨卻又不得不心服口服地絕對(duì)服從。第一天的軍訓(xùn)是對(duì)我們這些獨(dú)生子女的嚴(yán)峻考驗(yàn)，但我們從教官?lài)?yán)峻的臉上看到了關(guān)心、同情和鼓勵(lì)，使我們有了堅(jiān)持下去的力量。他那種不服輸?shù)钠橇鸵獜?qiáng)的個(gè)性深深地打動(dòng)了我們，他的直率、認(rèn)真與堅(jiān)韌不拔時(shí)時(shí)地影響著我們。我們的進(jìn)步換來(lái)了教官的笑容，這是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)，更是對(duì)我們的鼓勵(lì)。三天的訓(xùn)練很快過(guò)去了，我們與教官的感情越來(lái)越好，不管多累，多辛苦，我們都堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兌眉w榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的細(xì)小失誤會(huì)影響整個(gè)集體。第一次軍訓(xùn)會(huì)操的日子到了。上午，教官帶著我們一遍遍操練著下午的會(huì)操內(nèi)容，并對(duì)我們說(shuō)：“只要發(fā)揮出平時(shí)的訓(xùn)練水平，我們一定會(huì)在會(huì)操中奪得第一!〞我們頓時(shí)信心百倍。下午集合時(shí)，教官帶我們完成了軍訓(xùn)會(huì)操。辭別時(shí)，他沒(méi)有多言，全隊(duì)的同學(xué)都哭了。幾天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶在心，不舍的神情目送他離開(kāi)，我們想讓時(shí)間倒流，想留住他離別的腳步。此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的教官也落淚了。我們目送著教官，《一路順風(fēng)》的歌聲隨風(fēng)飄起，他走了，留給我們的是離別的苦痛和曾經(jīng)的美好的回憶。
雖然我們與教官相處的時(shí)間很短，但他軍人的形象深深地打動(dòng)了我們。軍訓(xùn)還在繼續(xù)，大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始。相信通過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，我們定會(huì)以百倍的信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
三天兩夜的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但是有些事深深的印在我的腦海中。
第一天，我們一個(gè)個(gè)精神百倍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地到了溫嶺的基地，把行李放好，又進(jìn)行了軍訓(xùn)的開(kāi)幕儀式，我們就開(kāi)始了訓(xùn)練。教官把我們分成四路八列，報(bào)完數(shù)以后，開(kāi)始讓我們走路和軍姿。下午練習(xí)立正、稍息、跨立，看起來(lái)很簡(jiǎn)單事情，我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，可是還沒(méi)達(dá)到教官的要求。這不禁讓我想起了“十一”國(guó)慶上的閱兵式，那些叔叔阿姨們能走的那么整齊，要付出多少的汗水呀!
晚飯后，總教官教我們學(xué)折被子和鋪床單，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放，教官先做了個(gè)示范，先把床單弄平，然后把多余的部分塞到下面，床單就弄好了，接著弄被子，要把被子弄平整，有三種方法，教官一一為我們做了示范，被子在教官的手里，就像聽(tīng)話(huà)的小孩子一樣，不一會(huì)兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了。
第二天訓(xùn)練結(jié)束后，我們的晚餐是自己包的餃子，同學(xué)們都很開(kāi)心。晚飯后原本的篝火晚會(huì)，因?yàn)樘旃蛔髅?，下起了小雨，改成室?nèi)活動(dòng)，不過(guò)這也抵擋不住我們的歡呼雀躍的心情，同學(xué)們有的表演跳街舞，有的表演彈吉他、吹笛子，有的表演唱歌(大部分同學(xué)都是表演唱歌的)，節(jié)目還挺豐富的。
第三天，校長(zhǎng)和總教官對(duì)我們?nèi)斓挠?xùn)練進(jìn)行了檢閱，我們班的表現(xiàn)得到了教官和校長(zhǎng)的肯定，我們班獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)。
這次軍訓(xùn)，讓我明白了，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會(huì)有收獲。
戊戌年秋，軍訓(xùn)初畢。細(xì)雨如粉，鷓鴣幽啼。說(shuō)不得所有的動(dòng)作都了如指掌，但青澀的整齊劃一同樣溫暖人心。十天的打磨已經(jīng)逐漸讓暑期的怠惰隨汗水流失殆盡，就算在溫婉如詩(shī)的蘇州，玫瑰開(kāi)放的依舊很鏗鏘，血液流淌依舊很滾燙。
這就是軍訓(xùn)的魅力，細(xì)嫩精致的江南陽(yáng)光沒(méi)有透過(guò)木窗欞，而是直烈烈地打在肌膚上，握著狼毫軟筆的手摩擦著沙土，而不是羸弱地不愿意放開(kāi)柔軟錦帛。古語(yǔ)有言書(shū)生胡不帶吳鉤。你看那青蓮在飲酒后的拔劍豪情，嵇康在密林之中的鐵火交織，仲謀在營(yíng)陣內(nèi)的寶刀斫案，莫不讓身后秉燭夜讀之人奉為圭臬以勵(lì)身智。
頭腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單是令人悲哀的，因?yàn)椴辉敢馄接?，我們參加了軍?xùn)。然而收獲的不止是眼前，正如在蘇科大的學(xué)子四年孜孜收獲的不止是一紙證書(shū)，還有江南千余天的日出日落，四合八荒的交流互融，師師生生的溫柔以待。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，很多人都注重著結(jié)果而不是過(guò)程，殊不知正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴毫不起眼的過(guò)程，造就了現(xiàn)在的我們。正如軍訓(xùn)很多人看到的是最后分列式的齊整化一，而不是貼近塵土的日常生活，那必要時(shí)扶你的一只手，那忙碌時(shí)問(wèn)候你的一聲寒暄，那身心俱疲時(shí)逗你開(kāi)心的表情包，沒(méi)有海誓山盟，沒(méi)有出生入死，盡管普通到瑣碎，但是可以直抵心靈中最柔軟的部分。畢竟蓋世英雄乘著七彩祥云，遠(yuǎn)在天邊，而真正關(guān)心你值得你去回報(bào)的人，近在眼前。
軍訓(xùn)很累，很累，有一種只有舊信封才知道的疲憊。伴隨著星辰起床與入眠，和被填滿(mǎn)的一天一樣，內(nèi)心也是無(wú)比的充實(shí)。忙忙碌碌中，若是心中只想著利弊得失，便是一種煎熬，若是想著鍛煉自我，便覺(jué)得每一步都邁向未來(lái)。軍訓(xùn)有感，有什么可以感呢?軍訓(xùn)的獨(dú)特經(jīng)歷是不可或缺的，在茫茫人生中找到自己的“小確幸”才是真正的歸宿。
這次培訓(xùn)在香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院進(jìn)行, 這是香港最早由大學(xué)教育資助委員會(huì)資助的中醫(yī)藥教育機(jī)構(gòu), 一向積極推動(dòng)中醫(yī)藥在教學(xué)、研究、醫(yī)療服務(wù)及科技開(kāi)發(fā)等范疇的現(xiàn)代化和國(guó)際化, 為香港的中醫(yī)藥發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn), 是香港最具綜合實(shí)力的中醫(yī)藥教研機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)期間, 我還在香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了為期一天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院以承擔(dān)中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)發(fā)展為重任, 多年來(lái)致力于栽培既能諳熟中醫(yī)理論, 又具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)的中醫(yī)師, 為香港培育了一批有學(xué)養(yǎng)、有醫(yī)德、有使命感的中醫(yī)人才。培訓(xùn)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》專(zhuān)業(yè)知識(shí)課, 同時(shí)還旁聽(tīng)了《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》等基礎(chǔ)學(xué)課, 并積極參與了相關(guān)的學(xué)術(shù)講座。在這一個(gè)月的培訓(xùn)生活中, 我的感受很多, 收獲也很大, 以下從學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次培訓(xùn)。
香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院的教師多由內(nèi)地中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè), 有比較深厚的中醫(yī)理論基礎(chǔ), 同時(shí)多數(shù)人又有國(guó)外受教育的經(jīng)歷, 因而又具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ), 且多數(shù)人具有比較強(qiáng)的科研能力, 故能很好的將傳統(tǒng)的中醫(yī)藥知識(shí)與現(xiàn)代化的香港教育有機(jī)結(jié)合在一起, 也能將國(guó)外一些先進(jìn)的技術(shù)、觀點(diǎn)等知識(shí)引入傳統(tǒng)的中醫(yī)藥, 更能發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì), 這是我們值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。
《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》是兩門(mén)綜合性的課程, 為臨床學(xué)科。基于香港的歷史背景, 跌打?yàn)槠鋫鹘y(tǒng)強(qiáng)項(xiàng), 有豐厚的文化底蘊(yùn), 因而骨傷、推拿在這里作為一門(mén)課程進(jìn)行教學(xué)。課程由兩個(gè)老師分上, 雖有少許偏重, 但都傾向于骨傷, 對(duì)傳統(tǒng)推拿手法有講述, 但是對(duì)與正骨類(lèi)手法有聯(lián)系的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注, 突出了中醫(yī)的“因地制宜”特色?！夺樉闹委煂W(xué)》的講授緊扣醫(yī)師執(zhí)照考試大綱進(jìn)行, 因地處香港, 針灸傳統(tǒng)刺灸法的水針療法禁止使用, 放血療法等均很少大范圍使用, 多用到毫針、灸法、電針。由于受廣州中醫(yī)藥大學(xué)等嶺南學(xué)派的影響比較大, 且地域、氣候基本相同, 我通過(guò)此門(mén)課程的學(xué)習(xí), 了解了一些特色的療法, 如:腹針療法、靳三針等, 同時(shí)對(duì)香港本地的醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)有了初步了解。此外, 其他基礎(chǔ)學(xué)科如《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》的旁聽(tīng)學(xué)習(xí), 也加強(qiáng)了我對(duì)香港本地醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)的了解, 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了香港與內(nèi)地中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的異同, 有助于本校港澳學(xué)生的教學(xué)。
雖然一直認(rèn)為高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系, 是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng), 教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授, 而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一, 但是在自己的教學(xué)過(guò)程中并沒(méi)有找到合適的方法真正實(shí)施這一點(diǎn)。在香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院學(xué)習(xí)的一個(gè)月中, 我見(jiàn)證了其有機(jī)的結(jié)合, 收獲頗豐。從第一天涂豐博士“批判式”教學(xué)方式的展示到后來(lái)的日常教育, 學(xué)生都在教與學(xué)的過(guò)程中扮演了重要的角色。雖然每次展示的主題都是老師預(yù)定, 但是在學(xué)生的教授過(guò)程中均有學(xué)生自主觀點(diǎn)的體現(xiàn), 并不是完全照搬教材或其他參考書(shū), 且會(huì)在其他同學(xué)講授結(jié)束后提出相關(guān)的問(wèn)題。課程中, 每個(gè)學(xué)生都必須講授, 老師會(huì)最后指正或點(diǎn)評(píng), 同時(shí)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)給出評(píng)分。老師在平常的教學(xué)過(guò)程中也體現(xiàn)出一種領(lǐng)路人的角色, 以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容只是提及, 絕不啰嗦, 重點(diǎn)在自己領(lǐng)域里的新內(nèi)容。今后, 我會(huì)在自己的教學(xué)過(guò)程中積極采用這種教學(xué)方式。
香港的大學(xué)課堂是比較自由的, 學(xué)生可以自由出入;可以隨意打斷老師的講授, 向其提問(wèn);可以當(dāng)場(chǎng)使用現(xiàn)代化電子工具查閱老師講授的內(nèi)容, 予以反駁或疑問(wèn)。最有特色的是語(yǔ)言的多樣性, 每一趟課, 都是普通話(huà)、粵語(yǔ)和英語(yǔ)的集合。其實(shí)這種課堂對(duì)老師提出了更高的要求, 要求老師的課堂有吸引力、凝聚力, 內(nèi)容要有精確率, 知識(shí)要有深度和廣度以及要有語(yǔ)言的及時(shí)使用能力。印象最為深刻的一次課是香港中文大學(xué)的《內(nèi)經(jīng)》討論課堂, 雖然是研究生的課堂, 但是絕大多數(shù)同學(xué)的大學(xué)學(xué)歷均與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān), 課堂全程由學(xué)生掌控。老師的理念是既然是討論課, 就無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò), 只是認(rèn)識(shí)的探討。這種討論課對(duì)老師知識(shí)面的廣度與寬度提出了更高要求, 不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí), 而且還要具備非專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。通過(guò)這次討論課, 我真正體會(huì)到要作為真正合格的高校教師, 確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng), 只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
相對(duì)于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍, 同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。校園里的圖書(shū)館、食堂、教室, 乃至校園里休息的長(zhǎng)凳上都可以看到一個(gè)個(gè)小組的同學(xué)在一起討論或?qū)W習(xí), 學(xué)習(xí)氛圍濃厚。通過(guò)對(duì)比, 我認(rèn)為內(nèi)地教育培養(yǎng)的學(xué)生比較缺乏活力。相比較內(nèi)地學(xué)生的含蓄, 香港學(xué)生顯得自信和自然, 在課堂上體現(xiàn)得較為充分。這也許跟香港學(xué)生一直以來(lái)的教育背景分不開(kāi), 希望以后能把這種氛圍融入到內(nèi)地的教育中。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師有比較深厚的科研背景, 因而香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的科研也是卓有成就的, 學(xué)院擁有本港最大的中醫(yī)藥教研隊(duì)伍, 研究實(shí)力雄厚。學(xué)院已經(jīng)建立了高水準(zhǔn)的中醫(yī)藥研究實(shí)驗(yàn)室, 擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備, 研究水準(zhǔn)居于國(guó)際同類(lèi)研究前列。許多高水準(zhǔn)的研究論文和學(xué)術(shù)專(zhuān)著在國(guó)內(nèi)外發(fā)表, 另有多項(xiàng)研究分別獲得美國(guó)專(zhuān)利商標(biāo)局和中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)的授權(quán)專(zhuān)利。香港的中醫(yī)藥指南的制定就是由浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院完成, 其思維為在既有指南的基礎(chǔ)上, 集合文獻(xiàn)證據(jù)和數(shù)據(jù)挖掘支持, 香港本地中醫(yī)師的意見(jiàn)共同完成。在針灸方面, 本院的研究方向集中在對(duì)痛癥的治療和針灸療效臨床驗(yàn)證等方面, 很遺憾最近沒(méi)有相關(guān)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。中醫(yī)藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室也是規(guī)模比較完善的, 具備神經(jīng)電生理、蛋白組、代謝組等高等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和技術(shù), 期間還請(qǐng)到美國(guó)中醫(yī)藥針灸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行了“針灸治療機(jī)理的探討及其臨床”學(xué)術(shù)講座, 每月均有學(xué)術(shù)論壇, 也有對(duì)外的國(guó)醫(yī)大師經(jīng)驗(yàn)分享等。
香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的教師衣著得體, 態(tài)度和藹, 尊重學(xué)生, 關(guān)愛(ài)學(xué)生, 了解學(xué)生, 理解學(xué)生, 賞識(shí)學(xué)生。心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò), 教育是心靈對(duì)心靈的呼喚, 是用心靈來(lái)澆灌心靈。教師不僅需要通過(guò)自己掌握的知識(shí), 技能去影響學(xué)生, 還要通過(guò)自己的人格與道德力量, 言傳身教, 良好的情緒與健康, 成熟的性格去感染學(xué)生。香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的老師們就充分做到了這一點(diǎn), 他們?cè)趦x表、工作作風(fēng)、言談舉止方面都為學(xué)生樹(shù)立了楷模。
香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院致力于社區(qū)服務(wù), 《骨傷推拿學(xué)》的老師們將社區(qū)的老人請(qǐng)進(jìn)課堂, 讓學(xué)生自主給老人診斷、診查、治療, 老師在旁指導(dǎo)、勘誤, 這種方式讓學(xué)生在臨床之前熟練了臨床的流程, 同時(shí)也讓社區(qū)的老人得到了幫助, 可謂一舉多得。同時(shí), 《針灸治療學(xué)》課程的老師們聯(lián)合獅子會(huì)的服務(wù)人員, 進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模的社區(qū)義診活動(dòng)。老師聯(lián)合學(xué)生走進(jìn)社區(qū), 不但為社區(qū)的人員提供了一定的醫(yī)學(xué)上的幫助, 同時(shí)還制作了一些針灸、推拿等保健方面的小冊(cè)子, 這既有利于中醫(yī)藥文化的宣傳, 使之深入民心, 同時(shí)也使學(xué)生學(xué)會(huì)處理中醫(yī)針灸常見(jiàn)病的病種, 學(xué)有所用, 增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣與信心。
在生活方面, 浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院也做了很多工作, 細(xì)心周到地接待和安排我們的工作與住宿, 帶我們熟悉校區(qū), 參觀中醫(yī)藥學(xué)院的中藥陳列館、中醫(yī)藥博物館、浸會(huì)善衡學(xué)院等, 還貼心的為我們介紹周邊可以體會(huì)的民俗地點(diǎn), 讓我們深刻地感受到了浸會(huì)中醫(yī)藥人的熱情。
培訓(xùn)所給予我的遠(yuǎn)不止這些, “路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索”! 為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了, 時(shí)間過(guò)的真快, 剛到學(xué)校時(shí)候的情景仿佛還在眼前, 轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。一個(gè)月時(shí)間不短, 我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí), 還交到了很多朋友, 認(rèn)識(shí)了這里的同行, 開(kāi)闊了眼界。離開(kāi)這里的學(xué)校, 離開(kāi)這里的朋友與老師, 有著不舍, 更多的是我們都應(yīng)當(dāng)回到原來(lái)的工作崗位上去, 兢兢業(yè)業(yè)地工作, 去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好地面對(duì)以后工作中遇到的困難, 虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教, 盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)得更扎實(shí)。
摘要：同行之間的交流學(xué)習(xí), 互通有無(wú), 能更好地促進(jìn)本職工作的進(jìn)行。本文主要在教學(xué)師資、教學(xué)課程、教學(xué)方式、教學(xué)課堂、學(xué)習(xí)氛圍、科研及生活方面總結(jié)了學(xué)習(xí)中個(gè)人的心得與體會(huì), 同時(shí)也希望將所學(xué)用于以后的工作, 盡最大的努力扎實(shí)技能和業(yè)務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師，同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)地軍訓(xùn)閉幕儀式。四天的時(shí)間，相對(duì)我們一生，只是短短的一瞬間；我們流過(guò)汗水，流過(guò)淚水，迎著驕陽(yáng)，和著秋風(fēng)，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。但這只是個(gè)短短的開(kāi)始?，F(xiàn)在我宣布，xx新區(qū)學(xué)校首屆軍訓(xùn)活動(dòng)閉幕儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
閉幕式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。
閉幕式第二項(xiàng)：校長(zhǎng)做閉幕式講話(huà)。
閉幕式第三項(xiàng)：教官代表發(fā)言。
閉幕式第四項(xiàng)：參訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言。
閉幕式第五項(xiàng)：匯報(bào)表演。
閉幕式第六項(xiàng)：優(yōu)秀教官，優(yōu)秀學(xué)員表彰。
這次軍訓(xùn)雖說(shuō)時(shí)間是比較短暫的，但意義卻是十分重大。此次軍訓(xùn)，不僅帶我們的同學(xué)在新學(xué)期步入一個(gè)良好的開(kāi)端，也將為我們的健康成長(zhǎng)，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，這段寶貴的經(jīng)歷，對(duì)我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活乃至以后走向社會(huì)，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
讓我們永遠(yuǎn)銘記教官們的深情厚誼，牢記教官們的身教言傳，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，各方面嚴(yán)格要求自己，最大限度的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛭覀兊慕坦賯儽硎境绺叩木匆夂驼\(chéng)摯的感謝！
xx新區(qū)學(xué)校軍訓(xùn)儀式到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和同學(xué)們的參與！下面，各班有秩序帶回。