五四運動是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。下面小編給大家整理了關于慶祝五四青年節(jié)活動總結15篇的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！
五四青年節(jié)，我們迎來共青團__職業(yè)中等專業(yè)學校委員會藝術部分團委團員代表大會，在這次大會的意義是為了加強各部、各班團的基層團組織工作建設，完善團的組織結構，圍繞校團委中心工作，加強政治宣傳和思想教育，成立各部分團委。
今天是第一次分團委代表開會的召開，在本次會議上，我們將選舉分團委書記、副書記各一名組成分團委委員會。
本次大會主要過程是：通過大會選舉辦法來選舉分團委書記，副書記，分團委委員，在這次大會中各個候選人分別是__。候選人們分別上臺競演，表達個人的優(yōu)勢和為同學們服務的`態(tài)度。
通過分團委委員會候選人、監(jiān)票人、總監(jiān)票人、計票人、總計票人名單，來評選各個委員。經(jīng)過團員代表們的投票，評票結果為劉__老師為團委書記，__學生會副書記，__為組織委員，__為宣傳委員。
希望通過這次大會，我們能以身作則，做好規(guī)范成為學校的模范標兵。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記__的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-__主義青年團，堅決擁護中國共-__-黨的領導……為共-__主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高 潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高 潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了__年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
12月x日下午，我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：
一、活動成效
1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個活動中，每個同學都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。
二、活動反思
1、沒有設計第二套方案?；顒娱_展時出現(xiàn)的網(wǎng)絡問題，導致活動期間有脫節(jié)的`現(xiàn)象。
2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。
“我的青春，我的團”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時也體現(xiàn)了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。
20__年5月16日，為團結社區(qū)團員，加強溝通，把__社區(qū)團支部凝結成一支有組織有紀律有愛心的青年隊伍，我團支部組織了題為“青春風華·活力無限”的五四青年節(jié)活動，主要活動項目有拓展運動、集體燒烤、頒發(fā)紀念品等。參加本次活動的團員有145人，包括高級中學__戶籍的高中學生、大學或大專畢業(yè)的青年團員、“兩新”組織團支部青年團員代表、在冊老團員、__社區(qū)團支部骨干。此外，我們還安排了17名工作人員隨同參與。
在開展拓展運動過程中，團員們爭當優(yōu)先，發(fā)揮主動性，發(fā)揮創(chuàng)造精神，積極團結組內成員。在每一個活動上，他們都團結一致，有困難大家一起商量解決，體質強的幫助體質稍弱的，堅決不落下任何一位組員。同時，在開展組與組之間的競爭時，他們表現(xiàn)出強烈的好勝心，每一位組員都希望戰(zhàn)勝別的隊伍，都想取得最終的勝利。我們這次舉辦拓展運動的目的，就是要讓各位團員團結在一起，互相認識，互相幫助，發(fā)揮年輕人特有的創(chuàng)新和不服輸?shù)木?。團員們玩得盡興，也創(chuàng)造了友誼！
在燒烤活動上，團員們分工明確，有計劃、有目的地準備各項工作。由于大家都是青年，共同話題比較多，燒烤場上笑聲、歡鬧聲不絕于耳。大家有說有笑，盡情分享生活、學習、工作中的苦與樂。主持人也大力搞活現(xiàn)場氣氛，邀請團員獻歌獻藝，展現(xiàn)青春風采，展現(xiàn)個人魅力。
最后，我團支部為已達退團年齡的老團員頒發(fā)紀念品，以表彰他們?yōu)閳F支部做出的貢獻。捧著手中的紀念品，團員們感慨團支部的巨大發(fā)展，也希望團支部在新團員的共同努力下，繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。此外，我們還邀請老團員加入__社區(qū)志愿者(義工)服務站，以志愿者的名義繼續(xù)為團支部服務，繼續(xù)與團支部這個大家庭同甘共苦?！皟尚隆苯M織樺櫳團支部和富邦團支部也一起祝賀了這些老團員，并感謝__社區(qū)團支部組織的這些活動，表示今后將繼續(xù)支持__社區(qū)團支部組織的活動，一起歡樂，一起創(chuàng)造輝煌。而此時，整個活動也推向了高潮，大家載歌載舞，盡情演繹青春的風采。
今年5月4日是“五四”運動__周年暨共產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護共產(chǎn)黨的領導……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的'太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
為充分貫徹交行黨委“兩學一做”學習教育要求部署，積極落實“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”的青年工作指導思想，交通銀行省分行團委于5月4日組織開展20_年“深化改革期青年大講堂”暨五四青年節(jié)主題團日活動。該行相關負責人出席會議并召開專題講座，黨辦、組織部、工會辦相關負責人以及全轄團員干部、青年員工代表、新入行員工參加本次活動。
會上，該行相關負責人就青年員工守紀律講規(guī)矩、青年員工成長、如何成為一名職業(yè)人等內容開展主題講座，并結合自身體會對青年員工提出多專研業(yè)務、掌握安身立命的.本領以及知規(guī)守規(guī)、提升行動自由度的希望，并對如何開展好全轄團的工作提出講究針對性、活潑性、嚴肅性、政治性的四點要求，要求團工作圍繞分行中心工作，凝聚青年，在深化改革發(fā)展中發(fā)揮生力軍突擊作用，并要求全轄青年黨員、積極分子、團員們積極參與到“兩學一做”學習教育中來，學好做好，知行合一。
最后，該行團委書記總結講話要求青年員工自尊自強，勤學進取，心中有陽光，腳下有力量，為了理想堅持不懈，做好交行事業(yè)的接班人，并祝全轄青年員工節(jié)日快樂。
為紀念五四運動__周年，弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。
一、學習先進，談感想
結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創(chuàng)造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。
二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對鎮(zhèn)黨委、政府為農民增收發(fā)展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮(zhèn)農民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據(jù)縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮(zhèn)學校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的`先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
五、開展紀念“五四”文藝匯演
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現(xiàn)場的氣氛活躍。
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：
1、組織和指導__中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對__年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧__”的`文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神，加強民族團結教育，用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍的作用，在團區(qū)委的帶領下，我公司團工委進一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開展了紀念活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
通過充分認識開展紀念五四運動__周年系列活動的重要意義，公司領導高度重視，及時召開黨組會，通過認真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動的主題、主要內容及具體要求，為進一步激發(fā)團員凝聚力，培養(yǎng)團隊精神奠定了基礎。
二、加強教育，堅定信念。
通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌，大力宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步增強團員意識，明確團員義務，加強團員隊伍建設，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，充分發(fā)揮團組織的生力軍作用。
三、形式多樣，展示風采
通過“五四”系列活動的開展，組織機關團員青年參與形式多樣的文娛活動，使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發(fā)掘和宣傳團員青年的先進事跡，激勵青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時代的潮流、把握時代的命運，充分展示當代青年榜樣風采。
1、“舉團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年奮發(fā)進取、健康向上的.精神風貌，進一步增強團員的意識觀和光榮感，迎接五四青年節(jié)的到來，3月21日，融匯城投公司團支部組織機關6名團員青年參加唱團歌·傳視頻活動，帶動青年團員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進取，通過開展本次活動，亮出了團員青年的身份，進一步增強了團員青年的責任感、使命感和榮譽感。
2、“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街，融匯城投團工委號召公司團員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當日，義賣共所得收入100元整，愛心款項也全部捐贈給區(qū)慈善總會，用于資助困難青少年群體，不但增進市民大眾對社會服務的了解，也傳遞公益服務理念。
3、積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團結杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動，并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動，通過微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對家鄉(xiāng)和祖國祝福的話語，展現(xiàn)我區(qū)各族青年團結進取的風貌。
4、5月4日下午，融匯城投公司工會工委與團工委聯(lián)合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動，公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動，活動從融匯·博雅酒店沿西環(huán)路至健身公園南大門，全程約6公里。
五四系列活動的順利開展，使廣大團員青年在參與活動的過程中，進一步培養(yǎng)了愛國主義和集體主義精神，強化了團員宗旨意識。
在20__年“五四”期間，__中學團委開展系列活動，紀念五四運動__七周年，積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的精神，不斷加強學校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學校團員青年學生的積極性、創(chuàng)造性，激勵全校團員、青年學生愛__、立志向、守規(guī)矩、講學法、創(chuàng)佳績，取得了較好的效果。
一、開展五四評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，根據(jù)學?！办o下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學校優(yōu)秀教師，葉方圓等學生被評為學校十佳共青團干部，彭宇等學生被評為學校十佳共青團員，高20__級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學生被評為學校優(yōu)秀共青團干部，文靜等224名學生被評為優(yōu)秀共青團員。
4月29日下午，校團委在學校學術廳舉行20__年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養(yǎng)學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質和主動學習、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學生認可的喜悅和來自學生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學生的.情懷。
校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學習，提高自身的素質和道德修養(yǎng)，在全校形成學優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設計成長歷程，承擔成長責任”活動，引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻，進一步愛__、立志向、守規(guī)矩、講學法，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學習優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學生，經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高20__級8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學代表所有的新團員發(fā)了言。
三、開展社會主義榮辱觀教育。
校團委積極組織學校團員、青年學生認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并做到學用結合，在學習和生活實踐中嚴格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的言行中，成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學生進行深入討論，全班每一位學生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內容與學生的學習、生活和成長相聯(lián)系，制定本班的學生行為準則，規(guī)范學生的行為習慣。校團委組織全校學生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結合我校的校規(guī)校紀和中學生日常行為規(guī)范對學生進行教育，促進了學生的健康成長和良好的.思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到__烈士陵園進行掃墓活動，紀念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學生進行成人宣誓儀式，要求他們設計成長的歷程，自覺承擔成人的責任，努力學習，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎。
五、開展“紅色之旅”征文活動。
為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡，以這些先進的事例和精神激勵學生，結合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團委在學生中開展《紅色之旅》征文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報告會”，努力學習，立志成才。
在學校3月27日校慶期間，學校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮斗足跡，激勵__當代團員、青年學子努力學習，立志成才。__之橋微電子公司董事長、__中學高84級校友__不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數(shù)十萬元的具有國際領先水平的最新科技產(chǎn)品“__系列內容墻”，得到__師生的高度贊揚。__校友在捐贈儀式上深情致詞:母校__中學給予我人生成功的奠基，母校__的熏陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校__中學。
20__年是“五四”運動__周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的`理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，x月份在全校范圍內開展20__年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在x月x日——x日進行了第六期團校學習，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收x名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在x月x日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動
為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在x月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
“五四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富?！拔濉に摹边\動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。 我校于20__年5月4日開展了以“弘揚‘五·四’精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題，深入貫徹黨的__大、__屆_、__精神，團結帶領校內廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，以新的作為在實踐中展現(xiàn)青春風采。
在活動過程中，集中開展 “新團員入團宣誓”、“重溫入團誓詞”、“我為團徽添光彩”等活動，增強團員的責任感、榮譽感、使命感。大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發(fā)展，當代學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四‘愛國、民主、進步、科學’的精神”，如何將自己個人的理想與全面建成小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)和實現(xiàn)偉大的中國夢緊密地聯(lián)系在一起等。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了“五·四”運動的歷史，從而增進了大家的愛祖國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固了共青團員意識主題教育活動成果，促進了團員對團史、團情的深入了解，堅定了永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神。為構建和諧社會，踐行社會主義核心價值觀奠定了良好的基礎。
20__年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定理想信念，積極踐行，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹__大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養(yǎng)同學們對的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的.領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現(xiàn)廣大團員青年向善向上，奉獻社會的青春風采，在“五四”青年節(jié)來臨之際，街道辦事處副主任__、社區(qū)書記__與__市__高中__余名學生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動，__市__高中學生__同學從小嬌生慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來到殘疾老人x爺爺家，看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動為x爺爺剪指甲、刷碗。
x小區(qū)是老舊小區(qū)，個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象，在社區(qū)干部的組織下學生們把亂丟的.垃圾集中到垃圾停放點，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象，做新時代的好市民。
訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨，為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自己、飛揚青春的好機會，豐富了閱歷，增長了見識，弘揚了新風。據(jù)組織此次活動的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動，永遠傳承五四薪火，讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。
五月，花開的季節(jié)，富有激情的季節(jié)。五月，一切都顯得那么熱情洋溢，生機盎然。為紀念五.四運動__周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，營造良好的文化氣氛,激勵年輕一代具有積極向上、樂觀進取的精神，秦山小學團支部組織團員教師參加了一系列有意義的團員活動。
首先，由衛(wèi)__老師發(fā)表了離團感言。她由今天的離團想到了當初加入團組織時的情形，回顧了這些年在團內的'一系列活動，感慨時間的飛逝，在即將離開團組織的時刻，她深深感到了對團組織的眷戀。同時，她說雖然退團了，但是她將抱著“退團不褪色，離團不離心”的決心，繼續(xù)高揚青春的旗幟，發(fā)揮青年人的朝氣和勇氣，在以后的成長道路和工作生活中勇往直前。而后，由黨支部張書記為所有團員做了一個意味深長的總結。她說今天的青年，讓她想到了曾經(jīng)的自己，并以自己的親身經(jīng)歷告訴團員教師們：只要認準方向，肯吃苦、肯拼搏，就一定能實現(xiàn)自己的目標。希望他們依舊以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身于教育工作中，并能早日向黨組織靠攏。
其次，由姜__老師給五六年級的女生做了題為“自知、自愛、自律”的青春期講座。以共青團帶少先隊員，共同綻放青春的光彩。她介紹了青春期的特點，強調這是一個敏感多事的季節(jié)，也是美好浪漫的季節(jié)，花季女孩快樂多多，煩惱也多多。還給孩子們傳授了一些安全度過青春期的方法，以及一些注意事項，讓女生們學會自我保護。這樣的講座，讓孩子們了解了自己，增加了快樂，減少了一些不必要的煩惱，順利地度過花季。
年輕預示著成長，年輕也預示著成熟。我們年輕，所以用智慧創(chuàng)造奇跡；我們年輕，所以用力量譜寫未來。在校黨支部、團支部的精心策劃下，在團員青年、少先隊員的積極參與下，本次“五四”青年節(jié)系列活動圓滿地落下了帷幕。