團(tuán)課是對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和基礎(chǔ)知識(shí)教育的主要形式。它指的是通過(guò)課堂教育團(tuán)員。是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。下面小編為大家?guī)?lái)團(tuán)課主題及內(nèi)容總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助！
前不久，我有幸參加了團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員，可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭一棒，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員，可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的，有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的`寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。
通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國(guó)家大事的重要性，了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的共青團(tuán)員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我，不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，保持自身卓越，樹立成才意識(shí)，承擔(dān)起為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>
幾天的學(xué)習(xí)團(tuán)課教育也給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的.政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，團(tuán)課教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
在這幾天團(tuán)課中，許多老師都談到了計(jì)劃的重要性，在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做。課下，我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃，因?yàn)樽约阂懔Σ皇呛軓?qiáng)，所以只制定了短期計(jì)劃，一周一個(gè)計(jì)劃，把每天的計(jì)劃都寫清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計(jì)劃，在今天的計(jì)劃后面打個(gè)鉤，這樣的方法還不錯(cuò)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的.這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
為了進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。前不久的團(tuán)課活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多收獲，以下是我的心得體會(huì)。
要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過(guò)好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨?、青少年活?dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。
堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。把好團(tuán)員隊(duì)伍的.入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。
作為團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭(zhēng)取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命，只要我們大家共同努力，我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。
4月26日午時(shí)，我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)，感觸很深。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責(zé)感，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我加入.....的決心。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段，往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視，比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問(wèn)題所難倒，讓我找不到自己的價(jià)值所在，不想上班，不敢回答患者的問(wèn)題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候，我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通，既解決了患者的疑問(wèn)又避免了語(yǔ)言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請(qǐng)教，每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日，大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。
記得去年12月份，工作時(shí)遇見過(guò)一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊，身邊沒(méi)有家屬陪同，我主動(dòng)上前詢問(wèn)后，得知大爺是一位老紅軍，已經(jīng)九十四歲高齡了，兒女都在外地，自己一人來(lái)醫(yī)院就診。在了解情景后，我主動(dòng)幫忙大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng)，一向?qū)ξ艺f(shuō)多謝，檢查結(jié)束后，在我送他離院的路上，他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，問(wèn)下次來(lái)院就診可不能夠再找我，我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道：“當(dāng)然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí)，這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有，孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等，主動(dòng)幫忙患者的服務(wù)意識(shí)在我們?nèi)粘９ぷ髦须S處可見，雖然我們沒(méi)有工作在臨床一線救死扶傷，但在工作中幫忙他人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處，在今后的'工作之中，我會(huì)以最好的精神面貌去應(yīng)對(duì)患者，樹立我院良好形象，真真切切為患者研究，耐心細(xì)心的為患者解答疑惑，對(duì)弱勢(shì)群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查，讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”，始終把患者的需求放在第一位，用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過(guò)我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人，讓他們少一絲不滿，多一份理解，讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓患者及家屬滿意。
4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團(tuán)課，作為一名團(tuán)員，這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團(tuán)員身份，為什么以重新正視這個(gè)詞匯來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是學(xué)生時(shí)代的團(tuán)員，步入工作的自己，對(duì)于團(tuán)員這個(gè)身份，有了新的認(rèn)識(shí)和職責(zé)。
曹書記的講話，讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)員不僅僅要注意團(tuán)員形象，言行行為是給人，給社會(huì)的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫(yī)護(hù)人員，要做先鋒，做表率。因?yàn)橹袊?guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互相關(guān)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)，是從源頭上的強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。
我在這次聽演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長(zhǎng)以故事的形式，更生動(dòng)形象的給我們展現(xiàn)了團(tuán)員所代表的力量，那一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂(lè)在后，奉獻(xiàn)自己奉獻(xiàn)生命的團(tuán)員們，用切身行動(dòng)影響著我們。在新時(shí)代，發(fā)展歷程中，此時(shí)此刻進(jìn)行著的就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起，新時(shí)代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會(huì)被遺忘，但是我們還是會(huì)做，是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是團(tuán)的教誨，是黨給予我們的.信仰，我們會(huì)努力帶動(dòng)一些人，他們的努力又會(huì)影響一群人，以我們青春的力量，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個(gè)人，我們代表的是團(tuán)員的新生力量。對(duì)工作，我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)患者，我們細(xì)心耐心，對(duì)同事，我們友愛互助，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們直言進(jìn)諫，服從安排。像王院長(zhǎng)所說(shuō)的，我們是新時(shí)代的力量，我們代表的是醫(yī)護(hù)人員，是醫(yī)院，是團(tuán)員，是黨的后備軍，是新時(shí)代團(tuán)員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發(fā)，奮進(jìn)。
從我做起，從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對(duì)醫(yī)囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對(duì)黨的信仰，與我們新時(shí)代的夢(mèng)想與激情，前進(jìn)，再前進(jìn)。
我系以“如何提高大家的安全意識(shí)”為主題，開展的團(tuán)課十分順利。本周團(tuán)課讓同學(xué)們有自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，讓同學(xué)們更加重視自我安全及自我保護(hù)意識(shí)。
本次團(tuán)課主要是以班級(jí)為單位，通過(guò)發(fā)言的形式進(jìn)行開展。通過(guò)本周團(tuán)課要讓大家了解安全的重要性，安全需要伴隨人類歷史發(fā)展的全過(guò)程，安全是社會(huì)發(fā)展的前提，是人類的根本，是生存和發(fā)展的保障，是人們歷來(lái)關(guān)注的重點(diǎn)。高?！八敝械拇髮W(xué)生也難免面對(duì)各種危險(xiǎn)，或是潛在的，或是明顯的;或是因?yàn)闊o(wú)知造成的，或是由于明知故犯帶來(lái)的，等等。學(xué)習(xí)和掌握一些安全只是會(huì)使我們終生受益。
討論的方面從大學(xué)生的安全教育，從個(gè)人集體，人身和思想，理論和實(shí)際多個(gè)方面論述了大學(xué)生的安全教育。尤其是理論和實(shí)際分析了大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中所應(yīng)該注意的種種安全問(wèn)題。安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，安全是一個(gè)學(xué)生思想進(jìn)步，健康成長(zhǎng)和立志成才的基本條件。安全不僅僅是在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。學(xué)習(xí)安全只是不僅可以保證我們自身的安全，還可以用科學(xué)的理論武裝自己的大腦，防止不良文化的影響，是自己生活在一個(gè)安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會(huì)更加安全。從而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少。一個(gè)人也就可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會(huì)更加安全。從而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`不穩(wěn)定因素減少。一個(gè)人也就可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
本周團(tuán)課開展的相當(dāng)?shù)捻樌?，各個(gè)班級(jí)開展的氣氛十分濃厚，其他各個(gè)部門也積極的配合本部的工作。希望能再接再勵(lì)，將我系的團(tuán)課開展的更有特色!
非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽課培訓(xùn)，每名加入共青團(tuán)的青年，都要按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉，健康成長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開展的意義所在。
團(tuán)課開始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌和共青團(tuán)團(tuán)歌，分團(tuán)委書記助理路學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無(wú)比自豪與驕傲。接著由住宿書院黨總支部副書記進(jìn)行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任，讓我們對(duì)加入共青團(tuán)有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)”，我們這一代青年要書寫建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史;分團(tuán)委書記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個(gè)人品行支撐自己的成長(zhǎng)成才;最后分團(tuán)委副書記張老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律，提醒我們時(shí)刻嚴(yán)于律己。
接下來(lái)王老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織的標(biāo)志，這是作為一名共青團(tuán)員的必修課，讓我們認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，明白了共青團(tuán)成立的來(lái)之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的.我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀(jì)守法，勇于奉獻(xiàn)的好公民，接受國(guó)防教育，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)，密切聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。
最后，作為一名21世紀(jì)的共青團(tuán)員，為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要和新時(shí)代的要求，我們要堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺服務(wù)社會(huì)不斷創(chuàng)造新的成果。
為期兩周的團(tuán)員培訓(xùn)結(jié)束了，在這段忙碌的日子里，我學(xué)到了好多，豐富了自己的知識(shí)，也正確了解了有關(guān)共青團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次團(tuán)課，我知道了許多有關(guān)共青團(tuán)的事，了解了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;是以共產(chǎn)主義精神來(lái)教育青年。
我要努力學(xué)習(xí)，今后扎扎實(shí)實(shí)工作，爭(zhēng)取發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，把自己的青春和熱血獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，把我們的力量獻(xiàn)給我們偉大的人民群眾，我仍然會(huì)用我的方式，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)好好奮斗，把我的一切獻(xiàn)給我們偉大的團(tuán)組織。
那些可愛敬業(yè)的老師們教會(huì)了我要愛自己的工作崗位，他們轉(zhuǎn)變了我們的觀念，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會(huì)上各種熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，不再盲目。在今后的日子里，我會(huì)努力的提高自己的水平，也會(huì)將這次團(tuán)課學(xué)到的東西落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師講課令我們知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是青年的`先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。共青團(tuán)以全心全意為人民服務(wù)為根本的宗旨，讓我們有了一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)!
在這些團(tuán)校的同學(xué)的身上，我看到了自己的不足之處，自己的發(fā)展方向和自己近期的目標(biāo)。有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的原動(dòng)力，我會(huì)用更多的精力來(lái)補(bǔ)充自己!
為提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)員思想政治覺悟，我校特開展團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng)，本次的團(tuán)課主題為“當(dāng)一個(gè)稱職的學(xué)生干部”。課上，曾學(xué)長(zhǎng)和在座老師同學(xué)分享了自己的親身經(jīng)歷，并針對(duì)“如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部”與同學(xué)們展開探討。他指出，學(xué)生干部是老師的得力助手，是溝通學(xué)校和學(xué)生的重要橋梁，要充分做到干部與老師合作時(shí)的“無(wú)縫連接”。此外，曾建糧學(xué)長(zhǎng)要求同學(xué)們正確看待學(xué)生干部稱號(hào)，找準(zhǔn)角色定位，以身作則，敢于擔(dān)當(dāng)，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，做到“三性”、“三心”，分別是“主動(dòng)性”“積極性”“創(chuàng)造性”;“衷心”“耐心”“細(xì)心”，在實(shí)踐中提升自身綜合素質(zhì)。
最后曾學(xué)長(zhǎng)就本次團(tuán)課向各位前來(lái)聽課的學(xué)生干部發(fā)起以“爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”為主題的征文活動(dòng)，并寄語(yǔ)我們作一名優(yōu)秀的.學(xué)生干部是任重而道遠(yuǎn)的，在其位謀其職，他號(hào)召大家全力配合，為推進(jìn)學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使大家知道了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓大家對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入醫(yī)院工作已有七個(gè)年頭了，從最開始的收款處收款員到現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心軟件維護(hù)，在不同的崗位上學(xué)習(xí)著、實(shí)踐著、服務(wù)著，正是這寶貴而又關(guān)鍵的七年鍛造了我的意志品質(zhì)，錘煉了我的政治品格，堅(jiān)定了我的.理想信念。
通過(guò)參加醫(yī)院團(tuán)委組織的“青春心向黨，建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我明白了黨始終把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量，在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展青年工作思想。
醫(yī)院工作要求事無(wú)巨細(xì)，精確高效。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心是全院軟件系統(tǒng)診療工作的后臺(tái)核心，萬(wàn)無(wú)一失是我們永遠(yuǎn)的追求，及時(shí)處置是我們工作的目標(biāo)，我們網(wǎng)絡(luò)中心每一名同事都是不可或缺的一份子，我們組成一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)，保障著全院的軟件運(yùn)行暢通，一個(gè)木桶能裝多少水完全取決于它最短的那塊木板，而作為科室的一員我必須耐心細(xì)致的完善工作上的不足之處，充分利用八小時(shí)以外學(xué)習(xí)充電，提升完善自身綜合素質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)院里相關(guān)指導(dǎo)精神，努力完成院里安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，以飽滿的工作熱情投身到本科室的日常工作中去，把準(zhǔn)人生航向，立足崗位，刻苦磨煉，做有志青年，爭(zhēng)取為我院的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
"我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……"當(dāng)團(tuán)歌響起的時(shí)候，當(dāng)我舉起右手，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，當(dāng)那枚徽章交到我手中的時(shí)候，我就已經(jīng)將自己的未來(lái)交給了我的祖國(guó)，成為了一名真正的共青團(tuán)員，為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量.
在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生，一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問(wèn)，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
通過(guò)這次的團(tuán)培學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問(wèn)題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來(lái)為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力.同時(shí)通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí)，內(nèi)在愛國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來(lái)的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國(guó)發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國(guó)的希望?！闭缌?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！?/p>
中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
祖國(guó)的母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開創(chuàng)新的世界?？偠灾?，這次團(tuán)培活動(dòng)對(duì)我而言是受益匪淺的。
經(jīng)過(guò)上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí)，也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。
在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。
這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過(guò)，在主持人說(shuō)到“：佛家常說(shuō)：‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)?！虼?，我們應(yīng)該珍惜這得來(lái)不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課，在溫馨的.歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過(guò)這次團(tuán)課，我們會(huì)電二班一定會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無(wú)堅(jiān)不摧的集體!最后，再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦!
在今天的團(tuán)課中，我學(xué)到了許多。授課老師為帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題的回答和知識(shí)的回顧。不得不說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)確實(shí)是極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中，為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)老師選擇的問(wèn)題也是極為代表性和基礎(chǔ)性的，對(duì)于沒(méi)有回答出來(lái)或者未做嚴(yán)謹(jǐn)回答的同學(xué)，老師也做出了相應(yīng)的懲罰，因?yàn)閳F(tuán)課的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?，而且這也是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并記憶團(tuán)課知識(shí)，也是一種知識(shí)的普及與拓展。
之后便是知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，老師將課件與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識(shí)，并引導(dǎo)同學(xué)們及時(shí)做筆記，以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來(lái)所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時(shí)，適當(dāng)?shù)?問(wèn)答也牽引著我們的注意力，在答題中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了祖國(guó)歷史事件的相關(guān)知識(shí)，增加了對(duì)團(tuán)課知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了我們的國(guó)家自豪感和民族自信心，達(dá)到了我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)的效果。
最后一部分是有關(guān)視頻的觀看，視頻的內(nèi)容讓我們更加對(duì)今天的學(xué)習(xí)有了深層的理解。此次團(tuán)課不僅提升了我們的認(rèn)識(shí)以及思想，而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)。“人不是生來(lái)就有的一切，而是在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自我”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善，相信在以后的學(xué)習(xí)中也是十分受用的。
相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定會(huì)不斷地鍛煉自我，充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責(zé)，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來(lái)。可是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。
針對(duì)這個(gè)情景，針對(duì)教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數(shù)的`時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃项^，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫(kù)，隨時(shí)都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。