學校安全簡單總結

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學校安全簡單總結篇1

安全責任,重于泰山,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據上級有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一學期來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學序,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?,F將本年度安全工作總結如下:

一 加強領導,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。

二、強化安全, 警鐘長鳴

一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

五、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

六、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

學校安全簡單總結篇2

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關系到學校教育秩序的正常進行,關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績。現將一年來具體情況總結如下:

一、高度重視,全面動員,落實職責。

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,建立協(xié)同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。

校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。同時,我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。

三、強化值日執(zhí)導制度,共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境,使家長們放心讓子女在學校學習,學校強化了值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。設校務日志,記錄當天教育教學常規(guī)及安全工作情況,及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用,加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛(wèi)管理,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。

四、積極開展教育延伸宣傳活動。

我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式,不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”,旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高思想道德素質,轉變教育觀念,掌握教育知識,改進管教方法,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執(zhí)導管理的基礎上對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現可疑問題立即與學校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。

六、加強協(xié)作配合,完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由校長親自簽訂綜治承諾書,積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動,大力加強對學校周邊環(huán)境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。

我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領導和支持,加強與有關部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

總之,綜治、安全工作任重而道遠,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環(huán)境,營造一個文明、和諧、安全的校園。

學校安全簡單總結篇3

本學期我校的安全工作是按照學期初制定的工作計劃進行的,經過一個學期的宣傳和教育,在我校形成了安全無小事,時時講安全,事事講安全的良好氛圍,現就各項工作做如下總結:

一、 始終堅持安全教育工作,不斷提升教師安全意識。

本學期持續(xù)加強了教職工員的安全學習工作,召開安全教育會議數次,引用了一些安全的案列進行教育說服,突出人身安全第一位的重點,督促教職工人員牢記各項安全知識,形成事事提醒,時刻注意的良好氛圍。

本學期我校就校園周邊環(huán)境進行了走訪和了解,及時排查安全隱患 ,確保學生和教職工有一個安全、文明的學習、生活環(huán)境。

按照區(qū)教育局和上級有關部門的要求,高度重視安全工作,本學期我校發(fā)放安全學習資料數次,組織召開各項安全學習會議數次,及時傳達上級文件和有關安全的知識和精神。

二、加強學生的安全意識

1、認真落實“三提醒”“一強調”“課課都說到”的安全工作原則。

始終堅持做到——“三提醒”。周一至周五每天課間操、中午放學和下午放學時,用擴音器提醒學生注意安全。班主任認真落實“一強調”工作,每天的“班班有歌聲”都利用一分鐘的時間再次強調安全注意事項。在“課課都說到”的工作中,我們對教師的教案和教學課程都進行了檢查,發(fā)現教師們還是認真將此項工作落實到位的。

2、積極召開安全主題班會,使得學生學習到相關的安全預防知識和自我保護的知識。使得學生在遇到突發(fā)事件時能采取應或緊急措施自救自護。

3、對于有危害的物品及事物均安排專人負責管理,有記錄、有過程、有處理結果。確保危害物品的使用和存放安全。

4、已在學校的樓道和活動區(qū)內張貼了醒目的警示標牌以及有關安全的字畫。

5、聘請三名保安人員到學校執(zhí)勤,堅持24小時值班制,保障了校內人生及財產安全。

6、落實了值日教師值日制度,確保學生課間安全,戶外活動時維持秩序,防止擁擠踩踏事件的發(fā)生。

7、在全校范圍內進行了一次地震、消防演習,讓學生們熟知緊急疏散、撤離方法和路線等,增強學生的自我保護和防范意識。

安全工作永遠都是學校工作的重中之重,所以在以后的安全工作中還應該持續(xù)堅持細致的開展好本項工作。

學校安全簡單總結篇4

半年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經?;?、科學化。進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下:

一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網絡,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,三月份設立了x市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班。平時值班有各年級教師值班,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現問題,及時處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗,晚上21點后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢,學校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議,使他們提高安全防范意識。多次召開食品從業(yè)人員會議,做到警鐘長鳴,嚴格要求。

對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據,要求認真做好食堂內的環(huán)境衛(wèi)生,嚴格食品衛(wèi)生制度,切實執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛(wèi)生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育,增強防范意識

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機,加強安全教育。為提高安全教育周的實效,我們專門成立了組織領導機構,制定了安全教育周活動的實施方案,開展了以下內容的活動:

①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

③全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素。b、每個同學應該怎樣自我保護。c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會,組織學生學習《x市學校安全工作手冊》。

⑥組織學生觀看VCD安全教育碟片。

⑦邀請市防疫站專家進行“食品衛(wèi)生”知識講座。

⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。

四、毒品預防教育富有成效

我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下,在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是:

1、健全組織,加強領導。

根據工作需要,我們學校組建了禁毒教育工作領導小組,聘請市禁毒隊x為顧問,x校長擔任領導小組組長,副組長由分管校長擔任,組員由學生管理處負責人、安全保衛(wèi)處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任,學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整體教育范疇,把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程,多次召開工作會議,研究禁毒教育計劃、方案、措施等,并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系,培訓擔任禁毒教育教學任務的教師,選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課,參觀禁毒教育基地,提高師資隊伍的素質,做到人員落實,隊伍穩(wěn)定。學校劃撥經費,購買有關圖書資料等物品,做到經費有保障。

2、提高認識,落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》,是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分,是極大限度的預防青少年犯罪,保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周,使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化,我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制,學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創(chuàng)建無毒校區(qū)目標責任書》,學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創(chuàng)建無毒班級目標責任書》,將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準,作為考核評比、晉級的條件之一,全面完成責任目標方可參加先進班級評比,創(chuàng)建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因,并給予通報批評,限期整改。

3、寓教于樂,知法守法。

根據中小學生生理、心理特點和課業(yè)安排,針對不同年齡段青少年的不同特點,我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機地結合起來,利用現有的普法教育陣地,強化禁毒法制教育。加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長。充分發(fā)揮課堂教學主泄道作用,安排好課堂教學,增強教育的針對性、科學性和時效性。密切學校與禁毒、公安部門的聯(lián)系,互通情報,共商對策,保證教育的具體性和社會性。開展教育實踐活動,調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任,積極主動的參與禁毒斗爭。

我們還充分發(fā)揮學校青少年教育活動陣地作用,開展“六個一”活動,即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日,學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展,舉辦禁毒征文比賽和演講比賽,寓禁毒教育于豐富多彩的活動中,通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動,使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育,了解毒品危害,掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),幫助學生知法守法,確立“珍愛生命,拒絕毒品意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。6月3日,全市禁毒教育現場會在我校召開,我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現場會上作經驗介紹并上示范課。

禁毒教育關系千秋萬代,絕非朝夕之事,禁毒教育任重道遠,我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎,向兄弟學校學習,與兄弟學校探討,不斷積累經驗,忠誠實效搞好禁毒教育。

學校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

學校安全簡單總結篇5

安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據上級有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一學期來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學序,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全工作總結如下:

一、加強領導,措施有力

學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。

二、強化安全,警鐘長鳴

一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證,措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

4、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

五、加強教育,促進自護

認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

學校安全簡單總結篇6

20x年認真貫徹校園安全、平安創(chuàng)建的文件要求,按照“強意識,明職責,重防范,勤督查”的思路,始終堅持管行業(yè)管業(yè)務必須管安全,安全監(jiān)管主動作為、有效作為,切實加強安全隱患排查治理體系建設。目前我市教育系統(tǒng)現有公辦中小學幼兒園99所,民辦中小學28所,民辦幼兒園353所,民辦培訓輔導機構360家,在校生22、1萬人。一年里沒有發(fā)生重大校園安全責任事故,非正常死亡人數明顯下降,校園總體平穩(wěn)、安全、有序,取得了較為明顯的成效,總結匯報如下。

一、網格責任全覆蓋

牢固樹立“黨政同責、一崗雙責,齊抓共管”的意識,主要負責人親自過問,親自研究,親自部署,親自明察暗訪安全工作,構建了“教育局機關——教育監(jiān)察大隊——中心?!行W幼兒園”四級安格監(jiān)管責任體系,重新明晰各層級安全監(jiān)管責任,實現分級監(jiān)管,條塊結合,校園安格責任立體式全覆蓋。

二、平安創(chuàng)建抓監(jiān)管

積極推進等級平安校園創(chuàng)建工作,加強安全綜合監(jiān)管。通過平安創(chuàng)建工作的廣泛宣傳,強化責任,落實措施,推進平安創(chuàng)建工作。由市綜治委校園及周邊綜合治理專項組牽頭,市綜治辦、公安局、市場監(jiān)管局、教育局組成考評組,在相關鎮(zhèn)(街)綜治辦的配合下,對我市38所學校進行了實地檢查考評,64所學校開展了隨機督查,義務教育階段“安全千萬家教師家訪活動”覆蓋率達到100%,全面促進我市教育教學工作的順利進行,確保校園安全和諧穩(wěn)定。

三、安全隱患全曝光

在義烏教育網建立了校園安全管理信息平臺,在校園安全管理信息平臺及時下發(fā)文件通知,發(fā)布安全的政策法規(guī)、安全工作督查通報、安全工作計劃、安全教育培訓及安全檢查的各類標準,更新安全資訊、安全預警信息,實現了校園安全管理工作信息化。推出校園安全隱患曝光臺,落實專項和綜合檢查、拉網式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度,推行安全排查任務專項交辦督辦制度。對存在的問題、整改任務、安全隱患,全面通報曝光,并逐項落實整改交辦,接受全社會的共同監(jiān)督。積極聯(lián)合公安、執(zhí)法、交通等部門對黑校車開展了專項整治行動。所有公辦學校推行家長進出校園便捷識別系統(tǒng),“三防”建設實現全覆蓋。安保工作的薄弱區(qū)域是民辦幼兒園、培訓輔導機構,及時下發(fā)了《關于進一步規(guī)范校園安保工作的通知》,明確了校園保安的資格條件和配備標準。通過隨機督查去發(fā)現隱患,對保安無證上崗、逃生通道上鎖等突出隱患集中曝光通報,達到“一地有隱患,各校受啟示”的實效。

四、隱患排查無死角

安全隱患排查以學校日常自查為主,做到日排查、周匯總、月盤點、季分析、學期總結,落實定期和不定期檢查、重點和一般檢查、專項和綜合檢查、拉網式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度。規(guī)范檢查內容程序,注重檢查實效,強化“誰檢查、誰負責”,規(guī)范檢查臺賬,落實“問題工作法”,不搞形式,不走過場。針對眾多民辦培訓輔導機構在消防安全方面存在的隱患問題,在安全百日整治活動中,實行“三個一”的隱患排查。局班子成員和各科室每兩周必須暗訪一次,分管領導每周必須暗訪一次,網格責任干部每周必須全面巡查暗訪一次,對培訓輔導機構檢查做到晚上見影、周末有人,實行全時段監(jiān)管。高度重視少兒防溺水工作,大力開展“教師家訪千萬家”活動,聯(lián)合鎮(zhèn)街對學校周邊水域開展拉網式排查,聯(lián)合其他部門對學校防溺水安全教育開展要賬式嚴查,去年溺水學生死亡數大幅下降。

五、交辦督辦抓落實

20x年始教育系統(tǒng)推行安全排查任務專項交辦督辦制度。春秋兩季對存在問題的278家單位下達整改任務,“安全百日整治”期間,對521家單位近2000項涉及消防等大大小小安全隱患全面通報、曝光并逐項落實整改交辦,對交辦的事項,明確承辦單位、承辦內容、辦結時限,指定辦理負責人、督辦人,實時查詢辦理進度。積極發(fā)揮市教育監(jiān)督團的作用,對交辦事項進行跟蹤監(jiān)督,接受社會監(jiān)督,強化主體責任,讓不重視安全的辦學單位無立足之地,有效解決查而不落實的問題。

六、安全整治動真格

深刻吸取磐安樓房倒塌事故教訓,開展校舍安全再次大排查。通過巡查發(fā)現義亭的樹人中學、佛堂的王宅小學、江東的隔塘小學、福田的荷葉塘小學經鑒定分別為D級或C級危房隱患后,事不過夜,立即研究,立即疏散,立即搬遷,會同相關鎮(zhèn)街均在三天內順利完成搬遷。一年內對22所學校幼兒園的校舍單通道消防安全隱患徹底整改到位,對20所學校不同時期形成的違法搭建物全部限期拆除。打造無違建校園,全面開展校園禁煙活動,打造無煙校園,聯(lián)合公安、執(zhí)法、交通等部門對黑校車開展專項整治行動。

七、逆向思維抓薄弱

校園安全重點是消防安全和治安安全,薄弱區(qū)域是大量的民辦幼兒園、培訓輔導機構。抓安全工作最易犯麻痹癥、疲勞癥,對存在的隱患熟視無睹。為此,我們打破慣性思維,要求從旁觀者、局外人的角度去發(fā)現問題。通過對調式檢查去發(fā)現隱患,以問題為導向,對逃生通道上鎖、人為設障等往往視而不見的突出消防隱患實拍證據,集中曝光,體驗逃生,切實達到“一地有隱患,各校受啟示”的實效。

八、分級管理促提升

標本兼治抓安全。增加安全考核在培訓輔導機構年檢中的分值比重,列入年檢合格與否的前置條件。聯(lián)合發(fā)改、財政出臺新義烏人子女學校分級管理辦法,學校在年度內出現重大安全責任事故或存在嚴重安全隱患拒不整改的,在分級認定中“一票否決”。嚴格組織各校每月、每季消防逃生和防地震、防踩踏應急演練,廣泛深入持久開展安全基本技能培訓教育,請國內x園安全專家講座、科學指導。完善鎮(zhèn)街中心校安全監(jiān)管網格員的管理考核辦法,對安全工作進行專項考核,實行一年兩考,連續(xù)兩次末三位的淘汰換崗。

九、聯(lián)手行動強威懾

對安全隱患嚴重、屢次告誡不整改的,作為行業(yè)主管部門主動擔責,聯(lián)合公安、安監(jiān)、執(zhí)法、消防等部門和相關街道敢于亮劍,強力整治。協(xié)同市場監(jiān)督管理局、公安局開展學校食品安全、安保工作大檢查。整治關停存在嚴重安全隱患的新義烏人子女學校1所、非法外國人子女學校3所,立案查處無證幼兒園3所、關停2所。

十、教育培訓強意識

邀請中國校園安全教育研究會秘書長李文輝主任、教育部中央教科所研究員馬雷軍博士來義烏講學,觀摩學校安全教育課堂教學,對學校安全管理應急預案制定和實施、校園安全防范長效機制的建立與實踐提出指導意見。邀請市消防大隊指導消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作。聯(lián)合市安監(jiān)局、消防大隊開展中小學生暑期安全教育活動,開展“尋找身邊的五患”活動。將防溺水宣傳教育資料發(fā)至每個學生家長手中,學校防溺水安全教育做到規(guī)定內容認真講,重點時段突出講,不同對象分開講,重點對象當面講,因校制宜創(chuàng)新講。

據不完全統(tǒng)計,20x年安全科通過組織各類檢查共計排查安全隱患2900余起,整改率達到95%;指導配合學校調解學生傷害事故、矛盾糾紛共5起,調解成功率100%;全市各校開展安全宣傳教育1500余次,參與師生45萬余人次;開展大型各類安全知識培訓9次,對全市校長、分管領導、教師安全教育培訓培訓3000余人次;各學校、幼兒園、教育機構共組織應急演練5000余次,各類預案得到了完善,增強了實用性和操作性。

一年來全市學校教育教學平穩(wěn)有序,未發(fā)生學校安全責任事故。安全工作沒有休止符,永遠沒有圓滿,永遠只能更努力。新的一年,我們將以鐵的決心、鐵的手腕,一刻不放松抓安全整治,確保校園安全,確保師生平安,全面打造平安校園!

學校安全簡單總結篇7

一、制度健全、組織落實、責任到位

1、學校領導堅持兩手抓、兩手硬,高度重視安全綜治工作,不僅黨政一把手親自掛帥,擔任領導小組組長(其他校級領導擔任副組長,各部門主要負責為組員,學校辦公室主任具體負責日常工作),而且確保綜治工作的資金投入。對學校的綜治工作,學校領導班子統(tǒng)一思想,共同商量,作出決策。先后制訂了《安全工作管理制度》、、《學校安全問題緊急預案》、《學生校內住宿安全管理責任書》、等。每學年學校領導都要和各處室、各班級簽定《安全責任目標書》,層層夯實安全責任。

2、學校成立了安全綜治領導小組,

3、為加強對綜治工作的日常管理,積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍,我校還針對學校的特點,有的放矢,組成三級護導小組,每天由領導帶班、值日教師巡視、門衛(wèi)人員參與,從早晨學生入校一直到晚間學生放學始終進行規(guī)范管理,嚴禁師生摩托車、自行車堵塞學校通道,教育學生課間休息都要靠右慢走,每個上、下樓梯口都有安全警示牌,給學生以提醒。嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、沖撞,每逢集會和晚間放學都有護樓人員疏導,防止因擁擠而誤踩誤傷。

二、教育活動常抓不懈

1、以創(chuàng)安全文明單位為契機,進一步提高校園文明程度。學校堅持精神文明建設,目標明確、措施有力。幾年來,學校在營造校園精神文明建設的良好氛圍上取得了一定成效,全體師生員工在“說文明話、

辦文明事、做文明人”年年涌現出一批先進集體、先進個人和文明先進教工。

2、學校以培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成為中心,以實施心理健康教育和實踐教育為重點,不斷改進和加強德育工作,將學生的行為習慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結合,緊密聯(lián)系團委、政教處的主題班、團會教育,寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設》,把職中的學生培養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自強的“四有”公民。

不斷開展“五合格公民”活動,狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,做到月月有重點,月月有檢查,月月有評比,根據小學生特點制訂好習慣培養(yǎng)序列,設計培養(yǎng)內容及方式方法,有目的、有針對地加強學校的行為習慣養(yǎng)成教育。

結合班會、學科教育及文體活動,進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生道德建設中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學校廣播室、宣傳櫥窗、墻報、班級黑板報、網絡等各種宣傳陣地的作用,廣泛宣傳公民道德建設的意義和培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

近年來我校結合安全教育在學生中開展了如下活動:

(1)“小手拉大手,共同除陋習”活動,在縣局文件精神指引下,我校學生走向村組、家庭向大人們宣傳良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、遵守社會秩序、遵守交通規(guī)則等,收到了較好的社會效應。

(2)開展了“文明交通,生命之友”的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關領導來校為學生講解交通規(guī)則,認識交通危害,預防交

通不安全事故。

(3)倡導自救自護,各年級各班結合各自實際,采取形式多樣的活動(如怎樣預防煤煙中毒,怎樣預防溺水等),培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。

(4)在學生中開展了校園安全教育月、消防安全知識講座、學生緊急逃生訓練、寒暑假假前學生法制教育等活動。

3、重視加強學生的健康教育,把學生的健康教育納入課表,有教學計劃、有備課、有考核,每周一次在班會上對學生進行健康知識講座,加強對學生疫苗、傳染并流行病的防治工作,發(fā)現問題及時處理,并及時向疫控中心等部門匯報,汲取防非典和防禽流感工作中的經驗教訓,認真指導工作。

三、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,實行規(guī)范化管理

(一)美化優(yōu)化校園環(huán)境,創(chuàng)建安全和諧校園

1、健全衛(wèi)生檢查制度,做到一天三小掃,一周一大掃,校教導處、衛(wèi)生干事每天組織檢查,檢查情況逐日公布與目標管理相掛鉤。

2、加強校園環(huán)境建設力度,擴大校園綠化面積,不斷增添新的樹種、花苗,做到“室外黃土不朝天,室內常有盆花香”,力爭把學校建成花園式學校。

3、保持校園環(huán)境整潔,生活垃圾袋裝化,特種垃圾定點堆放及時清除,廁所走廊專人打掃,隨時保潔。

(二)重點部位防范措施到位

學校認真貫徹預防為主的方針,切實采取各種有效的防范措施,強化

內部防范安全工作。

1、把好門衛(wèi)安全第一關,由于近期全國許多地方連續(xù)發(fā)生了學校暴力事件,嚴重威脅了學生的身體和身心,學校加強門衛(wèi)的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,處理工作在門衛(wèi)進行,學生在校期間家長不得進入校園。

2、每天安排好三層級護導值勤工作,有中層干部帶班,教師定點定崗,巡邏隊進行巡視、檢查,節(jié)假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與,并由領導帶班,督促檢查。

3、重視消防工作,各樓均安排好了消防通道,各專用教室和學校過道都配置了滅火器,學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校成立了義務消防隊,還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班、各處室、門面房簽定消防有安全責任書。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作,認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,從未發(fā)生食物中毒事故。宣傳食品衛(wèi)生,加強食堂衛(wèi)生工作力度,生產實習處、總務處定期召開食堂工作例會,把好學校食品關,學校領導每周對食堂衛(wèi)生工作進行一次全面檢查,提出隱患問題,及時進行整改。要求工作人員持證上崗,每年兩次對員工進行體檢,加強了工作人員個人衛(wèi)生的檢查,做好餐飲的消毒工作,每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關,確保師生用餐安全。

5、總務后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修,消除安全隱患。

由于領導重視,措施到位,巡查得力,多年來,學校未發(fā)生重大事故。幾年來,學校在研究、探索思想教育,做好綜合治理工作等方面,取得了一些成效和經驗,但許多地方需要進一步完善與提高,力爭使學校的綜治工作再跨上一個新的臺階。

學校安全簡單總結篇8

學校是培育人才的場所,也是社會的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是學校教書育人的必備條件,是創(chuàng)建和諧校園的根本保障。一直以來,學校堅持把德育放在首位,把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內容,常抓不懈。通過創(chuàng)建“平安校園”活動的開展,校園穩(wěn)定、和諧、文明有序,有力地推動了教育教學改革,為提高教學質量創(chuàng)造了良好的條件,為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎。現將學校在平安創(chuàng)建中做的一些工作做如下總結:

一、領導重視,制度健全,是創(chuàng)建“平安校園”活動重要的組織保證

(一)為深化學校及周邊治安綜合治理,維護學校治安穩(wěn)定,為切實加強對創(chuàng)建活動的領導,學校成立了以校長林宗信為組長,副校長金昌弼、洪本友為副組長,教導處、總務處、德育處等相關部門主要負責人為成員的學校創(chuàng)建工作領導小組,負責創(chuàng)建實施工作。全校上下統(tǒng)一認識、明確職責、逐級分解實施。形成上下貫通、相互協(xié)調、組織嚴密、運作高效的組織領導機構,并制定了詳細的考核要求。

(二)學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,學校主要領導對全校的安全穩(wěn)定工作負總責,各部門主要負責人為各部門安全穩(wěn)定工作第一責任人,各班主任對本班的安全穩(wěn)定負責。有效地促進了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。

(三)為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展,學校在建立各級安全管理組織的同時,結合校園的實際情況,建立健全了相應的管理制度,規(guī)范了廣大師生員工的行為,使創(chuàng)建“平安校園”的各項目標和任務得以具體落實。學校制定了《同大鎮(zhèn)中心小學“平安校園”實施方案》、《學校值班巡查制度》等,還制訂了《突發(fā)事件應急預案》《實踐活動應急預案》等,通過這些制度的制訂和實施,規(guī)范了學生的行為,學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識,自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

二、措施得力,以防為主,是創(chuàng)建“平安校園”活動的核心內容。

為保證各項制度落到實處,學校創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組加強檢查督促,及時查漏糾偏。學校每年年底對學校的綜合治理工作進行總結和反思。在保障這些措施充分落實的前提下,以防為主是創(chuàng)建“平安校園”的核心內容。

1、建立預警機制,防范未然

2、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

3、加強安全疏散演練、重大活動有安全預案

三、法制與安全教育兩手抓,是創(chuàng)建“平安校園”活動的`重要手段

加強對學生的法制教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。

(一)、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

在廣大師生中開展廣泛法制宣傳教育活動,是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效,學校在制度上給予保障,每學期初制定防止安全教育宣傳計劃。每學期至少組織兩次法制安全教育,還穿插交通知識宣傳、消防知識宣傳等活動,平時利用廣播、墻報等媒體開展法制宣傳。

學校還積極開展禁毒和反邪教教育,利用廣播、校會、宣傳櫥窗、等形式,廣泛宣傳毒品與邪教的危害,宣傳科學思想,提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識,沒有師生吸毒,沒有師生參加邪教組織。

(二)、加強學生心理健康教育

學校在校園設立心理咨詢室,由心理輔導教師面對面心理咨詢,解決個別學生學習、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題;同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座,緩解學生精神壓力。優(yōu)化學生的心理品質,增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現任何不良現象。

四、加強校園管理、構筑安全網絡,保障“平安校園”的創(chuàng)建。

加強校園管理,構筑創(chuàng)建“平安校園”工作的立體平臺,有效地維護了校園安全穩(wěn)定,形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài),“上下組成網,左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。

1、狠抓內部治安管理

2、加強對外來人員的管理,確保校園的治安秩序良好。

3、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

4、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

5、堅持人防、物防、技防相結合。

6、整治周邊環(huán)境,構筑外圍安全防線。

學校治安防范工作不是一勞永逸的,學校的安全管理工作十分艱巨,任重面道遠。我們相信,在上級各級領導部門的正確領導下,鎮(zhèn)江市穆源民族學校全體師生將牢固樹立與時俱進的思想觀念,立足現在,著眼長遠,建立完善有效的安全管理長效機制,為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安校園,為構建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。

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