初中學(xué)生軍訓(xùn)會全面提升學(xué)生。軍訓(xùn)不僅僅能鍛煉我們強生健體還能讓我們養(yǎng)成遵守規(guī)矩的好習(xí)慣。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”高中是我們學(xué)習(xí)知識的地方也是我們樹立良好品德的地方。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于初一新生軍訓(xùn)匯報表演總結(jié)，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說軍訓(xùn)是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓(xùn)是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。
我想這也就達到了軍訓(xùn)的目的了吧。
軍訓(xùn)開始已經(jīng)好幾天了，看到了很多，知道了很多，也學(xué)會了很多。
條件——到了一年最熱的季度，想撐過去真的不容易，更何況是18天的軍訓(xùn)。但是，我們正在漸漸習(xí)慣著，我們也在調(diào)整著自己的步伐，我們沒有再抱怨太多，只好適應(yīng)，只好改變自己。
教官——與以往兇狠嚴(yán)厲的形象不同，我們的教官是一個靦腆和藹的年輕人，因而在交流方面都顯得很輕易，我們總能在軍訓(xùn)中找到樂趣，并享受其中。教官的語重心長讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自身的錯誤，我們也在錯誤中學(xué)會并且改進自己。
軍訓(xùn)——現(xiàn)在我們的軍訓(xùn)，的確人性化以及規(guī)范化了許多，有了標(biāo)準(zhǔn)的作息時間，避開了最熱的時段，這一切安排，真好！
初中的第一堂課——軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人。他很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且做到互幫互助。團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的寒假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對種種的考驗。記得一次練習(xí)正步走，因為我們走得不好，教官讓我們進行分解動作。要知道，保持一個姿勢不動是很辛苦的。腳底又酸又燙，雙腿麻木，胳膊酸痛，汗水不斷地從臉上流下來，而且還口干舌燥的。正在軍訓(xùn)匯報表演時，我們以班為單位，正步通過主席臺。統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽感更讓我們感悟，有種力量叫團結(jié)。再看他們，那筆直的身軀，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿，那汗水中神采奕奕的雙眼，讓我為之震撼。他們，這群正直不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。就在匯報表演快結(jié)束時，我有代表全體新初一學(xué)生上臺發(fā)言。這一切，無一不在展示我們的訓(xùn)練成果。
也許，這短暫的三天是微不足道的，然而他給我們留下的印象卻是無不深刻的。難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
軍訓(xùn)中，我們有一個共同的名字叫做年輕，我們有一個共同的希望叫做真誠。年輕是風(fēng)，年輕是雨，我們是風(fēng)雨無阻，風(fēng)雨兼程；年輕是雷，年輕是電，年輕是永不言敗，永遠向前。年輕的心，年輕的人，在軍訓(xùn)中打造年輕的夢想；年輕的你，年輕的我，在軍訓(xùn)中筑造年輕的形象。
軍訓(xùn)中，我們有一個同樣的名字叫團結(jié)，我們有一個共同的財富叫做力量。站是一股洪流，坐是一掌脈青松。團結(jié)的力量就是因為同一個理念而聚在一起，共同合作，共同協(xié)助，共同扶持，共經(jīng)風(fēng)雨，共睹彩虹。在軍訓(xùn)中，團結(jié)的集體打造著同一個舞臺上的夢；團結(jié)的你們，團結(jié)的我們，在軍訓(xùn)中合作出美好的夢。
年輕的人因為軍訓(xùn)走到一起，組成一個團結(jié)的集體。軍訓(xùn)將教會我們精誠合作，通力配合。每一個姿勢，每一套動作，只有大家協(xié)調(diào)一致，才能整齊劃一。任何脫離群體或不能合作等不和諧音符都將影響集體的榮譽和大家的利益。因此，在集體中充分發(fā)揮自我，同時自我又服從于集體，是每一個年輕人的必修課。在軍訓(xùn)生活中，懷有年輕的心情，依靠集體的力量，我們就有能力做好一切；我們可以精騖八極，心游萬仞；我們可以指點江山，激揚文字；我們可以擊楫中流，與時俱進。我們會記住軍訓(xùn)中的`苦樂酸甜，使記憶留存美好，我們將記住彼此的深情關(guān)照，讓前程攜帶信心。軍訓(xùn)剛剛開始，我們會鼓起勇氣和信心，在軍訓(xùn)生活中勃發(fā)生命的本色，奔放青春的激情。
年輕的心情，集體的力量。秦皇漢武，唐宗宋祖，文武風(fēng)騷風(fēng)流人物，盡在今朝。
今天是進入中學(xué)的第一天，也是我第一次軍訓(xùn)。
來到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂！
老師來了，把我們帶到了操場，操場上很都人，但誰也不認(rèn)識誰，靜得出奇！
上午的軍訓(xùn)結(jié)束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓(xùn)，我皺著頭皮吃了一個饅頭。
到了下午的軍訓(xùn)，才過了一會兒，我的肚子便叫了起來，強烈我在和我_，我硬著頭皮苦熬了幾個小時，終于聽到了久違的口令“解散”，聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門前已經(jīng)排起了長隊，我失落得差點癱軟在地，在我失望的時候，我看見了曙光！真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀！是他，他不正是軍訓(xùn)時站在我旁邊的同學(xué)嗎？
啊，這次晚飯有著落了！我正想去叫他時，可我又想不起他的名字來，我使勁的拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來，平時可以記住很多東西的腦袋，現(xiàn)在仿佛好象已經(jīng)生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因為我的肚子在強烈的和我_，我在饑餓的驅(qū)使下走向了快餐店，真希望他能認(rèn)出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說：“要不坐下來一起吃飯吧?！痹陴囸I的驅(qū)使下，我顧不得面子，點了點頭。
這次軍訓(xùn)，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學(xué)里的第一份友情！
星期一早上我?guī)еボ娪?xùn)的行李，興奮的跑到了學(xué)校，應(yīng)為我又可以在一次的獨立生活和接受著模擬軍人般的生活。
一到教室，我看見同學(xué)們圍在一起討論著軍訓(xùn)，我放下行李，跑到他們的后面，和他們一起交流。有同學(xué)問：“我們以前的教官會來再次的帶我們?！边€有人問：“這次的軍訓(xùn)飲料會不會沒有。”
這時做操的鈴聲響了起來我們飛快的向下跑，跑到自己班所在的地方，應(yīng)為今天是星期一要升旗所以不用進場。升旗結(jié)束后我們便回到了班級，在班里我們休息了一下，突然一種殺氣慢慢的'向我們班級走來。原來是看起來不兇但在訓(xùn)練上是非常兇狠手辣的教官。
今天是9月14日，是第四天。今天的生活很豐富，無論是天空的云彩，還是晚上的匕首操表演，以及踢正步，都令人印象深刻。
清晨，站軍姿10分鐘后，小憩時偶爾抬頭，仰望校園的天空，茂盛的林間上方，朵朵白絮般的云，就像草原上放牧的羊群，不由深吸一口清新的空氣，彼時的酸痛和焦躁瞬間灰飛煙滅，我對另一位同學(xué)說，你看。她也被天空之上的奇景所震撼。而中午時分，云彩則由大朵的棉絮變?yōu)榧毭苷R的魚鱗，又宛如風(fēng)泛過水面時吹皺的水紋，煞是奇妙。下午大概三點時，云被風(fēng)吹散，變?yōu)橐唤z一縷的煙，就像是紅墨水滴入水中形成的景象，不禁想起曾幾時，在《言葉之庭》中所見的天空，二者有類似之處，然一實一虛。不知何時，空中云朵密布，遮住了毒辣的太陽天陰了，但透過云，依稀可見白光。軍訓(xùn)所練習(xí)的動作，每日大抵相似。而身處的校園，每日不同，云彩只是其中很細枝末節(jié)的一部分。
夜晚，張教官教我們匕首操。每一個動作，都十分精妙，就連平日里格外反感武力的我，也被其中的準(zhǔn)確、迅速的動作和力道所吸引。由此念及擊劍，感二者似有共通之處，每一個步驟，都無可挑剔，是藝術(shù)化的武道，既可以防身，又可以觀賞，亦能修身養(yǎng)性，陶冶情操，頓覺萬物均存在某種道，值得玩味。而等到學(xué)習(xí)匕首操之際，還是心有意而力不足，弓步扎不穩(wěn)，刺殺力道不夠，更滑稽的，還是轉(zhuǎn)身時差點閃到腰，所以說，讀書人還是要習(xí)武，方能強健體魄。因時間緣故，未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)整套操，明日還要加倍努力，爭取能較為準(zhǔn)確的打好匕首操。
今日收獲良多，期待明日學(xué)習(xí)完整的刺殺操。
在今天的訓(xùn)練中，由于一直不理想，不整齊，達不到教官的要求，因此教官對我們說了一句話：“態(tài)度決定高度?！比绻愀揪蜎]有認(rèn)真對待軍訓(xùn)，沒有把它當(dāng)作一種磨練，只是想混日子，混過軍訓(xùn)。那么不用想，這個人不只在軍訓(xùn)方面，在其他方面也不會有大的作為，那么人生的高度自然也就僅限于活著。
有這樣一個故事：蘇格拉底有一次對學(xué)生說，每天甩胳膊300下，每天都要完成。學(xué)生們都堅持做了幾天，但隨著時間的推移，完成這個簡單任務(wù)的同學(xué)越來越少，直到一年后，僅有一名同學(xué)堅持了下來，他就是希臘偉大的哲學(xué)家：柏拉圖。這件看似簡單的事情，柏拉圖用認(rèn)真的態(tài)度去對待了，理所當(dāng)然，柏拉圖所達到的人生高度也是很少有人超越的。
這個例子詮釋了：態(tài)度決定高度。確實是這樣的，在做人做事方面，態(tài)度都是非常重要的，無論能力是否達到，只要認(rèn)真對待了，那么總會有收獲，跟著的必然就是進步。只有不斷進步，才會越來越好，達到人生之巔。
在學(xué)習(xí)中，在生活中都要時刻謹(jǐn)記：態(tài)度決定高度。