總結(jié)是指在自身工作完成后進(jìn)行回顧、分析，從而發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，找出差距，下面是小編收集整理的助理工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
自從來(lái)到____公司至今已經(jīng)兩年多了，回想自己這兩年多所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事情，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之部門(mén)同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，使得銷(xiāo)售工作得及順利進(jìn)行。截止20__年__月，分銷(xiāo)部完成銷(xiāo)售額約為_(kāi)_____萬(wàn)元。
現(xiàn)將今年銷(xiāo)售部工作的內(nèi)容和感受總結(jié)如下：
1、銷(xiāo)售日常工作：其中包括排產(chǎn)單、合同、報(bào)價(jià)單及發(fā)貨單和開(kāi)票通知的制作與其
他跟進(jìn)工作，幫助經(jīng)理做好產(chǎn)品的銷(xiāo)售記錄，經(jīng)理和王總的銷(xiāo)售文件歸檔及整理。
2、協(xié)助劉宏偉的銷(xiāo)售工作：
①及時(shí)將網(wǎng)上求購(gòu)，求購(gòu)電話(huà)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)達(dá)給____，并輔助他們抓住訂單，做好報(bào)價(jià)等工作；
②經(jīng)常同____溝通交流，分析客戶(hù)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高；
③合同的執(zhí)行情況：協(xié)助____和____經(jīng)理完成合同；
3、努力協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售工作。
4、逐步接手發(fā)票，催款等工作內(nèi)容，一定做到細(xì)心無(wú)誤。
5、與工廠(chǎng)生產(chǎn)部門(mén)的溝通，對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處理。與會(huì)計(jì)部門(mén)核對(duì)每月應(yīng)付應(yīng)收款情況，與胡會(huì)計(jì)核對(duì)每月賬目及開(kāi)票情況。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
但我也有做得不好的地方，比如在與客戶(hù)的溝通中，我不能很快的回復(fù)客戶(hù)的問(wèn)題，不過(guò)請(qǐng)教了經(jīng)理跟同事后，后來(lái)慢慢的我可以清楚、流利的應(yīng)對(duì)客戶(hù)所提到的問(wèn)題，準(zhǔn)確的把握客戶(hù)的需要，良好的與客戶(hù)溝通。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高！
一、得機(jī)
__年__月__日，威立雅水處理技術(shù)有限公司人力資源經(jīng)理宋經(jīng)理主動(dòng)聯(lián)系陸老師，表示有意在我院招聘__，并繼去年之后再次在我院召開(kāi)宣講會(huì)。
感：本次與企業(yè)的交流活動(dòng)又是一次我們被動(dòng)的去接受機(jī)會(huì)，而非主動(dòng)的去獲得機(jī)會(huì)。當(dāng)然，能得到這樣的機(jī)會(huì)，也是威立雅對(duì)同濟(jì)大學(xué)環(huán)境學(xué)院以及上__屆實(shí)踐部與之成功合作活動(dòng)的認(rèn)可。
二、聯(lián)系
因?yàn)開(kāi)_月__日新__屆研會(huì)尚未成立，當(dāng)天下午，我個(gè)人代表實(shí)踐部按照陸老師指示，通過(guò)email與宋經(jīng)理進(jìn)行溝通。
兩__，接到宋經(jīng)理電話(huà)，此次電話(huà)明確的內(nèi)容有：
幫助威立雅推薦三名設(shè)計(jì)助理__候選人進(jìn)行二面。具體的要求、待遇、工作地點(diǎn)等方面進(jìn)行了明確。
她有意在我院召開(kāi)宣講會(huì)，但要與法方溝通，具體時(shí)間未定，說(shuō)等__月__幾號(hào)這次設(shè)計(jì)助理__招聘結(jié)束之后，或許可以確定下來(lái)，屆時(shí)再談。
宋經(jīng)理留下了她的聯(lián)系電話(huà)和工作地點(diǎn)。
三、宣傳
研究生：主要面向研三兼顧研二同學(xué)。主要宣傳方式是：聯(lián)系研三研二各班班長(zhǎng)，通過(guò)班長(zhǎng)飛信告知每位同學(xué)。qq宣傳，將根據(jù)威立雅要求編寫(xiě)的設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)崗位宣傳單上傳至各班qq群共享。
本科生：主要面向大四同學(xué)。有楊碩負(fù)責(zé)聯(lián)系崔老師，并有崔老師安排。
研究生宣傳工作自“十一”陸續(xù)在各班開(kāi)展。本科生宣傳，鑒于假期，“十一”開(kāi)始。至__月__日共收到簡(jiǎn)歷__多封。
宣傳工作總結(jié)：
從收到簡(jiǎn)歷數(shù)來(lái)看，宣傳做的還算比較到位的。這個(gè)環(huán)節(jié)的不足有：
宣傳單中寫(xiě)道收簡(jiǎn)歷截止日期為_(kāi)_月__日，并于__日進(jìn)行了面試，時(shí)間過(guò)于擁擠，應(yīng)把截止日期往前提__天，方便部員為面試做好準(zhǔn)備。
本科生簡(jiǎn)歷中環(huán)境工程人數(shù)很少，而威立雅更傾向于選擇本科環(huán)境工程的女生，因此這一點(diǎn)的宣傳是有一些問(wèn)題的。原因可能出在，宣傳之初考慮到當(dāng)時(shí)情況，擔(dān)心報(bào)名人數(shù)不足，而并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)環(huán)境工程這一點(diǎn)。由于楊碩同學(xué)靠自己關(guān)系的推薦，問(wèn)題得到了一些彌補(bǔ)。
四、面試
由于收到簡(jiǎn)歷較多，單從簡(jiǎn)歷看，不能決定結(jié)果，且威立雅給的要求中提到__要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，因此經(jīng)部員商討，決定首先進(jìn)行一輪面試。
面試官：楊碩、桂學(xué)明、黃慧、李俊鵬、嚴(yán)瀟楠、魏振;面試時(shí)間地點(diǎn)：__月__日2;明鏡樓112
面試問(wèn)題：英文自我介紹+個(gè)人時(shí)間、對(duì)該份工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等
面試人數(shù)：最終有__幾人參與面試，主要是本科生。面試之前跟部分研究生有過(guò)溝通，她們因時(shí)間及威立雅更傾向于本科生等原因未參與面試。
最終通過(guò)面試+簡(jiǎn)歷+設(shè)計(jì)助理工作性質(zhì)+威立雅要求綜合考慮選擇了三名本科生，并將三人推薦到宋經(jīng)理處，她表示擇日將進(jìn)行二面。
注：__日將三人簡(jiǎn)歷發(fā)給宋經(jīng)理，__日經(jīng)宋經(jīng)理要求將三人專(zhuān)業(yè)課成績(jī)單發(fā)給她。至今日二面時(shí)間及地點(diǎn)仍未定下來(lái)，原因是她們那邊一直很忙，有人出差，但二面肯定是要的。
五、后續(xù)
經(jīng)溝通了解到，威立雅方面因?yàn)橛幸幻?fù)責(zé)人在法國(guó)做一個(gè)項(xiàng)目可能到明年__月份才能回來(lái)，因此宣講會(huì)估計(jì)要到明年__月份之后才能進(jìn)行。之前再爭(zhēng)取吧。__月__日她們?cè)谪?cái)大有個(gè)招聘會(huì)。待二面結(jié)束后，與被選擇的設(shè)計(jì)助理__繼續(xù)保持聯(lián)系，方便與威立雅溝通。
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間進(jìn)行的學(xué)生助理工作，已基本對(duì)學(xué)生助理工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，并有較大收獲，現(xiàn)對(duì)之前的工作做以總結(jié)和匯報(bào)，并對(duì)學(xué)生助理工作的理解加以解釋和說(shuō)明。
一、學(xué)生助理的工作職能
1、學(xué)生助理是幫助輔導(dǎo)老師做一些常規(guī)事務(wù)性工作，例如收集、整理、審核，匯總學(xué)生工作申報(bào)材料。
2、學(xué)生助理負(fù)責(zé)學(xué)院部分常規(guī)性事務(wù)的辦理，例如申請(qǐng)教室、補(bǔ)辦學(xué)生證，一卡通等。學(xué)生助理的這些工作可以適當(dāng)減輕輔導(dǎo)老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)性事務(wù)的工作量。
3、學(xué)生助理負(fù)責(zé)將輔導(dǎo)老師工作出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題或者相應(yīng)班級(jí)出現(xiàn)的工作失誤，以及部分申報(bào)材料或者其他匯總表出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整體反映。
4、學(xué)生助理有義務(wù)提醒輔導(dǎo)老師遺忘的工作，并在一段時(shí)間內(nèi)想自己的輔導(dǎo)老師匯報(bào)這一階段的工作情況，并將近期工作情況以工作總結(jié)形式上交至輔導(dǎo)老師處，反思并在接下來(lái)的工作中完善自身不足。
二、學(xué)生助理的基本素質(zhì)
1、思想上：思想先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，要深知自己作為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)中的一名
成員，要起到表率與榜樣作用，并且積極完成自己工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在自己工作完成時(shí)主動(dòng)幫助其他助理完成相關(guān)工作，思想成熟，有團(tuán)隊(duì)精神，有集體榮譽(yù)感，積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。
2、態(tài)度上：
(1)對(duì)助理工作的態(tài)度：熱愛(ài)學(xué)生助理這份工作，積極主動(dòng)，不驕不躁，責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，肯吃苦耐勞，虛心接受批評(píng)，努力完善自己能力和工作的不足，把每一份工作都認(rèn)真完成，自己核對(duì)是否有失誤。
（2）對(duì)輔導(dǎo)老師的態(tài)度：尊重輔導(dǎo)老師，理解輔導(dǎo)老師，對(duì)輔導(dǎo)老師的工作
給予大力支持和配合，并將輔導(dǎo)老師安排的工作保質(zhì)保量的完成，提高工作效率，準(zhǔn)時(shí)完成工作內(nèi)容。
（3）對(duì)其他同學(xué)的態(tài)度：時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，熱心為每一位同學(xué)服務(wù)，不妄自尊大，態(tài)度誠(chéng)懇，積極熱情。
（4）對(duì)其他助理的態(tài)度：樹(shù)立同事觀(guān)念，互相尊重，互相幫助，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在其他助理需要幫助和事務(wù)較多時(shí)，要主動(dòng)施以援手，幫助他完成所要完成的工作。
3、從能力上：
（1）學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟力、理解力、人際溝通能力、時(shí)間規(guī)劃能力、提升工作效率能力、抗壓抗挫能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和敏銳的思維。
（2）學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的知識(shí)技能，要對(duì)資料的收集、整理、審核、匯總有經(jīng)驗(yàn)和方法，要有一定的文字編輯能力，能夠熟練的掌握常用的辦公軟件，還要熟練的應(yīng)用電腦技能。
（3）學(xué)生助理需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，需要每一個(gè)人都有極強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)待工作任勞任怨。
三、學(xué)生助理工作對(duì)自身的意義
提升個(gè)人思想高度，積極上進(jìn)，勤奮求實(shí)，養(yǎng)成良好的做事作風(fēng)，思想先進(jìn)。做事情更加沉穩(wěn)，對(duì)待各類(lèi)事務(wù)能夠從容對(duì)待，不急躁，更加成熟，個(gè)人素質(zhì)提升。辦事效率逐漸提高，文案功底更加深厚，時(shí)間規(guī)劃能力更強(qiáng)。
四、工作問(wèn)題反饋
我認(rèn)為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)缺少一個(gè)工作章程，應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)則，這樣既能約束每一位成員的行為，同樣也能提升每一位學(xué)生助理的個(gè)人素質(zhì)，是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟，更加有紀(jì)律化和規(guī)范化。
在之前的一系列獎(jiǎng)助學(xué)金工作中，出現(xiàn)較大的問(wèn)題就是出現(xiàn)工作交接上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如說(shuō)填寫(xiě)表格和資料，由于傳達(dá)上出的問(wèn)題，所以工作程序變的復(fù)雜，多次返工，這要我們反思我們的溝通與傳達(dá)能力存在哪些問(wèn)題，找出問(wèn)題所在并改正。
五、工作個(gè)人反思
在前一段工作當(dāng)中，由于不夠細(xì)心，在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了差錯(cuò)，由于我的問(wèn)題導(dǎo)致工作返工，這一點(diǎn)我感到很愧疚，所以我個(gè)人反思在這個(gè)工作過(guò)程中是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，是因?yàn)樗季S的問(wèn)題，沒(méi)有將助學(xué)金審核過(guò)程嚴(yán)格把關(guān)，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)克服自身缺點(diǎn)，認(rèn)真工作，把工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最細(xì)致，最后反復(fù)檢查工作是否有失誤之處，在整個(gè)工作過(guò)程中，保證工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率，高質(zhì)高效完成學(xué)生助理工作，我相信我有這個(gè)能力，所以我會(huì)從接下來(lái)的工作中仔細(xì)、認(rèn)真，以保證減少甚至杜絕工作中出現(xiàn)的失誤，為打造一流學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)而努力，在每一分工作中都能謹(jǐn)記，“助理出品，歷屬精品”的理念，在追求卓越的過(guò)程中逐漸完善自己。
六、初期工作計(jì)劃及工作目標(biāo)
首先，對(duì)之前的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，之后對(duì)接下來(lái)一段時(shí)間的工作進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備，接下來(lái)的大四就業(yè)情況反饋及調(diào)查和畢業(yè)生檔案歸檔和整理，繼續(xù)幫助輔導(dǎo)老師完善各班級(jí)考勤制度，并且對(duì)考勤及早晚自修情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，對(duì)各班級(jí)秩序散漫和學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況進(jìn)行通報(bào)輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)老師進(jìn)行教育解決此類(lèi)情況。
第二階段，對(duì)這幾個(gè)月學(xué)生助理的工作進(jìn)行個(gè)人整理和歸納，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，并對(duì)工作過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真思考，對(duì)如何提高工作效率和工作質(zhì)量提交一篇論文，并對(duì)學(xué)生助理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題繼續(xù)反饋，個(gè)人問(wèn)題繼續(xù)反思并改正。
最后，學(xué)期末，在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，積極快速地準(zhǔn)備期末考試相關(guān)問(wèn)題，以及考場(chǎng)、考試時(shí)間安排，期末復(fù)習(xí)動(dòng)員等問(wèn)題。在所有工作結(jié)束以后，上交學(xué)期工作總結(jié)和匯報(bào)，并對(duì)學(xué)期工作問(wèn)題加以反思和檢討。
現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門(mén)，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三位同事共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這半月里，遇到各類(lèi)活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀(guān)念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及各類(lèi)文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫(xiě)作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力
出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。公文處理過(guò)程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能?chē)?yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。
在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類(lèi)保存，以便今后查找。關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。
總之，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是與全局新老同志們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開(kāi)的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿(mǎn)活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任校長(zhǎng)助理一年半了。這期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心與幫助下，在全體教師的理解與大力支持下，我與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展工作，較好的完成各項(xiàng)工作。下面就一年多的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下。
一、不斷學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。作為一名教師，一名管理干部，我深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)，唯有潛心學(xué)習(xí)、深入研究，不斷超越，才能不落后于他人，才能有所作為。工作中，我悉心向班子的其他同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的大局意識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神以及對(duì)學(xué)校發(fā)展和方方面面工作的思考。二是廣泛閱讀、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)刊和書(shū)籍，努力鉆研教學(xué)理論，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解，合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，力爭(zhēng)每一節(jié)課都能上出精彩。課堂是一片希望的田野，是耕耘改革的沃土，在教學(xué)中，我不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)反思我的業(yè)務(wù)能力不斷提高，課堂教學(xué)日趨成熟，撰寫(xiě)的多篇論文在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，在雜志上發(fā)表。在這學(xué)習(xí)期間，深入到學(xué)校的各個(gè)職能科室，與負(fù)責(zé)人面對(duì)面交流，聆聽(tīng)他們的介紹，全方位觀(guān)察他們辦學(xué)管理的亮點(diǎn)，零距離感受他們?cè)谡n程改革等諸多方面的舉措、成效和心得。
二、把握角色找準(zhǔn)位置積極工作
擔(dān)任校長(zhǎng)助理以來(lái)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管德育工作、分管團(tuán)隊(duì)工作、體藝工作等方面工作。面對(duì)新的分工，我踏實(shí)工作，努力扮演好校長(zhǎng)助手的角色。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。協(xié)助校長(zhǎng)處理日常行政事務(wù)，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。協(xié)助平衡學(xué)校各部門(mén)工作，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息。安排好學(xué)校每周工作日程、會(huì)議及其他活動(dòng)。了解檢查行政會(huì)議和校長(zhǎng)的決議、決定的貫徹執(zhí)行情況，協(xié)助校長(zhǎng)督促各部門(mén)積極完成工作任務(wù)。協(xié)助校長(zhǎng)抓好工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。
校園安全事件的頻發(fā)，加上學(xué)生行為養(yǎng)成缺失的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校德育工作提出了更高的要求。一年來(lái)，我認(rèn)真思考如何提高新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，全面了解學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，認(rèn)真思考學(xué)校德育工作新的突破點(diǎn)，思考如何充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用帶動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。本學(xué)期德育處通過(guò)建立各種常規(guī)工作的制度，先后出臺(tái)了“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)要求”、“班級(jí)安全管理制度”“放學(xué)排隊(duì)護(hù)送制度”等，并利用班主任例會(huì)解讀制度、明確要求，清晰流程，使班主任明晰各項(xiàng)常規(guī)工作的的要求，懂得從何入手，該抓住哪些要點(diǎn)。指導(dǎo)教師開(kāi)展富有個(gè)性的、學(xué)生喜愛(ài)的、富有成效的特色活動(dòng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)來(lái)教育引領(lǐng)。開(kāi)展“主題班隊(duì)會(huì)”的研討，使主題班隊(duì)會(huì)成為學(xué)生品德教育的重要途徑。今年，以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)學(xué)校德育陣地建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果，受到了校內(nèi)外的一致好評(píng)，學(xué)校今年先后被評(píng)為“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省平安校園”。
為煥發(fā)一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)該具有的生機(jī)和活力。首先，在體藝學(xué)科常規(guī)教學(xué)規(guī)范上下功夫。對(duì)體藝學(xué)科的教學(xué)提出規(guī)范化的要求，并且針對(duì)體藝學(xué)科制訂考核細(xì)則，增加對(duì)體藝學(xué)科的聽(tīng)、評(píng)課、巡課，增加體藝學(xué)科的教學(xué)研討。為豐富學(xué)生的第二課堂，助推學(xué)校的體藝工作，成立了腰鼓、鼓號(hào)、舞蹈、籃球等十二個(gè)興趣小組，供學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)。完善興趣小組教學(xué)評(píng)價(jià)制度，因?yàn)榻M織得當(dāng)，安排周密，要求明確，興趣小組活動(dòng)正常有序，活動(dòng)效果明顯。校舞蹈隊(duì)，參加“樂(lè)吾”杯少兒大舞臺(tái)，周賽、復(fù)賽相繼獲得冠軍；學(xué)生乒乓隊(duì)、學(xué)生籃球隊(duì)在學(xué)區(qū)比賽，全市比賽中也捷報(bào)頻傳。體藝學(xué)科老師在市級(jí)比賽中也屢屢獲獎(jiǎng)……我們學(xué)校作為學(xué)區(qū)的基地學(xué)校，承擔(dān)著溝通、牽頭、組織學(xué)區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，更是平添了太多事務(wù)性的工作。在做好自己正常教學(xué)工作，分管工作之外，還協(xié)助校長(zhǎng)室做好學(xué)區(qū)工作的開(kāi)展。“五四”杯青年教師才藝大賽，環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治檢查，安全工作互查，“讀書(shū)之星”的選拔，“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂(lè)此不疲。
三、堅(jiān)定信念力做智慧的服務(wù)者
荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。一路走來(lái)，有困惑又欣喜，有挫折有成功，重要的是我在成長(zhǎng)，重要的是一路收獲，即使是無(wú)味雜陳，一樣是一種豐富的體驗(yàn)。我堅(jiān)信，只要始終把工作放在第一位，始終把學(xué)校的利益放在前面，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。服從大局，不越位，不錯(cuò)位，做好服務(wù)工作，就不會(huì)偏離前進(jìn)的軌道。今后的工作中我將繼續(xù)恪守真誠(chéng)待人、正直做人、務(wù)實(shí)工作的信念，努力提升自己工作中的創(chuàng)新意識(shí)，大膽實(shí)踐，工作中勤于反思總結(jié)，力爭(zhēng)做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的服務(wù)者。