參加高中生軍訓(xùn)會(huì)提升鍛煉學(xué)生。人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于新高中生軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
紅綠交錯(cuò)的土地上，自下而上蒸起騰騰熱氣，刻薄的紫外線向毒針一般扎在嬌嫩的皮膚上。操場(chǎng)上一塊塊整齊的方隊(duì)分布在各個(gè)地方，紋絲不動(dòng)，唯有聽見汗水滴落草地的聲音，土地凝固了，空氣也凝固了。
我是這幾千名中并不起眼的一個(gè)，盡力讓自己的每一部位都做到教官要求的那樣標(biāo)準(zhǔn)，卻往往力不從心：雙手手指總是合不攏，腳跟剛貼不一會(huì)兒又分開了，下意識(shí)的想低頭……我總覺得我的軍姿還不夠標(biāo)準(zhǔn)，肘、膝蓋和腳踝上的酸痛感就如潮水般涌來，一開始還能吃力地堅(jiān)持下來，漸漸的我就咬牙切齒的撐著，終于忍到了下令休息的那一刻，下一輪又繼續(xù)疼痛……一種想法從心底出現(xiàn)：站軍姿真不是一般人能堅(jiān)持下來的！
這句話令我回想起軍訓(xùn)開營(yíng)典禮時(shí)敬愛的郭校長(zhǎng)說的話“軍訓(xùn)是為了磨練學(xué)生的意志，讓同學(xué)們養(yǎng)成遇到困難堅(jiān)持克服，善于忍耐的習(xí)慣”，這時(shí)遲鈍的我才真正體會(huì)到了這句話的深層含義。
傍晚的我拖著滿身疲憊的身體走進(jìn)班，好像身后的陰影也拉長(zhǎng)了，老師在晚自習(xí)上播放了年慶祝建軍90周年的閱兵式。黃沙漫漫，朱日和訓(xùn)練基地在晴空下透露著莊嚴(yán)的氣息，軍人們站姿颯颯，機(jī)車裝甲凱凱，主持人雄渾氣勢(shì)的朗誦，仿佛將我們帶入了辛棄疾沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的情境中。嚴(yán)肅的檢閱三軍戰(zhàn)士，將士們洪亮威嚴(yán)的聲音像隨風(fēng)飛舞的黃沙傳向遠(yuǎn)方……我深深地感受到了軍人隨時(shí)投入戰(zhàn)場(chǎng)的緊張和嚴(yán)肅，原本疲軟無力的身體早已攔不住激動(dòng)不已的心。他們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境下訓(xùn)練，被賦予著保家衛(wèi)國(guó)的使命，相比只站了一天就喊累喊苦的我，他們堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
想起剛過去不久的暑假生活，我好吃懶做，不求上進(jìn)，一遇到難題，便撒手不做了，真是虛度了大把時(shí)光，真真懊悔不已！我們頭頂著廣闊的藍(lán)天，軍人們也在空曠的一片藍(lán)色下?lián)]汗如雨，但他們能夠堅(jiān)毅地正立在地上，承受著自天而下的責(zé)任，而我們正在堅(jiān)持著不在藍(lán)天下彎背駝背，捶胸頓足。
高中開學(xué)的第一天就迎來了為期一周的軍訓(xùn)課程，經(jīng)歷過初中軍訓(xùn)的我們?cè)菊J(rèn)為高中的軍訓(xùn)也不會(huì)難到哪里，可真正經(jīng)歷之后才體會(huì)到其中的艱辛。高中的軍訓(xùn)在各方面要求都極為嚴(yán)格，最基本的站軍姿要求細(xì)致入微，頂著烈日紋絲不動(dòng)的站軍姿，那燥熱的天氣讓人汗流浹背，汗水浸透衣服粘著衣服十分不舒服，對(duì)我們的身體也施加負(fù)擔(dān)，讓我們苦不堪言，不斷有人因堅(jiān)持不住而暈倒。
軍訓(xùn)雖然嚴(yán)厲，但對(duì)我們有極大的益處，鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，讓我們體會(huì)到軍人的辛苦。許多的同學(xué)帶病帶傷，堅(jiān)持軍訓(xùn)，體現(xiàn)他們不屈的精神與頑強(qiáng)的斗志。正如那句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一份苦差事，枯燥乏味，若是沒有強(qiáng)大的毅力，如何在繁重的學(xué)業(yè)中堅(jiān)持下來，所以請(qǐng)記住，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
作為一名資深二中老學(xué)生，高中又能回到母校上課，我感到異常的激動(dòng)。踏著輕快的步子我昂首挺胸的走進(jìn)熟悉的校園，承德二中，我又回來了，雖說是熟悉的校園，但坐在陌生的班級(jí)，面對(duì)著陌生的同學(xué)，我感到有那么些許尷尬，正在我惴惴不安之時(shí)，一聲哨響，打破了此時(shí)的寧?kù)o，顧不了那么多，我飛快跑到操場(chǎng)上，匆匆的開完開營(yíng)儀式之后，一位面容嚴(yán)肅身材矮小的“巾幗英雄”走上前來，雖然是位大學(xué)生姐姐，但絕對(duì)自帶氣場(chǎng)，響亮的嗓音給我們下一激靈后，軍訓(xùn)正式開始。
剛開始就是站軍姿，我望著蔚藍(lán)的天空，心中苦不堪言，站了大約半個(gè)多小時(shí)，這位教官依然盡職盡責(zé)，胳膊夾緊，頭抬高，身體微微前傾，她不厭其煩地重復(fù)了一遍又一遍，就是沒讓我們休息。不知過了多久，一聲長(zhǎng)哨吹下，我們?nèi)玑屩刎?fù)的癱在地上，也不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都開始了開心的交流。汗水悄悄從額頭流下，友誼也悄悄在心中萌芽。第二天，軍姿練的差不多了，我們仿佛被下了咒，一聽到軍姿，腿就發(fā)軟，教官似乎知道我們的心思，教了我們好幾個(gè)動(dòng)作。一開始我們就像一盤散沙，聽到口令會(huì)遲鈍，會(huì)做錯(cuò)，或許是因?yàn)樘哿?，想休息，或許是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，下午的訓(xùn)練真的非常完美，有那么一刻，我真感覺自己是個(gè)軍人，看著教官滿意的微笑，我們似乎就不那么累了，有種被認(rèn)可的成就感，接下來的幾天希望自己能撐住，加油吧，專注、堅(jiān)持、征服！
好一陣滂沱大雨!
望著屋外驟然而下的雨點(diǎn)，聽著“滴嗒嘩啦”的雨聲。我的心情似這天氣般，爛透了。由于左腿上一個(gè)鵝卵大的癤子，我似乎不得不取消我的軍訓(xùn)了。
手握病假單，班主任問我:“你是不參加軍訓(xùn)還是去試試?”我輕微地晃動(dòng)左腿，疼痛感如潮水般向我涌來。不知是出于我好斗好勝的心理還是怎地，我逞強(qiáng)地回答道:“我去試試吧。”
清晨，云霄雨霽，彩徹區(qū)明，空氣透著一股草木之清香。簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式過后，教官便帶著我們來到操場(chǎng)，開始首日的訓(xùn)練。
“稍息、立正、站軍姿，向右看齊”這幾個(gè)簡(jiǎn)易的動(dòng)作后，我感覺蠻輕松的。可當(dāng)教官一聲“蹲下”令下，我應(yīng)聲而蹲左腿癤子處一陣撕裂感扎入我的心，白教官看到我蹲慢了，走過來訓(xùn)了我?guī)拙?。而班主任似乎察覺到了異樣，問我是否堅(jiān)持得住。我小聲說沒事，既是疼痛后的無力，也是我刻意不想讓別人分神——同學(xué)們身著迷彩上衣長(zhǎng)褲，目光直視前方，炯炯地要把前路望穿。挺直的腰桿，颯爽的風(fēng)姿，威風(fēng)凜凜。我一面想著“雖不能至，心向往之”，一面咬著牙挺直了身軀。后面的訓(xùn)練我?guī)状巍皥?bào)告”好似要脫口而出，但終究還是被我埋在了內(nèi)心深處。
天色黯淡，彤云密布，我知道我挺過了這一天，摸摸癤子處，還是錐心般的痛楚。我思考，幾乎沒有受過磨礪的我是如何撐這一天的?因?yàn)槲沂翘锰弥腥A男兒!訓(xùn)練場(chǎng)上我是一個(gè)兵!
軍人，絕不能輕言放棄!有云:“男兒蔚為萬夫雄!”我或許做不了國(guó)家、民族英雄，但我可以做自己的英雄!
迎難而上，不言放棄?；蛟S軍訓(xùn)不僅是磨爍體魄更是磨礪意志。男兒當(dāng)為萬夫雄!男兒，需要“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣魄與信念!
高中生活的第一課總是令人期待而又抗拒的。新同學(xué)，新班級(jí)，新環(huán)境，讓人抗拒的同時(shí)又迫不及待，軍訓(xùn)則是其獨(dú)特的開端。
我做好充足的心理準(zhǔn)備，整裝待發(fā)。軍訓(xùn)流程大家早已了然于心，畢竟也是經(jīng)歷了初一軍訓(xùn)的人，即使如此也還是無法減輕軍訓(xùn)的苦累與天氣的炎熱。大家在那不知為何偏在軍訓(xùn)期間最毒的太陽下，平安又堅(jiān)強(qiáng)地挺過了第一天?；蛟S早已懂得既然無法避免，不如堅(jiān)強(qiáng)快樂地承受。抱著負(fù)面情緒度過這些，不僅不會(huì)有任何改變，還會(huì)讓自己更加厭煩。所以，我們選擇做，在減輕疲累的同時(shí)，收獲快樂與成績(jī)，豈不美哉?
有了思想基礎(chǔ)，才有辦事的效率，訓(xùn)練過程中動(dòng)作一次又一次地被教官糾正，同學(xué)之間不斷的相互提醒，那怎么都踏不齊的腳步，這一切都是對(duì)我們的磨練。為如何踏齊腳步而產(chǎn)生的質(zhì)疑與煩躁讓整個(gè)班的同學(xué)皺起了眉頭。在教官的嚴(yán)格要求下我們反復(fù)地苦練，終于迎來了一次又一次的成功，建立在這個(gè)基礎(chǔ)上后面的訓(xùn)練越來越順利，甚至有些項(xiàng)目是一遍過，這著實(shí)讓我們嘗到了甜頭。
如此高的效率，教官也很高興。于是，晚飯后的拉歌活動(dòng)與游戲接踵而至。依班主任而言，我們六班是很順利的，作為一個(gè)即將成為精英的團(tuán)隊(duì)，我們一個(gè)班挑戰(zhàn)了本部其余九個(gè)班。
音量蓋過他們，歌聲蓋過他們，歌曲新穎，喊話都以押韻的形式還擊。其中少不了教官的智慧和同學(xué)們的努力。解散訓(xùn)練前，教官留下一句話：我們六班一戰(zhàn)成名！
晚間的集訓(xùn)，將內(nèi)容過了一遍后，便開始了游戲環(huán)節(jié)。要求四人或六人背靠背，手挽手，腳不能分開，不依靠外力的情況下站起來。第一次，大家都在往前拉，想要帶動(dòng)所有人，結(jié)果失敗了；第二次，大家都往后靠，依靠別人的力量讓自己站起來，成功！由此我懂得了，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，不是靠一個(gè)或者幾個(gè)有能力的人，而是大家共同努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將信任交給自己的戰(zhàn)友，才能成功。在這樣的團(tuán)隊(duì)背后，他們擁有同樣持默契，擁有完美的配合，所以他們擁有耀眼的成績(jī)！
奔跑吧，六班！我們是精英的六班！