安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文

| 泳潼5625

安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文1

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;獔猿诸A(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓(xùn)教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

經(jīng)過半個多月的培訓(xùn),使我增強了安全教育意識!無論什么時候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責,同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識,例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因為他貼近我們的生活,增強自我防護能力,保護我們生命的安全,也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。

在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因為有你們在公司才能健康,穩(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!

安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文2

透過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下資料:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全職責心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文3

今年,-員工培訓(xùn)圍繞集團公司年度培訓(xùn)工作目標和-廠的重點工作,結(jié)合車間生產(chǎn)實際,發(fā)揮車間級的培訓(xùn)職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動?,F(xiàn)將車間員工培訓(xùn)開展及完成情況總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)完成情況

按照年度培訓(xùn)計劃制定月度培訓(xùn)計劃,并認真組織落實,對培訓(xùn)情況及時跟進檢查。培訓(xùn)內(nèi)容均能掌握。制定新進員工培訓(xùn)計劃,督促講師認真?zhèn)湔n,并制定培訓(xùn)課程表,完成新員工培訓(xùn)任務(wù)。共通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗,均已掌握基本操作。根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排,及時組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。根據(jù)新員工在實習期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。

二、主要做法

車間具體負責培訓(xùn)計劃的落實和考核,建立和完善培訓(xùn)管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓(xùn)講師、場地、教材,并對培訓(xùn)記錄進行整理和歸檔備案,并對組織實施、培訓(xùn)記錄建立、對員工進行培訓(xùn)考核。結(jié)合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開展精細化培訓(xùn),并每月開展精細化操作能手評比活動。結(jié)合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,以比促學,在車間形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

車間響應(yīng)公司提倡“減員增效”的號召,為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平,實現(xiàn)全能值班,達到一崗多能的效果,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應(yīng)急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產(chǎn)運行。通過各個崗位的學習,使我們的年輕員工學到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。

三、存在的主要問題

在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限,在技術(shù)難題的攻關(guān)上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時間上將做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位工作。

通過培訓(xùn)調(diào)研和學員的反饋,當前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時所用的教材。車間前期建立的培訓(xùn)教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓(xùn)的需要,與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓(xùn)教案庫和試題庫是下一步提高培訓(xùn)針對性的重要前提。

四、下一步工作思路

針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象,大力推進員工技術(shù)提升,突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

加強車間管理人員自身的學習,提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進行培訓(xùn),從而提高管理人員總綜合處理能力。

提高車間專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進行匯總,根據(jù)技術(shù)難度、實施難易程度進行分類,由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組,選定課題,技術(shù)攻關(guān)。車間對攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進行獎勵,并指導(dǎo)形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔。加強車間操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

緊抓新員工培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果的真實有效,應(yīng)加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度,并對各專業(yè)培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報批評;建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

綜上所述,將在新的一年中在培訓(xùn)工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重點,為-飛速發(fā)展的-事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文4

安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法行動。為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并且在安全教育的基礎(chǔ)上普遍的開展了安全檢查和建章立制工作?,F(xiàn)將我校安全教育的工作做如下總結(jié):

一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。

學校對安全教育的工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的'安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調(diào)安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。學校的重點部門按區(qū)域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經(jīng)常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了負責部門和責任人。并且學?;藥浊г呀虒W樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護欄,樓內(nèi)的安全得到了基本保障。

二、扎實落實安全防范責任制。

本學期學校組成由校長、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責成有關(guān)人員及時進行了處理和整改。我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀,定期培訓(xùn)、規(guī)定職責。

我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。一是強化工作領(lǐng)導(dǎo),提高責任意識。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實學校安全穩(wěn)定責任制,學校各職能部門與教師簽訂了責任書,進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩(wěn)定責任制。為此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導(dǎo)檢查工作,加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查,并通報了結(jié)果,效果令人滿意。

安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文5

通過這次的培訓(xùn),使我對安全管理有了進一步的提高和認識,作為一名煤化工企業(yè)管理人員受到很大教育,感受很深,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

一、以人為本,樹立“安全第一,預(yù)防為主“的思想

“安全第一,預(yù)防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,是社會各行各業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營活動的指導(dǎo)思想。企業(yè)的長期安全生產(chǎn)為企業(yè)員工帶來幸福、使企業(yè)社區(qū)社會穩(wěn)定、保證企業(yè)經(jīng)濟效益和促進企業(yè)的長遠發(fā)展。但企業(yè)員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此,企業(yè)應(yīng)正確認識和掌握安全生產(chǎn)的規(guī)律,必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點,沒有終點”的長遠安全管理目標。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn),安全生產(chǎn)工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要運用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法,對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進行有效控制,使之達到“可控和在控”。

為此,抓好安全生產(chǎn)培訓(xùn)是首要的一環(huán),對企業(yè)工人進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩(wěn)定的安全操作技能,做到按規(guī)程操作,不違章。對企業(yè)干部(班組長以上)教育的目的是獲得科學的、穩(wěn)定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力。即自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度的能力;在緊急、危險、關(guān)鍵時刻能夠正確處置的能力;在各項工作中對影響安全因素的預(yù)見能力;在規(guī)章制度無明確規(guī)定的情況下作出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。企業(yè)安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項重要工作,真正讓員工從心底樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,實現(xiàn)安全工作從“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。

二、具有現(xiàn)代安全生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代安全文化素質(zhì)的人,才是企業(yè)的安全生產(chǎn)力,安全生產(chǎn)力才是企業(yè)長效安全機制的保障。

安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過程、全員管理,即橫向到邊,縱向到底。企業(yè)干部必須實施安全管理,這是法律責任賦予的要求;企業(yè)職工必須接受安全管理,這是每一個職工自身利益的需要;領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范執(zhí)行安全管理,這是素質(zhì)的表現(xiàn)。有關(guān)安全生產(chǎn)管理的原則、方針、政策等,除少數(shù)情況外,一般需要相當長的時間才能顯現(xiàn)優(yōu)劣、成效。

安全生產(chǎn)是各方面長期努力的結(jié)果,發(fā)生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露。如何提高安全管理水平?可通過直接實踐和間接實踐提高安全管理水平。間接實踐是通過理論、規(guī)范、標準的學習而獲得管理知識。因此要求我們認真學習專業(yè)的科學基礎(chǔ)知識、認真學習來自于專業(yè)的科學基礎(chǔ)知識與經(jīng)驗教訓(xùn)相結(jié)合的規(guī)章制度。直接實踐是要從事故中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),因為事故是人們違背客觀規(guī)律受到的懲罰;是對各項工作進行的最公正檢查;是強迫人們接受的最真實的科學實踐。

三、危險點預(yù)控和安全性評價與分析都是應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法和手段。

開展安全性評價是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的管理創(chuàng)新并與國際安全生產(chǎn)管理先進水平接軌的重要體現(xiàn),以往的安全管理手段在預(yù)見事故的水平和超前控制事故的能力上不盡人意。安全性評價是綜合運用系統(tǒng)工程這一現(xiàn)代化的科學方法對日常生產(chǎn)工作的安全性進行度量和預(yù)測,確認發(fā)生事故的可能性及其嚴重程度,提出相應(yīng)的整改和控制措施,達到預(yù)防、控制隱患和事故。開展安全性評價是對現(xiàn)有的安全工作進行診斷,做到心中有數(shù),也是提高安全管理整體水平的有效途徑,但該項工作也是一項復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程。為了認真開展好這項工作,要求全體職工統(tǒng)一思想,提高對開展安全性評價工作重要性和必要性的認識,克服畏難情緒和應(yīng)付了事的想法。

總之,企業(yè)的安全發(fā)展,需要全體員工的共同努力,共同營造,共同實現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力,實現(xiàn)本質(zhì)安全。

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