消防安全日個人活動總結(jié)

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為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識,提高應(yīng)急處理技能,大力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng)建“安全校園”,我校于20__年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過為期一天的活動,圓滿完成了預(yù)定的活動,增強(qiáng)了師生的消防意識,采取有效措施徹底排查和整改火災(zāi)隱患。

一、認(rèn)識到位,安排有序。

為了順利有序地開展這項(xiàng)活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮,副校長為副總指揮,行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的活動計劃和應(yīng)急計劃,明確了活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)和要求??傮w部署落實(shí),積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。

二、組織細(xì)致,活動順暢。

(1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動。

1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

(二)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī),進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。

完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案,使學(xué)校消防安全管理工作得以保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

三、廣泛參與,注重實(shí)效。

(一)學(xué)校對消防安全工作的責(zé)任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的意識在逐年增強(qiáng),對消防工作的重視度也越來越高,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過自查,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,針對性的開展消防主題活動。

(二)學(xué)校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責(zé),人人盡責(zé)”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。

消防安全日個人活動總結(jié)篇2

沒有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件

一、指導(dǎo)

認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎扎實(shí)實(shí)開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學(xué)生,帶動一個家庭”為重點(diǎn),突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,避免火災(zāi)安全事故的發(fā)生。

二、是

1、為了進(jìn)一步完善消防安全教育,加強(qiáng)消防安全教育的

2、實(shí)行安全責(zé)任制。校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,班主任是班級安全第一責(zé)任人。對所分管年級的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全責(zé),以安全責(zé)任和安全教育為總體把握,貫穿于各項(xiàng)工作之中,打造“平安校園”。對

三、以活動為載體,以多種形式開展“學(xué)生消防安全教育宣傳活動”

1、升國旗對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

2、通過學(xué)校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發(fā)行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識,同時給予學(xué)生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災(zāi)害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。

3、要求每個班的班主任根據(jù)班級的實(shí)際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課,并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會??朔楸?/p>

4、活動月期間,安全工作

5、綜上所述,“學(xué)生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了教師的消防安全意識和消防安全責(zé)任意識,普及了學(xué)生的消防安全知識,提高了學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì),為建立長效消防安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ),營造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

消防安全日個人活動總結(jié)篇3

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的'開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī),把學(xué)校安全教育推向新的,并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

二、周密計劃,認(rèn)真落實(shí)。

學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。

三、積極宣傳,營造氛圍。

學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊(duì)會活動等方式,大力向?qū)W生進(jìn)行消防安全宣傳教育,使學(xué)生關(guān)注消防,參與消防。

四、開展消防演練,增強(qiáng)意識,提高學(xué)生避險自救能力。

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育的同時,還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了的成功。這是學(xué)校繼上個學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

消防安全日個人活動總結(jié)篇4

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織

針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發(fā)動,深入學(xué)習(xí),宣傳教育

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議,切實(shí)加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富

我校于宣傳周活動啟動階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動:

1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄。

3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。

5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書,加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防安全常識,開展多種形式的活動

7、各班出一期消防安全黑板報,召開一次主題班會,讓學(xué)生談對消防安全的認(rèn)識,心得和體會,使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

四、建立機(jī)制,鞏固成果

經(jīng)過一段時間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識,了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高學(xué)生消防安全意識是一項(xiàng)長期任務(wù),因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項(xiàng)措施,確保學(xué)生安全無事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

消防安全日個人活動總結(jié)篇5

11月9日是全國消防安全宣傳日,119消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個一”教育活動:

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。

三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識,了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。

五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。

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