轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過去了。期末考試的成績也出來了，考了班級(jí)第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次?？上Т痤}紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導(dǎo)致我根本不知道錯(cuò)了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學(xué)考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的原因是：上課時(shí)沒有認(rèn)真做好筆跡，導(dǎo)致下課后復(fù)習(xí)不方便。課后復(fù)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時(shí)不會(huì)出這類問題。考試前的準(zhǔn)備工作沒有做好，沒有復(fù)習(xí)充分。考試中沒有沉下心來認(rèn)真答題，太心急，因?yàn)樘鸟R虎導(dǎo)致很多不該出錯(cuò)的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤，扣了分。以后我在考試的時(shí)候，在做題前，一定要時(shí)刻小心認(rèn)真。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平時(shí)，我要多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
另外，我還要積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學(xué)期還要取得更好的成績。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn)：首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止！在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。高一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久，“高一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從高一“晉升”到高二，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。
回憶起高一的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。
不過在高一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。高一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在高一，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到高二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說高一就是一個(gè)折點(diǎn)，高一的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。
高二是一個(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，高一學(xué)年過去了，而我將升到二年級(jí)。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
本學(xué)期，我從事高一年級(jí)班主任工作，積極配合學(xué)校和年級(jí)的要求，認(rèn)真開展班級(jí)管理的各項(xiàng)工作，為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo)，我在班級(jí)管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的班級(jí)管理工作做一下總結(jié)，以期不斷改進(jìn)，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)：
我首先在思想上加強(qiáng)自我修養(yǎng)。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范。熱愛本職工作，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派。因此班級(jí)作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。也受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。高一新生入校以后，面對(duì)陌生的面孔，學(xué)生與老師之間有一個(gè)相互熟悉的過程，學(xué)生對(duì)周圍的環(huán)境也有個(gè)適應(yīng)熟悉的過程，作為班主任，我們充分重視和利用好這段時(shí)間，做好班級(jí)管理的準(zhǔn)備工作。學(xué)生對(duì)高中生活充滿了期待，對(duì)學(xué)習(xí)也是信心滿滿。作為班主任老師，要及時(shí)的給予鼓勵(lì)。做好新生的入校思想工作。
高一學(xué)生剛剛要步入成年，青春期的孩子，渴望得到認(rèn)可，作為班主任老師，要充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，走進(jìn)學(xué)生的心里，肯定他們的做法與想法，并能夠適時(shí)地給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤以及影響，從學(xué)生的自身、班級(jí)、家庭、以及對(duì)今后發(fā)展的影響。讓學(xué)生明確具備良好習(xí)慣的重要性。
經(jīng)常與家長溝通，充分了解學(xué)生的成長環(huán)境，掌握學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。 從根本上解決學(xué)生的思想問題，必須充分了解學(xué)生的成長環(huán)境。有助于我們給學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，幫組學(xué)生身心正常的發(fā)展，呵護(hù)學(xué)習(xí)內(nèi)心，讓學(xué)生感覺到老師的關(guān)懷，內(nèi)心里接受老師，有利于老師的教育工作開展。
我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所。
把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生，讓他們自己管理自己，當(dāng)家作主。首先，我讓班長帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì)，大家共同討論，舉手表決，班委要積極帶好頭，各盡其責(zé)，認(rèn)真考評(píng)，認(rèn)真布置，使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行；最后要明確目標(biāo)，要有班級(jí)理想，有一個(gè)共同的信念，共同的追求。經(jīng)過一學(xué)年的努力，班級(jí)有了很大的變化，學(xué)生的積極性很高，自律意識(shí)很強(qiáng)，也收到了極好的效果。
第五，了解每一個(gè)學(xué)生的情況個(gè)性，做好相關(guān)的工作筆記。我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表，詳細(xì)記錄著他們的成長軌跡。做好學(xué)生的引導(dǎo)者，
最后，在這一學(xué)年里，我收獲了很多有用的東西，既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。不足的地方還很多，工作還不夠細(xì)致，還需要進(jìn)一步努力，力爭把工作做得更好。
隨著新年的腳步靠近，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這四個(gè)月左右的高中學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。
由剛開始更多的是緊張和不安，到現(xiàn)在的拼搏和自勉。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時(shí)，有些人已經(jīng)了。聽著老師對(duì)他們的表揚(yáng)，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個(gè)。但后來的事實(shí)證明是我想多了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個(gè)小時(shí)，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會(huì)抵制不住內(nèi)心的興奮。
昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆，貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時(shí)，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個(gè)人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時(shí)發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置，然后點(diǎn)出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細(xì)節(jié)。看著自己完成的作品，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時(shí)又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個(gè)石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。
這學(xué)期的最后一張作品，是我對(duì)20__年自己的一份交待。20__，我滿懷信心期待你的到來！
通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí)，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了?；仡欉@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回顧我們所走過的路
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。