教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。按照縣局安排，我鎮(zhèn)從20__年7月15日至20__年7月22日進行了為期8天的集中培訓，全鎮(zhèn)115名教師，參加學區(qū)集中培訓89人，函授13人，請假14人。專業(yè)課和公共課培訓學時共計72學時。現(xiàn)總結如下：
一、培訓方式方法。
1、成立了繼續(xù)教育領導小組，學區(qū)主任為繼續(xù)教育工作的第一責任人，把教師分成兩個班，設立班長，學區(qū)專干分別負責，專人不定時點名，后勤人員按時開鎖門，提供飲水等。
2、建立并落實了教師繼續(xù)教育的各種培訓制度、考核制度、獎懲制度等，學區(qū)帶頭自覺遵守各項制度，積極參加繼續(xù)教育的各項活動。為了讓繼續(xù)教育工作順利開展，切實保障了繼續(xù)教育時間。每天從早上9點至下午3點30分進行學習，在時間上給予充分保障。
3、制訂了__學區(qū)20__年暑期繼續(xù)教育培訓學習安排表，通過新課標解讀、教育教學經驗交流、教學案例設計、觀摩課、新時期專業(yè)技術人員道德建設學習、六年級質量檢測分析等形式，使繼續(xù)教育達到了預期的目的，完成了培訓任務。
二、培訓學習內容;
1、公修課學習
采用授課、自學、抄寫學習筆記等形式學習了《新時期專業(yè)技術人員道德建設》，學時20課時，采用開卷的形式進行了考試。
2、專業(yè)課學習，語、數(shù)、外新科標學習、解讀、考試
組織__、__、__三名教師對語文、數(shù)學、英語新課標進行講授，采用開卷形式進行了考試。
3、經驗交流。
__完全小學、__個教學點、幼兒園就學校的工作進行匯報，x名班主任談了班級管理經驗，__名教師就教育教學中的先進理念、學習方法等多角度進行談論。
4、制度討論
組織教師對績效工資分配方案、學校制度建設進行探討，摸索適合本鎮(zhèn)切實可行的制度。
5、教學質量分析
就我鎮(zhèn)在六年級全縣質量檢測中，__名學生數(shù)學不及格、x名學生語文不及格、x名學生英語不及格的原因與授課教師、學校校長進行座談，查找原因、分析問題。
6、觀摩教學、說課
__、__、__里進行觀摩授課、說課，每位老師撰寫教學心得1篇。
7、教學案例設計
__、__、__、__就教學案例設計進行輔導，每人設計了一篇案例。
8、外出培訓人員匯報交流
__、__就在西安參加的小學語文、數(shù)學參訓學習情況進行了匯報。
9、制定下學期教學計劃
采用合作探究、組織交流，各校制定本學校各項計劃。
10、學習筆記檢查
對每位教師的學習筆記進行檢查，每人基本達到30多頁。
總之，通過八天的集中學習，各方面取得了較好的成績。但是還有不盡人意之處，來年我鎮(zhèn)將不斷創(chuàng)新，科學管理，讓繼教工作再上臺階
一、指導思想
貫徹落實上級工作意見，切實搞好學校健康教育工作，促進學生身心健康，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)健康人材。
二、主要工作
1、重視師資培訓。通過集中備課、專題講座、觀摩課、外出學習交流等形式，進行師資培訓，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質量。
2、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、晨訓、班會、講座等陣地進行衛(wèi)生健康知識宣傳。
3、按規(guī)定教材開設健康教育有關課程，并列入日課表。各科按要求制訂教育計劃，根據(jù)大綱要求認真?zhèn)湔n、講課，充分利用現(xiàn)代化教育手段，使學生能通過多種渠道吸收、掌握衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的健康行為習慣。
4、重視學生衛(wèi)生健康行為習慣的培養(yǎng)。開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式。成立衛(wèi)生檢查組、值日崗等，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查，校領導、政教處、學生會不定期抽查等方法，對學生進行衛(wèi)生行為習慣檢查，值日崗每天對學生的個人行為習慣進行監(jiān)督和檢查。政教處、學生會組織學生積極參與社區(qū)健康教育活動。
5、重視學生心理健康。少年兒童能否健康成長關系到國家的未來和興衰，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快、競爭激烈，家長對子女的期望值也越來越高，在這種環(huán)境下，學生的心理壓力加重，有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病，特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負”的同時，必須注意學生的心理變化，應將心理健康教育融于各項教育活動之中，為學生能樹立正確的人生觀、世界觀打下基礎。重視學生課外活動，尊重學生的人格，不傷害學生的自尊心。通過心理健康咨詢活動、家長會等形式，去了解和關注孩子的心理世界，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。同時應加強青春期衛(wèi)生健康知識的傳授，消除學生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產生的神秘感和恐懼感，以確保學生的身心能得到健康發(fā)育。
6、重視學生的網絡健康教育。通過信息技術課、班會、晨訓、報廊、板報等形式大力宣傳，引導學生正確對待網絡信息技術，充分認識沉迷網吧必將嚴重影響學業(yè)、嚴重損害身心健康的巨大危害，培養(yǎng)學生自覺抵制不良誘惑、拒絕網絡中色情暴力等不健康內容的能力。
7、抓好住校學生的健康教育和預防保健工作。對生活指導老師進行衛(wèi)生健康知識培訓，住校生每天晨檢，建立住校生健康檔案。
8、開展衛(wèi)生健康保健活動，做好常見病的預防和治療工作。
（1）結合“520營養(yǎng)日”、“世界無煙日”、“66愛眼日”等開展衛(wèi)生防病系列教育活動。
（2）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。定期檢查視力，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。
（3）開展多種形式的體育活動，認真做好廣播操，積極開展課外活動。
（4）做好學生健康體檢，建立健康檔案。
（5）開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作，繼續(xù)做好“非典”、“禽流感”等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作，提高學生對傳染病的認識，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預防接種工作。順河初級中學
20__年鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年?，F(xiàn)簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著
1、黨委政府制定“__鎮(zhèn)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯(lián)席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現(xiàn)。
2、今年，綜治辦對全鎮(zhèn)的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現(xiàn)象。
3、我鎮(zhèn)中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現(xiàn)象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件
1、__鎮(zhèn)黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對__小學、__小學進行改造，同時要求__實業(yè)投資__鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動
1、__鎮(zhèn)建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達__萬余元。
2、引進捐贈資金__萬元改建__、__小學進行改造，同時向上爭取資金興建__中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領導同小學校長經常到__街道及鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規(guī)程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責，使我鎮(zhèn)的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
本學期，我校教育教學工作繼續(xù)以基礎課程改革精神和新課程理念為指導，認真貫徹上級文件要求，增強服務意識，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，立足于課堂教學，努力推進了教學方式的轉變，一定程度上提高了教育教學質量。為總結經驗，查找不足，特作如下總結：
一、加強教師的理論業(yè)務學習，樹立新的教育教學理念
本學期我校緊緊圍繞學習《新課程標準》，通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。認識到傳統(tǒng)的教學重知識、輕能力；重結果，輕過程，忽視學生思維水平的發(fā)展，制約學生多方面的發(fā)展：新課程著眼于學生的發(fā)展，著眼于學生知識與技能、過程與方法，情感態(tài)度價值觀三位一體的發(fā)展。
二、抓好教育教學工作
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓校本教研、教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。
1、積極開展了校本教研活動。本學期，我校教干帶頭，先后組織開展了教研課6節(jié)，其中校長與兩位主任各開了一節(jié)示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開了一節(jié)匯報課，本學科的全體人員參與了聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證。因此，我們始終抓實抓好重點做了幾點工作。
（1）嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學校。
（2）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期我校每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前我校提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，我校針對在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問題，在教師例會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
（3）以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學期狠抓學生早讀及中午寫字課，很好的推動了“閱讀工程”以及書法、寫字的教學活動，效果非常好。一學期以來，我們已看到了課外閱讀帶給學生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進了個性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經生了根、發(fā)了芽。同時，學生的寫字水平也得到了一定的提高。
（4）積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。借助迎接“六一兒童節(jié)”，我校開展了誦讀經典活動，通過誦讀古詩詞，來培養(yǎng)學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學生們對古詩詞的興趣，同時提高了學生朗讀能力。此活動在學校領導的高度重視下，通過語文教師誦讀指導，學校誦讀經典活動取得了很好的成效。學生抑揚頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍，形成了學校又一特色?！傲还?jié)”期間，學校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動，為學生搭建了展示的平臺，弘揚了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時學生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，增加自身人文素養(yǎng)，享受誦讀的快樂。
本學期，我校先后舉辦了學生硬筆與軟筆的書法比賽，并按不同階段進行了評比，激發(fā)了學生書寫的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)、縣、市各級組織的書法大賽，我校三年級由成昌艷輔導的張睿通過了縣級評比并參加了市級比賽。
三、強抓教科研工作
本學期，我校積極組織各年級各學科教師開展教研活動，做到了有計劃、有活動安排，確保了活動的實效性。經過努力，我校本學期在課題研究方面已經取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長的課題《三年級估算能力的培養(yǎng)研究》、教師田程的課題《農村小學低年級趣味識字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學低年級英文字母正確書寫研究》分別在市級立項。吳龍江的論文《估算能力的培養(yǎng)》在省級刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文《建構式生態(tài)課堂教學環(huán)境下的幾點思考》參加縣五四杯評比獲獎。
四、存在不足
第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。教師的自身素質和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學質量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更扎實。
為了認真貫徹全國整頓和規(guī)范市場經濟秩序領導小組第五次、第六次會議精神，落實農業(yè)部、公安部、工商總局、質檢總局和供銷總社等五部門《20__年全國農資打假工作方案》的總體安排，農資打假部際協(xié)調小組組織農業(yè)部、公安部、工商總局、質檢總局、國家經貿委、監(jiān)察部、供銷總社、最高檢察院、最高法院等九個農資打假部際協(xié)調小組成員單位組成七個農資打假聯(lián)合檢查組，于9月16～20日分別赴河南、吉林、陜西、云南、湖北、廣西和江蘇等七?。▍^(qū)）進行了農資打假聯(lián)合督查。
督查期間，各個督查組按照全國整頓和規(guī)范市場經濟秩序領導小組第五次會議開展"回頭看"活動的總體精神，根據(jù)今年第二次農資打假部際協(xié)調小組會議的要求，檢查了所督查?。▍^(qū)）上半年農資打假大要案查處情況和農資監(jiān)管有關專業(yè)法律法規(guī)執(zhí)行情況，主要是《種子法》、《農藥管理條例》、《獸藥管理條例》、《飼料及飼料添加劑管理條例》、《肥料登記管理辦法》等及其配套規(guī)章制度的實施情況，聽取了廣大基層干部和群眾對農資打假工作的反映、意見和建議，通過問卷調查對地方農資打假進行了全面評價分析。
各個督查組反映，所到的?。▍^(qū)）都能認真貫徹黨中央、國務院關于整頓和規(guī)范市場經濟秩序的各項精神，從當?shù)貙嶋H出發(fā)，努力落實五部門《20__年全國農資打假工作方案》，積極開動腦筋、想辦法，開創(chuàng)性地開展工作，使今年的農資打假工作取得了積極進展。無論是從各部門、各地反映的情況看，還是從統(tǒng)計數(shù)字上看，今年農資打假工作的力度都比以往要大，并且取得了明顯成效。聯(lián)合督查組調查問卷統(tǒng)計結果表明，今年農戶和經營戶對農資打假工作在總體上是基本肯定的，滿意程度達到了70%，同時希望進一步加大打擊假冒偽劣農資的力度。
通過這次農資打假聯(lián)合督查，不僅了解了各地農資打假進展情況，推動了地方農資打假工作，發(fā)現(xiàn)了一些具有重要參考價值的打假工作典型，而且對于進一步理清了今后農資打假的工作思路具有重要意義，各個督查組一致認為，今后一個時期，要從整體上推進農資打假工作向縱深發(fā)展，必須堅持把農資質量抽檢作為打假的一項常規(guī)性工作不斷加強，把打假工作的著眼點從農資經營者和使用者拓展到農資生產領域，通過積極發(fā)展連鎖配送等新型流通業(yè)態(tài)提高優(yōu)質農資的市場占有率，農業(yè)系統(tǒng)要切實實行政企分開，加強綜合執(zhí)法，切實增加農資打假投入。
全國農資打假部際協(xié)調小組組長、農業(yè)部整頓和規(guī)范市場經濟秩序領導小組組長、農業(yè)部副部長范小建對此次聯(lián)合督查高度重視，先后兩次召開專門會議。9月2日召開第二次農資打假部際協(xié)調小組會進行了部署動員，10月11日主持召開第三次農資打假部際協(xié)調小組會議，專門聽取各個督查組的匯報，進行了總結，并要求各有關單位認真學習貫徹全國整頓和規(guī)范市場經濟秩序領導小組第六次會議精神，做好今年農資打假工作總結，及早研究明年工作思路。
今年農資打假聯(lián)合督查有四個突出特點：一是態(tài)度認真，下去督查的同志在出發(fā)前都做了充分準備；二是重點突出，與上年比較，督查重點轉向依法打假、查處大要案，并在工作思路上有了比較深入的探索；三是調查深入，通過問卷調查直接傾聽人民群眾的呼聲，使聯(lián)合督查工作向縱深發(fā)展；四是配合默契，農資打假部際協(xié)調小組成立以來，建立了充分信任、相互配合的工作機制，人員相對穩(wěn)定，對農資打假工作的認識不斷深入。