非常感謝輔導(dǎo)員老師的信任和同學(xué)們的支持，我很榮幸地?fù)?dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員，在這一學(xué)期的工作當(dāng)中，我經(jīng)歷了很多，我學(xué)習(xí)到了、收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，讓我對(duì)開(kāi)展班級(jí)工作有了新的看法，拓展了我考慮問(wèn)題的寬度，引起了我進(jìn)一步的思考，使我的思想更為成熟一些。
在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員之前，對(duì)學(xué)習(xí)委員這工作認(rèn)識(shí)得不是很到位，可能還對(duì)我之前的那些學(xué)習(xí)委員有所看法，然而，當(dāng)我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員之后，我才明白這工作不是想象中的那樣簡(jiǎn)單，此時(shí)我對(duì)那前幾任學(xué)習(xí)委員能很好地處理這個(gè)工作，深表敬意。
學(xué)習(xí)委員這工作比較繁雜，很容易得罪人，這是一個(gè)技巧活。我們現(xiàn)在大三了，部分同學(xué)在紀(jì)律觀念上有些松懈，上課踩線(xiàn)的同學(xué)多了，睡覺(jué)睡過(guò)頭了忘記來(lái)上課的同學(xué)多了，上課精神不好的同學(xué)也多了。考勤和課堂紀(jì)律一直是我們學(xué)習(xí)委員工作的重點(diǎn)，然而，在執(zhí)行相關(guān)任務(wù)的時(shí)候，確實(shí)要面臨一些兩難問(wèn)題，這個(gè)需要去講究方法和技巧。性情有些直的我，有時(shí)候很容易發(fā)火，很容易處理不好事情，我在這方面不斷進(jìn)行改進(jìn)，希望通過(guò)我的一些改變，能使我們的工作能夠順利地開(kāi)展，同時(shí)，也能為班上同學(xué)服好務(wù)。
通過(guò)本學(xué)期的工作，我更進(jìn)一步地和班上一些特殊同學(xué)進(jìn)行交流，對(duì)他們的關(guān)心更多了一點(diǎn)，盡管他們?cè)谝欢ǔ潭壬纤枷胍庾R(shí)不是很強(qiáng)，但是我相信，我們的真誠(chéng)幫助，一定會(huì)讓他們有所改變的，這樣會(huì)使我們班級(jí)變得更加的好，更為和諧。
我在工作上還有些不到位的地方，有時(shí)候處理事情真的有些不盡人意，但是，我的出發(fā)點(diǎn)都是圍著我們整個(gè)班集體的，我急切地希望在我們大家的共同努力之下，我們有一個(gè)很美好的班集體，在下一學(xué)期里我會(huì)更為努力地去工作，爭(zhēng)取把我的本質(zhì)工作做得更好，不斷提高自己的各方面能力，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，謝謝!
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去快半年了，在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我擔(dān)任20__級(jí)電子系同維一班的學(xué)習(xí)委員。首先感謝競(jìng)選時(shí)同學(xué)們的支持，老師的信賴(lài)。在這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，我的工作能力和學(xué)習(xí)效率有了很大的提升，和老師同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。這半個(gè)學(xué)期的工作讓我成長(zhǎng)了很多。
以下是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：
1.能夠積極的配合老師工作，幫助課代表及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級(jí)的表率，及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，生活狀況及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
5.在期末考試前，督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取人人不掛科，取得最好的成績(jī)。6.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加一些有意義的課外活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
7.無(wú)論何時(shí)，只要同學(xué)們有困難，我都會(huì)積極解答與幫助，鑒于我的能力有限，我也尋求其他同學(xué)的幫助。
8.充分利用早晚自習(xí)，早自習(xí)背外語(yǔ)單詞，晚自習(xí)安排同學(xué)給大家講高數(shù)和線(xiàn)性代數(shù)。
在工作中，我也有很多的不足：
1.這個(gè)學(xué)期中，我并沒(méi)有很好的為班級(jí)服務(wù)，也沒(méi)有為老師分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)，但在下學(xué)期的工作中我會(huì)改善的。
2.整個(gè)學(xué)期的工作中，我沒(méi)有及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。
3.期末備考的時(shí)候，雖然幫同學(xué)們整理了些復(fù)習(xí)資料，但由于沒(méi)有細(xì)心督促，致使很多同學(xué)都掛科了，這是我的失職。
在今后的工作中，還應(yīng)做到以下這些：
1.用一顆積極，負(fù)責(zé)任，真誠(chéng)的心去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校，班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，還會(huì)損傷到班級(jí)同學(xué)的利益，耽誤他們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好壞。
2.以身作則，為大家辦實(shí)事，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?，同學(xué)們對(duì)我的信賴(lài)與支持。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了就要做好，如果三心二意，還不如讓別人去做。每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢?在此感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。這種學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一位班干部的努力，更離不開(kāi)我們班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。
我相信在大家的共同努力下，我們的班集體會(huì)更加的美好，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有更進(jìn)一步的提高。
從大二上學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了一年了，但從開(kāi)始擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的目的從來(lái)沒(méi)有改變，我知道良好的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性，而且能增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，也是班級(jí)有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，我也一直在努力讓自己做的最好，讓同學(xué)們開(kāi)心的完成大二的學(xué)習(xí)。并且在擔(dān)任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力，對(duì)同學(xué)們有了很深的認(rèn)識(shí)，也有了很好的交流。
曾多次召集各課代表進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的商討，督促學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，組織學(xué)生在周一，三，五早晨7:00操場(chǎng)晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫(xiě)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)試卷，并督促各課代表做好各科的準(zhǔn)備工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學(xué)們學(xué)的更好。作為學(xué)習(xí)委員，我覺(jué)得自己不是做的很好，希望在以后補(bǔ)充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級(jí)的事情做的更好。和班級(jí)其他班委一起合作，讓班級(jí)更加優(yōu)秀。
臨近期末了，回顧我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員近三個(gè)月的工作情況，我感受頗多，獲益匪淺。
這是我上學(xué)以來(lái)第一次擔(dān)任學(xué)委，真心感謝同學(xué)們的信賴(lài)和支持，謝謝你們委以重任，給了我挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì);感謝老師的提點(diǎn)和幫助。在過(guò)去的時(shí)日里，在每次執(zhí)行任務(wù)中，我明確了自己的職責(zé)，深刻明白自己肩上的擔(dān)子有多重。我也一直踐行著競(jìng)選時(shí)的承諾：我一定會(huì)以最認(rèn)真，最負(fù)責(zé)，最尊重大家的態(tài)度為大家服務(wù)!
接下來(lái)，我會(huì)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，以期更好地服務(wù)同學(xué)，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、學(xué)習(xí)紀(jì)律
在每學(xué)科開(kāi)學(xué)第一堂課時(shí)，我詳細(xì)記錄了各科老師的紀(jì)律要求，并及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)。我多次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)早講，晚練的紀(jì)律要求。迄今，本班早講，晚練無(wú)一人遲到早退或出現(xiàn)其他任何違紀(jì)現(xiàn)象。
2、學(xué)科學(xué)習(xí)
大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)深度與高中截然不同。大學(xué)學(xué)習(xí)非常依賴(lài)同學(xué)們的主觀能動(dòng)性。剛開(kāi)始時(shí)，有的同學(xué)已開(kāi)始主動(dòng)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，并積累專(zhuān)四詞匯。而有的同學(xué)對(duì)大學(xué)看似松散的大學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)所適從。不過(guò)，在閱讀，聽(tīng)力，語(yǔ)音，基礎(chǔ)英語(yǔ)的輪番打擊后，大部分同學(xué)都主動(dòng)，認(rèn)真起來(lái)。
3、學(xué)習(xí)活動(dòng)
本班召開(kāi)了一次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的班會(huì)。班會(huì)以ppt為線(xiàn)索，以同學(xué)討論為主，期間穿插視頻，游戲，節(jié)目，旨在引導(dǎo)同學(xué)們轉(zhuǎn)換角色，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立目標(biāo)。在院，校舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)良好。李寧，林秦等五人攜七份作品參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法大賽;林秦，李佩參加了學(xué)校舉辦的ppt課件制作大賽。目前兩類(lèi)作品均在評(píng)審中。此外，同學(xué)們對(duì)知識(shí)競(jìng)答，辯論賽，朗誦比賽等學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情也很高。
4、寢室文化建設(shè)
寢室是我們的'家，是我們共同生活，學(xué)習(xí)的地方。為了營(yíng)造舒適，和諧的氛圍。同學(xué)們都精心裝扮了寢室，并給寢室起了一個(gè)別致的名字，或活潑逗趣，或浪漫溫馨。例如，230寢室叫做歡樂(lè)谷，231寢室叫做家，419是親瘋寨，420是浪漫滿(mǎn)屋。
5、信息傳達(dá)
信息傳達(dá)是學(xué)委的重要任務(wù)之一，我會(huì)在同學(xué)們集合的時(shí)候傳達(dá)信息，或打電話(huà)請(qǐng)室長(zhǎng)告知每位同學(xué)，或到寢室通知。目前，還未出現(xiàn)信息遺漏情況。
6、作業(yè)檢查
我會(huì)詳細(xì)記錄各科作業(yè)并及時(shí)提醒大家。同學(xué)們都能按時(shí)交作業(yè)，這給我減少了很多麻煩。在檢查作業(yè)的過(guò)程中，我了解到了大家的學(xué)習(xí)水平，找到了學(xué)習(xí)的榜樣，也發(fā)現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)。檢查作業(yè)也是我了解，反省自己學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)態(tài)度的絕好機(jī)會(huì)。
7、不足之處
過(guò)去的工作中也有一些不足之處，同時(shí)我自身的一些缺點(diǎn)也暴露了出來(lái)。在學(xué)習(xí)方面的不足是，首先，有極少數(shù)同學(xué)還沒(méi)能主動(dòng)起來(lái)，在學(xué)習(xí)上還很被動(dòng)。其次，由于種種原因，班集體舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)還不很充足。下學(xué)期，我會(huì)集思廣益，組織一些豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠更好地交流互助，以期提高班級(jí)的整體學(xué)業(yè)水平。就我自己而言，我最需要提高的是預(yù)見(jiàn)能力及應(yīng)變能力。
擔(dān)任學(xué)委的這段時(shí)間，我的收獲是巨大上的。我收獲了同學(xué)們的信任，并且我的溝通能力，協(xié)調(diào)能力，管理能力也得到了一定的提高，而且也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)。我很喜歡這個(gè)職務(wù)，謝謝同學(xué)們的配合，理解和包容，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)繼續(xù)踐行我的諾言，認(rèn)真工作，提升自我!
來(lái)到安徽大學(xué)開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)兩年多了。從大一到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任10級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的班委，從大一上學(xué)期的心理委員一職，到大一下學(xué)期以至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員一職都讓我有了深刻的印象，不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉，和同學(xué)之間的聯(lián)系也更加密切，感情也得到了進(jìn)一步的增長(zhǎng)。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)，幫助大家調(diào)整心態(tài)，同時(shí)也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。
作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)近期的工作情況，工作內(nèi)容，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。
第一點(diǎn)，很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大三的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們的飛信，以及擁有老師的聯(lián)系方式，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們，以保證不耽誤同學(xué)的時(shí)間留給他們充分的作業(yè)時(shí)間。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我也積極深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。并及時(shí)反應(yīng)給老師，協(xié)商處理解決辦法，幫助同學(xué)更好的理解上課內(nèi)容，達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步，
在今后的工作中，我依舊會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第二點(diǎn)，本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問(wèn)題是，對(duì)于老師布置的任務(wù)不清楚，不知道具體要求去做那些事情，也不急于問(wèn)清楚，就一直拖延到最后截止時(shí)間。
因此在這方面，每次同學(xué)遇到不懂得問(wèn)題后都會(huì)及時(shí)給我飛信或者電話(huà)，我也會(huì)耐心的幫助解答各項(xiàng)問(wèn)題，幫助他們把每次作業(yè)處理的更加完美。
盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。比如期末考試期間同學(xué)的復(fù)習(xí)沒(méi)有門(mén)路，不知道如何進(jìn)行有效高效的復(fù)習(xí)。對(duì)此，我決定在今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，我也進(jìn)行總結(jié)有效、高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
關(guān)于考試方面，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，并建立word文檔傳到群共享里，供大家下載。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺(jué)到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。
第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，做同學(xué)的表率，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。只有這樣，接下來(lái)才能順利完成工作任務(wù)。
具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……
大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
作為學(xué)習(xí)委員我要嚴(yán)格要求自己，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能松懈并且要堅(jiān)持下去。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。
經(jīng)驗(yàn)：
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們
對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們10級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)!