大學(xué)生工作總結(jié)通用

| 宇春0

大學(xué)生工作總結(jié)通用篇1

隨著暑期社會實踐大幕的拉開,我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。

7月2日,學(xué)院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上,學(xué)院蔡書記、侯教師、張教師親臨會議對工作小組的工作做了具體的安排和部署,對工作小組的工作進(jìn)行了分工。會上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師講了社會實踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師對暑期社會實踐工作的關(guān)心和重視。經(jīng)過這次會議,我們對暑期社會實踐宣傳組的任務(wù)和重要性有了更好的認(rèn)識,對完成這項工作也充滿了信心。

宣傳是我們社會實踐工作的喉舌,沒有宣傳社會實踐的一舉一動始終是默默無聞的。僅有經(jīng)過宣傳才能把我們社會實踐的活動和成果展現(xiàn)出來,讓人明白我們都做了哪些,取得了什么成就和效果。所以我們要做好宣傳工作,使我們的社會實踐影響力發(fā)揮到。

我的分工是負(fù)責(zé)參加掛職鍛煉同學(xué)的報道工作。剛接觸工作,我便因為工作失誤受到了很大的教訓(xùn)。那是我寫的第一篇報道,主要是關(guān)于社會實踐工作小組第一會議的報道。我簡單修改自認(rèn)為沒有錯誤之后就發(fā)了出去,誰知就是這篇自認(rèn)為沒有錯誤的報道出現(xiàn)了幾處錯誤。首先報道中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的植物搞錯了,教師的名字竟然也寫錯了。這些錯誤對于以事實為基礎(chǔ)的新聞報道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓(xùn),新聞報道必須要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不允許任何細(xì)微的差錯出現(xiàn)。從那以后,我工作格外仔細(xì),一個詞語、一處標(biāo)點都要仔細(xì)核對才發(fā)到團委網(wǎng)站。

因為新聞報道的生命力在于其新鮮,所以我們時刻把新聞的及時性放在工作的首位。每一天,為了能將近十只實踐小分隊的報道及時發(fā)出去,我們宣傳小組的成員經(jīng)常晚上忙到深夜。有時候小分隊白天活動比較多,或者報道沒有及時發(fā)過來,我們還要忙到更晚。有個組員因為過度疲勞而病倒,他們的負(fù)責(zé)和敬業(yè)精神讓我不得不佩服。宣傳小組最忙的時間是3號到11號這段時間,這段時間小分隊活動比較集中,我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學(xué)會了如何高效地審稿件。也學(xué)會了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作本事逐漸地提高了。

7月7日,學(xué)院20多位參加掛職鍛煉的同學(xué)陸續(xù)奔赴掛職崗位,我負(fù)責(zé)的掛職鍛煉的報道多了起來。因為我自我也參加了掛職鍛煉所以顯得比較忙碌。白天我在掛職單位鍛煉,晚上匆忙趕回來寫報道、審稿件,常常忙到深夜,忙的不亦樂乎。在幫忙同學(xué)們修改稿件的時候感覺同學(xué)們都能夠仔細(xì)觀察和了解社會,并將自我的真實感想寫出來??墒瞧渲杏行┩瑢W(xué)雖然寫的是真實感受,但表達(dá)方式不恰當(dāng)或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發(fā)表我將他們發(fā)來的稿件一一修改然后發(fā)到網(wǎng)上,這樣我們學(xué)院的發(fā)稿率大大地提高了,在團委網(wǎng)站經(jīng)常能看到我院同學(xué)的報道或者感想??吹剿麄兊奈恼略趫F委網(wǎng)站上發(fā)表,我從內(nèi)心里替他們感到高興。雖然每一天都在忙,沒有足夠的休息時間。但我感覺過得很充實,因為我發(fā)揮了自身的價值,認(rèn)清了自我的本事水平。在此期間由我投稿并在團委網(wǎng)站發(fā)表出來的報道和感想有將近50篇。

經(jīng)過一個暑假的鍛煉,我收獲頗豐,在這樣一個高效的團隊工作使我受益匪淺。我為自我能為學(xué)院暑期社會實踐工作出一份力而感到自豪。

大學(xué)生工作總結(jié)通用篇2

加入女生部已經(jīng)快兩個月了,在這里我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助,使我更快地融入這個集體。

一、工作概述

主要是概述“普通話形象大使”這個活動。(這是按計劃上的工作簡介)

初賽:10月25、26日做策劃書,27日部長修改策劃書,

總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負(fù)責(zé)做初賽宣傳PPT,30、31日,干事分組進(jìn)行下班宣傳。11月1日至4日,找初賽和決賽材料,做決賽PPT模版。11月5日部長審核材料,確定初賽流程,分配工作。6日,初賽負(fù)責(zé)選手簽到。

決賽:11月6日發(fā)飛信通知入選選手,感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT,8、9號進(jìn)行下班宣傳并飛信通知選手將個人PPT及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西,聯(lián)系租話筒,彩排主持。11日,主持。

二、工作反思

1、執(zhí)行力問題:部長布置的任務(wù)不能及時、準(zhǔn)確地完成

(1)、開會時記東西不清楚、不細(xì)致,找易錯詞不對;

(2)、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的,可我直到6號晚上才做出個大致框架,直接導(dǎo)致PPT完成的質(zhì)量和時間,延誤了宣傳,這是最大的敗筆;

(3)、主持稿不主動詢問部長,一直是部長問一次修改一次,質(zhì)量不高,也不能留下充分時間排練;

(4)、負(fù)責(zé)敦促選手發(fā)PPT和節(jié)目材料,敦促力度不夠,導(dǎo)致強哥決賽PPT做的時間延誤,且造成選手也沒有那種緊迫感,彩排也不正式。

2、與部長交流不夠

(1)、自己的工作完成情況,不及時匯報。例如我的決賽模版制作情況,主持稿完成情況等;

(2)、出現(xiàn)意外情況沒有告訴部長,3、4班宣傳未到位,就影響了宣傳質(zhì)量;

(3)、寫主持稿時不懂一些規(guī)則,用語,不問部長,只是自己改,導(dǎo)致比賽時主持出現(xiàn)了許多錯誤;

3、太依賴網(wǎng)上材料或者部長們,沒有創(chuàng)意

(1)、策劃書寫的很多直接抄的網(wǎng)上的,沒有自己的一個思路,創(chuàng)意;

(2)、各種表格,PPT等都需要部長大面積的修改,沒有形成自己的思路和創(chuàng)意,太依賴部長。

4、沒有換位思考,把自己假設(shè)成一個普通觀眾,自己想要看到什么,那我們就應(yīng)該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西,吸引觀眾。

三、今后改進(jìn)的地方

1、學(xué)會換位思考,首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目,然后結(jié)合活動本身的標(biāo)準(zhǔn)等來確定一個活動大體的脈絡(luò),宣傳時也要重點突出這個環(huán)節(jié),我就沒有突出視頻展示這個環(huán)節(jié)。

2、應(yīng)該讓每個人都有一份自己的不必根據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃,上面都有個人創(chuàng)意的點子,然后再寫規(guī)范的策劃書。

3、每個人都必須清楚活動的每一個流程,而不是一個大概。

4、積極和部長交流與自己動手相結(jié)合。積極交流的是工作匯報。例如某個老師的工作時間,某個批條的辦公室,主持用語等常識性問題,自己動手的是每個人的表格、PPT等,不要依賴部長的修改,自己鍛煉自己,沒有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。

5、角色轉(zhuǎn)換問題。必須清楚作為一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)該做什么,是不是可以嬉皮,講話,不能像我主持還是不嚴(yán)肅。

6、個人效率問題。我總是忙,又沒有個結(jié)果,沒有有效的分配時間,把所有的工作都堆到一起,效率低下。

7、細(xì)節(jié)一定要抓緊。對每一個邀請的人,要用的物品都要再三確認(rèn)。要確定專人負(fù)責(zé),看嘉賓是否回信,看物品是否送到,看道具是否有錯誤,能否及時改正,出錯怎么辦等都要細(xì)化。這次工作中學(xué)會了很多東西,懂得協(xié)調(diào)他人,安排時間等都有了較大的進(jìn)步,也暴露很多不足的地方,希望以后整個團隊取長補短,越來越完美。

大學(xué)生工作總結(jié)通用篇3

時光荏苒,這時間果然是無情的。說實話,如果不是考試接踵而至,我根本毫無察覺這個學(xué)期已經(jīng)快到了盡頭。而大學(xué)的生活雖然不像高中時憧憬的那樣,但也不全是單調(diào)乏味的。有趣的事必定是會有,當(dāng)然,每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學(xué),感覺我還是沒變,我依舊還是個無趣的人,喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣,到了大學(xué),在教室就像回到了高中教室;到了寢室,就如同回到了家一般。所以這個大學(xué)給我的感覺好像與幾年前沒有什么不同。也許也只有對大學(xué)的好奇感,而時至今日,好奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同,就是我來到了記者團這個部門,因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團,這是一個不一樣的部門。

記得剛剛到這個部門時,部長大人就告訴我們這些新鮮的血液:這是一個有愛的部門。正是這句話,將我剛進(jìn)入大學(xué)心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當(dāng)然,相信這句話,不是我太單純,也并不是我很傻,只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間,部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛?每次例會的溫馨氣氛,每次活動的高漲熱情,每次任務(wù)的團結(jié)互助。在這里,我知道了什么叫團隊!在以前,作業(yè),聽講,考試,什么事情都是需要自己做,任何的時候,都只有一道孤單的身影。而在這里,一個人的力量,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要的是整個團隊的力量,需要最好的配合,每一次的任務(wù),絕對不是一個人在奮斗。在大學(xué),我不在是一個人,在這條路上,還有幾道與我并齊的身影,那種感覺,真的很好!

來大學(xué)之前,父親曾經(jīng)叮囑我,到了大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,更是將來到社會的能力。而這些能力,就是我需要從記者團學(xué)習(xí),還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子,還記得運動會在雨中寫稿收稿,還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰。是的,記者團的工作很多很繁重,甚至還有很短時間的限制,但是我依舊覺得很開心,當(dāng)一個人做事做的很開心,那只能說他對這件事很干興趣,很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益,而我覺得我兩者兼有。我在記者團學(xué)到了真的很多,部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當(dāng)然,再此過程中我也犯下了許多錯誤,也有許多的不明白,但是部長總會給我機會,讓那個我做的更好。

在記者團,我還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹,任務(wù),活動,把我們緊緊的聯(lián)系了在一起,讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團的獨活,還有其他的兄弟部門的參與,就這樣,我們生命科學(xué)學(xué)院的所有干事都是一個大家庭,都是最好的朋友!

在我看來,記者團一切都是完美的,要說出建議,真不是很容易想出來的,也許記者團要改進(jìn)的是我們自身,因為我還對自己的要求不夠高。

針對這點不足,我會努力的改正,在下去做最好的準(zhǔn)備,迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),把工作做得出色,為學(xué)院和學(xué)生會作出更多的貢獻(xiàn)!相信,在團總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫助下以及我們的努力下,我部下學(xué)期的工作將會更上一個臺階!

大學(xué)生工作總結(jié)通用篇4

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提升自身的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自身所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。

一、實習(xí)內(nèi)容

1、接待實習(xí)

第一印象服務(wù)的實習(xí)前臺最能表現(xiàn)公司的形象,由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,讓客戶常重要,怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情,有種賓至如歸的感覺!其實我認(rèn)為這個并不是很困難,因為笑想想開心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞嵙?xí)的時候笑容非常的不自然,用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽光的味道,才能自然。其次,想象??梢韵胂胱陨黹_心的事情。

2、電話與客戶交流

在21世紀(jì),只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個人的成功呢?

(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心,然而,當(dāng)你面對客戶的時候,你必須從自我為中心的位子上走下來,多一點仆人的意識,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子,只有把自身的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人。

(2)熱情接待你的客戶,服務(wù)是面對面與客戶交往的過程,需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷,表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重,是一種最直接的感染力。

(3)個性化服務(wù)個性化服務(wù)最能打動客戶.

3、產(chǎn)品銷售

在這期間,我深深了解到,一個產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿意的同時,也能讓廠家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重,反而會讓廠家銷售越來越低,最終舉步維艱。

二、實習(xí)結(jié)果

在實習(xí)的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自身地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提升自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實習(xí)中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

大學(xué)生工作總結(jié)通用篇5

為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[__]16號)和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》(中青聯(lián)發(fā)[__]3號)文件精神,深刻理解學(xué)習(xí)實踐提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的科學(xué)內(nèi)涵,鼓勵大學(xué)生在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干,正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識公民道德規(guī)范,認(rèn)識自己的社會責(zé)任,增強愛國主義精神,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),我們“技網(wǎng)開來”活動小組同學(xué)校的其他實踐隊伍一樣投身社會實踐,服務(wù)人民,服務(wù)地方,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

“技網(wǎng)開來”含義有三,一是指我小組本次實踐工作主要針對黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué),二是與我小組所學(xué)專業(yè)——計算機網(wǎng)絡(luò)工程相聯(lián)系,三是指通過大家的努力將書本知識轉(zhuǎn)化到實際生活當(dāng)中去,通過實踐檢驗所學(xué)知識,通過實踐凈化思想,通過實踐總結(jié)收獲,搜集整理所學(xué)所感,真正做到繼往開來。

團隊制定了"就近方便,按需組隊,點面結(jié)合,小型多樣,突出重點,重在實效"的活動原則,堅持"受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、出成果"的方針,組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。

此次活動由湖北經(jīng)濟學(xué)院計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò)q0741班發(fā)起,以黃岡中學(xué)為活動基地,范圍涉及黃岡中學(xué)新老校區(qū),活動歷時十天。此次活動全方位了解了黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育建設(shè)情況,通過發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、提出建議等方式為信息技術(shù)教育建設(shè)出謀劃策。具體活動成果總結(jié)如下:

準(zhǔn)備充分

在出發(fā)前開了多次會議,會議上我們確定路線、住宿、相關(guān)人員的聯(lián)系和一些背景材料。會議緊張有序,九人圍坐在三清園的長桌,大家會前已準(zhǔn)備好材料,有序的提出相關(guān)問題,大家積極踴躍的解決著問題,基本問題提出整理后就合理有效的分工,朱懷德主要負(fù)責(zé)全隊的協(xié)調(diào)運作及宣傳工作,劉強、余洋負(fù)責(zé)出行路線及住宿等,劉素云、周君、汪超負(fù)責(zé)采訪及當(dāng)日的整理工作等,江寧負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)約相關(guān)人員,宋辰負(fù)責(zé)后期的論文總結(jié)等的整理,韓風(fēng)姐負(fù)責(zé)攝影及即日的宣傳工作。我們的準(zhǔn)備很是充分,幾乎在出發(fā)前所有基本問題都解決了,我們深深的感受到分工協(xié)作、準(zhǔn)備充分的重要性。

近距離接觸專業(yè)知識

第一次全方位、近距離的進(jìn)出自己的專業(yè)知識,面對黃岡中學(xué)的微機室、語音室、軟件資源中心等我們真正的嗅到了我們專業(yè)知識的味道,那氣派的新校區(qū)的實驗樓昭示這其氣息技術(shù)教育的強大。調(diào)查期間我們活動小組也根據(jù)自己所學(xué)的知識幫助黃岡中學(xué)也提出了些許愚見,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。從內(nèi)心里大家感到一種欣喜,欣喜所學(xué)終于為所用。

團結(jié)協(xié)作

調(diào)研考察期間隊友們互相幫助、各司其職、互相協(xié)作攻破了一個又一個難關(guān),深深的感悟到了老師常說的一個網(wǎng)絡(luò)工程需要大家的齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作,真實的社會當(dāng)中解決任何一項繁瑣事情不是都需要團結(jié)協(xié)作嗎!實踐當(dāng)中為了節(jié)省開銷我們小組在隊友余洋家里住,并且我們的飲食完全是由劉強同學(xué)和其他幾位女生料理的,每餐都給我們弄的很豐盛、很可口,讓大家感到了家的味道,我們永遠(yuǎn)也不會忘記“大廚”劉強的拿手好菜“油燜冬瓜”,是它讓我們頂住酷暑下的饑餓,還有余洋同學(xué)的奉獻(xiàn),他豪爽的將偌大的個房間全部交給了我們這支調(diào)查小組,他讓我們難忘,不僅是這些,還有他那“久經(jīng)沙場”歌喉,每次疲倦時大家會果敢的拋棄mp3等叫他為大家唱上一曲,顫抖的聲音不停捶打著我們疲憊的肩膀,我們感到很愜意。還有很多很多,韓風(fēng)姐不停的捕捉著每個人的瞬間,汪超認(rèn)真的模仿著各場合人物為大家更好的準(zhǔn)備采訪等,周君、劉素云總是那么細(xì)心,她們會關(guān)注大家的每個細(xì)節(jié),總是由她們提醒大家。江寧、宋辰更是搞怪,結(jié)束一天的工作后,他二人總是一動一靜的都大家開心,讓大家忘記一天的疲憊。大家深深的關(guān)愛著自己的隊友,這里沁著很濃厚的友誼,昭示著團結(jié)的力量。

文化底蘊感悟

那是在七月七號的一天,我們活動小組在黃岡中學(xué)的老校區(qū)進(jìn)行采訪調(diào)查等結(jié)束后,我們來到校門口,大家聚到一起簡單的整理一下大家搜集記錄的資料,這時從校門外蹣跚的走進(jìn)一位拄著拐杖的老奶奶,老奶奶走到我們的一位隊員身后停了下來,老奶奶駐足認(rèn)真的觀看著隊友身上的實踐服裝上的字跡,那是我們湖北經(jīng)濟學(xué)院實踐隊伍的服裝上的共有校訓(xùn)“厚德博學(xué)經(jīng)世濟民”,老奶奶有條不紊、一字一句的解釋著這句校訓(xùn),老奶奶轉(zhuǎn)身要走,隊友要攙扶老奶奶,卻被老奶奶拒絕了,老奶奶說:“你們忙吧我不用!”,老奶奶邊走邊說著:“經(jīng)世濟民經(jīng)世濟民”,大家一時間驚呆了,沒有想到這位步履蹣跚的老奶奶會有這么深的見解,不時間讓大家感到了黃岡這一革命老區(qū)所滲進(jìn)當(dāng)?shù)厝斯亲永锏木裎幕?/p>

通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學(xué)生來說,我們只有主動的去接觸它,了解它,才能更好地去適應(yīng)它。未來的社會充滿激烈的競爭,這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐,多多向社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨向的社會實踐項目。這次實踐過程,讓或獲益許多:讓我們貼近地了解到當(dāng)今信息技術(shù)教育,更讓我們增強了個人獨立生活和處事能力,隊友們之間的團體協(xié)作。人的一生有許多實踐的機會,但是這樣的機會也許是一生僅有的一次。這次實踐中的每一個人都有很多所獲,同時也希望我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)子能夠更多地參與到社會實踐中來。最后,預(yù)祝學(xué)校,下次社會實踐更精彩。

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