隨著暑期社會實(shí)踐大幕的拉開，我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。
7月2日，學(xué)院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上，學(xué)院蔡書記、侯教師、張教師親臨會議對工作小組的工作做了具體的安排和部署，對工作小組的工作進(jìn)行了分工。會上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師講了社會實(shí)踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師對暑期社會實(shí)踐工作的關(guān)心和重視。經(jīng)過這次會議，我們對暑期社會實(shí)踐宣傳組的任務(wù)和重要性有了更好的認(rèn)識，對完成這項(xiàng)工作也充滿了信心。
宣傳是我們社會實(shí)踐工作的喉舌，沒有宣傳社會實(shí)踐的一舉一動始終是默默無聞的。僅有經(jīng)過宣傳才能把我們社會實(shí)踐的活動和成果展現(xiàn)出來，讓人明白我們都做了哪些，取得了什么成就和效果。所以我們要做好宣傳工作，使我們的社會實(shí)踐影響力發(fā)揮到。
我的分工是負(fù)責(zé)參加掛職鍛煉同學(xué)的報(bào)道工作。剛接觸工作，我便因?yàn)楣ぷ魇д`受到了很大的教訓(xùn)。那是我寫的第一篇報(bào)道，主要是關(guān)于社會實(shí)踐工作小組第一會議的報(bào)道。我簡單修改自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤之后就發(fā)了出去，誰知就是這篇自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤的報(bào)道出現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤。首先報(bào)道中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的植物搞錯(cuò)了，教師的名字竟然也寫錯(cuò)了。這些錯(cuò)誤對于以事實(shí)為基礎(chǔ)的新聞報(bào)道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓(xùn)，新聞報(bào)道必須要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不允許任何細(xì)微的差錯(cuò)出現(xiàn)。從那以后，我工作格外仔細(xì)，一個(gè)詞語、一處標(biāo)點(diǎn)都要仔細(xì)核對才發(fā)到團(tuán)委網(wǎng)站。
因?yàn)樾侣剤?bào)道的生命力在于其新鮮，所以我們時(shí)刻把新聞的及時(shí)性放在工作的首位。每一天，為了能將近十只實(shí)踐小分隊(duì)的報(bào)道及時(shí)發(fā)出去，我們宣傳小組的成員經(jīng)常晚上忙到深夜。有時(shí)候小分隊(duì)白天活動比較多，或者報(bào)道沒有及時(shí)發(fā)過來，我們還要忙到更晚。有個(gè)組員因?yàn)檫^度疲勞而病倒，他們的負(fù)責(zé)和敬業(yè)精神讓我不得不佩服。宣傳小組最忙的時(shí)間是3號到11號這段時(shí)間，這段時(shí)間小分隊(duì)活動比較集中，我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學(xué)會了如何高效地審稿件。也學(xué)會了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作本事逐漸地提高了。
7月7日，學(xué)院20多位參加掛職鍛煉的同學(xué)陸續(xù)奔赴掛職崗位，我負(fù)責(zé)的掛職鍛煉的報(bào)道多了起來。因?yàn)槲易晕乙矃⒓恿藪炻氬憻捤燥@得比較忙碌。白天我在掛職單位鍛煉，晚上匆忙趕回來寫報(bào)道、審稿件，常常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫忙同學(xué)們修改稿件的時(shí)候感覺同學(xué)們都能夠仔細(xì)觀察和了解社會，并將自我的真實(shí)感想寫出來?？墒瞧渲杏行┩瑢W(xué)雖然寫的是真實(shí)感受，但表達(dá)方式不恰當(dāng)或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發(fā)表我將他們發(fā)來的稿件一一修改然后發(fā)到網(wǎng)上，這樣我們學(xué)院的發(fā)稿率大大地提高了，在團(tuán)委網(wǎng)站經(jīng)常能看到我院同學(xué)的報(bào)道或者感想?？吹剿麄兊奈恼略趫F(tuán)委網(wǎng)站上發(fā)表，我從內(nèi)心里替他們感到高興。雖然每一天都在忙，沒有足夠的休息時(shí)間。但我感覺過得很充實(shí)，因?yàn)槲野l(fā)揮了自身的價(jià)值，認(rèn)清了自我的本事水平。在此期間由我投稿并在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)表出來的報(bào)道和感想有將近50篇。
經(jīng)過一個(gè)暑假的鍛煉，我收獲頗豐，在這樣一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)工作使我受益匪淺。我為自我能為學(xué)院暑期社會實(shí)踐工作出一份力而感到自豪。
加入女生部已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這里我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個(gè)集體。
一、工作概述
主要是概述“普通話形象大使”這個(gè)活動。（這是按計(jì)劃上的工作簡介）
初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，
總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負(fù)責(zé)做初賽宣傳PPT，30、31日，干事分組進(jìn)行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長審核材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負(fù)責(zé)選手簽到。
決賽：11月6日發(fā)飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT，8、9號進(jìn)行下班宣傳并飛信通知選手將個(gè)人PPT及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯(lián)系租話筒，彩排主持。11日，主持。
二、工作反思
1、執(zhí)行力問題：部長布置的任務(wù)不能及時(shí)、準(zhǔn)確地完成
（1）、開會時(shí)記東西不清楚、不細(xì)致，找易錯(cuò)詞不對；
（2）、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的，可我直到6號晚上才做出個(gè)大致框架，直接導(dǎo)致PPT完成的質(zhì)量和時(shí)間，延誤了宣傳，這是最大的敗筆；
（3）、主持稿不主動詢問部長，一直是部長問一次修改一次，質(zhì)量不高，也不能留下充分時(shí)間排練；
（4）、負(fù)責(zé)敦促選手發(fā)PPT和節(jié)目材料，敦促力度不夠，導(dǎo)致強(qiáng)哥決賽PPT做的時(shí)間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。
2、與部長交流不夠
（1）、自己的工作完成情況，不及時(shí)匯報(bào)。例如我的決賽模版制作情況，主持稿完成情況等；
（2）、出現(xiàn)意外情況沒有告訴部長，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質(zhì)量；
（3）、寫主持稿時(shí)不懂一些規(guī)則，用語，不問部長，只是自己改，導(dǎo)致比賽時(shí)主持出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤；
3、太依賴網(wǎng)上材料或者部長們，沒有創(chuàng)意
（1）、策劃書寫的很多直接抄的網(wǎng)上的，沒有自己的一個(gè)思路，創(chuàng)意；
（2）、各種表格，PPT等都需要部長大面積的修改，沒有形成自己的思路和創(chuàng)意，太依賴部長。
4、沒有換位思考，把自己假設(shè)成一個(gè)普通觀眾，自己想要看到什么，那我們就應(yīng)該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西，吸引觀眾。
三、今后改進(jìn)的地方
1、學(xué)會換位思考，首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目，然后結(jié)合活動本身的標(biāo)準(zhǔn)等來確定一個(gè)活動大體的脈絡(luò)，宣傳時(shí)也要重點(diǎn)突出這個(gè)環(huán)節(jié)，我就沒有突出視頻展示這個(gè)環(huán)節(jié)。
2、應(yīng)該讓每個(gè)人都有一份自己的不必根據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃，上面都有個(gè)人創(chuàng)意的點(diǎn)子，然后再寫規(guī)范的策劃書。
3、每個(gè)人都必須清楚活動的每一個(gè)流程，而不是一個(gè)大概。
4、積極和部長交流與自己動手相結(jié)合。積極交流的是工作匯報(bào)。例如某個(gè)老師的工作時(shí)間，某個(gè)批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個(gè)人的表格、PPT等，不要依賴部長的修改，自己鍛煉自己，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。
5、角色轉(zhuǎn)換問題。必須清楚作為一個(gè)主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)該做什么，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不嚴(yán)肅。
6、個(gè)人效率問題。我總是忙，又沒有個(gè)結(jié)果，沒有有效的分配時(shí)間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。
7、細(xì)節(jié)一定要抓緊。對每一個(gè)邀請的人，要用的物品都要再三確認(rèn)。要確定專人負(fù)責(zé)，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯(cuò)誤，能否及時(shí)改正，出錯(cuò)怎么辦等都要細(xì)化。這次工作中學(xué)會了很多東西，懂得協(xié)調(diào)他人，安排時(shí)間等都有了較大的進(jìn)步，也暴露很多不足的地方，希望以后整個(gè)團(tuán)隊(duì)取長補(bǔ)短，越來越完美。
時(shí)光荏苒，這時(shí)間果然是無情的。說實(shí)話，如果不是考試接踵而至，我根本毫無察覺這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快到了盡頭。而大學(xué)的生活雖然不像高中時(shí)憧憬的那樣，但也不全是單調(diào)乏味的。有趣的事必定是會有，當(dāng)然，每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學(xué)，感覺我還是沒變，我依舊還是個(gè)無趣的人，喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣，到了大學(xué)，在教室就像回到了高中教室；到了寢室，就如同回到了家一般。所以這個(gè)大學(xué)給我的感覺好像與幾年前沒有什么不同。也許也只有對大學(xué)的好奇感，而時(shí)至今日，好奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同，就是我來到了記者團(tuán)這個(gè)部門，因?yàn)檫@是原來高中時(shí)未曾接觸的了。記者團(tuán)，這是一個(gè)不一樣的部門。
記得剛剛到這個(gè)部門時(shí)，部長大人就告訴我們這些新鮮的血液：這是一個(gè)有愛的部門。正是這句話，將我剛進(jìn)入大學(xué)心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當(dāng)然，相信這句話，不是我太單純，也并不是我很傻，只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時(shí)間，部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛？每次例會的溫馨氣氛，每次活動的高漲熱情，每次任務(wù)的團(tuán)結(jié)互助。在這里，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)！在以前，作業(yè)，聽講，考試，什么事情都是需要自己做，任何的時(shí)候，都只有一道孤單的身影。而在這里，一個(gè)人的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，需要最好的配合，每一次的任務(wù)，絕對不是一個(gè)人在奮斗。在大學(xué)，我不在是一個(gè)人，在這條路上，還有幾道與我并齊的身影，那種感覺，真的很好！
來大學(xué)之前，父親曾經(jīng)叮囑我，到了大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，更是將來到社會的能力。而這些能力，就是我需要從記者團(tuán)學(xué)習(xí)，還記得深夜時(shí)趕著熄燈前搶著趕稿子，還記得運(yùn)動會在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個(gè)寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰。是的，記者團(tuán)的工作很多很繁重，甚至還有很短時(shí)間的限制，但是我依舊覺得很開心，當(dāng)一個(gè)人做事做的很開心，那只能說他對這件事很干興趣，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺得我兩者兼有。我在記者團(tuán)學(xué)到了真的很多，部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當(dāng)然，再此過程中我也犯下了許多錯(cuò)誤，也有許多的不明白，但是部長總會給我機(jī)會，讓那個(gè)我做的更好。
在記者團(tuán)，我還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹，任務(wù)，活動，把我們緊緊的聯(lián)系了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團(tuán)的獨(dú)活，還有其他的兄弟部門的參與，就這樣，我們生命科學(xué)學(xué)院的所有干事都是一個(gè)大家庭，都是最好的朋友！
在我看來，記者團(tuán)一切都是完美的，要說出建議，真不是很容易想出來的，也許記者團(tuán)要改進(jìn)的是我們自身，因?yàn)槲疫€對自己的要求不夠高。
針對這點(diǎn)不足，我會努力的改正，在下去做最好的準(zhǔn)備，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，把工作做得出色，為學(xué)院和學(xué)生會作出更多的貢獻(xiàn)！相信，在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學(xué)期的工作將會更上一個(gè)臺階！
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提升自身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自身所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、接待實(shí)習(xí)
第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難，因?yàn)樾ο胂腴_心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容非常的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象?？梢韵胂胱陨黹_心的事情。
2、電話與客戶交流
在21世紀(jì)，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個(gè)人的成功呢?
(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，然而，當(dāng)你面對客戶的時(shí)候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點(diǎn)仆人的意識，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自身的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人。
(2)熱情接待你的客戶，服務(wù)是面對面與客戶交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重，是一種最直接的感染力。
(3)個(gè)性化服務(wù)個(gè)性化服務(wù)最能打動客戶.
3、產(chǎn)品銷售
在這期間，我深深了解到，一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時(shí)，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步維艱。
二、實(shí)習(xí)結(jié)果
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自身地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提升自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)［__］16號）和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)［__］3號）文件精神，深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的科學(xué)內(nèi)涵，鼓勵(lì)大學(xué)生在社會實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干，正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識公民道德規(guī)范，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)愛國主義精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們“技網(wǎng)開來”活動小組同學(xué)校的其他實(shí)踐隊(duì)伍一樣投身社會實(shí)踐，服務(wù)人民，服務(wù)地方，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
“技網(wǎng)開來”含義有三，一是指我小組本次實(shí)踐工作主要針對黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，二是與我小組所學(xué)專業(yè)——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程相聯(lián)系，三是指通過大家的努力將書本知識轉(zhuǎn)化到實(shí)際生活當(dāng)中去，通過實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)知識，通過實(shí)踐凈化思想，通過實(shí)踐總結(jié)收獲，搜集整理所學(xué)所感，真正做到繼往開來。
團(tuán)隊(duì)制定了"就近方便，按需組隊(duì)，點(diǎn)面結(jié)合，小型多樣，突出重點(diǎn)，重在實(shí)效"的活動原則，堅(jiān)持"受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、出成果"的方針，組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實(shí)踐活動。
此次活動由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)q0741班發(fā)起，以黃岡中學(xué)為活動基地，范圍涉及黃岡中學(xué)新老校區(qū)，活動歷時(shí)十天。此次活動全方位了解了黃岡中學(xué)的信息技術(shù)教育建設(shè)情況，通過發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、提出建議等方式為信息技術(shù)教育建設(shè)出謀劃策。具體活動成果總結(jié)如下：
準(zhǔn)備充分
在出發(fā)前開了多次會議，會議上我們確定路線、住宿、相關(guān)人員的聯(lián)系和一些背景材料。會議緊張有序，九人圍坐在三清園的長桌，大家會前已準(zhǔn)備好材料，有序的提出相關(guān)問題，大家積極踴躍的解決著問題，基本問題提出整理后就合理有效的分工，朱懷德主要負(fù)責(zé)全隊(duì)的協(xié)調(diào)運(yùn)作及宣傳工作，劉強(qiáng)、余洋負(fù)責(zé)出行路線及住宿等，劉素云、周君、汪超負(fù)責(zé)采訪及當(dāng)日的整理工作等，江寧負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)約相關(guān)人員，宋辰負(fù)責(zé)后期的論文總結(jié)等的整理，韓風(fēng)姐負(fù)責(zé)攝影及即日的宣傳工作。我們的準(zhǔn)備很是充分，幾乎在出發(fā)前所有基本問題都解決了，我們深深的感受到分工協(xié)作、準(zhǔn)備充分的重要性。
近距離接觸專業(yè)知識
第一次全方位、近距離的進(jìn)出自己的專業(yè)知識，面對黃岡中學(xué)的微機(jī)室、語音室、軟件資源中心等我們真正的嗅到了我們專業(yè)知識的味道，那氣派的新校區(qū)的實(shí)驗(yàn)樓昭示這其氣息技術(shù)教育的強(qiáng)大。調(diào)查期間我們活動小組也根據(jù)自己所學(xué)的知識幫助黃岡中學(xué)也提出了些許愚見，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。從內(nèi)心里大家感到一種欣喜，欣喜所學(xué)終于為所用。
團(tuán)結(jié)協(xié)作
調(diào)研考察期間隊(duì)友們互相幫助、各司其職、互相協(xié)作攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，深深的感悟到了老師常說的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程需要大家的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，真實(shí)的社會當(dāng)中解決任何一項(xiàng)繁瑣事情不是都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎！實(shí)踐當(dāng)中為了節(jié)省開銷我們小組在隊(duì)友余洋家里住，并且我們的飲食完全是由劉強(qiáng)同學(xué)和其他幾位女生料理的，每餐都給我們弄的很豐盛、很可口，讓大家感到了家的味道，我們永遠(yuǎn)也不會忘記“大廚”劉強(qiáng)的拿手好菜“油燜冬瓜”，是它讓我們頂住酷暑下的饑餓，還有余洋同學(xué)的奉獻(xiàn)，他豪爽的將偌大的個(gè)房間全部交給了我們這支調(diào)查小組，他讓我們難忘，不僅是這些，還有他那“久經(jīng)沙場”歌喉，每次疲倦時(shí)大家會果敢的拋棄mp3等叫他為大家唱上一曲，顫抖的聲音不停捶打著我們疲憊的肩膀，我們感到很愜意。還有很多很多，韓風(fēng)姐不停的捕捉著每個(gè)人的瞬間，汪超認(rèn)真的模仿著各場合人物為大家更好的準(zhǔn)備采訪等，周君、劉素云總是那么細(xì)心，她們會關(guān)注大家的每個(gè)細(xì)節(jié)，總是由她們提醒大家。江寧、宋辰更是搞怪，結(jié)束一天的工作后，他二人總是一動一靜的都大家開心，讓大家忘記一天的疲憊。大家深深的關(guān)愛著自己的隊(duì)友，這里沁著很濃厚的友誼，昭示著團(tuán)結(jié)的力量。
文化底蘊(yùn)感悟
那是在七月七號的一天，我們活動小組在黃岡中學(xué)的老校區(qū)進(jìn)行采訪調(diào)查等結(jié)束后，我們來到校門口，大家聚到一起簡單的整理一下大家搜集記錄的資料，這時(shí)從校門外蹣跚的走進(jìn)一位拄著拐杖的老奶奶，老奶奶走到我們的一位隊(duì)員身后停了下來，老奶奶駐足認(rèn)真的觀看著隊(duì)友身上的實(shí)踐服裝上的字跡，那是我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍的服裝上的共有校訓(xùn)“厚德博學(xué)經(jīng)世濟(jì)民”，老奶奶有條不紊、一字一句的解釋著這句校訓(xùn)，老奶奶轉(zhuǎn)身要走，隊(duì)友要攙扶老奶奶，卻被老奶奶拒絕了，老奶奶說：“你們忙吧我不用！”，老奶奶邊走邊說著：“經(jīng)世濟(jì)民經(jīng)世濟(jì)民”，大家一時(shí)間驚呆了，沒有想到這位步履蹣跚的老奶奶會有這么深的見解，不時(shí)間讓大家感到了黃岡這一革命老區(qū)所滲進(jìn)當(dāng)?shù)厝斯亲永锏木裎幕?/p>
通過假期中的社會實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會是個(gè)大課堂，對于我們涉世不深的大學(xué)生來說，我們只有主動的去接觸它，了解它，才能更好地去適應(yīng)它。未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實(shí)踐，多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會實(shí)踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨向的社會實(shí)踐項(xiàng)目。這次實(shí)踐過程，讓或獲益許多：讓我們貼近地了解到當(dāng)今信息技術(shù)教育，更讓我們增強(qiáng)了個(gè)人獨(dú)立生活和處事能力，隊(duì)友們之間的團(tuán)體協(xié)作。人的一生有許多實(shí)踐的機(jī)會，但是這樣的機(jī)會也許是一生僅有的一次。這次實(shí)踐中的每一個(gè)人都有很多所獲，同時(shí)也希望我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)子能夠更多地參與到社會實(shí)踐中來。最后，預(yù)祝學(xué)校，下次社會實(shí)踐更精彩。