個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)模板

| 宇春0

個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)模板篇1

時(shí)光匆匆流逝,告別了四年的師范生活。迎來了第一個(gè)工作,開始了實(shí)習(xí)的生涯,從剛到幼兒園的懵懂到現(xiàn)在一學(xué)期的結(jié)束,我的成長真是飛速前進(jìn)。望著漸漸長大的孩子,看到他們的進(jìn)步和成長我有了自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,耳邊仿佛還是孩子們的嬉戲聲,我也要整理一下自己的思緒,對這學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),便于更好的提升自己,也感謝遇到的兩位教師教我如何開始一日生活。下面是我從思想政治,教育教學(xué),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),家長工作等方面對自己本學(xué)期的工作總結(jié):

一、教育教學(xué)方面:

由于我剛從學(xué)校畢業(yè)對于教學(xué)方面只有單方面的教學(xué),并沒有實(shí)施,剛開始的教學(xué)模式很糟糕,教學(xué)的語言不嚴(yán)謹(jǐn)和順暢。當(dāng)經(jīng)過不停的備課和學(xué)習(xí)慢慢得到了提升。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題,安排好每周的活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織每節(jié)課的活動(dòng),在活動(dòng)中讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面和諧的發(fā)展得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活中,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣

根據(jù)班級幼兒的情況,對進(jìn)步幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì),對于愛動(dòng)的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。在活動(dòng)中有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕,拿玩具輕,玩玩具輕。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),不許隨便下位,回答問題要舉手,并且要學(xué)會尊重他人,安靜傾聽別人的發(fā)言,培養(yǎng)不隨便打亂別人說話的習(xí)慣。

2、每天保持幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展戶外活動(dòng),鍛煉身體,在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀合理的設(shè)計(jì)每日的戶外活動(dòng)量。并且注意每一個(gè)活動(dòng)游戲的價(jià)值,讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)通過與環(huán)境,材料互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。同時(shí)也要加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前,餐后洗手。餐后擦嘴巴,能有條理地收拾餐具,折疊整理自己的衣服后進(jìn)行午睡

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地意識到時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷的更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身的素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平,我園組織聽課以及教研活動(dòng),讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在這個(gè)團(tuán)結(jié),向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然,我利用空余的時(shí)間看一些有關(guān)幼教的文章,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),以及園長發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的筆記不斷的積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

三、 思想政治

本學(xué)期我積極的參加各種學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章,為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)刻做到教書育人,言傳神劍,為人事變,自己的人格,行為去感染學(xué)生努力使學(xué)生家長能接受我,喜歡我。自從踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤懇,踏實(shí)的態(tài)度對待我的工作,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,做一名優(yōu)秀的教師。

四、家鄉(xiāng)工作

教師與家長的溝通至關(guān)重要,重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強(qiáng)與家長溝通,切實(shí)開展多種形式的家長活動(dòng),本學(xué)習(xí)開展出游活動(dòng)以及早操比賽,慶元旦。邀請家長志愿者到我園進(jìn)行參加活動(dòng),有效地促進(jìn)了幼兒園與家長教育的同步同向,同時(shí)增強(qiáng)家長與教師之間的感情。

五、存在不足

本學(xué)期由于讓進(jìn)入幼兒園,提升的空間還有很大的,不能有懶惰的思想從而造成拖拉的現(xiàn)象,今日的工作必須要今日完成,在工作中要更嚴(yán)格的要求自己提升自己分析問題不懂就問。珍惜每次教學(xué)的機(jī)會和學(xué)習(xí)的機(jī)會保持工作熱情,努力工作,在以后的工作中用心去愛每一個(gè)孩子,努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)模板篇2

作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。沒有責(zé)任心是干不好教師工作的,這是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作的座右銘。為此,一學(xué)期來,我嚴(yán)于律已,用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的一些關(guān)于教育教學(xué)工作的報(bào)刊,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解新課程理念,深化課堂教學(xué)的實(shí)效性;為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能有不同程度的發(fā)展,無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;與同事相處融洽,不斤斤計(jì)較。

二、教育教學(xué)工作:

新課程品德與社會課的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、參與社會的能力,也是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要課程。為此,我積極參加了市一級培訓(xùn),積極參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),爭取一切外出聽課的機(jī)會,學(xué)其優(yōu)點(diǎn),吸取新的教學(xué)理念,與自己的工作融會貫通,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平,增強(qiáng)上課技能,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

1、備課

認(rèn)真鉆研教材、教參,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長下載與課堂教學(xué)相關(guān)的視頻,使學(xué)生能在課堂上更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),在有限的40分鐘時(shí)間里,把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的探究欲望,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學(xué)生分析、解決問題的能力不斷提高,實(shí)現(xiàn)課程宗旨,為學(xué)生做一個(gè)合格的公民奠定基礎(chǔ)。

2、上課

課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)設(shè)新穎、有趣的的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用小組合作、調(diào)查訪問等教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量;注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),簡單的問題找學(xué)困生回答,讓他們不斷進(jìn)步,課后及時(shí)寫反思,找出不足,是自己的教學(xué)水平能得以不斷提高。

3、作業(yè)

每課的作業(yè)我都做到精而少,力讓學(xué)生當(dāng)堂完成。學(xué)生的作業(yè)格式整齊規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

4、復(fù)習(xí)

有針對性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在復(fù)習(xí)課上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,扎實(shí)基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生分析資料、看圖的能力;同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

三、做好教研組管理工作:

在工作中,我努力發(fā)揮自己的才能,發(fā)揮組長的帶頭作用,以學(xué)校利益為重,顧全大局,認(rèn)真做好教研組組長管理工作,我們組的老教師比較多,她們工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),即使是教科任,也一點(diǎn)都不松懈,我很尊重她們,經(jīng)常跟她們溝通、談心,建立了很深厚的感情,老教師也很關(guān)心、支持我的工作,雖然我們組有值日表,但清潔辦公室、打水的事幾乎沒用過我,她們經(jīng)常對我說:“你年輕,組里好多的事都是你一人忙,我們也幫不了什么,打水掃地的事不用你惦記。”雖然是本簡短的幾句話,可我覺得心里暖融融的,很感謝她們對我工作的理解、支持,我們的辦公室很干凈、溫馨,經(jīng)常得到光臨我們辦公室的其他組老師的夸獎(jiǎng),在這種環(huán)境中我們工作起來也很愉快,笑聲經(jīng)常洋溢在我們的教研組。

這學(xué)期我積極的帶領(lǐng)組員進(jìn)行了教育教學(xué)研究活動(dòng),進(jìn)行聽課、做課、評課等教研活動(dòng),及時(shí)反思小結(jié),在與組員研究教學(xué)業(yè)務(wù)時(shí),我毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,使我們的教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的集體。

四、工作業(yè)績:

通過努力,這學(xué)期主要取得以下成績:

本人通過一年的努力,取得了一定的成績:

1、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、處理教材、電教法、學(xué)法上都有了較大的進(jìn)步。

2、這學(xué)期為全區(qū)任六年級品社的教師做了單元《屹立在世界的東方》、《未來世界的那顆星的教材分析,得到教研員和聽講座老師們的一致好評。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)《交通運(yùn)輸方式多》在評優(yōu)活動(dòng)中榮獲北京市一等獎(jiǎng)。

4、論文《運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化品德與社會課堂》榮獲全國教育學(xué)刊評優(yōu)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

在以后的工作中,我會繼續(xù)“勤學(xué)、善思”,我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組員的關(guān)心、支持下,努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)模板篇3

一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會:

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

(1)認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

四、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)模板篇4

不知不覺,又是一學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,我感慨萬分,因?yàn)槲覜]有虛度光陰,因?yàn)槲冶M心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時(shí)也很自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,提高了??粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步,我無時(shí)無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

一. 思想品德方面

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長,補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴(yán)格要求自己。

二.教育教學(xué)方面

本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本內(nèi)容、基本語法,每個(gè)單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識時(shí)可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說,以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,讓他們對英語感興趣,為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。

積極上課

備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就會好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

精心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量,一定要做好課后輔導(dǎo)工作,本學(xué)期我剛接班的時(shí)候,我就對他們進(jìn)行了一次測驗(yàn),結(jié)果令我很失望,這個(gè)成績可怎么行?于是,我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中,我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),從最基本單詞著手,然后是句型、對話訓(xùn)練、理解,每講完一節(jié)課,我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時(shí)間挨個(gè)過關(guān),各個(gè)擊破,當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成,不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中,我充分利用好學(xué)生,以好帶差,以優(yōu)帶困,優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說話,因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷地給他們鼓勵(lì),經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解決問題,時(shí)間長了,他們找到了自信心,學(xué)習(xí)興趣也提高了,上課敢發(fā)言了,自然

而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,對個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會的地方,我都把正確的答案給他們讓家長幫著考,然后我再考,從不放任自流。因此,在今年的期末綜合評價(jià)中,絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績,每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。

課外活動(dòng)

本學(xué)期,為了更好的開展教學(xué),為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富,更精彩,每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動(dòng),使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步。

個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)模板篇5

本學(xué)期,我擔(dān)任大班的班主任以及思維教育活動(dòng)工作。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了.一個(gè)學(xué)期以來,我在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處,根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,不斷進(jìn)行研究和探索,改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴(yán)抓安全及常規(guī)教育,本學(xué)期在順利中安全度過。下面是我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié):

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事等各方面的培養(yǎng)。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、講故事等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合另外兩位老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)......一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。本學(xué)期組織有看安全動(dòng)畫好幾次、學(xué)習(xí)安全教育詩歌等等。

五、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),通過家訪的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,學(xué)到了很多知識和技能,在以往的基礎(chǔ)上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,以后我會更加努力,時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不足,以良好的形象為人師表。

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