學生實訓報告?zhèn)€人總結

| 宇春0

學生實訓報告?zhèn)€人總結篇1

這周的實訓是SQL,通過短暫的幾天時間讓我深有感觸,從一開始的構思到今天寫下這份總結。期間時間雖然只有四天但是也學到了不少的知識。

在實訓的剛開始構想只有大體的思路,忽略了一些細節(jié),因此在我真正做這個數(shù)據(jù)庫時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤,有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。有的時候實在想不出來會再網(wǎng)上查或者直接問同學,我們班有的同學還是很厲害的,所以,在他們身上也學到了不少知識。

實訓中,不單單是只有數(shù)據(jù)庫,也設計到了C#,以前的C#就學的不好,現(xiàn)在突然用起來真的什么都不會。我們是五個人一組的,中間大家商量了很多次,決定用aspx的完成這次的實訓任務,大家都很努力地為這次實訓大家都很努力,也很認真。在實訓的過程中有很多平時沒有遇到過的問題,實訓也讓我知道,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,在第三天的時候,組里的人又開始用C#做實訓任務,可是在最后老師檢查的時候,我們沒有做出來,但是我們不后悔,因為嘗試過就不會什么都不懂。

就這樣一周SQL的實訓結束了,回顧這次的實訓,至今我仍感慨頗多。的確,從開始學數(shù)據(jù)庫再從理論到實踐,在一周的實訓日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。并且親身體會到了理論與實際相結合的重要性,也提高了自己的實際動手能力和獨立思考的能力。也感謝老師一直以來的栽培。

學生實訓報告?zhèn)€人總結篇2

為了讓企業(yè)資源與學校資源進行有效的整合,使學校培養(yǎng)出的學生既有扎實的專業(yè)知識又有實際的操作技能,更加符合企業(yè)的需要,本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,我校營銷教研組從20__年年初開始,就嘗試與福州巨馳車業(yè)有限公司(比亞迪)溝通,希望與他們進行校企合作。經(jīng)過雙方多次的各方面的溝通交流后,后達成共識并簽訂了校企合作協(xié)議。與此同時,我們還制定相關配套的一些文件:市場營銷專業(yè)學生實訓方案實訓帶隊老師的職責與任務、學生在企業(yè)實訓中的職責與要求、學生校外實訓安全預案等,在這些文件中,對如何具體安排學生實訓、實訓的具體內容、帶隊教師的具體職責任務以及學生在整個實訓中要做的具體任務都規(guī)定的非常詳細,這樣使得校企合作更加規(guī)范。

本次實訓,我們選擇了10營銷2班的學生作為嘗試,并邀請五位老師作為實訓帶隊老師,天這些老師輪流帶學生到企業(yè)進行實訓。

學生到企業(yè)實訓是從20__年3月13日開始至4月1日為止,前后兩批—共20天,兩批學生實訓的內容一樣。這次實訓,學生實訓的內容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規(guī)章制度、汽車基本常識、該公司產(chǎn)品的參數(shù)、企業(yè)禮儀要求、接待禮儀、心理戰(zhàn)術、展廳實習、購置稅計算、老員工工作經(jīng)驗介紹、售后服務、購車流程以及代辦保險等方方面面。實習中學生與企業(yè)員工完全打成一片,在企業(yè)師傅的指導下從汽車銷售中學到了許多書本上學不到的技巧。整個實習期間學生始終都表現(xiàn)出極大的熱情與興趣,也給企業(yè)留下了非常好的印象,雙方均對本次的合作表示極大的滿意,都表示希望第二年繼續(xù)合作。

學生實訓報告?zhèn)€人總結篇3

通過此次創(chuàng)業(yè)實訓,我認真總結了創(chuàng)業(yè)時需要注意的以下幾點:

一、市場并進行調研。

以市場需求為導向,順應大形式的發(fā)展,充分了解消費者的消費傾向和意圖,隨時關注消費者意識的發(fā)展方向,這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功,就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息,有了這些信息,就可以圍繞產(chǎn)品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。

二、結合自己以及市場的具體情況,選準創(chuàng)業(yè)項目。

選擇的項目既要順應市場發(fā)展,又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時,又要滿足其對獨特和個性的追求。

三、選好合作伙伴和企業(yè)人員。

無論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營伙伴還是技術伙伴,我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己,這些人都將影響企業(yè)的成敗。

四、創(chuàng)業(yè)者應具備的條件。

一個成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個人素質,專業(yè)的技術能力,還要有很強的企業(yè)管理技能。要想創(chuàng)業(yè)成功,首先得有強烈的愿望和動機,要有責任感,對企業(yè)有所承諾,還要誠實,要給企業(yè)員工樹立好榜樣,贏得員工和顧客的信任和尊重。

這次創(chuàng)業(yè)實訓的課程讓我學會了創(chuàng)業(yè)是個艱難的事情,做好項目的投資成功不僅要分析好市場行情,還要進行實地的市場調查,做好主客觀因素的分析。才可以為創(chuàng)業(yè)項目的好好實施保駕護航。創(chuàng)業(yè)者更要具有良好的個人素質,專業(yè)的技術能力和更強的企業(yè)管理技能、團隊合作能力。

學生實訓報告?zhèn)€人總結篇4

上了十幾周的口語實訓課,首先讓我意識到了提高口語的重要性。在上這門課之前,我一直在英語聽力和英語單詞方面拼命地充實自己、提高自己,無形中忽略了口語練習的必要性。同時,也讓我了解到自己英語口語的差勁,說話中太多的中式英語,而且,經(jīng)常想不到合適的詞句去表達自己的想法。

其次就是老師經(jīng)常和我們說的一句話:“口語要用最通俗易懂、最簡短的詞匯來表達。”以前,我從來沒有有意識的去區(qū)分口語和作文中的詞匯的使用??偸窍氲绞裁矗f什么,所以經(jīng)常被老師說:“寫的作文水平太低,像是初中學生寫的作文;然后,說口語有時候又用特別生僻的單詞,一點都不通俗?!弊詮纳狭丝谡Z實訓課之后,我每次看文章或者看英文電影的時候,都會有意識的去觀察一下某個詞匯是用于口語還是作文中比較好;甚至有些話在口語中、作文中一般情況下分別怎么說。

然后,我個人覺得我們在上口語實訓課的過程中比其他課程多了許多用英語交流的機會;而且,課堂練習的內容也很接近日常生活,傾向于實際運用,不像有些課程,只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的理論,這種教學方式很適合我們。

最后,我個人覺得上集體的口語實訓課,氣氛十分重要。氣氛好了,我們會更加主動地用英語去交流、去學習,去體會學習英語的快樂。首先,我們在上課時座位的安排方式就很適合進行小組活動,老師可以利用這種優(yōu)勢讓我們多進行小組活動,讓學生們擁有更多的英語交流的機會。

總之,口語實訓這門課程讓我學到了很多有用的東西,上這門課是十分必要的,這可以彌補我們平時所缺少的語言環(huán)境。同時,也要感謝錢老師對我們十幾周的知識教育,我們學到了很多,謝謝!

學生實訓報告?zhèn)€人總結篇5

從12月19日至25日,我們在數(shù)理系機房進行了為期一周的數(shù)學模型的實訓。

為了鍛煉大家之間的配合能力,而且數(shù)學建模本來就是團隊團結合作完成的,我們都被分成了差不多三人一組。在這幾天的機房實訓中,我們相互分工合作,首先分析了我們選擇的數(shù)學模型問題教師薪金的確定,然后進行假設,再根據(jù)假設建設基本的模型。在這個過程中,我們每個人都分配有不同的任務,充分發(fā)揮了每個人的特長。最后把每個部分整合在一起的時候,我們接受不同意見,討論了每一部分的可行性以及與相鄰部分能否有效銜接,發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足之處,并及時改正,不過在有些數(shù)據(jù)處理方面,我們還不是很熟悉。

然后我們對數(shù)學模型的數(shù)據(jù)進行求解、分析、檢驗,認為這個數(shù)學模型的建立滿足假設條件,符合現(xiàn)實中的設定。最后我們把實訓問題按照數(shù)學建模的標準模式進行了整理,制成一份完整的實訓報告。至此,這次數(shù)學模型的實訓已經(jīng)基本完成,剩下來的就是對實訓報告的檢查以及改進。通過仔細認真的檢查,這次實訓報告雖然還存在一些小的問題,但已經(jīng)基本滿足了實訓的目的。

目前,數(shù)學模型的實訓已經(jīng)結束,我們學到了很多東西。數(shù)學模型是一門與現(xiàn)實很接近的學科,在社會中的應用是比較廣泛的,在解決一些社會性問題上有著很廣闊的前景。例如美國曼哈頓項目中原子彈的研究,還有20__年我國奧運會場館周邊服務平臺的.建設等等很多問題都離開數(shù)學模型的身影。通過這些可以看出,我們學習數(shù)學模型的作用還是很大的。希望經(jīng)過這次數(shù)學模型培訓,我們的數(shù)學知識有進一步的提高。

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