本學期，我擔任初二30、31班的男生生活老師。在一學期的工作中，我在校級領導的指導、同事的幫助及自己的不斷努力下，工作進行得有條不紊?，F(xiàn)將這一期的工作總結如下：
一、在思想方面
始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。通過自身實際行動和模范帶頭，強化學生的日常行為教育。工作中時刻牢記自己的職責，借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗，促進生活管理工作圓滿完成。
二、主要工作
1、嚴格落實了寄宿學生接送制度。堅持落實每周五送，周日接制度，確保學生上學和回家途中的安全。
2、嚴格監(jiān)督了學生交接登記表的填寫和接送。按照學校的要求，我認真要求學生填寫簽到表。
3、我堅持每天至少2次清點學生人數(shù)，分別是中午午休和晚上下晚自習時。
4、提高學生自理能力、嚴格按照生活老師的工作職責要求，首先必須從宿舍的常規(guī)管理做起。我每時每刻在宿舍，尤其是兩休時，不定時的去學生寢室外走動，檢查學生的休息情況及安全狀況。每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我發(fā)展學生實行傳、幫、帶，讓做得好的同學當小老師，帶動一個班級。同時學校也設立了獎勵制度，每周都設有優(yōu)秀宿舍的評比，獲獎宿舍發(fā)給流動紅旗，這樣學生的積極性也被大大調(diào)動起來了。學生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。
5、加強孩子在校藥品服用管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒樱嬍?、衛(wèi)生安全工作。
6、加強安全教育，提高安全意識。利用生活指導課進行學生衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高學生的安全意識，使孩子掌握一些自我保護的技能，提高孩子的保護能力。在活動中滲透有關的安全知識，讓孩子準確使用110、120、119緊急呼叫電話號碼。
三、存在問題：
在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞。具體表現(xiàn)如下：
1、學生就寢前紀律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。
2、打鬧現(xiàn)象存在。
3、學生衛(wèi)生意識有待加強，下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，臟亂差現(xiàn)象嚴重。
四、整改措施
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀律。
2、狠抓養(yǎng)成教育，促進衛(wèi)生行為。
五、今后努力方向
在今后的教育工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要。揚長避短，發(fā)奮工作，為美好的明天奉獻自己的力量。
這一學期在教育教學任務中，我盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結，質(zhì)量分析。教學中鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質(zhì)。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。本學期的品德與生活，教學目標是初步培養(yǎng)學生形成良好的生活、勞動習慣;教育學生遵守紀律，養(yǎng)成基本的文明行為;保護環(huán)境，愛惜資源;使學生初步了解了一些生活中最常見的自然、社會常識;掌握了一些自己生活中需要的基本知識和勞動技能。在教學活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學計劃和教案，幫助兒童展開活動。兒童的品德和行為習慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學活動中我注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。在課堂上，關注言行不良表現(xiàn)的學生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀守法、保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。
一、實施措施
1、全面把握課程目標
品德與生活課程目標的三個方面是一個有機結合的統(tǒng)一體。因此，在教學過程中應全面地把握目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識。
2、豐富學生的生活經(jīng)驗
學生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程，在現(xiàn)實生活中，學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應的態(tài)度和能力。因此，在教學時善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗，結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀
3、引導學生自主學習
兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此，要由單純的知識傳授者向?qū)W生學習活動的引導者、組織者轉變，創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。
二、評價方法
1、教師觀察記錄描述性評語。教師對學生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進行觀察，并做記錄。在與學生進行充分交流的基礎上，教師對學生在一段時間內(nèi)學習本課程的學習態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語于素質(zhì)報告冊上，鼓勵學生鞏固進步，修正不足，繼續(xù)努力。
2、學生自評
教師引導和幫助學生對自己在學習中的表現(xiàn)與成果進行自我評價，以提高自我認識、自我調(diào)控的能力。
3、學生互評
學生依據(jù)一定的標準互相評價，這種評價可以幫助學生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進。
通過一學期的教育教學，學生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預期的效果。今后我還要繼續(xù)學習如《品德與生活課程標準》之類的指導性文章，進一步理論聯(lián)系教材及教學工作實踐，創(chuàng)造性地開展教學工作。
三個月的掛職鍛煉生活即將結束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環(huán)境下，充實的工作環(huán)境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養(yǎng)鍛煉年輕干部的正確決策。我如饑如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深?，F(xiàn)將本月工作小結如下：
一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習
我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續(xù)。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的文件夾。在材料排版上做到了清晰、規(guī)范，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印制效果，份數(shù)準確。在工作過程中，態(tài)度端正，經(jīng)常與領導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。
二、遵紀守法、樹立良好形象
在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協(xié)助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。
掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經(jīng)歷。在這段時間里，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位于學，學新理念、學新經(jīng)驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今后工作中，我還應努力提高自己的對外協(xié)調(diào)能力，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
轉眼之間，半年時間已悄悄流逝，真是彈指一揮間啊!還處在懵懂無知的狀態(tài)中，自己的角色已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的轉變。一個只知道拼命學習，努力挑戰(zhàn)高考的高中生在幾個月的時間的洗禮下，終于迎來了自己人生的一大轉折。在金秋九月，帶著自己收獲的果實自豪地走進自己無限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾聽很多人向自己描繪大學的美好生活，大學是自由的，開放的，而且是很輕松和浪漫的!完成了高考，終于從壓抑中擺脫出來，我對大學生活充滿了幻想!我想象自己在大學過幸福的生活，想象自己在大學里一展拳腳，充分顯示自己的才華，想象自己在大學里馬上就找到一個心目中的白馬王子，然后幸福的戀愛……還沒有進大學之前，我確實對大學有太多美好的憧憬和幻想，在我的頭腦中，大學就是人間的天堂!事實上，大學真的是天堂嗎
之前就聽別人說過，大學要多參加活動。于是，當一大堆社團出來招新的時候，我往每一個社團都交上了自己的介紹表，而且每天樂此不疲地去參加面試，然后呆在宿舍里傻傻地等電話，等通知去面試的電話，也等被告知錄取的電話……現(xiàn)在想起來還蠻好笑的，由于幻想愛情，我竟然天天幻想著自己被帥哥撞倒，可一直到現(xiàn)在，我還是沒有被帥哥撞倒，倒是是自己撞了很多人，也因此賠了很多好話!我一直以為大學里是不用做作業(yè)的。上課認真不認真也無所謂，而且聽一些學長學姐說有一些課程根本不重要，在自己的錯誤思想的引導下，我把自己的時間完全放在了參加活動和上網(wǎng)聊天上。除了上課，其余時間我連書也沒有碰過，既沒有預習也沒有復習，而且上課時還在傻傻的睡!我被徹底驚醒是在一個多月后，一個個老師來催交作業(yè)，而此時我大腦一片空白，兩眼驚愕：大學里竟然還要做作業(yè)的啊!同時我還聽到了更嚴重的警告：作業(yè)不做，也要被送回家的，而且還會畢不了業(yè)!我怕了，于是我不敢再無所事事，開始踏踏實實的做點事情，自己也感覺自己有了進步。經(jīng)過無數(shù)次的驚嚇和恐慌，我感觸很深：無論處于什么階段，都是不能夠放縱自己的，踏踏實實地做事是人一生做事的原則!最讓我擔憂的是，我發(fā)覺自己的情緒波動很大，而且意志力下降，做事情不能持久?？偸菬o緣無故的感覺郁悶至極，本來好好的，突然間就覺得很傷心，很壓抑。總是告誡自己要好好學習，可是有時候又放縱自己，有破罐破摔的念頭，感覺很絕望，想反正能通過考試就行了，算了吧!這種消極的念頭一直纏繞在心頭，消極和頹廢讓我對做事沒有一點激情和熱情。我不明白，從前的自己心懷壯志，積極向上，怎么一下子就變得如此消極有奮起的意識，卻總感覺心有余而力不足，沒有行動的力量!我是不是墮落了啊!
心理的困擾讓我擔憂，但我發(fā)覺自己一個學期以來收獲也是挺大的。能和來自五湖四海的朋友成為同學并建立良好的關系，我倍感高興。以前自己對計算機方面的知識一竅不通，通過這一個學期的學習，學會很多東西，感覺很充實，很高興。同時我還學會了自立自強，參加學校的一些社團，鍛煉了自己的能力;通過參加勤工助學，更加體會到了生活的真諦……新的一年，有新的展望!一個學期的大學生活已讓我發(fā)現(xiàn)很多，在今后的日子里我會以絕對認真的態(tài)度去對待每一件事情，學好每一個科目，走好每一步，不留下太多遺憾!
天行健，君子以自強不息!
回想起剛剛加入學生會時，我剛剛步入大學的校門，生活部帶領我成長。在這一個多學期中，自己的收獲之山仍在日俱增加。
通過學生會各個部門的努力和配合,本學期各項活動得以有序順利的完成,回想新學期的開始，經(jīng)管生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便;定期檢查寢室衛(wèi)生;配合學院活動的工作及學生活動的后勤工作;盡量配合其他各部門活動等。本著“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。
但是其中確實還存在著不少的問題。由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，希望以后會盡量克服這個困難，協(xié)調(diào)時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。
從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。及時到學生中了解各項生活困難，內(nèi)部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。
對于個人，自己覺得有些缺憾，雖然生活部帶給了我很多的經(jīng)驗，但是我卻對生活部的工作貢獻非常的小?？赡苁亲约旱哪芰Σ粔?，希望自己能夠進步，能夠多做一些事。
還記得那天下午去B121替部長開會的時候，本是一種帶著考完了的輕松與悠閑過去的，可當老師說到要寫個人工作總結的時候，一種大一行將結束的時間的倉惶與無力之感突然襲來，也許只是自己一時的感慨罷了，我還是無法擺脫那一份驚惶。結束了，大一就這么結束了，回想初進學生會的那一臉執(zhí)著與單純，我只想用提起似是無力的筆，寫下自己這一年來的心得體會。
記得自己剛開始地時候曾一度的懷疑過自己，那時候并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己到底有沒有將這一重要而長期的任務做下去的毅力，作為院學習部和校報大一的編輯，平時的自己總是很忙。的確，在生活與學習中，我是一個喜歡這種忙碌狀態(tài)的人，起碼，它會給我一種充實之感。但自從進入這個部門的那一刻起，我就下定決心，告訴自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就要做到最好!
就這樣，帶著那份信心與執(zhí)著開始了自己在校學生會的工作，生活部的工作的確很辛苦，每晚的教室衛(wèi)生都得查到很晚，作為部里新聞組的一員還得負責每次活動的新聞稿寫作活動。但即使如此，也依然很開心，開心自己能在這樣一個團結、上進和互助的組織里讓自己收獲成長。在生活部里，從部長到干事，沒有一個人是閑著的，每個人的工作都得到了合理的分工。部長沒架子，部長”和“干事”區(qū)別不大，這是一種很平等的工作環(huán)境。有問題大家共同討論，最后總能有一套達成共識的解決方案。
下面具體說說我在生活部里的具體工作情況：
一、晚間檢查各學院教室衛(wèi)生
生活部里的每一名干事都被分配給具體的副部長帶領，按照值班表輪班進行各學院教室衛(wèi)生的檢查工作，我被分到了每周四的檢查組，這一學年下來，除了做好期間必須的檢查工作之外，在檢查工作中所碰到的各種問題也讓我成熟了不少，當有學院出現(xiàn)認為我們的檢查存有不公的時候，我們學會了壓住情緒，耐心解釋，做到以理服人，贏得尊重的同時，也增強了自己隨機處理的能力。
二、參觀食堂后廚
本學期我們部各成員在部長的帶領之下參觀了食堂的后廚，對食堂所存在的問題以及同學們對食堂的建議做到了一次很好的總結與溝通，使得食堂的工作人員及時了解到了同學們的所想所需，促使食堂在很多方面做了進一步的改善與提高，并增加了夜宵的設立，進一步提高了同學們的用餐環(huán)境與條件，獲得了同學們的支持與好評。
三、與部門協(xié)調(diào)共同辦好了各項活動
本學期伊始，生活部便聯(lián)合食堂成功承辦了校園首屆包餃子大賽活動，極大地調(diào)動了同學們的參與度與熱情，隨后又成功聯(lián)合食堂舉辦了“粽香四溢，情滿校園”包粽子活動，為未能回家過節(jié)及家庭困難的學生帶來了一份溫暖的節(jié)日問候與祝福。在近期的世界環(huán)境日主題展示活動中，配合本部門與校學生會宣傳部做好了環(huán)保主題的展示活動。
四、校園活動策劃
在本學期的校園活動策劃書的設計過程中，自己曾為此以本學院同學為抽樣調(diào)查對象，收集了很多方面的信息，雖然最后的“校園曬客”策劃方案由于運轉模式與資金問題沒有獲得最后的通過，但通過這一過程的策劃活動，自己從中收獲的是同學們的真心支持與幫助，那份對自己的信任與配合曾讓我十分感動。同時，也鍛煉了自己活動策劃能力，明白了將一個活動從無到有成功舉辦的過程需考慮的因素有很多，提高了自己思維嚴密性與綜合性。
五、及時認真地寫好了每次活動新聞稿
身為部里新聞組的一名同學，我負責與部里的另一名干事王祎一同寫好每一次活動的新聞稿。由于自己所學的專業(yè)以及校報大一負責處的編輯工作，自己對新聞稿的寫作已可以做到得心應手，期間的每一次活動，也都能做到與王祎一起保質(zhì)保量的完成稿件上交工作，在完成任務的同時也進一步鍛煉了自己新聞寫作能力，使得自己能夠擁有一個長期的鍛煉新聞寫作能力的平臺。
進入生活部，在取得工作認可的同時，自身也必然會存在一定的問題，只有學會總結反思，才能做到更好的進步與提高。
一、部分活動未能準時到場，出現(xiàn)了集體活動的遲到早退現(xiàn)象。
由于自己是院學生會學習部的干事和校報大一負責處的編輯，使得自己在很多時候的活動中出現(xiàn)了時間相撞無法錯開的情況，在校報編輯趕時間的時候，造成了自己連續(xù)兩周查衛(wèi)生的遲到早退現(xiàn)象，給其他同學的工作帶來了不便，針對這一點，我會認真總結反思，爭取在以后的工作中做到時間上的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排。
二、例會時的會議記錄不夠全面
部里例會的時候自己沒有做到很好的會議筆記記錄，致使會后部分工作出現(xiàn)了模糊不清的現(xiàn)象，針對此點不良習慣，現(xiàn)已努力改正，基本能夠做到每次會議的詳細記錄整理，以及每次例會后對自己在思想上的總結與反思工作。
三、初期的集體會議上發(fā)言不夠積極
自己在剛剛進入生活部初期的一些校學生會集體發(fā)言中表現(xiàn)很不積極，為此，自己也曾一度提醒并抓住每一次機會加以鍛煉，期間在部長組織的本部門內(nèi)部演講比賽中我通過對自己的嚴格要求取得了第一名的成績，在隨后的校學生會知識競賽中鼓起勇氣，代表本部起來進行知識問答，在全體成員的幫助與努力下，取得了好成績。這些都是生活部這個集體所給予我的鍛煉與提高自己的機會，我試著以一顆熱忱認真的心去把握，去充實，去提高自己。
作為校學生會這個大家庭中的一員，在她的包容之下，我收獲了屬于自己的成長。當然，一個組織也必定與一個人一樣，有屬于自己的不足，需要被指出，需要繼續(xù)提高與進步。
一、對生活部的建議
1、部門例會紀律問題有待提高。例會時，成員出現(xiàn)了遲到早退現(xiàn)象，部分成員甚至出現(xiàn)了多次缺席現(xiàn)象。對此，部長及副部須加強規(guī)范與解決。
2、部門組織活動時部分成員出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象。初期副部長得分工不是十分明確，但部長及時發(fā)現(xiàn)，近期已有較好解決，日后可進一步加強改正。
3、部員在檢查教室衛(wèi)生的時候，有部分學院反映存在不合理現(xiàn)象。對此，既然有學院提出，我們的態(tài)度應是有則改之，無則加勉，認真反省自身，爭取做到在公平合理的同時也能夠以事實服人。
二、對校學生會的建議
1、校學生會作為學校最大的一個學生群體服務型組織，應當有規(guī)律的定期召開一些集體例會，并通過這種形式給新老成員一定的鍛煉交流的平臺與機會。
2、校學生會內(nèi)部在集體例會時，應注意進一步提高會場紀律問題，進一步規(guī)范同學們的言行舉止。
3、建議校學生會在以后的活動開展中注意與學團聯(lián)的聯(lián)誼和配合，可以在舉行活動的時候聯(lián)合來辦，這樣可以加強這兩大組織的溝通與合作。
4、校學生會作為一個比較龐大的組織，建議最好可以進一步加強該組織的規(guī)范工作。例如，可以制定屬于自己的會徽和會服，定期組織不同形式的交流活動，加強管理規(guī)范化的同時也加強了成員之間的認同感與歸屬感，為各學院的學生會做好模范帶頭作用。
回首這一學年，感慨自己當初的選擇是正確的。在這里，我收獲了一份成長與快樂，更好的鍛煉與提高了自己在各方面的能力。這份快樂也并不是因為我進入了校學生會，是一名學生干部，并不是因為許多人會帶著羨慕的眼光看我我才因此而感到快樂，這份快樂來自我在生活部這個大家庭中為同學們所做的每一件事情，來自我在生活部辛勤付出的每一滴汗水都收獲了屬于自己的果實，來自我有一位隨和的部長和一大群優(yōu)秀默契的搭檔!再也不會懷疑自己是否有毅力做好這份工作了，因為通過這一年的成長與磨練，我會大聲對自己說：我能做好生活部里的每一件事。生活部里的點點滴滴，都將是自己人生回憶中一筆寶貴的財富。這里忙，累，辛苦，可卻讓我卻收獲了一份無盡的快樂與成長!