幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮,怎能成就參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人。題記
從小學(xué)到大學(xué),我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn),這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)?因?yàn)?,雖然這次軍訓(xùn)為期九天,但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,“想盡一切辦法,克服一切困難,完成一切任務(wù),爭(zhēng)取一切榮譽(yù)。”我的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變,考入大學(xué)并不意味著一勞永逸,人生中有好多的關(guān)口要過(guò),有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?,又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步,那種“船到碼頭車到站,兵器入庫(kù)馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的身體的考驗(yàn),“還鐵還硬比鋼還強(qiáng)”。在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人,了解不少的軍中生活,體會(huì)到了軍人的艱辛,感受到了軍人的豪邁氣概,他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任,苦中的樂(lè),教官說(shuō):“當(dāng)兵后悔二年,不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子”。
軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無(wú)私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人,我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項(xiàng),為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員教師像大哥哥一樣照看著我們。在這里有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲,這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已,我們是充實(shí)的,我們是快樂(lè)的,苦與累已化作美與甜,軍訓(xùn)——我們不后悔。
今天是軍訓(xùn)的第五天,天氣分晴朗,陽(yáng)光正好,似乎沒(méi)有前幾天寒風(fēng)刺骨的冷。
按往常一樣,我們?cè)缙鹫韮?nèi)務(wù),所有東西擺放統(tǒng)一,把細(xì)節(jié)做到極致,為獲得優(yōu)秀宿舍稱號(hào)團(tuán)結(jié)協(xié)作努力著。訓(xùn)練從分列式開(kāi)始,教官把我們分成幾列進(jìn)行練習(xí),走在隊(duì)列前的標(biāo)兵發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用,他們?yōu)榻坦俜謸?dān),幫助整頓隊(duì)伍,分別帶領(lǐng)兩列人進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練,在他們訓(xùn)練的過(guò)程中,我所在的前兩列等待著教官的口令,筆直地站立著,望著陽(yáng)光,陽(yáng)光溫柔灑落在每個(gè)人的臉上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光??诹钕逻_(dá),我們一邊向前行走,一邊表齊隊(duì)列,正步走的步伐也顯得有力整齊,走完全程,教官語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“作為排頭兵的你們,是整個(gè)隊(duì)伍的關(guān)鍵,一個(gè)隊(duì)伍步伐的穩(wěn)定的前提是排頭兵整齊的步伐,所以你們要盡量做好?!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭表示會(huì)用心訓(xùn)練,勇于擔(dān)起重任。每?jī)闪蟹珠_(kāi)訓(xùn)練了許久,有了一定的效果,但整體一起走的時(shí)候步伐依舊有點(diǎn)亂,原因是每個(gè)人的步伐大小不一致,如教官所說(shuō),有的人跨步大,走的就顯得比較快,跨步小的人就跟不大上,所以要盡量調(diào)整步伐的一致。
訓(xùn)練是枯燥的,但在每次練習(xí)的過(guò)程中,我們都在慢慢磨合,積累經(jīng)驗(yàn),讓整體隊(duì)伍變得整齊好看。盡管大家腳步酸痛,每個(gè)人仍一直堅(jiān)持著,給自己帶來(lái)力量的同時(shí)也鼓舞著別人。今晚訓(xùn)練結(jié)束點(diǎn)名時(shí),教官認(rèn)真地和我們說(shuō),要遵從口令,令行禁止,在喊停的那一刻就要軍姿站立,一動(dòng)不動(dòng)。在部隊(duì)中令行禁止極為重要,體現(xiàn)的是嚴(yán)明的紀(jì)律,不守規(guī)矩,不成方圓。在今后我們會(huì)牢牢記住,遵守軍規(guī)。
看看天,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云;看看地,水泥地板,硬如銅鐵;看看教官,眼放青光,面無(wú)表情;看看同胞們,汗流浹背,搖搖欲倒。
天啊。本想30分鐘站軍姿,知識(shí)一堂課的四十五分之三十,也就是三分之二,比起呆呆地坐在教室里要好上三分之一。既然如此,何樂(lè)而不為呢?可不知是哪位粗心鬼偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,將三分之一前的負(fù)號(hào)去掉了,更可恨的是還將“1”后面的無(wú)數(shù)個(gè)“0”統(tǒng)統(tǒng)消掉了。正因?yàn)樗拇中模Φ梦覀兇蠹蚁萑肜Ь?,真該教?xùn)他一番。
烈日當(dāng)空,同胞們的臉紅通通的,可以與菜田里的西紅柿爭(zhēng)艷了。不光這樣,我們這些西紅柿還如出水芙蓉一般,水靈靈的,如果將我們銷向市場(chǎng),必賣高價(jià)。再看看我們的后背,怎么跟我們教官的面一樣變得黑沉沉了呢?更慘不可言的是原本有著一雙雙大眼睛的同胞們,現(xiàn)在雙目仿佛被換上了貓眼,對(duì)著日光越睜越小,都卡瞇成一條線了。而鼻梁上的肉也越擠越多,仿佛一座小肉丘。
周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有,攀在樹(shù)枝上的葉子也和我們一樣,一動(dòng)也不動(dòng)的,可能是被曬得靈魂出竅了吧。心想生怕我們也會(huì)像它們一樣。生命寶貴、生活精彩,我們還有多少美好時(shí)光沒(méi)有享受,不可以那么快就死翹翹的。所以,一定要堅(jiān)持。
可光我們堅(jiān)持又有什么用了,時(shí)間已經(jīng)老了,走不動(dòng)了,不能堅(jiān)持住繼續(xù)走他的路。天地萬(wàn)物,仿佛已經(jīng)停滯,惟獨(dú)我們腳底的同仍以驚人的速度涌上心頭。試問(wèn):“怎么辦?”“還要堅(jiān)持嗎?還是喊聲‘報(bào)告’潛逃?……”
不。還有7分鐘,大家繼續(xù)堅(jiān)持?!扒懊娴?3分鐘都熬過(guò)了,還怕這眼前的7分鐘?笑話??商熘肋@剩下的7分鐘是多么的難熬。我的心里斗爭(zhēng)得更加激烈,腳底的痛也越發(fā)任意奔涌,而時(shí)間卻越來(lái)越慢。
天啊。終于度過(guò)了我人生中最難熬的30分鐘了,當(dāng)我再次抬腳走路時(shí),那種痛直穿心臟,半天才從牙縫中擠出一個(gè)字來(lái)——“痛“。
說(shuō)不清為什么,自己對(duì)軍人總有著一份特殊的感情,總覺(jué)得軍人不是普普通通的人,軍人,不可以和我們常人一樣沒(méi)有原則,軍人,有著高尚的品德,有著崇高的精神。
第一次穿上軍裝,第一次不再被當(dāng)成孩子,第一次感到自己是個(gè)真正的男子漢,也是第一次懂得了承受苦累與負(fù)起責(zé)任。那段難忘的軍訓(xùn)生活會(huì)永遠(yuǎn)的記在我心里的,那經(jīng)歷永遠(yuǎn)陪伴著我,那種精神也一直督促著我遇到困難一定堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
大學(xué)軍訓(xùn)之“檢閱”:“同志們辛苦了!”——“為人民服務(wù)!”一聲聲響亮的口號(hào)將我們的視線帶到了一群身著迷彩的同學(xué)身上。
大學(xué)軍訓(xùn)之“軍訓(xùn)標(biāo)兵”:本次軍訓(xùn)我榮獲了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù),領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)員高舉獎(jiǎng)狀,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
大學(xué)訓(xùn)之“拉歌”:軍訓(xùn)間隙“拉歌”,x聲音總是比男生的要響亮。身體上的疲憊頓時(shí)找不到了,精神上輕松起來(lái),歌聲響遍整個(gè)校園。
大學(xué)軍訓(xùn)之“校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢講話”:“學(xué)員們?cè)谲娪?xùn)中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)、積極的進(jìn)取心和軍人風(fēng)貌,十四天來(lái)的軍訓(xùn)成果是豐碩的,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這種軍訓(xùn)作風(fēng),在以后的學(xué)習(xí)中持之以恒的發(fā)揚(yáng)下去。”
軍訓(xùn)真是培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神和磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話我在軍訓(xùn)當(dāng)中算是明白了。烈日酷暑下,教官用他沙啞但卻有力的聲音喊著口令,我耳里聽(tīng)著教官的聲音,雖然很累,很曬,但是想想教官我又有什么理由去喊累喊曬呢,所有的同學(xué)心里也是這樣的想的,都很配合,賣力的作著動(dòng)作。我們只有賣力的訓(xùn)練才能對(duì)得起辛苦的教官,對(duì)得起天天陪在我們身邊的老師。
軍訓(xùn)是痛苦并快樂(lè)著的,在晚飯后,我們常做的就是軍人最擅長(zhǎng)的拉歌,看著平日嚴(yán)肅的教官,教我們拉起歌來(lái)卻一反常態(tài),聲音雖是一如往常的沙啞,但是表情很是激動(dòng),“一二三四五,我們等著好心急。一二三四五六七……”等等如此,都是我們最可愛(ài)的人平日里苦中做樂(lè)的娛樂(lè)活動(dòng),想到這,在想想自己平日里看電視,上網(wǎng)等等消遣,實(shí)在是慚愧。
在十四天的大學(xué)軍訓(xùn)里最讓我感動(dòng)的是同學(xué)間的友愛(ài)互助,軍訓(xùn)里有些同學(xué)生病,旁人都會(huì)給予最真誠(chéng)的關(guān)心,彼此在之前雖都互不相識(shí),但是在這些細(xì)微的問(wèn)候中可體現(xiàn)出來(lái)友情的可貴,如果說(shuō)這是患難見(jiàn)真情,未免把軍訓(xùn)說(shuō)的太過(guò)無(wú)情,但是真情卻是讓我在軍訓(xùn)中深刻的體會(huì)到了,希望以后的日子能和朋友們友誼地久天長(zhǎng)。
以上的感觸是軍訓(xùn)中的一點(diǎn)感觸,同時(shí)我了想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神,強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱忱的協(xié)作精神呢?我可以自豪地說(shuō),軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng),讓我遠(yuǎn)航。
今天的軍訓(xùn)任務(wù)也很繁重,教官教了我們一套完整的擒敵拳。教官打得很快,招招有力,收放自如。我跟著模仿了一下,真是不忍直視。
擒敵拳比我學(xué)過(guò)的武術(shù)更加帶有力量感。無(wú)論從熟練度還是對(duì)力道的掌握,都不是一時(shí)半會(huì)可以學(xué)成的。教官可以以腰力帶動(dòng)拳頭左右打出連貫的勾拳、直拳,而我往往打了一拳之后就很難克服身體的慣性用另一只手出拳,這就是差距。由擒敵拳要求快、狠、準(zhǔn),這就使得使用引步的時(shí)候不能像武術(shù)那樣標(biāo)準(zhǔn),只要你的弓步能發(fā)力、快速調(diào)整身體的位置,那你的步也是符合要求的。隨著一套擒敵拳打完,我清楚地了解到在最后的幾個(gè)動(dòng)作,包含了幾個(gè)具殺傷性的動(dòng)作。
這些動(dòng)作都能給對(duì)手造成不可逆的傷勢(shì),甚至傷人性命。所以在一些動(dòng)作上,教官并沒(méi)有做更多深入的細(xì)節(jié)講解。或許他也只希望我們自衛(wèi),不要求過(guò)度傷害別人。我見(jiàn)過(guò)的武術(shù)都會(huì)有幾招專門用來(lái)防御,但是擒敵舉似乎沒(méi)有專門的防御招式,只有一些本能的防御動(dòng)作。
這大概就是軍拳吧!有軍人一往無(wú)前、無(wú)所畏懼的魄力。以進(jìn)攻代替防御,這就是氣勢(shì)。
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