大學個人學習總結(jié)格式

| 宇春0

大學個人學習總結(jié)格式1

20__年8月18-22日,我有幸參加了費縣檢察院、費縣國稅局__在浙江大學舉辦的干部素能培訓班,在這短短的五天里,我感受到了浙大深厚的文化底蘊,感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神,感受到了學習的快樂和幸福,每天都會有收獲、有感動、有喜悅。

一、通過課程學習,感受浙大魅力

這次學習所確定的課程涉及知識面廣、內(nèi)容豐富,授課的老師均是知名的專家和學者,授課方式靈活多樣,事半功倍,達到了預期的目的。浙大法學院李華博士講授的《預防職務犯罪與提高抵御職務風險能力建設》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學院博導胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學》緊扣檢察工作實際,為我們的努力目標指明了大的方向;浙江省家庭教育學會副秘書長蔡亞萍講授的《干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認識了心理健康,學會了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學院教授計翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語言為我們解讀了中國歷史,讓我們從歷史中吸取營養(yǎng),正視現(xiàn)實;杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養(yǎng)》讓我們認識了音樂對人的影響以及他通過音樂改變?nèi)?、改變社會的人文關(guān)懷;浙江大學人文學院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座,讓我們對以往的理論進行了鞏固和充實,讓一知半解的知識得到詮釋和解讀,同時還汲取了全新的理論營養(yǎng),開闊了視野,拓寬了思維,提高了自身的綜合素質(zhì)。

二、通過參觀交流,學習蕭檢精神

在學習之余,我們到曾榮獲全國模范檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進檢察院、全國先進基層檢察院等榮譽的杭州市蕭山區(qū)檢察院進行了考察,看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實力和硬實力,通過座談學習及對口開始交流,我們認識到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽并不是憑空得來的,領導班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務立院、規(guī)范建院、科技強院、人文興院、從嚴治院”的建院方針,以及“維護公正、勇立潮頭”的蕭檢精神,讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。

三、通過城市游覽,感受人文思想

俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,美麗的杭州,在有著百年悠久歷史。《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品,更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州,給我印象最深的就是每個十字路口設立的一個個遮陽棚,方便了行人和騎車的市民,街頭隨時可以看到的出租自行車,盡顯人文關(guān)懷。機動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費開放,讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟,看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運河岸、錢塘江邊的建設規(guī)劃盡顯舍與得的智慧,體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。

五天的學習時間盡管非常短暫,但總體安排合理,在繁忙學習的同時,又安排外出考察學習,不同方式的學習互相結(jié)合,有滋有味。讀萬卷書,行萬里路,本次浙大學習,是一次機遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質(zhì)。學習的結(jié)束,是一個新的開始,是一個新的起點。

大學個人學習總結(jié)格式2

記得當時拿著錄取通知書喜悅的心情,到現(xiàn)在對著電腦寫學習總結(jié)的時侯,才發(fā)現(xiàn),一學期的大學學習生涯,一眨眼就很快過去?;仡欉@半年的大學生活和學習,心里總是充滿著無限感慨,感謝老師對我的培養(yǎng),感謝同學的支持、信任和寬容。

從高中進入大學,我?guī)е拥男那?,早聽說大學的學習是輕松的、自由的。有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。這些話我從好多人那聽到,父母、老師等。讓我對大學生活充滿了無限期待。而我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。到大學后,我立刻聽到了不一樣的聲音:“大學的學習并不輕松,特別是學習通信工程的學生?!边@些說法基本上都來自于學長學姐,還有工作好久的老師,我有些惶恐了。當選課時看到《大學生學習指導課》,就毫不猶豫的選了,希望它能給我提供一些幫助。

在中小學的學習過程中,由于老師和家長的監(jiān)督和嚴格要求,扎實學習,夯實基礎知識。并且擁有廣泛的興趣和愛好,對體育鍛煉也是有一定要求的。學習習慣良好,自覺遵守學習紀律,對老師尊敬,與同學相處融洽。進入大學后,我對大學學習生活比較適應,努力改進自己的學習和生活習慣。我應該對大學知識要積極學習,同時要了解大學學習任務和培養(yǎng)對目標的認識。我對自己的大學學習狀態(tài)感覺良好,我相信我會在今后的學習過程中堅持不懈的學習。

而如今我的學習指導課已結(jié)束,一學期的學習表現(xiàn)確實需要總結(jié)。在以后的學習過程中,我們應該做到以下幾點:

一、學習態(tài)度要端正

能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。學習是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識經(jīng)濟時代,知識更新的周期越來越短,過時的知識等于廢料,只有不斷的學習,才能不斷攝取能量,才能適應社會的發(fā)展,才能生存下來。要善于思考,善于分析,善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。

二、課前預習

預習就是提前自學老師要講授的內(nèi)容。大學的課堂教學與中學的課堂教學相比有很大的區(qū)別。在大學,主要是內(nèi)容多,信息廣,跨度大,概括性強。聽課是大學學習中很重要的一個環(huán)節(jié),有效的聽課者應該是帶著問題進課堂。預習時要把不理解的問題記下來,這樣就增加了聽課時求知的針對性,這是掌握聽課主動權(quán),提高聽課效率的主要方法,問題多,思考多,學得深,收獲大。

預習不但能使我們發(fā)現(xiàn)問題,而且能使我們在課堂上跟老師學會分析問題,解決問題。久而久之,我們就能學會學習。我們掌握學習方法目的是培養(yǎng)自己的自學能力,預習是培養(yǎng)自學能力的重要途徑。

三、專心聽課

聽課是理解和掌握基礎知識、基本理論、獲得老師指導、思想和方法的重要途徑。聽好課是我們完成好大學學業(yè)的重要基礎。上課時要排除干擾保持安靜,注意把內(nèi)容聽清,集中精力,全神貫注,對老師強調(diào)的重點、難點和獨到的見解,以及思想和方法要認真做好筆記,課堂上力爭弄懂老師所講的內(nèi)容,經(jīng)過認真思考,消化吸收,變成自己的東西;或經(jīng)過思考提出自己的見解。

四、及時復習

課后及時復習是鞏固所學知識必不可少的學習環(huán)節(jié)。如果課后用3分鐘時間及時整理一下思路,想想學了些什么,重點是什么,和舊知識有什么聯(lián)系等。這3分鐘的效果比以后復習3個小時的'效果還要好。艾賓豪斯的遺忘規(guī)律告訴我們,先快后慢,聽課20分鐘以后就會遺忘40%的內(nèi)容。如果及時對所聽知識做一個整理加工,記憶的效果就會大大增強。我們還要積極整理筆記。在聽好的基礎上,有哪些當時沒記上的及時補充、完善,加工提高;哪些是重點,一定標好;有哪些引起你思考的問題要做一個簡單的處理,是和別人討論還是問老師查資料,要果斷決定。

五、獨立作業(yè)

獨立作業(yè)是要求學生要經(jīng)過自己的頭腦獨立思考,自學靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和新技能的掌握過程。對于大學生這是一個不應該成為問題的問題,可是有些大學生聽完課了事,甚至逃課,作業(yè)不完成,即使做也是抄抄了事,考試作弊,研究資料造假,論文抄襲。我們要明白學做事必須先學做人,誠信是立人的根本道理。同時做作業(yè)也要養(yǎng)成認真細心的好習慣,比如交到老師手中的論文,應該是自己改無可改的文章。遣詞造句、標點符號一定要弄準。不要有應付的心態(tài),要本著對自己負責,對家長對老師對社會負責的態(tài)度去做作業(yè)。

六、勇于實踐

關(guān)于實踐的諺語:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。”社會實踐可以開闊我們的視野,增強我們的想象,幫助我們明確定位,樹立理想;社會實踐可以錘煉人的品格,使人更堅強,更有毅力,更能腳踏實地地做人;社會實踐可以豐富我們的生活和學習內(nèi)容,不但能驗證和檢驗書本知識還使我們增加了生活知識、社會知識,激發(fā)我們的情感,鍛煉我們的意志,培養(yǎng)了我們做人做事的能力。校內(nèi)加入學生會、班委、社團等都能鍛煉我們的`實踐能力,不要認為加入這些組織就是為別人服務。為別人服務不假,但最終最大的受益者是你自己。大學四年的實踐鍛煉,在畢業(yè)后你就會發(fā)現(xiàn),你比別人擁有的更多,因為在這些部門或組織里,就好像一個小型的社會圈子,你不得不思考應付甚至是敷衍,這些都是收獲,都是你以后生活工作中的財富。所以說,勇于實踐,在實踐中學習,是我們大學生最佳的學習方法。

還有自學能力的培養(yǎng),是適應大學學習自主性特點的一個重要方面,每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說:一個人在大學四年里,能不能養(yǎng)成自學的習慣,學會自學的習慣,不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程,把知識真正學通、學活,而且影響到大學畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,進行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須完成的一項重要任務,也是進行終身學習的基本條件。在學習方法的

選擇上,大學生更應發(fā)揮自主性。走過了高中壓力式的學習方法,大學學習極力要求我們自主學習。能否自主學習已是大學生能否成功的關(guān)鍵。我將堅持把學習放在首位的想法,努力學習專業(yè)知識,成功走完大學四年。

我校在教學和學生管理工作中,積極發(fā)揮學校以及學院的主導作用,為學生的學習提供了一個良好的空間。學校老師教學認真,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,對學生負責。在今后的大學學習生涯中,我希望學??梢詮V泛開展各類有益活動,讓學生在實踐活動中學習對自己有利的知識。

我一定要在今后的時間里,不斷勤奮學習、努力學習,為自己的美好明天而奮斗!

大學個人學習總結(jié)格式3

本來以為一個學期會很長,長到自己都會忘記太多的東西,可是當學期真的到達終點的時候仔細的想想,其實一個學期也沒有那么的長,也許一輩子也沒有所想的那么長。一個學期就那樣的過了,仔細的想想也發(fā)現(xiàn)其實這學期經(jīng)歷了太多的事。

在這學期總結(jié)的時候似乎有太多的話想說,可是想想又覺得不知道該怎么說。這么久的時間仿佛都是在繁忙中渡過的,每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑,然后開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程,一直到了周末??墒窃诖蠹叶际娣南硎苤苣┑臅r候,依舊得起身去上計算機,雖然不知道老師在講的是什么,可是依舊得強迫自己坐在教室,真的還以為自己得了強迫癥呢。五月,那樣漫長的五月還是就那樣過來了,看著同樣的幕布在我的眼前升起,那么迷茫的感覺還是在腦海中停留了那么一瞬,電腦、投影、幕布.....那么多熟悉的東西,眩暈,也許真的以為五月真的還是那樣的五月,回首,站在面前的還是熟悉的身影。

這樣一個人行走的一個學期雖然有的時候還是會停下匆忙的腳步看那些曾經(jīng)停留過的地方,嘴角會出現(xiàn)那一抹無法察覺的微笑,漸漸的習慣了在這樣的夜晚一個人靜靜的從博遠樓走回宿舍,仿佛經(jīng)歷了一個世紀的距離,過程里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從這邊走到那邊。宿舍的人都問我干嘛舍近求遠,我其實只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個人與人的距離和感覺,不長不短,不多不少。

在這樣的日子里一個人的路途是安靜的也是精彩的,有個人曾經(jīng)說過:“我最寶貴的時間就是走路的時間,因為走路的時候我一直在思考。”可能是這樣的吧,在一個人默默向前的日子里總是可以想很多的東西,包括人生,包括命運,包括生命中的你我他。也許很多的時候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西,兩個的道路上充滿了太多的迷離而一個人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來,離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子里,獨思的環(huán)境了給了冷靜的時間。

在這個學期里遇到了很多的人、很多的事,每個人從每個人的生命當中走過,無論是踏著身旁的土地還是踏著心,都是生命中形形色色的經(jīng)歷,也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇、生離死別之后才會知道原來人生還有另外一種方法。當初的執(zhí)著,當初的堅守,也曾經(jīng)無數(shù)次的問自己,曾經(jīng)的一切后悔嗎?無數(shù)次的回答也是一樣的,沒有什么后悔可言的,無論怎樣的選擇和經(jīng)歷都是人生寶貴的財富。付出都會有回報,這是不變的真理,只是回報的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不會得到同樣的一枝玫瑰花,可是你的手上卻留下了余香。

感謝從我生命中走過的任何一個人,不管是以什么樣的身份進入,最后離開的時候又是怎樣的角色,其實過程和結(jié)果也許都不是最重要的,重要的是在生命中的某一時刻,曾經(jīng)在那里留下了一抹永和恒。在這一學期里,在我最痛苦的時候,是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著我,當每次眼淚要掉落的時候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔心和難過,不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里,也許真的很艱難,也許真的很痛,相蟬蛻那樣的痛,雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那只毛毛蟲,成不了美麗的蝴蝶,可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。

青春是道明媚的傷,一把閃亮的刀子刺進的是血紅的心,流淌一地的只是那份曾經(jīng)不舍的執(zhí)著。當有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時候不要說我殘忍,我只是用某人教會我的態(tài)度去看待生活中那些不公平的現(xiàn)象罷了。這樣的時候我甚至忘記了微笑只是對人的一種禮貌,只知道殘忍只是生活中自己所織的保護自己的網(wǎng)。

謝謝太多的人讓我勇敢,謝謝太多的人讓我堅強。

大學個人學習總結(jié)格式4

日升日落,花開花謝,大學四年的時光就這樣在時光的輪回中無聲無息的度過了。在這個即將要畢業(yè)的日子里,我回顧了一下我大學四年所經(jīng)歷的一切,唯獨關(guān)于我學習的經(jīng)驗是值得一提的事情,因為在我的整個大學時期里,我做的一件最有意義的事情恐怕就是學習了。所以關(guān)于學習我有很多的心得,也有很多想要總結(jié)的地方。

首先,我先來談談我在大一專業(yè)課上的學習。大一的時候,我們會因為剛剛來到大學而對我們大學里的課堂充滿了好奇,在這段時期里,我們上課可能會認真一些,但是一旦過了這個新鮮期,我們就會感到無聊,感到無趣,就開始抱著一種無所謂的上課態(tài)度了。我也不例外。在剛剛進入到大學的時候,大一上學期的確是我最認真的一段時期,因為我高中時期那股沖勁和學習的勁一直還在,對大學專業(yè)所學習的內(nèi)容也保持著足夠多的新奇感。包括對我們專業(yè)課的老師也都一直懷著是一種敬畏的心理。所以在大一上學期的時候,我僅僅是靠興趣和對老師的敬佩就拿到了我們專業(yè)課成績的第一名。這也讓我得出了一個關(guān)于學習很重要的一點,那就是興趣。俗話都說“興趣是我們最好的老師”,這話果然說的也沒錯。

其次,我再來談談我在大二時期的學習。慢慢到了大一下學期的時候,接觸到外界的誘惑越來越多,看著同學們在課堂上不是打游戲,就是睡懶覺的狀態(tài),我也開始慢慢的放松了自己,人也變得越來越懶惰起來。特別是大二的時候,我們__專業(yè)課的老師被換掉了好幾個,而且換過來的老師都不怎么專業(yè),他們上課的時候,我并不能夠聽的明白,所以這也是讓我對待學習也沒能持之以恒下去的原因之一。期末考試的成績也就可想而知了,不僅沒有拿到獎學金,還考的十分的糟糕。在這一階段的學習中,我也得到了關(guān)于學習的另外重要一點,那就是堅持。只有堅持下去,我們才會一直優(yōu)秀下去。

最后就是關(guān)于在大三大四里的學習。來到大三后,我就突然醒悟了過來,不能這樣再這樣繼續(xù)懶惰下去了。我要重新振作精神,重新投入進學習的懷抱中去。不僅天天堅持去上專業(yè)課,還把老師布置的任何一科作業(yè)都認認真真的完成了下來。不僅如此,我還會經(jīng)常往學校的圖書館里跑,閱讀各種的經(jīng)典文學作品,以此來豐富自己的課外學識。

雖然在大三大四的時候,我在學習上也取得了很不錯的成績,但是在接下來的學習里,我還要更好的做到時間管理和勞逸結(jié)合。

大學個人學習

總結(jié)格式5

能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"

在班上,我是學習委員配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則經(jīng)過大的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優(yōu)良率達到80%,獲得績點675,獲得學分績點1648,位居班級第一。

在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高工作方面我更加干練,與人交際我更加自然處事方法我更加靈活不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友

在課下,我也參加了各種活動英語沙龍,跳蚤市場,校園化節(jié),奧運志愿者,征比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團聲秀場,制作廣播劇這一學期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!非常高興,這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員,校優(yōu)秀團員,獲得?;?jié)突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實好

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

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