試用期的工作也將接近尾聲，回顧這段時(shí)間的工作，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同事們的互相幫助下，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人試用期工作總結(jié)匯報(bào)如下：
身為一名護(hù)理人員，我一直嚴(yán)格要求自己，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)，改掉自身的不足之處，并積極做好自己分內(nèi)的工作。
在崗期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還安排我到120急救中心學(xué)習(xí)急救知識(shí)。醫(yī)學(xué)整理在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，熟練掌握了各項(xiàng)專科護(hù)理操作流程，使我對(duì)急救護(hù)理工作有了更深刻的了解，深深的感到作為一名護(hù)理人員的工作使命，急病人所急，想病人所想。我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，要勤于、善于觀察，才能及時(shí)地掌握患者的病情變化，作出準(zhǔn)確判斷，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，使患者能轉(zhuǎn)危為安，從而有利于治療和護(hù)理。
短短十天，能學(xué)到的護(hù)理知識(shí)畢竟是冰山一角，不像各位護(hù)士姐姐一樣接受過(guò)系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)，但是我在跟醫(yī)生、護(hù)士、病人的接觸當(dāng)中學(xué)到的、得到的，絕不只是這有限的專業(yè)知識(shí)，更是對(duì)待病人、對(duì)待工作的一種態(tài)度和對(duì)自己的一種全新的定位以及對(duì)知識(shí)更加渴求的愿望。在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!
在繁忙的日子里，時(shí)間總是那么短暫。一轉(zhuǎn)眼__的時(shí)間就過(guò)去了，回顧這__，從最初的惶恐不安，到如今熟悉一樓的基本工作、能熟練為病人指引科室方向。這其中包含了太多人的幫助與指導(dǎo)。記得出來(lái)面試曾以為只是簡(jiǎn)單的談話，沒想到一上來(lái)便要答一份題，還要考核靜脈輸液，這著實(shí)讓我有些慌張，已經(jīng)畢業(yè)半年多未曾接觸過(guò)臨床實(shí)踐的我基礎(chǔ)知識(shí)可想而知是多么的薄弱，等考完的那一刻我便知道與本院無(wú)緣了，但兩天后我卻驚喜的接到了院長(zhǎng)的電話，醫(yī)院還是給予了我一次努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
護(hù)士長(zhǎng)熟知我的理論知識(shí)和基本操作不是很精通，便安排我到一樓注射室向?qū)O老師學(xué)習(xí)。登記本如何書寫、肌肉注射的部位及手法、皮下注射的部位及手法、皮試該如何書寫登記、危重藥品該如何登記、急診病人進(jìn)入搶救室我該做些什么、肺功能如何指導(dǎo)病人吹氣等等，從學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的登記到慢慢開始上手操作，孫老師都一步步耐心的指導(dǎo)我該怎么去做。
第二個(gè)月我又被安排到健康小屋工作，這使我明白，社區(qū)醫(yī)院是不同于大醫(yī)院而又重要的存在，社區(qū)醫(yī)院更貼近于患者的生活，雖然每天進(jìn)行著一些簡(jiǎn)單的慢病隨訪，建檔等工作，卻無(wú)形中記錄著慢病患者的病情變化，為患者的生命保駕護(hù)航。
在每天進(jìn)行著繁瑣的工作之余，醫(yī)院還會(huì)為員工提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并不時(shí)以考核競(jìng)賽等方式加以督促，讓我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，更好的完善自己。記得我剛來(lái)醫(yī)院的第一天，護(hù)士長(zhǎng)便告知我要參加兩個(gè)星期后的考核，但當(dāng)時(shí)我卻總抱著我是剛?cè)肼毜模疾缓脹]關(guān)系的，心態(tài)沒有好好的復(fù)習(xí)做題，但后來(lái)我得知其他同事也僅僅在我前一兩個(gè)星期知道要考核。所以考不好的原因只有一個(gè)，就是自己不夠努力。其實(shí)所有人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是擠出來(lái)的，只要肯努力，便會(huì)有好結(jié)果。
__的試用期轉(zhuǎn)瞬即逝，但還有很多我未曾學(xué)習(xí)到的操作與知識(shí)，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程可能會(huì)漫長(zhǎng)而艱辛，但努力卻不能松懈，雖然現(xiàn)在的我還有很多不足，但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己，盡早勝任每一項(xiàng)護(hù)理操作。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間__的試用期已經(jīng)接近了尾聲，對(duì)于一個(gè)兩年沒有工作的我來(lái)說(shuō)，一切都是那么陌生而又有些熟悉，需要學(xué)習(xí)的東西太多了，在這段時(shí)間里我受益匪淺，感謝所有人給予了我足夠的支持和幫助，很慶幸遇到這些好同事好領(lǐng)導(dǎo)。
在正式入職后我迎來(lái)了周考、院考、護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽，以及每日的學(xué)習(xí)，大的學(xué)習(xí)量，讓我有些不知所措，除了更努力之外，別無(wú)他法。剛進(jìn)入護(hù)理科這個(gè)大家庭的時(shí)候，總是很局促，木木的，每天下來(lái)，腦子都是發(fā)懵的，好在護(hù)士長(zhǎng)、程姐都非常細(xì)心的教我，考核期內(nèi)需要了解、注意的事項(xiàng)。
我入職后的第一次考試，由于我下班后總是陪著寶寶，沒怎么學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我考的并不好，讓我深刻的體會(huì)到不論什么情況下都不能忽略了學(xué)習(xí)，否則就會(huì)別落下，所以我需要更加努力的學(xué)習(xí)，更有學(xué)會(huì)合理利用和安排時(shí)間，不然我一定會(huì)跟不上大家的腳步，會(huì)給大家拖后腿的。因此在學(xué)習(xí)上，我更要嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，積極參加院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，珍惜院里中午半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，和其余時(shí)間院里的學(xué)習(xí);在工作上，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，如：換藥過(guò)程中的無(wú)菌操作，更換尿管時(shí)一定要有無(wú)菌意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，注射時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和無(wú)菌操作，釆血時(shí)，詢問(wèn)患者是否暈針，頭暈等，并告知患者取結(jié)果的時(shí)間;對(duì)待患者要有耐心，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理的安排時(shí)間，既能陪伴寶寶又能有時(shí)間學(xué)習(xí)，不可以像以前一樣休息就喜歡賴床，要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。
在這__的學(xué)習(xí)與工作中，非常感謝同事們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，感謝娟姐對(duì)我的肯定與寬容，讓我有機(jī)會(huì)接觸更多不同的工作，全面發(fā)展，增長(zhǎng)自己的知識(shí)與閱歷，感謝程姐對(duì)我的悉心教導(dǎo)讓我對(duì)健康小屋的工作能夠很快的熟悉，感謝曉琳教我建慢病，感謝鑫宇教我約老年體檢，感謝楊老師教我熟悉導(dǎo)診的工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與支持，我一定會(huì)努力成為一名合格的護(hù)理人員，和你們一起并肩作戰(zhàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，在不斷提高自己專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，跟著醫(yī)院的步伐，去學(xué)習(xí)更多更廣的專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，完善自己，并在工作過(guò)程中慢慢克服不足的地方，并且積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待這份工作。
從我進(jìn)入醫(yī)院開始到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月，時(shí)間過(guò)得飛快，在這里我收獲良多。第一次面試，醫(yī)院就給我留下了深刻的印象：患者絡(luò)繹不絕，杜院長(zhǎng)親切可親，在進(jìn)一步接觸后，發(fā)現(xiàn)我要加入的是一個(gè)業(yè)務(wù)能力精湛、各有所長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)，由于我的臨床經(jīng)驗(yàn)不足，這樣的環(huán)境正是我極為渴求的。
在這里實(shí)習(xí)的__，我很快就感受到了__社區(qū)醫(yī)院是一個(gè)臥虎藏龍的地方，這里的大夫在北京市甚至是全國(guó)的比賽中都是出類拔萃的。帶教的吳忠學(xué)大夫經(jīng)常給我仔細(xì)的講解常見的慢性疾病的機(jī)理、常用藥物的選擇以及怎么更好的與患者溝通;大家都是本著對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，刻苦鉆研努力學(xué)習(xí)，以期提高臨床治療效果，減輕患者痛苦，提高患者的生活質(zhì)量。
社區(qū)醫(yī)院的疾病種類繁多，從感冒、發(fā)燒、咳嗽到高血壓、糖尿病等慢性疾病，疾病涵蓋各個(gè)方面，在這里大家不再是一個(gè)?？拼蠓?，更像是一個(gè)全能的大夫，患者會(huì)問(wèn)問(wèn)你各個(gè)方面，很多時(shí)候我都感覺自己每天都在考試，回家后就會(huì)趕緊看看相關(guān)方面的書籍，甚至是趕緊問(wèn)問(wèn)帶教的吳大夫，但是這里的大夫基本都能回答患者所有的問(wèn)題，讓我感覺跟他們差距很大，還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。更難得可貴的是，這里都是老年人，年齡較大，很多病人由于年齡較大，需要大夫不厭其煩的對(duì)一個(gè)問(wèn)題不停的講解，但是我從未感覺到他們的不耐煩。更多的是他們的慈悲之心，我見到徐大夫、白大夫等因?yàn)榛颊叨炒舐暤姆磸?fù)說(shuō)，也見過(guò)吳大夫因?yàn)榛颊卟槐阕呗?，自己去幫他們掛?hào)。這些深深的震撼了我。我想到了孫思邈的“大醫(yī)精誠(chéng)”。醫(yī)道是“至精至微之事”，習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”;另一方面則一定要“誠(chéng)”，要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以“見彼苦惱，若己有之”感同身受的心。
很多時(shí)候，時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)忘記我們的初衷究竟是為了什么，在這里，我覺得大家都是為了自己初衷，幫助患者擺脫疾病的困擾，讓他們感受到尊重、關(guān)心與愛護(hù)，這是我們作為醫(yī)生的初衷也是我們的“醫(yī)者仁心”。
20__年的春天，我是在投簡(jiǎn)歷和面試中度過(guò)的，用一個(gè)詞語(yǔ)形容那段時(shí)間，就是“忙亂”。終于，最后我遇到了__社區(qū)。__于我，是一個(gè)積極向上的地方，這里給我的第一個(gè)感覺是包容。來(lái)這里面試時(shí)，我見到的是綜合辦公室的王老師，她給了我兩份筆試的試卷來(lái)摸底。做完試卷后王老師讓我等一下杜院長(zhǎng)。聽到要見院長(zhǎng)，我的心情不免有點(diǎn)緊張。見到杜院長(zhǎng)后，他跟我講了一下院里工作的大致情況，院長(zhǎng)非常和藹，更像一個(gè)長(zhǎng)輩在跟我介紹一個(gè)大集體。這使我緊張的心情也逐漸放松下來(lái)。
作為一個(gè)參加工作不久的職場(chǎng)新人，我的工作經(jīng)驗(yàn)并不算豐富，有很多需要學(xué)習(xí)的地方。還記得來(lái)報(bào)道的那天是快到中午的時(shí)候，徐主任跟我說(shuō)，以后是郝大夫帶你，隨后帶我去見了郝大夫，我做完自我介紹以后，郝大夫問(wèn)我中午要不要跟她們一起在單位吃飯，讓我感到非常溫暖。而后我又知道醫(yī)院里很多大夫都在市級(jí)以及全國(guó)的各種競(jìng)賽中成績(jī)都是名列前茅，甚至是一等獎(jiǎng)、全國(guó)冠軍，這又讓我十分崇敬。
通知我正式上班后的第一天，我就被大家的工作效率震撼了，后來(lái)我跟同事開玩笑說(shuō)，我們的眼睛比不上帶教老師的手的速度啊。說(shuō)到全科的工作，可能大家首先想到的是社區(qū)只看一些小病，但是從我入職的__來(lái)，深深地感覺到并不是這樣的，全科需要有很扎實(shí)的基礎(chǔ)才能在很多看似不大的問(wèn)題上發(fā)現(xiàn)根本問(wèn)題。我感觸很深的是前幾天我們科的大夫在慢性病隨訪時(shí)通過(guò)聽診發(fā)現(xiàn)有異常的患者，之后我們給患者做心電圖，心電圖結(jié)果是房顫，甚至很多肩膀痛、牙痛的患者，在全科大夫敏銳的觀察下，發(fā)現(xiàn)是心梗的情況。這就需要非常扎實(shí)的基本功。
這里的每一位大夫?qū)Υぷ鞫挤浅Ｄ托呢?fù)責(zé)，有時(shí)候會(huì)遇到一些聽力不太好或者排隊(duì)等的時(shí)間稍微長(zhǎng)了一些而抱怨的患者，她們反而會(huì)更加耐心的接診。這里的每一個(gè)人都把單位當(dāng)作自己家，她們會(huì)節(jié)約每一張紙每一度電。這里有太多需要學(xué)習(xí)的地方，__于我，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我需要全力學(xué)習(xí)，盡早跟上大家的節(jié)奏，更加融入集體。
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