20＿＿年軍訓，在大家鼎力支持下圓滿完成任務。追記如下：
一、軍訓中的不變
1.校領導重視，親自擔任軍訓團政委，成立軍訓領導小組，相關部門組成軍訓辦公室具體實施軍訓工作;軍訓動員、實彈射擊、合唱匯演、匯報表演等大型活動，校領導親自參與;
2.按照學院獨立編成連隊，學院副書記擔任連隊指導員，政工干部堅持在訓練現(xiàn)場、全程參與各項活動;
3.軍訓總時長三周，訓練以單兵隊列動作、輕武器射擊、閱兵式分列式為主要內容;組織三次隊列會操、兩次內務評比活動，評選優(yōu)勝方隊、連隊特別獎、優(yōu)秀學員等;匯報表演除閱兵式、分列式外，包含隊列展示、軍體拳與倒功;
4.軍訓與入學教育相結合，學校主要領導給全體新生做了報告，組織了安全教育與消防演習、人防教育等講座，穿插了體檢、教材發(fā)放等環(huán)節(jié);
5.繼續(xù)由空軍預警學院選派教官承擔我校軍訓任務;
二、軍訓中變化的部分
1.改進參訓政工干部工作：在冊參訓政工干部48人，比往年減少20人左右;一般輔導員軍訓補貼高于副書記，出勤率高的輔導員高于一般輔導員;
2.改歌詠比賽為合唱匯演：取消評比，改連隊合唱為方陣合唱，直接請音樂學院安排指導教師;全體學唱校歌，為校慶獻禮;
3.改革宣傳報道評比：取消連隊宣傳報道評比獎項設置，各連隊每天自愿上交1篇文章;
4.改進軍訓宣傳方式：取消紙質簡報，取消各連隊承辦簡報，改為軍訓辦公室直接編發(fā)電子簡報;設立新生軍訓微博;
5.加強學生表彰：優(yōu)秀學員從10%普遍提高到20%，對承擔特殊表演任務的群體，提高表彰比例15-20%，評比軍訓征文優(yōu)秀個人，調動學生的積極性;
6.閱兵匯報參與率、閱兵方隊數(shù)量明顯提高：明確提出減少“非戰(zhàn)斗減員”，最后參與匯報表演人數(shù)爭取達到95%、不能低于90%的目標要求;組織跨學院、多學院合編方隊、嚴格限定方隊的最小規(guī)模，共組織44(男11，女33)個方隊參加分列式，兩個表演隊伍，確保了參與率;
7.改進軍訓工作組織方式：組織了三次連隊指導員會，一次新生輔導員會，聽取意見和建議，傳達工作;利用短信、微信等手段，加強與連隊政工干部溝通;合理安排實彈射擊的運力，調整優(yōu)化時間節(jié)點，更人性化、科學化;
8.改進工作作風、厲行節(jié)約：取消全體參訓人員參與的聚餐;軍訓辦工作人員從嚴要求，堅持不訂盒飯，軍訓有關橫幅重復使用，取消紙質簡報印刷，減少紙質文書印制，消減開支。
三、軍訓中的不足
1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。
學院參訓政工干部有部分人投入不夠、重視不夠，在訓練場、重大活動現(xiàn)場缺席;在合唱等需要多個學院合作等活動上，合作不夠;部分領導不將有關會議精神傳達至輔導員，造成工作被動。
軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關工作，造成事務過于集中在少數(shù)人身上;各工作組之間主動協(xié)同不夠，在日程推進與重大活動安排上，須加強協(xié)商與溝通。
2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學化上有提升空間。
首先是承訓官兵數(shù)量不足，由原來的92人減至初期的77人，造成訓練單位規(guī)模過大;后不斷補充人員，有所改善，但導致學生經(jīng)常換教官、換訓練方法與要求，難以適應;
其次是承訓官兵嚴格要求不夠，出現(xiàn)個別教官要求學生把電話號碼輸入自己的手機，少數(shù)教官不守時，集中訓練時少數(shù)教官不到訓練場等等情況;
三是承訓官兵對訓練質量、內務衛(wèi)生要求的標準偏低，對訓練中的重難點、關鍵點缺乏認識與解決問題的辦法。
3.訓練場地嚴重不足，后勤保障等工作需要改進。
田徑場維修完工日期一拖再拖，使得訓練場地嚴重不足，極大地影響了軍訓的實施與最后的效果;訓練場地燈光有設施但缺少維護，影響實際效果;訓練場地的環(huán)境清理不及時主動等環(huán)節(jié)須加強。
四、今后軍訓工作的建議
1.加強軍訓工作統(tǒng)籌，掌握好時間與進度。
傳統(tǒng)上各部門都利用軍訓期間學生便于組織的優(yōu)勢，開展有關工作，嚴重影響了軍訓整體推進。應提前與相關部門溝通，取消或改變部分工作的安排時間與方式，減少對軍訓本體工作沖擊。
其次軍訓可在開學數(shù)天后再開始，以便學生適應校園生活，以及學院、部門安排相關事宜。
對于臨時安排的有關任務或事項要從嚴把關。
2.豐富訓練內容與形式，調動學生的積極性。
軍訓不能一成不變，應常抓常新，更加富有時代氣息，如服裝是否可以換下款式?最后的匯報表演除了分列式外，是否還可以增設項目?除了校內訓練外，是否還可有校外學習?軍事理論課除了空講外，可否有視頻配合，可否講一些高科技的內容，可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的報告?可否組織學生觀看國慶大閱兵等紀錄片、有關軍事題材電影?隊列會操可否增加隨機性，免得部分學生加班練習專門對付比賽?這些都值得去嘗試改進。
3.改變軍訓的組織形態(tài)，確保參與率。
近年來，軍訓采取的是以學院為單位進行，以利于各個學院的教育管理。對于一些規(guī)模較小的學院來說，存在一些難以解決的問題，一是教官難以均勻分配，排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓練，以致放棄訓練要求;三是人員規(guī)模偏小，難以編成方隊，導致大范圍淘汰，影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營，綜合考慮每個營的男女生人數(shù)基本均衡，小范圍協(xié)調、綜合編成，減少協(xié)同成本;或者考慮學院合編連隊、共同訓練，使教官安排更科學化，政工干部之間加強合作，降低人力成本。
4.加強與承訓部隊的溝通，增強訓練科學化水平。
每個學校都有自己的文化與傳統(tǒng)，軍訓工作應結合各校的特點。軍訓辦應在正式開訓前與承訓官兵深入交流，講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點與傳統(tǒng)特色，為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進行充分的溝通，細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討，帶隊干部應通過案例教學等形式，使所有教官明確每日訓練內容與目標，抓準訓練關鍵環(huán)節(jié)，提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項，群策群力優(yōu)化訓練辦法，提高訓練質量。
根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的精神，我校于20＿＿年8月17日至8月23日為全校高一新生進行了為期近一周的全封閉軍訓，本次軍訓訓練在學校操場進行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務強、強度大等一系列困難，在鄂溫克旗森警官兵和學校領導的大力支持、各職能部門通力配合下，保質保量的完成了本次軍訓。現(xiàn)總結如下：
一、基本情況
今年我校共招收高一新生510名左右，根據(jù)《大綱》要求，我校組織全體高一新生在8月17日開始軍訓，承擔此次任務的是鄂溫克旗森警官兵，本次軍訓主要內容包括：軍事技能訓練、軍事知識講座、儀容儀表和學生行為規(guī)范教育，除去進行射擊訓練和實彈射擊外，基本按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求進行軍訓，8月23日上午在汽院訓練場，舉行了會操表演和表彰大會，同學們以飽滿的精神和高昂的斗志向學校領導、教師交上了入學以來的第一份滿意答卷。
二、主要特點
1、目標明確，定位準確，從思想上保證了軍訓工作的順利開展。多年的教育教學實踐使我們看到，很多高一新生，雖然學習成績優(yōu)良，但缺乏組織紀律性，表現(xiàn)散漫，集體觀念淡薄，在短時間內很難適應高中學段，尤其是重點校對學生的全方位高標準要求，最終影響學校教育教學水平的提高。初高中銜接教育(即學前教育)效果的高低，關系到高一新生能否順利地完成初高中學段轉換，關系到高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風，規(guī)范的行為習慣迎接高中學習生活。將軍訓納入學前教育，極大地增強了高一新生的組織紀律性，培養(yǎng)了學生的集體觀念，使學生形成了良好的行為習慣。軍訓這一教育形式已成為我校新生學前教育的重要內容之一。
2、領導重視，周密安排，是軍訓工作得以圓滿成功的前提。為高質量的完成今年的新生軍訓工作，切實提高同學們的基本軍事技能，增強他們的國防觀念和國家安全意識，學校專門成立了以校長、書記為組長，分管政教處的副校長，政教處主任為副組長，各部門負責人和年級組長為組員的實驗高中軍訓領導小組，軍訓領導小組對全校軍訓工作統(tǒng)一領導，政教處全面負責軍訓工作的整體規(guī)劃和各項內容的組織實施。為使此次軍訓得以順利進行，政教處多次與鄂溫克旗森警部隊聯(lián)系、溝通，協(xié)商軍訓事宜，并制訂了詳細的軍訓計劃，開展了各項準備活動。政教處根據(jù)實際情況，將高一新生按班級編十一個小隊，由十一名部隊官兵任軍訓教官。本次軍訓設立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組，分工明確，責任到人，軍訓期間帶隊領導、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班，及時掌握并解決學生在訓練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問題，為軍訓成功打下了堅實的基礎。
3、內容豐富，形式多樣，是提升軍訓內聚力的有效途徑。
軍訓不僅是“走走步，打打拳，端端槍，唱唱歌”，更重要的是通過國防知識教育和社會實踐，通過基本軍事技能的訓練，培養(yǎng)“四有”新人。本次軍訓我們除了嚴格按照《大綱》規(guī)定操作外，還進行了國防知識競賽;通過學習《部隊內部條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、學唱革命歌曲，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過隊列訓練、拉練，磨練學生的意志品質;通過消防演練，提高了學生突遇緊急危險情況，緊急自救;聘請海通路派出所警官為學生做了一節(jié)安全教育講座，增強了學生安全教育意識，做到了知法、懂法、守法，學會用法律武器維護自身安全;通過座談會、觀看軍體表演，對學生進行熱愛人民軍隊、熱愛子弟兵的教育。多彩的活動拉近了師生與子弟兵的情感，增強了整個集體的凝聚力，端正了同學們對軍訓的認識。
4、建章立規(guī)，確保安全，有效地促進了軍訓的有序進行。為了使此次軍訓工作進一步正規(guī)化、制度化，我校制定和完善了《實驗高中學生軍訓實施細則》、《實驗高中學生軍訓一日規(guī)范》、《軍訓期間對班主任的要求》、《軍訓期間學生違紀處理辦法》等一系列規(guī)章制度，從制度上確保軍事理論課教學和軍事技能訓練正常開展。值得一提的是，今年的軍訓恰逢高溫酷暑;開訓前，已傳來兄弟學校學生在軍訓中中暑的消息，使軍訓安全壓力更大、責任更重。學校領導高度重視安全工作，在新生班主任培訓會上，在學校的軍訓工作會議上，在新生動員會上，在教官培訓會議上，在整個過程中，大家都高度重視安全工作，強調安全工作。為了防范軍訓中可能出現(xiàn)的不測，開訓前政教處匯總軍訓工作人員和教官的電話，打印出來人手一份，確保學生急病后的應急通信暢通;學校校醫(yī)全程陪同軍訓，隨時處理可能出現(xiàn)的學生暈倒等急診現(xiàn)象;軍訓期間，軍訓領導小組成員輪流值班，各班班主任親臨操場，對學生中出現(xiàn)的身體問題隨時處理。軍訓期間，高一2班有一位同學出現(xiàn)輕微中暑征兆，班主任就及時時帶她就醫(yī)，并親自買一些營養(yǎng)品給傷病學生滋補身體，給學生以極大鼓勵。由于各方面的重視和有效的措施，今年軍訓做到安全順利。
5、抓好三個環(huán)節(jié)，確保軍訓取得良好效果。
在軍訓管理工作中，我們狠抓三個環(huán)節(jié)：
一是抓“訓前培訓”。針對教官對中學生的特點了解不夠深入這一情況，我們在學生軍訓前對教官集中搞一次崗前培訓，給他們講訓練對象的特點，講過去軍訓中的經(jīng)驗教訓，講軍訓的制度和要求，雖然培訓時間短，但很實際，為教官迅速進入角色和軍訓任務的圓滿完成打下了堅實基礎。另外，在每次軍訓時，我們均召開軍訓動員大會及班級軍訓動員主題班會進行宣傳啟動，有效地保證軍訓的順利開展。
二是抓好“訓中溝通”，學校、教官、班主任三方堅持天天碰頭開會，及時溝通緊密配合，做到了：學生的情況掌握得細，各項活動安排有條不紊，管理嚴格細致，安全和效果落到了實處。
三是抓好收尾總結評比：事情往往是開頭難，收尾易松散，我們一方面把抓軍訓收尾工作當做一場“戰(zhàn)役”來打，客觀上絲毫不放松，認真搞好學生軍訓的總結評比工作。另一方面，做到軍訓工作結束后立即組織教官、班主任開會，總結經(jīng)驗，找出問題，進一步提高我校軍事教練成員的訓練管理水平。
三、軍訓成果
1、磨練了意志，增強了信心本次軍訓強度大，任務重，訓練時間長，且恰逢天氣比較炎熱，但同學們能端正訓練態(tài)度，安下心來訓練。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操后，參加各種活動，但他們都經(jīng)受了來自心理、體質、意志及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗，增強了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學在日記中寫道：“軍訓使我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方”。
2、增強了參訓同學的組織紀律觀念和集體主義精神。人民軍隊的優(yōu)良作風之一就是有鐵的紀律，令行禁止，一切行動聽指揮。幾天的軍訓生活給參訓同學上了一堂嚴肅的組織紀律教育課。同學們對軍隊嚴格的紀律和規(guī)定的約束經(jīng)歷了一個從不習慣到習慣，從不自覺到自覺的轉變過程。在整個軍訓過程中，同學們能夠嚴格按照部隊的條令規(guī)范自己的言行，內務整齊劃一，訓練中出錯喊報告，并從成百次的立正、稍息的口令中體會服從命令，聽從指揮的感受，有效地消除了一些同學在平時自由散漫的不良習氣。從因嚴格遵守紀律而取得訓練成績的喜悅中回味遵守紀律的必要性，從而提高了遵守紀律的自覺性。
整個軍訓過程也是對參訓同學進行集體主義教育的過程。每名參訓同學都能時時處處關心集體，維護集體的榮譽。參訓同學深刻認識到，在軍訓中自己的表現(xiàn)如何，關系到自己所在連隊成績，直接關系到五中的聲譽。因而絕大部分同學都能夠嚴格要求自己，服從命令，聽從指揮，全身心地投入到訓練中去。為了集體榮譽，在訓練過程中相互鼓勵、相互關心、相互幫助;為了集體榮譽，在隊列、演講和拉歌比賽中，同班的同學團結協(xié)作，共同努力，力爭獲得好的成績，為集體爭光。正如同學們所說：“沒有集體就沒有個人的一切?！?/p>
3、推動了我校精神文明建設。
軍訓使我校的學生有了嶄新的精神面貌。在軍訓過程中，參訓學生通過學習解放軍戰(zhàn)士的內務整理，自己動手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學習生活環(huán)境，推動了我校的精神文明建設。四、存在在的問題
軍訓雖然圓滿的結束了，并取得了一定的成績，但認真反思，在軍訓中還存在著許多的不足。
1、軍訓理論課教學質量有待進一步提高。
2、對個別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強，沒能參加軍訓的學生缺乏有效的管理措施。
3、軍訓經(jīng)費少，很多科目無法進行。實驗高中
20＿＿年8月25日
根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》精神，青少年學生是全民國防教育的基礎，通過軍事訓練，可以增強學生國防觀念和國家安全意識，提高政治覺悟和愛國主義思想，為國家儲備國防后備力量，為國家培養(yǎng)具有一定軍事知識和技能的后備兵員。因此，在高級中學對學生實施軍事訓練，是學校教育的一項重要的內容，也是對學生在就學期間進行役前訓練的基本形式。
＿＿附中是一所新成立的高級寄宿制中學，第一屆的學生，第一次的軍訓，全校各級領導充分認識到今年的高一新生軍訓的重要性，因此，今年的軍訓工作，在校領導的重視，以及各位班主任和學校的其他工作人員的通力協(xié)作下，形成了職責分明，相互配合的有序體系。按照《＿＿附中20＿＿年軍訓活動計劃》的指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操，演講等一系列活動，都達到了較好的水平，給區(qū)、校領導交上了一份滿意的答卷。
這次軍訓活動從8月14日開始至8月20日，歷時7天，受訓的新生共600人，擔任我校承訓單位是：＿＿警備區(qū)73181部隊。按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求，以《＿＿附中20＿＿年軍訓活動計劃》為依據(jù)，堅持嚴格要求，科學施訓，使學生通過軍訓學有所成，真正鍛煉自己、磨練意志、受到教育、得到啟發(fā)。達到預期目標，主要做了如下工作：
1、領導重視 周密計劃
為高質量完成第一年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校的上上下下非常重視，做到早計劃、早安排，上至總體規(guī)劃，下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。并且多次召開有關的軍訓會議，研究部署軍訓工作。承訓的武警部隊也抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學校領導、各班的班主任堅持時刻和學生們一起在烈日酷暑下，跟隨在訓練場，協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。總體而言，整個軍訓工作做到明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練 保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證。在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。依據(jù)各項管理制度規(guī)定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規(guī)化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結合，培養(yǎng)作風的目的;二是要求軍訓新生考勤。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操;四是規(guī)范內務秩序。組織全體軍訓學生到教導隊觀看內務衛(wèi)生，進行了內務評比，使同學們的內務正規(guī)有序。
3、勞逸結合 扎實有效
烈日下的正規(guī)軍事化訓練是艱苦的，但是在訓練之余，為學生們安排的活動卻也是豐富多彩的。一是學唱軍歌;軍歌，慷慨激昂的旋律令人血脈噴張，激勵著無數(shù)華夏兒女浴血奮戰(zhàn)，英勇向前。教官以飽滿、激昂的情緒帶領我們的學子將《團結就是力量》，《當兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓練;教官的教令，教官的嚴格，讓學生深深體會到了什么是真正過硬的軍人，鐵漢。但當學生們踏入明亮空曠的體育館，排著整齊的隊伍，在體育老師的帶領下，從頭學習廣播操的時候，學生們的青春在涌動，學生們的熱情在揮灑;他們放松了自己的神經(jīng)，伴著音樂的節(jié)拍，揮動出惟有屬于他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連;由于這次的承訓部隊來字好八連，因此學校別有用心的組織學生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事跡陳列館里，各種有著歷史意義的資料、實物都深深的吸引了學生的駐足，他們感悟著這支已經(jīng)揚名天下的部隊的成長歷程;隨后觀看的專題記錄片，更讓＿＿附中的每位學子感受了“艱苦奮斗，愛國愛民，開拓創(chuàng)新，與時俱進”構筑的八連的精神內核。這些為學生安排的活動，不僅緩解了學生軍事化訓練的疲勞，調動了訓練的積極性，更是增強了學生的團隊精神，營造一種健康向上的訓練氛圍，充分取得了預計的效果。
4、演講會操 成績顯著
在8月19日晚上舉行了軍訓匯報演出。演出共分兩大塊，一是《軍魂》主題演講;二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學都以自己飽滿的熱情，發(fā)自內心的情感，抑揚頓挫的語調，歌頌了對軍隊，對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓練，讓學生切身的體會到了人民子弟兵的偉大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個晚上的演出讓學生和教官的心貼的更近，情牽的更深。
在8月20日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會。同學們在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向區(qū)、校領導和老師們交上了入學來的第一份優(yōu)秀答卷。會上領導還對在這次軍訓活動中表現(xiàn)突出的同學進行了表彰。大會的落幕昭示著＿＿附中首屆高一新生軍訓活動的圓滿結束。
這次高一新生的軍訓活動不僅是＿＿附中的首屆軍訓活動，也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動?；顒拥捻樌M行不僅是全校領導的高度重視，周密安排，也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協(xié)作。
＿＿年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協(xié)助，相互配合下，取得了圓滿成功。
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學們的意志品質，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。
一周以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。
通過一周的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，組織紀律性、團結協(xié)作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。
時間飛逝，轉眼間八天的軍訓時光已經(jīng)過去。軍訓是我們人生難得的考驗和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。
我們每一天的軍事訓練資料十分簡單，可是是原地轉法、正步、立定、齊步這些基本的動作，這些動作平時看起來十分簡單，而此刻做起來卻沒有那么容易了，第一天下來，我們就累得半死，全身都疼，可是大家沒有一個人退縮，都堅持到了最終。其深深體會到了堅持就是勝利。
經(jīng)過拓展訓練，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神，這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴格要求自我，注意細節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。
在深深體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性同時，也學會了如何突破自我心理的極限，能夠說是一次難得的經(jīng)歷。經(jīng)過這次訓練，我最終能真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，同時也體會到個人本事的發(fā)展?jié)摿?。證明了自我，超越了自我。使我明白，沒有不可能，超越自我就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感激能經(jīng)過這次的訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會應對怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量!
在此，我真心的感激學校組織的這次活動，也感激我們的隊友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學校明天更輝煌、更完美!